忘不了。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“[作文收藏]作文：忘不了其三”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我們的歷史老師，她是一個(gè)矮小敦實(shí)的人，雖然沒(méi)有美麗的身姿和外貌，但她有很足的精神勁兒。聽說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)懷寶寶了。每天都挺著肚子給我們上課，顯得有點(diǎn)吃力。

第一節(jié)課時(shí)，她迅速走進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在我們眼前的這位老師是一個(gè)孕婦，只是覺(jué)得她有點(diǎn)發(fā)胖而已。直到別的老師告訴我們，我們才知道她已經(jīng)懷孕了。

時(shí)間一分一秒地流逝，她已經(jīng)教我們兩個(gè)月了。她的肚子也一天比一天大，行走也一天比一天困難，就連她的呼吸都一天比一天粗重。看著劉老師在講臺(tái)上辛苦地講課，我心里的感恩之情油然而生，于是在課上的時(shí)候，我認(rèn)真聽講；在課下時(shí)，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯恐老師會(huì)生氣。www.wz2.com.cn

在歷史課時(shí)，老師會(huì)用風(fēng)趣的話語(yǔ)講解知識(shí)點(diǎn)，使我們的注意力集中到學(xué)習(xí)上。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《文藝復(fù)興》這課時(shí)，大家看到莎士比亞的頭像就禁不住笑了起來(lái)，老師聽到后，便說(shuō)了一句：“你們甭笑，他從上面聽著呢，等到了晚上，他會(huì)走下來(lái)找你們談?wù)劊　蓖瑢W(xué)們不禁打了個(gè)寒顫，又認(rèn)真地聽起課來(lái)。所以，每次上歷史課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)專心聽講，課程進(jìn)行得非常順利。

歷史老師對(duì)我們非常好。如果有哪課知識(shí)點(diǎn)較多，但又必須要記到筆記上時(shí)，她會(huì)給我們較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)整理，在同學(xué)們整理完畢后，她會(huì)說(shuō)：“孩子們，寫累了吧，趕緊活動(dòng)活動(dòng)手腕。”可是有一天，老師在給我們上課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)她走路一拐一拐的，她的臉色明顯有些憔悴。“老師這是怎么了？”我心里暗暗問(wèn)。后來(lái)我才知道，由于行動(dòng)不便，劉老師在給一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，腿撞到了桌子上，受傷了。即使是腿受傷了，劉老師也沒(méi)有請(qǐng)假休息，還堅(jiān)持給我們講課，而在這講課的期間，總會(huì)聽到老師深深的喘氣聲兒。每每聽到這種聲音時(shí)，我感覺(jué)到心在隱隱作痛。為了我們這些大寶寶能考上理想的學(xué)校，她忽略了自己的小寶寶，更忽略了自己。

“百年修得同船渡”，同學(xué)們能和這樣一位老師合作，實(shí)在是我們的造化。聽老師說(shuō)，初三下半年肯定不是她教我們了，即使是這樣，我們也不會(huì)忘記曾經(jīng)有這么一位負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師教我們歷史課，并且陪我們度過(guò)了初三上半年這一緊張的時(shí)期。真的忘不了！

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[作文收藏]作文：忘不了奶奶的微笑作文壹篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]作文：忘不了奶奶的微笑作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

微笑，是每個(gè)人最美麗的一面，可是在我的心中誰(shuí)也比不過(guò)奶奶的微笑.

盡管奶奶的微笑很多，但在我的記憶中最深刻餓一次是在我三年級(jí)的時(shí)候.

記得那一次，爸爸從外地出差回來(lái)，給我買了我最喜歡的牛肉干，我高興級(jí)了，剛想吃，就想起了我們剛學(xué)不久的一篇文章，它讓我懂得了要尊重，孝敬自己的長(zhǎng)輩.我連忙那著牛肉干，跑過(guò)去給奶奶吃，奶奶很吃驚，疑惑不解的問(wèn)，小孫女，你平常要是看見(jiàn)了好吃的東西就狼吞虎咽的吃，總把自己想在第一位，今天，怎么想起我了，而且著還是你最喜歡吃的牛肉干呀!我說(shuō)，奶奶，奶奶，您就吃吧，奶奶雖然很舍不得吃，但也不想辜負(fù)我的好意，還是吃了下去.我對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶，我們最近學(xué)了一篇文章，教育我要孝敬長(zhǎng)輩.奶奶聽了我的話，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容，就好似一朵盛開的桃花，展開了緋紅的花瓣，眼睛瞇成了一條縫.語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我的孫女懂事了，知道要孝敬長(zhǎng)輩了.聽了奶奶的話，我決定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩，老師.

[實(shí)用寫作] 作文：我忘不了那句話

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我忘不了那句話”，供大家參考，希望有用。

一個(gè)人的一生，肯定會(huì)聽見(jiàn)成千上萬(wàn)句話。有些“重于泰山”，有些則“輕于鴻毛”。而在我的記憶里，有“一座山”卻常常在我耳邊回響。

那是七月的一天，媽媽讓我下樓扔掉家里抽油煙機(jī)的大紙箱。我閑來(lái)無(wú)事，便同意了。我費(fèi)勁地搬起我一人高的紙箱，吃力地向門前走去。好不容易出了電梯，我就已經(jīng)累出滿頭大汗，恨不得鉆進(jìn)空調(diào)里。我把紙箱放下，微微喘息。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)我們這棟樓的環(huán)衛(wèi)工人便走了過(guò)來(lái)，那時(shí)她正在大廳里整理一些大紙箱子。看我走來(lái)，她便抬起頭來(lái)，憨憨的問(wèn)我：“娃子，你這個(gè)紙箱還要嗎？”我心里納悶：這個(gè)紙箱普普通通，運(yùn)送的時(shí)候還壓出幾個(gè)洞來(lái)，這環(huán)衛(wèi)工人要它干嘛？不過(guò)，既然環(huán)衛(wèi)工人要，那就給她吧。

“不要了，你要是想要，就拿走吧。”我頭都沒(méi)抬一下，回答道，“不過(guò)，你要這么多紙箱干嘛啊？”

“人類是垃圾的創(chuàng)始者，你眼中的垃圾，不過(guò)是放錯(cuò)地方的資源。變廢為寶，是一件很好的事哦！如果哪一天，地球因?yàn)槔鷼饬耍蠊刹豢霸O(shè)想。”說(shuō)著說(shuō)著，她憨憨的笑了。

我靜靜地聽著，細(xì)細(xì)的品著，突然覺(jué)得，這位阿姨說(shuō)的話蘊(yùn)含著豐富的哲理。我不禁抬起頭來(lái)，細(xì)細(xì)打量這位阿姨。她皮膚呈咖啡色，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)期在外整理街道暴曬而成。扁嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)塌塌鼻。最吸引我的是她那雙黑眼睛，大大的眼睛瞇成一條縫，眼中含笑，讓我感受到了她內(nèi)心的淳樸，她臉上的笑容也帶給我了絲絲溫暖。我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭。

這位阿姨樸素的話語(yǔ)，背后卻有我從不接觸的道理，讓我記憶猶新。從那以后，每當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉一個(gè)東西時(shí)，我都會(huì)思考一下這個(gè)事物能否繼續(xù)利用，再扔掉它。

【作文收藏】 忘不了家鄉(xiāng)的鳴水江作文(示范版)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文收藏】 忘不了家鄉(xiāng)的鳴水江作文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉(xiāng)是廣西玉林，村莊前面是水，后面是山。而水，便是那永不停息、江水奔騰的鳴水江。鳴水江為什么叫鳴水江呢？原來(lái)啊，人們是因?yàn)檫@條江永不停息，不斷拍打巖石發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱一首歡樂(lè)的山歌，它的整天日夜不停的“歌聲”，是人們想出了這個(gè)名字，鳴水江！

在我去故鄉(xiāng)的時(shí)候，最喜歡去鳴水江嬉戲了。脫了鞋踏進(jìn)那涼涼的江水，是我最喜歡的事情。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴們比賽打水仗，伙伴們每次都一個(gè)接一個(gè)的變成落湯雞，回家當(dāng)然也少不了一對(duì)訓(xùn)斥了。可大人們的訓(xùn)斥并沒(méi)有嚇倒我們，反而讓我們更渴望去鳴水江玩了。玩累了，回家時(shí)，我們總會(huì)掰開大石頭，尋找小魚蝦、青蛙和蝌蚪，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在盆里玩兒。

清晨，去到鳴水江。鳴水江像被一個(gè)神秘的少女鋪上了一層薄薄的紗。幾株多情的楊柳在江邊若隱若現(xiàn)。我看不見(jiàn)，便閉上眼，享受這猶入仙境的.畫面。我又會(huì)沉思，思想家鄉(xiāng)的前前后后，古代現(xiàn)在未來(lái)，古代：鳴水江清澈美麗。現(xiàn)在比以前更美麗了，而未來(lái)呢？被人破壞嗎？還是一如往常，清澈、美麗、神秘？這一直是個(gè)未解之謎。當(dāng)日出我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，一切萬(wàn)物充滿生靈，壯觀、美麗。

鳴水江，我愛(ài)你！愛(ài)你的清澈見(jiàn)底！愛(ài)你給予我歡樂(lè)現(xiàn)在，我來(lái)到了城市，曾經(jīng)滄海難為水，其他地方的江，俺實(shí)在瞧不上！希望大家保護(hù)環(huán)境，不要再讓地球哭泣了！

【寫作模板】作文：我忘不了你作文其五

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文：我忘不了你作文其五”，歡迎閱讀，供您參考。

“這世上只有你一人對(duì)我好，我不合錯(cuò)誤你好對(duì)誰(shuí)好？”

一個(gè)龍兒，一個(gè)過(guò)兒，一部神雕，一段至純至真的曠世絕戀。

也許是由于神雕的感人，才老是忘不了那花叢中回旋的玉女劍；

也許是由于龍兒的恬淡，才老是忘不了那一身飄動(dòng)的白綢；

也許是由于過(guò)兒的執(zhí)著，才老是忘不了那中斷腸崖上刻下的誓言。那中斷腸崖上十六年的誓言，也許也只有龍入和過(guò)兒能堅(jiān)守到最后；十六年的歲月可以改變一切，卻改變不了這一份致死不渝的戀情。

也許是由于過(guò)兒，也許是由于龍兒，神雕留下的印象老是太深......

忘不了古墓的密室中，過(guò)兒割開經(jīng)脈為龍兒補(bǔ)血的時(shí)候。從那時(shí)起，龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過(guò)兒的血；

忘不了絕情谷中，龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚，是一種刻骨銘心的痛，但那時(shí)，痛也是一種幸福；

忘不了中斷腸崖上，過(guò)兒跳向崖底的那一瞬。夕陽(yáng)的余輝射入中斷腸崖底的水潭中，折射出的，是愛(ài)的毫光。

忘不了龍兒和過(guò)兒的第四次告別。第四次告別，沒(méi)有誤會(huì)，沒(méi)有迷茫，龍兒的離開，只是為了能換來(lái)過(guò)兒的生。她不忍心讓過(guò)兒和自己一起走向死亡。她原認(rèn)為等到十六年后，也許過(guò)兒對(duì)她的愛(ài)不會(huì)再那么強(qiáng)烈熱鬧，即使知道她死了，心里也會(huì)淡漠許多，不會(huì)再尋死了。但是，龍兒錯(cuò)了，十六年后，過(guò)兒的情沒(méi)有變淡。即使是世界末日，也還不夠長(zhǎng)，不能讓她把你健忘。

但龍兒仍是走了，沒(méi)有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張認(rèn)識(shí)的臉？也許一回頭，她就再也舍不得走了，也許一回頭，她的淚就滴落了......

龍兒走了，留下的只是那朵過(guò)兒為她戴在鬢間的龍女花，那束決定了過(guò)兒生死的中斷腸草，還有那中斷腸崖上千年的思念。

忘不了龍兒......

忘不了過(guò)兒......

忘不了神雕.....

問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許......

……

【寫作參考】 作文：忘不了的眼睛季度范文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“【寫作參考】 作文：忘不了的眼睛季度范文精選”，歡迎您來(lái)這里參考。

在我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路上，可謂是有許許多多的困難，當(dāng)我一一跨越后我也漸漸的遺忘了，但唯一使我難以忘懷的便是我聲樂(lè)老師那雙清澈，明亮的眼睛。

記得在一次比賽前，我一個(gè)人站在空曠的樓道里，練起了我的比賽曲目，我沉浸在自己的歌聲里，十分激昂。突然，一個(gè)寬大的身影推門而入，哦，是爸爸。我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)話，只聽爸爸一聲：“閨女，別唱了，你唱得也不好聽，一會(huì)兒比個(gè)賽咱就回家了！”話音剛落，他便又推門而入。我呆呆地站在樓道里，剛剛充滿激情的樓道一瞬間變得異常安靜。我的心情久久不能平靜，從小到大我從沒(méi)被別人這么說(shuō)過(guò)，我努力使自己不掉眼淚，但那委屈無(wú)助的眼淚依舊流出了我的眼框……

“是你嗎？你怎么在這里啊？”一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入我耳簾，我抬頭一看，啊是楊老師。我急忙把眼淚擦干。“你知道嗎？在楊老師小時(shí)候也被打擊過(guò)好幾次，這個(gè)時(shí)候一定要自信，加油，老師會(huì)在下面看著你的！”我看著楊老師的眼睛，那樣清澈，那樣明亮，那一句話的關(guān)心與鼓勵(lì)都從那柔和的目光進(jìn)入到了我的心里！我平復(fù)了心情，準(zhǔn)備走上舞臺(tái)！

“撲通，撲通……”隨著一步步走向舞臺(tái)中央，我的心情愈加緊張，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向臺(tái)下，我四處尋找著那雙明亮而又充滿鼓勵(lì)的眼睛，可是我沒(méi)找到！這時(shí)音樂(lè)已經(jīng)響起，我別無(wú)選擇，顫抖的雙手和稍有雜音的聲音環(huán)繞著我，一段已經(jīng)過(guò)去了，可那雙期待的眼睛依舊沒(méi)有出現(xiàn)，我十分沮喪，眼神也漸漸垂了下去。這時(shí)，我仿佛聽到了我的名字，我忽然抬頭，那雙眼睛出現(xiàn)了，這次是異常的明亮，就像是那夜空中最亮的星一般，我瞬間懸著的心落地了。

那一刻起，我的眼里只有楊老師的那雙眼睛，我受到了鼓勵(lì)，我漸漸地放開了，音色也明亮了許多，看著臺(tái)下的楊老師也隨著音樂(lè)擺動(dòng)，同我一起歌唱，沉浸在音樂(lè)的世界里，那一刻我是多么開心！

后來(lái)，證書下來(lái)了，我本以為我是沒(méi)有獎(jiǎng)的，可當(dāng)念到我的名字后，我十分驚喜，我取回證書，急忙跑到楊老師身邊，抱了抱，這時(shí)我再次看見(jiàn)了那雙清澈，明亮，那雙充滿著鼓勵(lì)的眼睛……

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：永遠(yuǎn)忘不了的老師其一

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：永遠(yuǎn)忘不了的老師其一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

永遠(yuǎn)忘不了的老師

一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，跟我的老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了。

我有一個(gè)開朗的老師，他對(duì)我們這些學(xué)生并不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)上沒(méi)有給我們太多壓力。同學(xué)們都很喜歡他。可是，同學(xué)們卻在背后罵老師，拿老師開玩笑，老是在上課上做些小動(dòng)作，要不就是玩手機(jī)，聽歌，拿東西丟人。

這些例子老師其實(shí)早就知道了，老師是這樣想的，因?yàn)樾『⒆迂澩妫膊皇悄敲磯模皇窍腴_些玩笑。可是有時(shí)候做的很過(guò)分，老師很生氣。我的老師脾氣很好，您老是給我們講道理，其實(shí)老師說(shuō)的話都是對(duì)我們有利的，可是同學(xué)們都認(rèn)道理都是虛偽的。老師很關(guān)注我們，交上來(lái)的書老師都仔細(xì)看看我們有沒(méi)有進(jìn)步，字有沒(méi)有寫整潔，漂亮。老師在學(xué)習(xí)上給了我很多鼓勵(lì)，默默的鼓勵(lì)我們。

老師對(duì)我們學(xué)生很用心，學(xué)習(xí)上也費(fèi)了很多心思。老師是教會(huì)我們智慧的恩師，您像一只蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師，您的苦心我們都領(lǐng)了。請(qǐng)你工作時(shí)不要太忙碌，多注意身體。

六年級(jí)快要畢業(yè)了，就要離開母校，向新的學(xué)習(xí)校園生活走去，但老師我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。

[推薦寫作] 我忘不了他作文300字(經(jīng)典版)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過(guò)努力，整理了“[推薦寫作] 我忘不了他作文300字(經(jīng)典版)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我剛轉(zhuǎn)學(xué)到李路口小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我在終生難忘的朋友，他就是李云飛。

我剛到那個(gè)班時(shí)我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我自己坐我的座位上一聲不吭一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人李云飛看到我這個(gè)樣子絞盡腦汁想讓我笑。

這時(shí)李云飛好奇的問(wèn)我：你叫什么名字，我說(shuō)：我叫倪龍翔他說(shuō)：我叫李云飛咱倆交個(gè)朋友好嗎？我說(shuō)：好這時(shí)李云飛從他桌子里拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：朋友只見(jiàn)總得有個(gè)見(jiàn)面禮吧！打開看看吧會(huì)有驚喜的，我一打開一條彈簧蛇迎面撲來(lái)把我嚇一跳！這時(shí)李云飛哈哈大笑，我也笑我，我后面的人也笑。

到現(xiàn)在我依然忘不了他那張笑臉！

[寫作]忘不了你的愛(ài)高中作文(推薦一篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作]忘不了你的愛(ài)高中作文(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

感謝邀約。

我回答過(guò)一次，還是想說(shuō)，忘不了，就記在心里，可能會(huì)有一點(diǎn)痛楚，一點(diǎn)酸楚，一點(diǎn)惆悵，可是將來(lái)都會(huì)是最好的回憶。證明你喜歡過(guò)，欣賞過(guò)，愛(ài)過(guò)……

緣份是奇妙的，也許你們只有這些，但，畢竟有啊……

沒(méi)有必要刻意忘卻，因?yàn)橹粫?huì)更深。

平靜的看看自己能保留多久，這也許不是傳奇，但它是美好的情懷。

（圖來(lái)自攝影家，純屬喜愛(ài)，如侵立刪）

沒(méi)忘就去找他辦唄！多大的事。。。

我的一個(gè)求助者也是這樣，分手了快一年了，還是走不出來(lái)。

后來(lái)我就逼著她去相親，每天去見(jiàn)不同的男生。一開始她是很抵觸的，說(shuō)心里還是有前任，放不下。我說(shuō)那你就權(quán)當(dāng)去認(rèn)識(shí)些新的異性好了，不用考慮是否要和他們發(fā)展成結(jié)婚對(duì)象。她說(shuō)她和別人聊天的時(shí)候總會(huì)想起前任，去很多地方也都會(huì)觸景生情，我說(shuō)那你們就去陌生的地方見(jiàn)面，聊一些新的話題。

就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月，我督促她每天都去相親兩次，見(jiàn)兩個(gè)以上的陌生異性。（也還好她那段時(shí)間比較空閑）一開始她總覺(jué)得人家這個(gè)也不好那個(gè)也不好，見(jiàn)人的時(shí)候都心不在焉。但是后來(lái)有一個(gè)男生讓她發(fā)生了改變。那個(gè)男生積極陽(yáng)光充滿樂(lè)趣，她說(shuō)很少有人在第一次見(jiàn)面時(shí)就會(huì)讓她那么放肆大笑的。她還說(shuō)這個(gè)男生和前任完全的不一樣，開朗樂(lè)觀還會(huì)到她家門口把她拖出來(lái)去戶外探險(xiǎn)。漸漸的她的生活里有了這個(gè)男孩的氣息，她的心也慢慢被這個(gè)男生打開了。

都說(shuō)時(shí)間和新歡是治愈失戀的良藥。在我看來(lái)可能“新歡”更重要些。如果你的新歡帥氣多金，又能讓你每天都很開心，在各個(gè)方面都碾壓你的前任，那誰(shuí)還有時(shí)間去想前任呢，對(duì)吧。

所以多花點(diǎn)時(shí)間去尋找那個(gè)更好的他，有時(shí)逼自己一把去認(rèn)識(shí)更多的異性，而不是把時(shí)間都放在回憶前任上。畢竟要是新歡能像古天樂(lè)一樣帥氣有才，那我和他約會(huì)都來(lái)不及，誰(shuí)還有空去想前男友呢。

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我是江峰，專注情感領(lǐng)域，解析情感案例，回答情感問(wèn)題，歡迎你一起來(lái)參與討論哦~

【作文模板】情感話題作文：忘不了那個(gè)眼神之二

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《【作文模板】情感話題作文：忘不了那個(gè)眼神之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

嚴(yán)冬臘月，寒風(fēng)刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風(fēng)，真情在人間。

世事難料，這場(chǎng)突如其來(lái)的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。

面龐被雨絲狠狠的劃過(guò)，無(wú)情地灑在我們身上，衣，被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。

我望到了她。

灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒(méi)什么特別。

就是這一望，讓我倆好像共同意識(shí)到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)，紅色的棉鞋踩入一個(gè)又一個(gè)的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。

只見(jiàn)她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動(dòng)又或是寒冷，顧不上說(shuō)感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問(wèn)我們：“你們?cè)谡沂裁窗。课铱茨銈兌荚谶@轉(zhuǎn)了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道，“小姑娘，你認(rèn)識(shí)嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢(mèng)寐以求的寶庫(kù)。我匆忙謝過(guò)便趕去了，果然看見(jiàn)一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個(gè)棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。

漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺(jué)，這美得像一場(chǎng)意外。

她，其實(shí)只是一個(gè)與我年齡相仿的女孩。

灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。

[實(shí)用作文] 忘不了謝老師-老師作文700字其八

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 忘不了謝老師-老師作文700字其八》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

每每上科學(xué)學(xué)時(shí)，講臺(tái)上的科學(xué)補(bǔ)課老師眼神呆滯，枯燥乏味呆板地講著課。講臺(tái)下的學(xué)員基本上沒(méi)有一個(gè)用心在聽，這老師好像在唱獨(dú)角戲。我忘不掉那一段謝老師仍在的日子，只遺憾謝老師早已請(qǐng)病假快6個(gè)月了，聽一個(gè)老師說(shuō)，謝老師回家教大家的概率基本上沒(méi)有

回憶之前，謝老師上課的時(shí)候，一直面帶微笑，用極為悅耳溫柔的聲音講著課，學(xué)生們也是十分相互配合，一面記筆記，一面上課認(rèn)真聽講。謝老師的課，不的時(shí)候會(huì)有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的ppt，一節(jié)科學(xué)課時(shí)間一直一晃而過(guò)，學(xué)生們聽的英文津津樂(lè)道！那樣有意思的科學(xué)課一直到謝老師請(qǐng)了病事假就再也不會(huì)了！我忘不掉科學(xué)謝老師！

之前科學(xué)課上，我們都要提前準(zhǔn)備一本線圈本，a4大小的，用于做科學(xué)紀(jì)錄，把一些課堂教學(xué)專業(yè)知識(shí)的精粹記下來(lái)，到上繳記錄本的時(shí)間，老師會(huì)用心定期檢查閱覽全本記錄本，打上星辰，單元作文再寫上許多評(píng)價(jià)語(yǔ)。謝老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)內(nèi)容除開真心實(shí)意的激勵(lì)，還會(huì)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)話題作文一些不夠的地區(qū)。遇到有一些同學(xué)們紀(jì)錄太雜亂，筆跡太草率的，謝老師會(huì)細(xì)心具體指導(dǎo)！謝老師看得清我們?cè)诎l(fā)展，在勤奮往上，而且會(huì)立即夸獎(jiǎng)小學(xué)日記，而不像現(xiàn)如今的老師針對(duì)大家的記錄本不聞不問(wèn)，簡(jiǎn)易幾個(gè)字的評(píng)價(jià)語(yǔ)，草草鳥事。我忘不掉謝老師！

最初的一段時(shí)間，我上科學(xué)學(xué)時(shí)情況極不佳，授課老是在畫記錄本，一直注意力不集中沒(méi)有聽，工作不寫，和老師犟嘴，謝老師幾次三番找我聊交談，那時(shí)候的終于明白老師的作用，認(rèn)為老師是愛(ài)管閑事，仍在身后說(shuō)老師的并不是。可現(xiàn)如今見(jiàn)到如今的老師，對(duì)大伙兒愛(ài)管無(wú)論，授課的組織紀(jì)律性壓根不像過(guò)去很好，。我了解謝老師那時(shí)候的良知用苦！我忽然覺(jué)悟，有著時(shí)我們不懂得珍惜，失去才追悔莫及！

閉上眼睛，講臺(tái)上的科學(xué)補(bǔ)課老師好像消失了，謝老師發(fā)生在講臺(tái)上，臉部綻開著慈愛(ài)的微笑！盡管我明白，這僅僅一個(gè)白日夢(mèng)，可是我寧愿堅(jiān)信，沒(méi)多久以后，謝老師便會(huì)回家！返回大家的身旁！