行走在路上的句子。

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“熱門(mén)作文: （作文）行走在湖邊(篇四)”，希望對(duì)您有所幫助！

我的心靜得如同這湖水一般，任何事物都無(wú)法將我的心湖撩起一絲漣漪。我早已忘記，自己有多久沒(méi)有如此寧?kù)o地沉醉過(guò)了。

國(guó)王湖，坐落于德國(guó)境內(nèi)。我不明白為什么要為這片湖取這個(gè)名字。總覺(jué)得世俗而貪婪的“國(guó)王”讓它的淡雅與恬靜黯然失色，其實(shí)它本不必有名字。

我是在某一個(gè)清晨去拜訪國(guó)王湖的。霧還未散，狹長(zhǎng)的國(guó)王湖若隱若現(xiàn)地隱匿在山谷間。它好像還未從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，但卻沒(méi)有一點(diǎn)鼾聲，波浪似和煦的春風(fēng)，輕柔地?fù)崦哆叺纳呈瑳](méi)有一絲波濤聲，更激不起半分的浪花。

乘船向山谷深處漂去，這國(guó)王湖靜得連小船的引擎都不敢嗡嗡作響。船上一共二十余人。我們是今天第一批踏足這片仙境的游客。途中，船長(zhǎng)還將船停在著名的回音壁，為我們表演了一番小號(hào)。小號(hào)的聲音悠長(zhǎng)卻不刺耳，反倒增添了幾分深沉和優(yōu)雅。空谷中傳來(lái)回響，卻并不悲涼，過(guò)了很久才漸漸息于耳旁。

約莫三十分鐘后，船便靠了岸。我靜靜地盤(pán)腿坐于岸邊。我終于有機(jī)會(huì)一賞這天地間的良辰美景。國(guó)王湖，你是否自上帝創(chuàng)世的第一天起，便存在于世間了呢?也許是吧!我們常說(shuō)綠水青山，國(guó)王湖的水是清澈的、透明的。它就這樣嵌在這片山谷間，像一塊透明的寶石。國(guó)王湖啊，你真實(shí)地映照著時(shí)間的流逝、歷史的變遷。你見(jiàn)證了千百年的滄桑。曾經(jīng)有過(guò)多少可憐的人路過(guò)你的身邊，你海納百川般地向他們施以慷慨的援助。你在萬(wàn)物之間穿梭，萬(wàn)物的記憶都起源于你，可是你自己卻從未變得半點(diǎn)渾濁過(guò)。若我是你，我做得到嗎?

我漫步在湖邊的小道，如同哲學(xué)家一般思考--如果蘇格拉底來(lái)到這兒，他會(huì)帶給世人更多令人嘆服的真理。我堅(jiān)信行走是利于思考的，此時(shí)此刻，我便想到了許多。

也許是人們不忍在這里掛上電纜，我的手機(jī)貌似尋不到信號(hào)了。也罷，也好，我總算可以放下科技的造物，好好感受大自然對(duì)人類(lèi)的饋贈(zèng)。我的心靜得如同這湖水一般，任何事物都無(wú)法將我的心湖撩起一絲漣漪。我早已忘記，自己有多久沒(méi)有如此寧?kù)o地沉醉過(guò)了。好像在我來(lái)到這世上時(shí)，便已被科技包圍。我的心既冷漠，又無(wú)法平靜，總有一絲躁動(dòng)的火苗燃在我的身體中。

悲哉悲哉，不必悲哉。樂(lè)乎樂(lè)乎，何必樂(lè)乎?

我曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，卻無(wú)法做到這般境界。我是城市的孩子。穿行于林立而單調(diào)的高樓大廈之間，流行的喧囂和霓虹燈的炫彩讓我的雙眼迷亂。城市影響著我的七情六欲、喜怒哀樂(lè)。追名逐利的人，他們的貪婪源于城市對(duì)人心的改造。這樣的生活使我們每個(gè)人的心靈都披上了一層黑色的面紗。我們用冷漠的面具從容不迫地應(yīng)付生活的瑣碎，慣有的人世讓我們心中原有的那份永恒的真意支離破碎。

我依舊在湖邊行走，我的腳步仍未停。我看到湖對(duì)岸有一位漁民，他剛剛拽起了一條碩大的肥魚(yú)。我看到他在對(duì)我笑，笑得真誠(chéng)而愉快。我向他硬生生地?cái)D出一絲笑容，但我分明覺(jué)得自己的微笑形同虛設(shè)般的虛偽。

很快，那個(gè)漁夫就消失了。他是誰(shuí)?難道是一位隱居于山林的高人?我全然不知。

我停了下來(lái)，蹲下身子，輕輕地捧起湖水，清澈而透明的湖水，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。我的心靈接受了它的洗滌，也唯有這樣的湖水，才能真正洗去那層遮蔽人性的面紗。

我將手指露出一條細(xì)縫，湖水便從細(xì)縫間流逝。

我站起身，快步行走在湖邊，隨后消失在那濃綠的深林中。

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[作文借鑒] 作文：行走在風(fēng)雨中初二作文800字(寫(xiě)作示例)

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 作文：行走在風(fēng)雨中初二作文800字(寫(xiě)作示例)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

窗外，大雨傾盆，大風(fēng)呼嘯，破壞了蜘蛛剛結(jié)好的網(wǎng)。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪里去了。窗邊，我坐在那里，默默地注視著這一切，心中又添了些許的愁緒。

躺在床上，望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網(wǎng)在風(fēng)雨中轉(zhuǎn)瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門(mén)。

路上的人真的很少，有的拿著傘急急忙忙向遠(yuǎn)處走去，有的護(hù)著頭向家里跑去，唯有我，不緊不慢地走著，漫無(wú)目的。盡管我打著傘，可那雨還是被風(fēng)吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，濕濕的。

走了大約五分鐘，我來(lái)到了小花園里，找了把沒(méi)被淋得很濕的椅子，我坐了下來(lái)。看著遠(yuǎn)處的勁竹，哪里還有平日里曬著日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風(fēng)雨交加的陰霾下的瑟瑟發(fā)抖。還有那不知名的花樹(shù)，陽(yáng)光下的她那般盛氣凌人，仿佛那花園中美麗的仙子，而現(xiàn)在呢，她也落魄了，雨打濕了她的衣襟，風(fēng)吹落了她的優(yōu)雅，那么得楚楚可憐。

望著那風(fēng)雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進(jìn)風(fēng)雨中，接著行走，可是一個(gè)不經(jīng)意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一只蜘蛛，它竟在這樣的風(fēng)雨交加之中，織成了一張晶瑩的網(wǎng)，完成了在我看來(lái)不可能的任務(wù)。

在看到那蜘蛛網(wǎng)的某一個(gè)瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪里去了。可惜的是，在這樣的風(fēng)雨中，那網(wǎng)頁(yè)終逃不過(guò)被破壞的命運(yùn)，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終于不再為它感到惋惜，因?yàn)樗鎰?shì)而為，做到了令人想不到的事情。

雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心里，濺起片片漣漪……

我的愁緒，本起于那蜘蛛，現(xiàn)在，卻又因另一只而消散，我撐起傘，默默轉(zhuǎn)身，再次…

[實(shí)用寫(xiě)作]行走在初一初中作文七年級(jí)匯總七篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫(xiě)作]行走在初一初中作文七年級(jí)匯總七篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇一】

1.你性格開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級(jí)的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

2.某x同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。新學(xué)年，新目標(biāo)，期望你善于總結(jié)，找準(zhǔn)方法，收獲進(jìn)步的喜悅。

3.某同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你。 “欲窮千里目，更上一層樓。”相信你在新學(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5.你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。

6.你活潑可愛(ài)，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

8.平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè)于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

9.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!

10.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇二】

雞，是一種普遍的家禽。它的身高是二十厘米左右，身長(zhǎng)二十五厘米左右，體重也只有三點(diǎn)五公斤，是一種弱小的動(dòng)物。

雞的種類(lèi)繁多，如草雞，白羽雞，土雞，肉雞等。共有二百五十種，但主要分于肉用和蛋用。

雞對(duì)光十分敏感，當(dāng)雞舍里沒(méi)有光線便停止進(jìn)食。而雞也十分挑剔，當(dāng)光線過(guò)弱或過(guò)強(qiáng)時(shí)，便會(huì)尖叫，直到恢復(fù)為適宜光線為止。雞睡覺(jué)時(shí)，即使有一絲光照進(jìn)雞舍雞也會(huì)驚醒，直到確認(rèn)安全后才會(huì)入睡。

雞沒(méi)有牙齒和軟顎，頰，在進(jìn)食和飲水時(shí)，靠仰頭進(jìn)入。在雞進(jìn)食時(shí)，它首先會(huì)把草葉或玉米粒啄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞下肚。有時(shí)，遇到較小的失誤，它會(huì)一口吞下。若不成功過(guò)，它會(huì)多試幾次直至吞下。

雞睡覺(jué)時(shí)，總喜歡窩在雞舍的角落里，一群擠在一起，以便取暖。防止散熱，著涼，也讓大家睡得更舒服。

雞蛋生出來(lái)后，經(jīng)過(guò)二十一天就可以誕生小雞苗，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的成長(zhǎng)，就可以長(zhǎng)成大雞。而再過(guò)兩個(gè)月母雞才可生蛋。雞小時(shí)可耐熱，但需要保溫。而大雞正好相反，它是耐寒不耐熱，要注意經(jīng)常給雞舍散熱。一年半的雞算是成年。

雞是一種小而攻擊力弱的動(dòng)物。它每次都不善于攻擊，而是善于逃跑。它也十分熱愛(ài)自由，每次快被捉住的時(shí)候，便會(huì)奮力掙扎，啄那個(gè)人的手。

雞的祖先是原雞，因世界環(huán)境變化和基因變化，經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年來(lái)，就演變成了今天的雞類(lèi)大家族。

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇三】

金秋九月，我們步入了初中的大門(mén)，初中正在向我們招手表示歡迎，我們又即將再一次站在人生的起跑線上，再一次沖線……

初中的滋味，酸甜苦辣，樣樣俱全。

初中的生活是酸的。初中里我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，走出來(lái)，讓我們過(guò)著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家，想想我們可敬的家人，有時(shí)還落下了四年的淚花，但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>

初中的生活是甜的，平時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)完成老師交代的任務(wù)，不懂就多問(wèn)。就是這樣，在測(cè)驗(yàn)上，取得了理想的成績(jī)，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)自己的努力，只有付出，才有收獲，我收獲了全班第三，老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲，我的心情難以平復(fù)，這是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的課程增多了，我們自主管理的時(shí)間多了，社團(tuán)活動(dòng)多了，豐富了，學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了，難度也大了，但是我們要適應(yīng)著生活，以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入，不習(xí)慣的話(huà)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，難度增大了不用怕，上課多留心聽(tīng)講，不懂多問(wèn)，刻苦，努力地徐若曦，打好基礎(chǔ)，蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上體育課時(shí)，老師讓我們圍著跑到跑兩圈，我們看了看，哇！這跑道根本跑不完，可是老師卻對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊！只有堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸，你們還沒(méi)跑，就說(shuō)不行，要試試才知道啊，后來(lái)堅(jiān)持了，覺(jué)得好像不是很長(zhǎng)，跑完了全程。”

初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，樣樣俱全，但在這同時(shí)我們得到更多的東西，學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)到更多的哲理！讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ)，向前奔跑吧！

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇四】

近了，近了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。她來(lái)到了普洱，來(lái)到了普洱的大街小巷。春姑娘把暖暖的春意撒向普洱的每一個(gè)角落。

晨曦，太陽(yáng)像一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子似的，一跳一跳地，緩緩地從東方升起，提醒人們美好的一天已經(jīng)開(kāi)始了。正如志南和尚所說(shuō)的吹面不及楊柳風(fēng)一樣，那暖暖的春風(fēng)輕輕地拂摸我的臉，令我感覺(jué)空氣中有一種微微潤(rùn)濕的香氣。走在路上，路邊的小樹(shù)抽出了新芽，吐出了綠葉，因?yàn)槭窃绯浚?shù)上的露珠依然還在，新芽、綠葉都是水靈靈，亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看去就像那一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的小精靈。走近一看，像是在和我捉迷藏，突然變的文雅了。我有些詫異，不覺(jué)感覺(jué)到：啊!春天來(lái)了。

我登上了那矗立在普洱城西的普洱山天壁山，眼前的一切讓我驚呆了，漫漫云海掩蓋了喧鬧的普洱茶鄉(xiāng)大地，一切仿佛仙境一般。向西南方向望去，一大朵蘑菇云呈現(xiàn)在我的眼前，那樣子就好像是真的蘑菇，頓時(shí)勾起我肚子里的讒蟲(chóng)。面對(duì)著如此美境，我***，若我能像天女一樣一般飛舞于云端之上，那該多好啊!

站在山頂，望著山下，我回想起上山的路：一路上，百花爭(zhēng)艷，讓我目不暇接。五顏六色的花兒美極了，那白的像雪，粉的像霞，紅的似火，而那黃樣兒的就像那金色的麥穗還有那滿(mǎn)山的綠，滿(mǎn)樹(shù)的綠，滿(mǎn)眼的綠。這綠，綠得清新，綠得悠閑，綠得令人陶醉啊，春天越來(lái)越近了。

晚飯過(guò)后，不論大人小孩都拿起風(fēng)箏，不約而同地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，我也不例外。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，地上人山人海，天上的風(fēng)箏也不少，有蜻蜓的，有金魚(yú)的，有蝴蝶的，有孫悟空的我借著東風(fēng)把心愛(ài)風(fēng)箏放到了蔚藍(lán)的天空里去了，帶著我的夢(mèng)想飛到那蔚藍(lán)的天空中去了。我手中的線越來(lái)越少，而風(fēng)箏卻越飛越高。

啊，春天來(lái)了，春天來(lái)了!

春的腳步近了，近了不信，你聽(tīng)?

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇五】

二年級(jí)寫(xiě)景作文題目：游靈山蓮花公園。關(guān)于公園的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文400字的游靈山蓮花公園的寫(xiě)景小練筆希望能夠幫到你。

在夜里，她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái)，陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文，詳細(xì)地教我怎樣寫(xiě)作文。媽媽雖然很困，但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后，作業(yè)完成了。

流星滑過(guò)寂靜的夜空，風(fēng)兒輕撫著鏡一般的水面，泛起道道清波，傾身沉醉于大自然，感受這醉人的四季。盼望著，盼望著，柳絮迎著春風(fēng)，曲著腰，輕撫著平靜的湖面。小草兒掙開(kāi)了束縛，從泥土里鉆出來(lái)，鮮翠欲滴，呼吸著清潤(rùn)的空氣；花苞兒也賴(lài)不住寂寞紛紛綻放出艷麗花瓣兒，晶瑩的花露在花瓣上滾動(dòng)著，似墜又輪回。蝴蝶、蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著，迎接著著春的舞步，縷縷春風(fēng)吹綠了大地，細(xì)柳瀟灑的擺動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，小草兒傾躺一片，走在草上，徐徐躺下，陽(yáng)光照射在你的身上，微風(fēng)滑過(guò)你的臉頰，一股暖流在心中流淌，入睡在這綠色的天堂春意盎然。天漸漸的入夏了，明月懸掛在空中，繁星點(diǎn)綴著銀河，一切的一切都是美好的，螢火蟲(chóng)提著小燈籠在草叢里，山坡上，悠閑的散步。夏夜的美在于一個(gè)靜字，月光照射在大地上，銀亮銀亮，像是一層細(xì)薄的紗霧，小草兒的綠葉上閃這夜露，湖面上荷花輕輕地在水上搖曳，漾起道道清波，在月光的照耀下，閃爍著銀光，荷葉上的水珠閃閃發(fā)亮為這美麗的荷花更添一分清雅夏夜幽光。夏天的腳步剛起腳，秋天就緊跟了上去。秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，帶著秋香吹走了，吹到樹(shù)上，飄下一片紅楓，留下了一縷淡淡的幽香。遠(yuǎn)觀佇立的獨(dú)木橋，橋下一片暗灰的泥土中，寂靜時(shí)偶爾會(huì)閃出一片片鱗光，走上獨(dú)木橋，橋下頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，灰暗的泥土變成了一條條小魚(yú)，在這清澈的水中四處逃竄，走過(guò)了獨(dú)木橋不久后，水面又恢復(fù)了平靜。一兩滴水滴從空中落下，啊，下雨了，我跑進(jìn)了了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亭子，雨下得有點(diǎn)兒大了，打在樹(shù)上，染綠了一抹春意，打在地上，又滋潤(rùn)了一片沃土。雨下了一段時(shí)間后便停了，走出小亭子，螞蟻們?cè)诘厣霞奔泵γΦ陌徇\(yùn)著食物，頭上翠嫩的葉子滴下晶瑩的雨露打了下來(lái)，落在身上，不疼，有點(diǎn)兒舒服，嫩黃色的花兒纏繞在欄桿上生長(zhǎng)，陽(yáng)光透過(guò)綠葉照在我身上，在鮮花的映襯下，仿佛成了一個(gè)綠色的少年，伴著那秋風(fēng)，戀上這怡人的淡香秋香彌漫。寒風(fēng)吹來(lái)了，雪女為大地鋪上了一層層雪白的棉襖，山坡上，屋頂上，樹(shù)林間，都被雪給裹了起來(lái)，晶狀的雪花漫天飛舞著，奔跑在雪上，雪花兒飄到臉上，化作一滴雪水，沾濕了衣角。跑到樹(shù)林間，一團(tuán)團(tuán)手掌大的雪堆不時(shí)從樹(shù)枝上砸了下來(lái)，小草兒裹上了一層白白的雪，抹開(kāi)后又變得碧綠了，地上的落葉也被蓋上了一層雪，只露出了那細(xì)細(xì)的根。冬的美猶在晚霞出現(xiàn)的那一刻，艷紅的光芒照射在雪上，把雪堆映成了鮮紅的，這時(shí)的雪是那樣的唯美，那么的艷麗，又是那么的美不可言，醉了，醉在這晚霞的雪景中了暮雪夕霞

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇六】

你先看一下她本子上的字跡，就會(huì)知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)良好的人。她的字會(huì)讓你郁悶的心情變得舒暢；她的字會(huì)讓你煩躁的心情變得安寧；她的字會(huì)被老師贊不絕口！數(shù)學(xué)考100分是家常便飯，作文被贊揚(yáng)是不以為然的事，正如我最喜歡說(shuō)的一句話(huà)：人家考99。5分，是她的能力只有99。5分，她考100分，是因?yàn)檫@張卷子的滿(mǎn)分只有100分。

路上的“絆腳石”，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這“絆腳石”，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒幔磕俏覀冊(cè)鯓觼?lái)對(duì)待這些阻礙呢？

這就是我的母校。它教育了許多優(yōu)秀的學(xué)生。它也讓我擁有著許多回憶。走在教學(xué)樓張，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)的讀書(shū)聲。在操場(chǎng)上，仿佛還能聽(tīng)到那時(shí)的歡笑聲。走在朔膠跑道上，仿佛還能聽(tīng)到那時(shí)的加油助威聲。走在升旗臺(tái)上，仿佛還能聽(tīng)到校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)聲我想對(duì)我的母校說(shuō)一聲謝謝您

初中感恩作文600字篇8摘要：六月的天，晴空萬(wàn)里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢(qián)，于是，我走進(jìn)了麥當(dāng)勞，吃掉了父親一天的工錢(qián)??

行走在初一初中作文七年級(jí)【篇七】

細(xì)數(shù)初一這些事，同學(xué)使我陽(yáng)光向上。記得那次班級(jí)演講之前的一天，我被它搞得焦頭爛額，同學(xué)看出了我的心思，午休時(shí)找我去散步，葳蕤的樹(shù)下，是我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

我是一個(gè)勇敢的小男孩，有一次，我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，忽然，傳來(lái)了一陣大叫聲。我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一名高年級(jí)的同學(xué)正在向一個(gè)小朋友要錢(qián)。住手我連忙阻止他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看我比他小，就板著臉對(duì)我喝訴道：快走一邊去，別管閑事！你不能向別人要錢(qián)！你還是不是男子漢？我心里雖然很害怕，但我還是鼓起了勇氣。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，小朋友的爸爸跑過(guò)來(lái)了，高年級(jí)同學(xué)嚇的拔腿就跑。這位叔叔對(duì)我說(shuō)：謝謝你！路見(jiàn)不平，拔刀相助，更何況這是小菜一碟，不用謝！

二年級(jí)日記大全題目：成績(jī)。二年級(jí)關(guān)于成績(jī)的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)日記大全作文200字的成績(jī)的日記大全作文希望能夠幫到你。

一路上，雪莉和海里一直沉默。過(guò)了好半天，海里終于發(fā)話(huà)：雪莉，我這次回來(lái)就是為了見(jiàn)你。雪莉：？海里說(shuō)：你難道忘了嗎？我們之前在一起學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗多歡樂(lè)啊。雪莉：雖然你喜歡我我也知道但是我并不喜歡你。我只是一個(gè)普通的女孩只不過(guò)有回到了自己真正的家而已。海里：可是我認(rèn)為你是個(gè)好女孩，氣質(zhì)好，性格好。雪莉：？你來(lái)就是想說(shuō)這些嗎？海里：你到底怎么了？以前那個(gè)天真無(wú)邪的你去了哪里？為什么你現(xiàn)在這么冰冷呢？雪莉：就是因?yàn)槲姨珗?zhí)著才會(huì)這樣。海里：？（讀者：？什么東西，之前的作文沒(méi)有寫(xiě)這些啊？小雪：我現(xiàn)在額外加的。）

寫(xiě)作范本: （作文）行走

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“寫(xiě)作范本: （作文）行走”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給她講美人魚(yú)的故事，每次聽(tīng)到人魚(yú)公主為得到一雙腿選擇放棄聲音時(shí)，她都會(huì)被深深觸動(dòng)。從記事起，她就知道自己與別人不同，別人褲子下是一雙修長(zhǎng)美麗的雙腿，而她只有空空的褲筒，裝著空氣。有時(shí)候，她也會(huì)恨恨地想，為什么殘疾的是腿，她寧愿像人魚(yú)公主那樣失去聲音，也想要換取一雙腿，換取行走的能力。

行走，對(duì)于一個(gè)正常的人來(lái)說(shuō)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，但對(duì)于她，卻是一輩子不可企及的夢(mèng)想。身體的缺陷將她局限在這張小小的輪椅上，她也想走出去看看，去北京，登長(zhǎng)城，去拉薩，爬雪山這些都是她心中最壓抑的渴望，最深沉的痛楚。給我一雙腿吧，老天，我想行走！她身體的每一部分無(wú)時(shí)不在叫囂著，吶喊著。

長(zhǎng)大了以后，她逐漸明白老天并不能給她雙腿，但是有一樣?xùn)|西卻可以讓她行走，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那便是書(shū)。

她最喜歡看《地理圖話(huà)》。豐富的圖片和精彩的講解讓她目不暇接。原來(lái)長(zhǎng)城這么長(zhǎng)、這么高大巍峨，雪山竟是這個(gè)樣子的啊，原始森林里怎么還有這樣的小動(dòng)物一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，每一張圖片、每一句講解都讓她驚奇，她有很多本地理書(shū)，在書(shū)中，她行走在世界的名山大川、歷史遺跡，心中的渴望在打開(kāi)書(shū)的那一刻有了寄托。一雙腿走一輩子能行多遠(yuǎn)？而一本書(shū)卻可以帶著她行走過(guò)每一處心中向往的地方。

她喜歡讀《我與地壇》，因?yàn)槟抢锩嬉灿幸粋€(gè)和她一樣的人，那個(gè)人也曾頹廢過(guò)，放棄過(guò)，但最終在與地壇的對(duì)話(huà)中悟出了行走真正的含義。她想像著自己變成了史鐵生，勇敢地與地壇對(duì)話(huà)，是的，雙腿的行走只能到達(dá)一個(gè)地方，而精神卻能乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮。

書(shū)籍使她不局限于身體的行走，更覓到了心靈的行走與精神的行走。人魚(yú)公主用聲音換取了雙腿，而書(shū)籍給予她的不僅是雙腿，更是一種行走的希望和力量。

行走，行走有太多的東西等待著，等待著你去超越。行走在生命的大河里，超越別人，超越自己，超越現(xiàn)在。或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。

2022作文推薦 作文：走在放學(xué)回家的路上(篇四)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《2022作文推薦 作文：走在放學(xué)回家的路上(篇四)》，供大家參考，希望有用。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們猶如一群放出籠子的小鳥(niǎo)，“飛”出了校門(mén)，涌入了“天堂之旅”——放學(xué)回家的路上。

走在放學(xué)回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來(lái)了，看著五彩繽紛的野花在風(fēng)中翩翩起舞，看著一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像守護(hù)學(xué)校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂?shù)奶炜找灿l(fā)的藍(lán)了，我的心田上也漸漸開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。一路上的好風(fēng)景都成了我的好心情。

走著走著，我都走餓了，肚子發(fā)出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢(qián)，走進(jìn)一家小超市，買(mǎi)了一包餅干，邊走邊吃。“呱呱——”我聽(tīng)到了青蛙的叫聲，原來(lái)是池塘那邊發(fā)出來(lái)的，我循聲走了過(guò)去，仔細(xì)地搜尋那只青蛙，正好看到一只大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀察它。毫無(wú)疑問(wèn)，如果你的想象力可以的話(huà)，可以將眼前的這只青蛙想象成童話(huà)故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢？沒(méi)錯(cuò)，青蛙王子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水里游起泳來(lái)，它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，連自己捕獵的動(dòng)作也格外輕快——，它伸長(zhǎng)了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀！不知不覺(jué)都傍晚了，太陽(yáng)也已經(jīng)落下山了，染得西邊一片鮮紅。

時(shí)間過(guò)得真快，媽媽在家里一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。

放學(xué)的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動(dòng)物，學(xué)習(xí)上的煩惱也一下子就到九霄云外了，真希望這樣一直走下去。一路風(fēng)景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？

作文參考： 走在路上初中作文一篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文參考： 走在路上初中作文一篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我走得很慢，但我決不后退。”對(duì)一個(gè)人而言，一生就是在行走，要么前進(jìn)，要么后退。

有人會(huì)因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁溃瑓s不曾想過(guò)：殘?jiān)隆Ｋ肋h(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn)，更不會(huì)因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會(huì)去爭(zhēng)取別人的認(rèn)可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因?yàn)樗烂總€(gè)人在行走中，會(huì)有不同的笑。

華麗的放逐，如夢(mèng)如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過(guò)了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣(mài)弄詩(shī)文的生活，他獨(dú)具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬(wàn)花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異，他的生活就注定行走在不同的路上。他沒(méi)有讓我們失望，他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿(mǎn)花香。

在歷史的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過(guò)是滄海一笑。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”路是人走出來(lái)的，人的一生也都在行走，其中的艱辛只有行路人可以體會(huì)。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會(huì)不會(huì)被阻隔？自己會(huì)不會(huì)后悔行走在這兒？答案沒(méi)人知道。所以我們要做的是堅(jiān)持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。

行走，人生道路上的行走，不僅要用行動(dòng)，還要用我們的真心。也許你還在布滿(mǎn)荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來(lái)，或許你就此厭倦生活，對(duì)接下來(lái)的路失去了希望那個(gè)和憧憬，但只要我們意志堅(jiān)定，定會(huì)有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

努力行走，每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會(huì)有一條成功的路在為你等待。作文

2022作文: 行走的人們作文篇一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“2022作文: 行走的人們作文篇一”僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個(gè)人，我們可以從他的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)判斷他現(xiàn)在要干嘛，也可以從他走路的姿態(tài)來(lái)觀察。這天，我透過(guò)牛排店的玻璃，觀察著那些行走的人們。

我觀察著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗跟著它那焦慮的主人。那小狗長(zhǎng)得膘肥體壯，一身雪白的絨毛，而它的主人卻瘦如柴骨。我想，這個(gè)主人也太省了吧，為了買(mǎi)狗糧，把自己的飯都給狗吃了，自己去那么瘦。我真想勸他吃點(diǎn)飯，不然就會(huì)泥菩薩過(guò)河——自身難保啊！那個(gè)主人領(lǐng)著他的狗走了不久，就來(lái)了一位爸爸和他的兒子，兩個(gè)人正吵著嘴呢！你一言我一語(yǔ)的，吵得沒(méi)完沒(méi)了。兒子說(shuō)：“老爸，你自己的工作都還沒(méi)做好，就說(shuō)我的學(xué)習(xí)，如果你那么愛(ài)學(xué)習(xí)，我就和你換一下唄。”爸爸說(shuō)：“趕快回家學(xué)習(xí)，再不學(xué)習(xí)，期末就別想考好了。”兒子聽(tīng)了，憤憤不平地往前走。我又想：如果雙方都能彼此鼓勵(lì)一下的話(huà)，那么父親的工作是不是越來(lái)越好，兒子的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越用功呢？?jī)蓚€(gè)人踏著怒氣沖沖的步伐繼續(xù)往前走。沒(méi)走多久，一位年邁的老爺頭上戴著一條汗巾，穿著的衣服上還寫(xiě)著“因動(dòng)力而體育”這六個(gè)大字，唉呀媽呀！還真不賴(lài)，你別看他年邁，跑起來(lái)倒挺快的，而且，天都黑了，還出來(lái)跑步，真不愧是個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。

我觀察著，突然發(fā)現(xiàn)了，有個(gè)一家四口人正在散步呢！他們聊著天，說(shuō)笑著。我猜想到：他們是不是在聊明天的早餐呢？還是在講笑話(huà)呢？還是在討論學(xué)習(xí)呢……我也不知道，因?yàn)樗麄兞氖裁炊加锌赡堋５还芰氖裁矗麄兌家欢牡煤荛_(kāi)心，我想：這也是快樂(lè)的一家子吧！大街小巷到處都有急急忙忙的身影。

行走的人們千姿百態(tài)，有的怒氣沖沖，互相埋怨，有的愁眉苦臉，悵然若失，也有的笑逐顏開(kāi)，其樂(lè)融融。其實(shí)，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，怎么過(guò)都是自己選擇的。

【熱門(mén)作文】 作文：走在追夢(mèng)路上-有關(guān)追夢(mèng)季度范文精選

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【熱門(mén)作文】 作文：走在追夢(mèng)路上-有關(guān)追夢(mèng)季度范文精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

火柴人似一絲輕輕地的的細(xì)言清風(fēng)，抹除我心中的傷痛；火柴人如一股潺潺的催化反應(yīng)細(xì)流，激起我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的士氣；火柴人像一個(gè)靜靜地時(shí)間海港，印證我拼搏的影子。是她――我的火柴人，讓我有逐夢(mèng)的膽量驅(qū)動(dòng)力。

邁入初三下期，焦慮不安和煩躁不安如期而至。夜深漸冷，遠(yuǎn)方房子的燈光效果一盞盞滅掉，從窗子縫中灌進(jìn)來(lái)的風(fēng)像帶了冰渣冷得直可怕。我有氣乏力地趴到桌子，心中的汗液千辛萬(wàn)苦的。耳旁仍縈繞著百日誓師的錚錚誓言，無(wú)可奈何那灌了鉛的大腦已乏力運(yùn)行。缺乏催化劑的我像以往一樣關(guān)了燈，把自己藏進(jìn)褥子里，屋子里只剩表針嗒嗒踏過(guò)的響聲和始終淪落的黑喑

以前放縱歲月的我如今決策和時(shí)間賽跑。在母親的提議下，我做了學(xué)習(xí)計(jì)劃表，在日歷上列舉每日每日任務(wù)，依據(jù)進(jìn)行狀況在當(dāng)日日歷表上畫(huà)一個(gè)火柴人，若任務(wù)完成，火柴人的臉部便閃過(guò)出燦爛微笑，相反則是茫然若失。

歲月如白駒過(guò)隙，歲月紅了櫻桃綠了芭蕉。日歷上燦爛微笑的火柴人開(kāi)心奔走著，為在學(xué)習(xí)上引入新的催化劑。

早上的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃――早晨我很早醒來(lái)，書(shū)聲朗朗動(dòng)聽(tīng)，每每想再轉(zhuǎn)暖窩，做為催化反應(yīng)神劑的火柴人總是能起懸梁刺股之效；今日事，今日畢――每日放學(xué)后回家了，一直分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，務(wù)求進(jìn)行今日每日任務(wù)之外也有時(shí)間備考，常常見(jiàn)到火柴人在燈光閃動(dòng)下不辭辛勞奔走，我還彌漫著引以為豪。

不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，怎得紅梅花香氣撲鼻香！我把火柴人帶進(jìn)語(yǔ)文課的詩(shī)香墨筆中，和詩(shī)仙李白、蘇東坡共賞明月千載；我把火柴人鎖到有機(jī)化學(xué)的玻璃瓶中，隨物理學(xué)的水蒸汽凝華，再映射到數(shù)學(xué)課銀光閃閃的圓規(guī)上；我把火柴人縛在腳底，隨跳蠅飛轉(zhuǎn)

昔日，我一直刷點(diǎn)燃手機(jī)上的游戲娛樂(lè)，放縱著珍貴的時(shí)間。如今我有火柴人這一強(qiáng)勁的催化劑，他讓我把這種念頭全都拋到云宵外。積硅步，跬步千里――火柴人翩翩飛舞，在風(fēng)里與太陽(yáng)表白，落日劃傷一片濃到壓抑感的傷痛，讓遮住下的荒涼考試成績(jī)給出一片繁花似錦朝陽(yáng)。

拂去卷子上的虛華，攜帶火柴人這一催化劑，我奔走在逐夢(mèng)的道路上

月度寫(xiě)作精選 作文：湖邊觀鳥(niǎo)390字

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“月度寫(xiě)作精選 作文：湖邊觀鳥(niǎo)390字”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

昨天下午，我們跟著自然學(xué)校的蟲(chóng)子老師，來(lái)到了西湖邊的茅家埠觀鳥(niǎo)。

老師發(fā)給我們觀鳥(niǎo)的工具——望遠(yuǎn)鏡，還告訴了我們觀鳥(niǎo)的要求：安全、安靜、文明。然后就帶著我們展開(kāi)了探索之旅。

走著走著，忽然看到一只鳥(niǎo)從我們頭頂飛過(guò)，原來(lái)是一只被我們驚醒的夜鷺。老師告訴我們，夜鷺產(chǎn)卵的時(shí)候，頭上會(huì)長(zhǎng)出一根繁殖羽。

前面的湖里游著一只很像野鴨的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它看準(zhǔn)底下冒上來(lái)的泡泡，一個(gè)猛子扎了進(jìn)去，不一會(huì)兒又游了上來(lái)，原來(lái)，這是一只小pT在吃小魚(yú)。

我們繼續(xù)沿著湖向前走，老師說(shuō)我們很幸運(yùn)，居然看見(jiàn)了一只黑水雞。他全身都是黑色的，嘴部是紅色，嘴尖卻是黃色的。這時(shí)，老師告訴我們，千萬(wàn)不能去觸碰鳥(niǎo)蛋，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽聞到人類(lèi)的氣味會(huì)棄巢，這樣，小寶寶們就不能出生了。我頓時(shí)想到，書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，就悄悄地告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“有一小部分鳥(niǎo)會(huì)選擇棄巢，我還是希望小朋友們從小明白，要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)的生活很可怕。”

今天真是大飽眼福，學(xué)到了很多知識(shí)，我們一定要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)大自然。

【寫(xiě)作收藏】 在消逝中行走作文其一

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫(xiě)作收藏】 在消逝中行走作文其一》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

踏著鄉(xiāng)間泥濘的小路，我仿佛看到了昨天。

那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在濕滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無(wú)疑臉上透露的，是一份樸實(shí)，一份堅(jiān)忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨沖稀，被這樣那樣的腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴后，日曬風(fēng)吹，曾柔軟的泥土變成了堅(jiān)硬的模子。保留有最后走過(guò)它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。

我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過(guò)的，是他們走過(guò)的路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見(jiàn)他們渾濁眼中的渴望與期待。總有那么一天，我們的皮膚會(huì)充滿(mǎn)褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪。總有那么一天，我們靜靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時(shí)，我們赤裸地?fù)湎蚰菞l小路，親切地與先輩們相擁。或許，這時(shí)我們也將被后人稱(chēng)為前人古人。在這方寸泥土中，時(shí)間空間悄悄融合，我們被定格在時(shí)間洪流的一隅。

然而，我們現(xiàn)在仍在行走著。我們背著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來(lái)的使命感，是我們?cè)谕鈯^斗漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時(shí)給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過(guò)同樣濕滑的泥地，卻有著千千萬(wàn)萬(wàn)祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩(wěn)穩(wěn)地踏在這片土地上。于是，我們從來(lái)都不會(huì)踽踽獨(dú)行。慢慢的，我們?cè)诠庥敖诲e(cuò)間老去，你會(huì)聽(tīng)到，有個(gè)有力的聲音在呼喚著你，這時(shí)，強(qiáng)大的歸屬感驅(qū)使著你，投向大地的懷抱，你會(huì)看到祖先們善意的雙手，于是我們義無(wú)反顧。

從此，我們的子子孫孫，踏過(guò)泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經(jīng)的我們，在消逝中，行走。

[參考作文] 作文：走在深圳的春天作文精選

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：走在深圳的春天作文精選”，供大家參考。

一夜的興奮，一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。今天要去最好的哥們家，這還是第一次，也許初三結(jié)束，我們便很少有這樣的機(jī)會(huì)了。

朦朧中一躍而起，掃了一眼床頭的鐘表，要遲到了，想好的精致打扮也酌情省去，直奔最近的公交站點(diǎn)。

奔跑在深圳的春天，感受到的并非北方春天的高冷，而是她一直過(guò)盛的熱情，短短幾分鐘，我的腦門(mén)就蹦出了溫潤(rùn)的汗珠。順勢(shì)拿出手機(jī)，剛點(diǎn)開(kāi)地圖查閱，叮鈴鈴一聲，屏幕暗了，手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)。踟躕的腳步不知邁向哪里，回頭看了看家的方向，回頭瞅了瞅未知的前行，可惜時(shí)間緊迫。

心急如焚的我木木的站立著，剛才的溫潤(rùn)的汗珠開(kāi)始凌亂，本想借他人的電話(huà)詢(xún)問(wèn)朋友應(yīng)是哪列公交，可一大早每個(gè)人匆匆的步調(diào)，又讓我欲言又止。

正在此時(shí)，一個(gè)蒼老槁瘦的奶奶向我走來(lái)，乍一看像極了童話(huà)里心狠手辣的巫婆，我第一時(shí)間打起了警戒，“小朋友？”奶奶試探地語(yǔ)氣。但我并沒(méi)有絲毫回應(yīng)，一則不明身份，二則無(wú)暇顧及。

“小朋友，怎么了？”這陌生地奶奶離我更近了。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，煩躁地心情難以抑制，心中不免嘮叨：你誰(shuí)啊，我們認(rèn)識(shí)嗎，能不能別說(shuō)話(huà)了，煩不煩！

“小朋友……”這次這位奶奶一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地呼喚，一遍用食指點(diǎn)了點(diǎn)胸前地標(biāo)識(shí)——交通協(xié)作志愿者。那一刻我抓到了救命稻草一般，“奶奶，去某地，坐哪班車(chē)？”

“別急，小朋友……”奶奶一邊說(shuō)著一邊在口袋里摸著什么東西，“我年紀(jì)大了，腦瓜子不好使，不過(guò)奶奶有準(zhǔn)備，這都有！”說(shuō)著一抬頭沖我靦腆地笑著，“對(duì)了，37路，去那里40分鐘就到！”

我剛想道謝，奶奶激動(dòng)地語(yǔ)調(diào)，“就是這班，小伙子，趕緊去吧……”我急匆匆上了車(chē)，在班車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我下意識(shí)向窗外看去。

在她定格地面容里陷入沉思：走在深圳地春天，你感受了年輕人追逐地夢(mèng)想地匆匆地步伐，亦能感受到這樣一群普普通通的人，他們雖已步入人生晚年，已不再是青春的朝陽(yáng)，但他們卻用自己生命地余暉，在深圳地某一個(gè)角落，散發(fā)著屬于他們的自己光芒和溫暖。

走在深圳的春天，你感受到的不僅是與時(shí)間賽跑，那種努力拼搏的味道；更有全然漠視歲月，那種犧牲奉獻(xiàn)的余香。

【熱門(mén)作文】 高中作文(篇四)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“【熱門(mén)作文】 高中作文(篇四)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是祭祀祖先的日子。這一天，天灰蒙蒙的，像是要下雨的樣子。一大早起來(lái)，我看見(jiàn)路上的行人比往常多了許多，遠(yuǎn)處也不時(shí)傳來(lái)鞭炮的響聲。吃過(guò)早飯，我跟隨大人去陵墓祭祀祖先。

在回來(lái)的路上，爸爸告訴我，你應(yīng)該去李芳桂老先生的墳前祭拜一下。走在通往李芳桂墳?zāi)沟穆飞希h(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)有人在唱他生前創(chuàng)作的戲劇。走進(jìn)墳?zāi)梗械娜嗽谡匏膲災(zāi)梗谒闹茉诜N了花草和松柏，有的人跪在地上敬拜。看著眼前的一切，聽(tīng)著優(yōu)美的唱詞，我的腦海里再一次展現(xiàn)出李芳桂的生平事跡。

李芳桂，清代戲劇作家，字林一，號(hào)秋巖，在家排行十三，又名李十三。一生在戲劇創(chuàng)作方面做出了杰出的貢獻(xiàn)，代表作有《碗碗戲》《火焰駒》《萬(wàn)福蓮》等作品。死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便將村名命名“李十三村”。李十三村現(xiàn)位于臨渭區(qū)吝店鎮(zhèn)東北方向。

李芳桂是科舉制度的犧牲品，但科舉考試的失利卻使他貼近了百姓生活，深入了戲曲藝術(shù)的研究，成為了一名有影響的秦腔劇作家。這個(gè)身處社會(huì)底層的知識(shí)分子，痛恨清王朝的黑暗腐敗，同情老百姓生活的艱辛，于是用戲劇這一藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受。在寒窗清燈下，邊吟唱邊創(chuàng)作，使一部部?jī)?yōu)秀的戲劇劇本橫空出世。

李芳桂一生酷愛(ài)戲劇，最后也因戲劇走向了生命的盡頭。

嘉慶十五年，皇帝下令罷演地方戲，以加強(qiáng)對(duì)老百姓的思想統(tǒng)治，陜西的戲劇藝人遭到了殘酷鎮(zhèn)壓。從京城朝廷派來(lái)的專(zhuān)使，直至渭南捉拿李芳桂。目的是收繳他的全部劇本和皮影。

村里人將這一消息告訴李芳桂，讓他趕緊逃命，李芳桂聽(tīng)到消息后卻急火攻心，一蹶不起。老伴扶起他，他有氣無(wú)力的說(shuō)：“我恐怕真的在劫難逃了……”老伴告訴他，不能坐以待斃。李芳桂逃了二十里路后終于跌到不起，一代戲劇作家就這樣離開(kāi)了我們，死在荒郊野外，秋風(fēng)吹著葉草，沙沙作響，仿佛為李芳桂哀唱挽歌。

得知李芳桂去世的消息，全村人悲痛不已。喜愛(ài)他的戲劇的人從四面八方趕來(lái)為他送葬。那年，陰雨綿綿，雪花紛飛。

如今，他的英名已在三秦大地為人所傳頌，他的戲劇被人們所傳唱。綠草悠悠，清風(fēng)和暢，遍地芳香滿(mǎn)人間。