我心中的好老師作文。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 我的好老師文章其八”，僅供可以為您提供參考。

老師是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是暖和的棉被。從機關(guān)幼兒園開始，再到東方紅學校，我接觸到許許多多的老師。他們都是那樣的含辛茹苦，可親可敬。我們的班主任，也是語文老師——劉曉鳳老師是我最感激的一位老師。

從讀小學一年級開始，劉老師就一直是我們的班主任。五年來，她教會了我們許許多多的知識，還有做人的道理。我們222班每個同學的進步無不凝聚著她的一點一滴的心血。

劉老師身材嬌小玲瓏，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，臉上總是綻開著笑容。別看劉老師戴著眼鏡，同學們在下邊做的一些小動作都逃不過，總被逮住啦，被逮住的同學不好意思地紅著臉低下頭。劉老師還有一個櫻桃小嘴，說話聽起來讓人很舒服。劉老師性格很溫柔，在課堂上很少亂發(fā)脾氣。即使發(fā)生了讓她不快的事情，她的火氣也會在一瞬間煙消云散。

劉老師很博學，她的吟誦在學校里獨樹一幟。課堂上，她決不讓我們當“聽書的呆子”，想盡辦法讓我們?nèi)プx書，去分析，去思考，跟上她的思路，在知識的跑道上奔馳。每天都會教我們吟誦，語重心長地說：“老祖宗留下的東西不能丟”。她讓我們和書交朋友，在書的海洋里遨游，讓我們懂得書是知識的源泉。她要求我們每天至少有半個小時的閱讀時間。在生活中，要多注意觀察，做學習的有心人。

劉老師對我們非常關(guān)心。有一次，一個在學校吃午飯的學生沒在教室里，問其他同學也不知道去向。劉老師很著急，三步并作兩步氣喘吁吁地跑到校門口看監(jiān)控，差點摔了一跤。看了監(jiān)控之后，才知道是虛驚一場，原來是家長接走了，沒有及時告之。

五年來，我們和劉老師結(jié)下了深深的感情。她在我們的成長道路上，付出了很多。她使我們的思維變得開闊，使我們懂得了如何做一個對社會有用的人。劉老師，謝謝您，請收下我對您深深的感激之情！

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作文收藏: 我的美術(shù)老師文章其八

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 我的美術(shù)老師文章其八”相信能對大家有所幫助。

在校園里每位同學都有自己喜歡的老師，有的人喜歡溫柔的語文老師，有的人喜歡幽默的品德老師，還有的人喜歡嚴厲的數(shù)學老師，可我喜歡的是友好的美術(shù)老師一一潘安東。

潘老師戴著一副眼鏡，眼睛小小的，笑起來像一條縫，身板又大又壯，還有許多肥嘟嘟的肉肉。一張大嘴巴和烏黑的頭發(fā)，他很友好，不會總是對我們發(fā)脾氣。

有一次在美術(shù)課上，我所畫的人物的一只手把我難住了，我又畫了好久，涂了又涂，改了又改，但還是沒畫好。看了一眼手表，啊，快下課了，我要趕緊給老師改，我想。我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師就在我的旁邊，他笑瞇瞇地對我說：“你是不是不會畫，我?guī)湍悖嫼靡院缶驼罩@個樣子畫，知道了嗎？”很快，一只有形有色的手就被會“變魔術(shù)”的潘老師畫好了。從那以后每次畫手我都畫得特別棒！

還有一次老師給我們畫漫畫人物，就拿我們班同學的臉示范，當一幅漫畫呈現(xiàn)在大家眼前時，我們立刻哈哈大笑起來，同學們紛紛議論道：“咦，怎么這么夸張”“一點兒都不像他了”“哈哈，笑死我啦”……

這就是我們友好的美術(shù)老師，我們都很喜歡他。

作文借鑒: 我心中的好老師文章500字精選

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 我心中的好老師文章500字精選”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我心中的好老師有很多很多，但是有一位是我最喜歡的。她有一頭漂亮的卷發(fā)，眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛，像一雙火眼金睛，無論誰在課堂上做小動作，都逃不出她的眼睛。她還有一張吸引同學的嘴巴，每當滔滔不絕講課時，同學們都會歪著小腦袋聽著，目不轉(zhuǎn)睛地看著她。你應(yīng)該猜出她是誰吧？她就是我們的班主任褚老師呀！

褚老師像一位勞累而又辛勤的園丁，用自己的心血，把我們培育的健健康康；她像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人，她還像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。

在我們踏入小學的時候，她讓入學時對語文毫無興趣的我們步步慢慢愛上了詩詞，故事；她讓團結(jié)友愛的種子在班上生根發(fā)芽，她讓我們慢慢改變不良習慣，糾正我們一個個錯誤。

記得有一段時間，我的字一直寫的很馬虎，作業(yè)本上總是只有一顆星或五角星減。這種現(xiàn)象給褚老師發(fā)現(xiàn)了，我以為她會批評我。可她卻和我談了談話。說：“你以前字一直都是非常棒的，可是現(xiàn)在你退步了，你要找一下原因，并且以后每天放學回家練一頁字。”于是我每天回家練一頁字。持續(xù)兩三個星期，我的字大有進步。經(jīng)常是三顆星，四顆星，甚至有時候的五顆星。我心里感謝褚老師對我的教導(dǎo)和培育。她辛辛苦苦地花了許多心血教育我們，引導(dǎo)我們。

褚老師就是這樣一位對學生很有耐心的，教會了我做事要認真，要一絲不茍的老師。

褚老師，你就是我心中的好老師。

[作文借鑒] 作文：我的好老師一篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 作文：我的好老師一篇，供大家參考，希望有用。

每一位成功人士的背后，都有一名盡職盡責的好老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是老師奉獻精神的寫照。日常生活中，你是否也在某一個角落見過這樣一抹熟悉的身影？

每天中午，當我和同學踏進教室大門時，總會看到一抹老師的身影。他的背已經(jīng)有些彎了，猶如被風刮彎的大樹。他坐在講臺桌旁，埋頭批改著我們的英語作業(yè)——《教與學》。一本本，一筆筆，一個個端正的“A+”，在他的手下累積。他專注地盯著本子，就這樣，重復(fù)一樣的動作。我抬頭看了一眼教室的鐘表：一點十五，校門剛開了沒多久。

教室里空蕩蕩的，只有幾個早到的同學在認真寫作業(yè)。他抬頭轉(zhuǎn)向我，輕聲地喚著我“晨曦”。緊接著，他把一本布滿紅筆字跡的《教與學》遞給我，上面交織著大大小小的紅圈，令人眼花繚亂。

“這里明白了嗎？”他指著一道題。我盯著作業(yè)本好一會兒，茫然地搖了搖頭。他拿出紅筆，點著頁面上，“應(yīng)該這樣……”他仔細地給我講了一遍答題思路。因為，近距離接觸，在我抬頭之時，發(fā)現(xiàn)他的臉色又憔悴了不少，一定為了班級的事情操碎了心吧。

下午第一節(jié)課，科學易老師在講臺上，給我們講著鹽酸的性質(zhì)。此刻，我呆呆地望著窗外，天空一片湛藍。我的心像自由自在鳥兒，早就不知道飛哪兒去了。突然，一片黑影擋住了部分藍天。定睛細看，嚇得我像老鼠瞧見了貓似的，縮回了頭。好熟悉的身影，他又來了！

課間，我和同學正聊得盡興，一回頭，又看見了門口那個高高瘦瘦的身影。只見他雙手背后，矗立在門口，犀利的眼神注視著我們。

寫到這，想必你們也猜到他是誰了吧？不錯，他就是我們八7班的班主任——姚仁環(huán)老師。他的身影無處不在，無論在課堂還是在課間。我知道，他是在為我們默默付出啊！

感謝您，我的好老師！

[熱搜作文] 作文：我心目中的好老師

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 作文：我心目中的好老師》，僅供可以為您提供參考。

有人說，老師說天上的北斗星，為我們照亮學習的路，有人說老師像辛勤的園丁，為我們的成長播撒汗水，那好老師究竟是什么樣子呢？我心中的好老師是我們班的班主任，劉老師，她很瘦，看起來非常的年輕，像個大姐姐一樣，但是上課的時候就變得嚴厲起來了，因為她還要教會我們知識，讓我們成長，她的課雖然嚴厲但是氣氛很好，她給我們每個人發(fā)言的機會，并且會鼓勵我們，增加我們的自信心，所以在她的課上總是能學到很多東西。

下課后她就像我們的伙伴，跟我們一起玩，我們都很喜歡她，她就是我心目中的好老師，每天為我們付出那么多，不求回報，很多時候都沒有時間照顧自己的孩子，我很欽佩我的老師，我們一定會努力用最好的成績來回報劉老師。

優(yōu)質(zhì)作文：我的幽默老師文章其六

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質(zhì)作文：我的幽默老師文章其六》，希望您可以借鑒參考！

要問我最喜歡的老師是誰，我會毫不猶豫地說：“橙汁”老師！

一張長臉上長著一雙小孩子勁的眼睛，高高的鼻梁上架著棕色的眼鏡，還有一個嗽叭大嘴。“橙汁”老師姓陳名枝，我們因為同音而取了橙汁這一外號。老師也不生氣，說；“橙汁喝起來嘴巴甜，我要讓你們心兒甜。”老師可幽默了，每一次都可以把課本里面的知識變化成游戲，我們玩著玩著就可以學到很多知識。

有一次，老師讓我們自己寫作業(yè)，他在講臺上面改作業(yè)。當他手上的紅筆飛快地舞動時，突然，停住了。他正吡牙咧嘴看著那一本作業(yè)本，然后好像恍然大悟，可又不肯下筆。剛勾了幾筆，又把作業(yè)本拿起來仔細端詳，好像面對天書似的。這種狀況維持了幾分鐘，老師笑咪咪的對柯和尊說；“和尊同學，請問你是火星來的嗎？不是的說為什么要寫火星字呢？老師見識太短，不懂得火星字，你上來幫老師做一下翻譯好嗎？”話音剛落，男生全都拍著桌子狂笑，女生們不好意思笑太大聲，只好趴在桌子上偷笑，背一聳一聳的。

老師改好作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有一點時間，便想講一下如何綠色上網(wǎng)。他發(fā)現(xiàn)李楠正望著窗外發(fā)呆，便說了一句：“志楠同學肯定是等著窗外有漢堡、雞腳飛過，要不然不會看著這嗎認真。”全班再次大笑，而體育健將李志楠臉也紅了。

這就是我的老師，你喜歡嗎？

[優(yōu)質(zhì)作文] (作文)最好的老師優(yōu)秀作文其八

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] (作文)最好的老師優(yōu)秀作文其八”，歡迎閱讀，供您參考。

老師就像蠟燭，照亮了身邊的人，卻燃燒了自己；老師就像園丁，辛勤地培育著每一株幼苗，期待著幼苗長成參天大樹。

我的語文老師，她姓鐘。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，有讓你永遠也琢磨不透的意思，還有一張永遠對你微笑的嘴巴。

鐘老師講課認真仔細，對工作負責，對我們的學習同樣負責。她上每一節(jié)課都是那么認真，講每一處內(nèi)容都是那么的仔細，對待每一個學生都是那么負責。她說過：“六一班是一個團結(jié)的集體，我們是不會丟下任何一個人的。”所以，無論有誰題目不懂，她都耐心地教導(dǎo)。

鐘老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動，比如“和雞蛋交朋友”、“特產(chǎn)品嘗會”，還有鐘老師親自表演的魔術(shù)。鐘老師有時會幽默地和我們開玩笑，給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家?guī)須g聲笑語。

鐘老師不但認真工作，積極向上，更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學犯了錯，鐘老師會問清楚事情的原因，耐心開導(dǎo)，并告訴他下次不能再犯，最后寬容地原諒他。鐘老師會關(guān)心每一位學生，也會向我們噓寒問暖。

不知以后還能不能聽鐘老師講課，不知以后還能不能見面。不管怎樣，在我心目中，鐘老師永遠是我最好的老師。鐘老師，我想對您說：“謝謝您多年來對我的照顧！”