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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:看日落的寫(xiě)景色作文其六

發(fā)表時(shí)間:2022-09-27

小學(xué)寫(xiě)景色的作文。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:看日落的寫(xiě)景色作文其六》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人們都說(shuō)在大海邊觀(guān)日出很美,卻不知在城市看日落也另有一番情趣。假如說(shuō)日出是氣魄磅礴的,那么日落則是十分寧?kù)o的。

下戰(zhàn)書(shū)4點(diǎn)多了,我心血來(lái)潮說(shuō)要去看日落,媽媽同意了。我走向樓頂,抬頭望望天空,天高氣爽,天空中飄浮著幾朵錦繡的云彩。金色的太陽(yáng)已開(kāi)始西墜,但放射出的毫光卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有減弱,讓人不敢重視它。DsBj1.CoM

過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的臉龐變得有些紅了,金黃的陽(yáng)光中加進(jìn)了紅色。整個(gè)上海都沐浴在夕陽(yáng)的余輝里。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)已完全變成了紅色。毫光大大的減少了,但它卻紅的那么可愛(ài)。

多么錦繡的一幅畫(huà)呀!我靜立在晚風(fēng)中,簡(jiǎn)直被這幅畫(huà)陶醉了。

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:描寫(xiě)景色優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)歌(示范版)


許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:描寫(xiě)景色優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)歌(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

皓月閃爍在樹(shù)林,

枝干上樹(shù)葉下

發(fā)出一種聲音

啊,心上的人。

池塘像深邃的明鏡,

倒映著黑色的柳影,

風(fēng)在柳梢啜泣嚶嚶……

夢(mèng)幻吧,是時(shí)候了。

遼闊,溫馨的寧?kù)o

似乎走下

星光閃爍的蒼穹

這正是美滿(mǎn)的時(shí)刻。

[熱門(mén)寫(xiě)作]秋的到來(lái)寫(xiě)景作文其六


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[熱門(mén)寫(xiě)作]秋的到來(lái)寫(xiě)景作文其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

夏已經(jīng)悄悄從我們身邊走過(guò),隨即而來(lái)的就是秋天。

果園里的柿子已經(jīng)微微泛黃,燈籠般掛滿(mǎn)了枝頭;邊上的幾棵梨樹(shù)早已不堪重負(fù),搭拉著腦袋仿佛在說(shuō):親愛(ài)的小主人快來(lái)幫我減輕身上的累贅吧!;院外的棗樹(shù),樹(shù)葉開(kāi)始枯黃掉落,一顆顆小棗卻探著紅綠相間的笑臉,精神十足!

田野里,大片的棉花已經(jīng)張開(kāi)小嘴,吐露出雪白的絲絮;緊挨著棉花的是玉米地,秸稈上的一個(gè)個(gè)玉米棒早已撐破了緊裹的外衣裸露出金黃而豐滿(mǎn)的身段;遠(yuǎn)望,那一片金黃,走近,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,隨著微風(fēng)的吹動(dòng)不住地向我們點(diǎn)頭微笑。

秋天,豐收的季節(jié),秋的到來(lái),更帶來(lái)了歡樂(lè)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 高中三年級(jí)作文:日落其六


許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是由小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 高中三年級(jí)作文:日落其六”,希望對(duì)您有一定的幫助。

習(xí)慣于每天下班之后,走到大廈頂樓上,看五分鐘繁華街市映襯下的落日,讓內(nèi)心的堅(jiān)守與落日同輝。

我一直保持著看落日的習(xí)慣,讓自己從一天的繁忙中有片刻的淡雅,仿佛置身世外。

海上看過(guò)落日,在草原上看過(guò)落日,在飛機(jī)上看過(guò)落日,也在郊外的野地里看過(guò)落日,然而現(xiàn)在最喜歡的,是在鬧市、在下班的路上看落日。

美國(guó)有一條著名的大街sunsetstreet--日et--日落大道,把落日的肅穆與孤寂和城市的喧囂與繁雜融合到一起,真是奇怪的感覺(jué)。讓人忽然覺(jué)得繁華落寞,人生渺茫凄然,又有些許的感嘆,時(shí)光倏忽,轉(zhuǎn)眼間再輝煌的城市也有迎接落日的一刻,讓人時(shí)刻警惕人生短暫,尤其在這座城市里,更需發(fā)奮。

肅穆的卻不是凄慘,落日的韻味尤其獨(dú)特。

總有人愛(ài)將落日比作人生暮年,事物尾聲,從而抽離出完結(jié)的意味,可在我眼里,落日是一種優(yōu)雅,一如婉轉(zhuǎn)的作別,從容的放手,又似鎮(zhèn)定的自斂,身已轉(zhuǎn)而韻未散,留一天絢美的紅霞,自己悄悄的隱去。

落日那看似意尤未盡的退步抽身,卻是一種超脫的人生態(tài)度,當(dāng)退則退,不卑不亢。或許留戀婉轉(zhuǎn),但是去意堅(jiān)決。

你是否在黃昏時(shí)分的車(chē)站上剛好看到過(guò)落日呢,晴天的時(shí)候它揮發(fā)著朦朧的紅光,若云影不斷或者恰好當(dāng)時(shí)城市上空煙霧籠罩,則如一猩紅彈丸,有時(shí)候又不免玩笑的想,好一個(gè)咸蛋黃,這樣一來(lái),便越發(fā)的思念起晚飯來(lái)。

誰(shuí)說(shuō)落日只會(huì)討人煩憂(yōu),它明明也有著幽默感。

徐志摩的《再別康橋》里有揮一揮手,作別西天的云彩的句子,也是我在鬧市中欣賞落日時(shí)常常想起的,我深信詩(shī)人對(duì)落日的感情亦然,也正是落日的寫(xiě)照,輕輕的,我走了,正如我輕輕的來(lái)。

要是你覺(jué)得落日恬淡,那也只是看到了它的外在,若你真的沐于夕陽(yáng)霞光之中并且用心體會(huì),便能感受到落日之濃郁。

濃郁至此,情何以堪。

散盡最后的光與熱,恰如書(shū)畫(huà)中最后一筆濃墨,用盡了風(fēng)流。有多少著名的景致是落日所造就暫且不說(shuō),且說(shuō)那極為平凡景物,若被夕陽(yáng)勾勒了金邊也霎時(shí)添了光彩,如小池的微波,水草的莖蔓,樹(shù)冠的輪廓,行人的臉龐,少女的發(fā)絲,稚子的雙眸,無(wú)不映射著落日的愛(ài)撫與柔情。

我們時(shí)常憑空的談?wù)撜嫔泼溃硖幤渲械臅r(shí)候,你真的發(fā)現(xiàn)它了嗎?這就是落日的愛(ài)與美,用自己的愛(ài)來(lái)使別人可愛(ài),用自己的美來(lái)煥發(fā)別人的美。這恰是至愛(ài),也是至美。

攝影的人、寫(xiě)字的人、作畫(huà)的人……凡是那些有心的人,都會(huì)有這樣一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

落日也在教授我一種風(fēng)度,感染我一種情緒,生活其實(shí)很美,身處其間,不用慨嘆還有多少丑惡與虛偽,只要你的眼睛永遠(yuǎn)能發(fā)現(xiàn)美的事物,去感受它、融入它的美,那么你的人生就是美的。

也有的時(shí)候,趕上陰郁,走在路上,忽然天開(kāi)云霽,從云層縫隙中投射下來(lái)的落日余輝顯得神秘而壯麗,好似天堂穹頂?shù)墓廨x直射而下,把周?chē)脑撇屎吞炜照丈涞母哌h(yuǎn)遼闊,就如坎坷的人生霎時(shí)豁然開(kāi)朗,讓人心情舒暢,對(duì)命運(yùn)充滿(mǎn)了感謝。

而此刻倘若是單車(chē)而行,就更是別有一番風(fēng)味,尤其又是在郊外,在兩邊滿(mǎn)是鉆天楊樹(shù)的田間土路上,落日于是變成了頑皮的孩子,在數(shù)頂間或藏或露,一路陪伴著你,跟你捉著迷藏,等到你累了,停下來(lái)休息,坐在田埂上,落日便也嫻靜的依傍著遠(yuǎn)山,與你遙遙的相望,而那時(shí)刻,正是田疇鑲翠,山巒鍍翡,彤云西掛,倦鳥(niǎo)歸巢,炊煙初起,讓人心中立刻涌起對(duì)家的牽念。

如果說(shuō)朝陽(yáng)是照人出征的火把,那么落日則溫馨得多,它與家庭的溫暖緊密相連,與安全舒適緊密相連,與歸宿感緊密相連,幸福的人會(huì)在此時(shí)加緊回歸的腳步,而不幸的人則會(huì)更加悲傷,從而更增添了憧憬與渴望。落日會(huì)無(wú)一例外的在每個(gè)人心里激起小小的波瀾,然后,也會(huì)無(wú)一例外的將這種波瀾安撫下去。

如果非要將落日擬人化,我覺(jué)得它是品格恬淡而感情飽滿(mǎn)的人,是樸素而別具韻味的人,是有光彩而又溫暖的人。她在時(shí),你能感到美好、溫馨又安然;她走后,你身上還依稀留著她的影子,想起來(lái),心里也還感覺(jué)溫暖。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:記秋天的景色作文精選


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:記秋天的景色作文精選”,歡迎閱讀,供您參考。

“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽(tīng)過(guò)這句話(huà),看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么以為,我以為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂寞,但也布滿(mǎn)美感。

秋天是落葉之美。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后,夏走了,秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過(guò)程,但也十分錦繡。我走在小路上,密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條條金黃色的路,漫步其中,身心好似與大天然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些色。看后,我心想:秋天的氣力多么偉大呀!即使葉兒還有些著念,也要將秋的氣味帶來(lái)。我又拾起了幾片,夾在隨身的書(shū)里,漫步走出了田野。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

秋天是歸去之美。樹(shù)兒們獎(jiǎng)葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸,而動(dòng)物們呢?我坐在椅子上,看著秋天的天空。一群大雁飛走了,它們以一字行飛著,在空中整整潔齊,似經(jīng)排練的一樣。

秋天是豐收之美。固然路邊已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼,秋姑娘把稻谷伯伯第一個(gè)變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái),要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋(píng)果弟弟一下子害羞了,小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嬸給急壞了。秋姑娘見(jiàn)了,就用法杖輕輕一點(diǎn),石榴大嬸就興奮地裂開(kāi)了嘴巴。大地和人間一片祥和。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得收藏的季節(jié)。秋天的美還有許多……在天空里,在大地上、在人們心里,它正等著我們?cè)诤谥腥グl(fā)現(xiàn)。

【熱門(mén)作文】 日落初中文章其七


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門(mén)作文】 日落初中文章其七”,希望能為您提供更多的參考。

放學(xué)后,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,五點(diǎn)左右,我便向西望去。

太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮,我抬起頭看太陽(yáng),只見(jiàn)一道光圈,發(fā)出奪目的光輝,就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。

過(guò)了一會(huì)兒,光圈的光減弱了,逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在日落的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!

日落給人們的最后的光亮是非常美妙的。

日落有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師,把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋,在日落中披著色彩柔和而絢麗的薄紗,真令人心曠神怡!

太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了,真像個(gè)大火球。咦,怎么缺了一個(gè)角?噢,原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí),被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬,我定睛一看,太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。

在太陽(yáng)落下的地方,紅霞的范圍慢慢縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。

有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng),有人愛(ài)那熾熱的烈日,但我更愛(ài)那柔和的日落。它從不吝嗇用最后的光線(xiàn)去大半周?chē)氖澜纭0衙利悺嘏艚o人間。它對(duì)人類(lèi)如此慷慨無(wú)私,多像那辛勤的老園丁,時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著滿(mǎn)園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。

“日落無(wú)限好,只是近黃昏”這是對(duì)日落的惋惜,對(duì)落日的惋惜,但是它意味著成熟、飽滿(mǎn),更孕育著美好的明天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

熱門(mén)作文: 小學(xué)生寫(xiě)景作文其六


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“熱門(mén)作文: 小學(xué)生寫(xiě)景作文其六”,供大家參考。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床,就感到無(wú)比的寒冷,打開(kāi)門(mén)一看,無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。

小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿(mǎn)了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛(ài)不釋手,可是不一會(huì),就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,滋潤(rùn)了我的心田。

冬天雖寒冷,但是有雪,雪,給我們帶來(lái)了美麗的冬天;雪,給我們帶來(lái)了迷人的冬天;雪,給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪,冬天的使者。雪,是純潔的象征。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:我喜愛(ài)的玩具其六


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:我喜愛(ài)的玩具其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

20xx年5月10日星期六晴

我最喜歡的玩具

我最喜歡的玩具是一個(gè)飛龍。它的頭上有兩只尖尖的角,有很鋒利的牙齒,胸口上還有一個(gè)寶石,四只強(qiáng)壯的腿讓我很羨慕。它的尾巴很象一條鱷魚(yú)的尾巴,肯定一下就把我鏟到天上去了。它的翅膀前面和后面有很多小刺。

如果它變成真的話(huà),那該多好呀!

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:留給明天其六


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:留給明天其六”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

摒去籠罩的陰影,剪斷纏繞的憂(yōu)傷,轉(zhuǎn)換黑暗的一面,留一片光明給明天,在明天的美好里,看朗月照花,深潭微瀾,聽(tīng)山澗泉響,深林鳥(niǎo)鳴,相信這會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的從容。

靜座窗前,翻開(kāi)發(fā)黃的書(shū)頁(yè),于時(shí)光回旋中,你聽(tīng)見(jiàn)《廣陵散》依舊余音繞梁,裊裊不絕,你看見(jiàn)嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天,你看見(jiàn)民族英雄林則徐轉(zhuǎn)身走入歷史的背影,從容不迫,他把英雄精神埋在世人心中,留給明天的是足以點(diǎn)燃一片藍(lán)天的希望,纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁(yè)間起舞。你看見(jiàn)文森特?梵高在一個(gè)沉悶的夏夜結(jié)束了自己的生命,卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天,淡然接受世人仰慕的目光。

合上這線(xiàn)裝的小冊(cè)子,你輕輕地笑了,終于明白應(yīng)該怎樣地留給明天了:任歲月無(wú)情,你把一顆童貞如初的心留給明天;任羈旅勞頓,你不歇不輟一如既往,把超脫與淡然留給明天;任花季深深喧囂紛攘,你只把默守的寧?kù)o留給明天;任群鳥(niǎo)圓潤(rùn)雨膩之香,你只在明天和諧的旋律中擷取一種風(fēng)流;縱然是寒凝天邊的落雪之夜,你仍無(wú)怨無(wú)悔,以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨,把真摯的生活真摯的愛(ài)留給明天。

空氣里傳來(lái)王菲極盡空靈的歌聲, “時(shí)間是怎樣的劃過(guò)了我皮膚,只有我自己最清楚”。轟隆的時(shí)光載著蜂擁蝶繞的春天遠(yuǎn)去了,又帶走了管弦噪切的夏天,順手拖去了襲著蕭瑟之風(fēng)的秋,冬天的雪霜預(yù)謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢?是對(duì)昨日碌碌無(wú)為的懊惱與悔恨,還是對(duì)曾經(jīng)浮華喧鬧聲無(wú)言的嘆息,抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的淚水?

你只是微微笑著,搖頭,輕輕地抬手,于一個(gè)月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子,把一份對(duì)未來(lái)的希翼,一份對(duì)生活的堅(jiān)持,一份對(duì)幸福的期待,一份對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,連同那顆一如明鏡臺(tái)般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。

而在明天的時(shí)空里,已而黃昏漸至,你間或搬一把檀木椅子,閑看庭前花開(kāi)花敗風(fēng)起風(fēng)落,靜觀(guān)天上云卷云舒雁來(lái)雁回,看那一朵小小的牽牛花怎樣地收起最后一瓣清香,看如血的夕陽(yáng)怎樣的一步一步邁下對(duì)面的山崗。相信那一抺夕照必會(huì)定格成你生命中永遠(yuǎn)的從容。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 看墻高二作文范例


在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀(guān)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 看墻高二作文范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的時(shí)光過(guò)多了,人也便不知道什么是真正的痛苦.但當(dāng)你一個(gè)人,獨(dú)自在那兒時(shí),孤單充斥了一切,突來(lái)的苦澀讓人無(wú)暇應(yīng)接,不只怎的,心似乎在那一剎那鈍住,至于呼吸也跟著停止,快樂(lè)停下了腳步.一個(gè)人,是苦的,我怕一個(gè)人.

來(lái)到新班級(jí),來(lái)到我愛(ài)的文科天地,我應(yīng)該是滿(mǎn)足的,可是為什么覺(jué)得少了些許什么呢,只覺(jué)孤單.

春天悄然來(lái)到,樹(shù)萌芽,吐出黃白的絨毛,漫天飛舞,似片片雪花墜入人間.我愛(ài)雪,我愛(ài)春天,這“春雪“讓我癡戀.即便一個(gè)人孤單行走.

體育課上,我選擇一個(gè)人遠(yuǎn)離人群,靜近的扶著墻走,欣賞著這遲來(lái)的“雪“.莫名的,有些失落,卻有絲絲滿(mǎn)足.

凹凸不平的墻,像撒了一層水珠,透過(guò)它們,我看到了無(wú)數(shù)的自己,半閉的雙眸,癡癡的望著,沒(méi)有喜悅,沒(méi)有幸福,有的只是對(duì)朋友的希冀,無(wú)止境.

摸索著墻,摸索著人生.踏著雪影,踏著孤單!

是不是高中的我就是這樣,長(zhǎng)大了,想多了.不知道如何回答自己.

我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)f(shuō):我一輩子都是她的寶貝,長(zhǎng)不大的小毛孩,惹事精,無(wú)論何時(shí)何地,她都不離開(kāi)我!

我曾問(wèn)過(guò)他---和我一樣孤獨(dú)的人,他告訴我:我不會(huì)變,總是一樣單純,讓他去保護(hù).

我也曾問(wèn)過(guò)同學(xué),問(wèn)過(guò)路人,問(wèn)過(guò)天地,但終究沒(méi)有答案,他們不了解我,不懂我.他們視我與眾不同,他們視我過(guò)分放肆,甚至當(dāng)我是個(gè)“文字的瘋子“.

這些我愿意承受,因?yàn)槲覠o(wú)力改變.

這一天,我走著,“雪影“在腳旁漫舞,飛揚(yáng),像仙境,踩著云行走.

風(fēng)吹過(guò),雪非走了,我好想他們能帶走我的憂(yōu),我的愁

-----讓我變回哪個(gè)不知事世的精靈,微笑,作羽毛飄過(guò)人生!

[寫(xiě)作分享] 作文:第一次看3D電影其六


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“[寫(xiě)作分享] 作文:第一次看3D電影其六”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

平時(shí)我們看的是普通電影,而這次卻非同尋常、與眾不同的是3D電影。當(dāng)我們拿到一副塑料眼鏡時(shí),我馬上意識(shí)到戴上這種眼鏡后看到的將會(huì)是一場(chǎng)立體電影。

當(dāng)我和媽媽走進(jìn)電影院時(shí),首先映入我眼簾的到處是電影海報(bào),還有一個(gè)大大的滾動(dòng)液晶顯示屏,上面有將會(huì)播出的電影名稱(chēng),我了解到我們這次看的電影是《生化危機(jī)》。我坐到座位上時(shí),立即戴上那副特殊的眼鏡,頓時(shí),屏幕上出現(xiàn)的畫(huà)面立刻變成了立體的,影片中的文字從我眼前急速飛過(guò),里面的人物好像都在我眼前晃動(dòng),然后慢慢向我走來(lái)。不斷變化的三維動(dòng)畫(huà)把我立刻帶入了一種科幻場(chǎng)景,我們從一下子從陸地飛到了一個(gè)奇特的城市頂部,看到了這座城市的全貌,加上血腥的場(chǎng)面讓我馬上感受到這是一部恐怖電影。可是我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)害怕,依然穩(wěn)坐不動(dòng)。當(dāng)我看到電影里一發(fā)發(fā)子彈向我襲來(lái),我感覺(jué)好像身臨其境,把我?guī)雺?mèng)幻的世界,好像自己也手持雙槍和他們?cè)跊Q斗。還有那些僵尸眼看就要逃出來(lái)了,媽媽這時(shí)都嚇得不敢睜開(kāi)眼,幾乎閉上了眼睛,而我卻瞪大了眼睛,好像要勇敢地去戰(zhàn)勝他們。坐在我身后的有的人竟然驚叫起來(lái),長(zhǎng)大嘴巴,顯得特別恐懼。

這部3D電影帶給我全新的視聽(tīng)享受,更帶給我美國(guó)高科技電影技術(shù)的完美展現(xiàn),以后我也要編寫(xiě)、創(chuàng)作一部更加奇特的電影,和大家一起分享!

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