關(guān)于孫悟空句子。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來的《[作文分享] 初三初中文章：“孫悟空”老師》，歡迎您來這里參考。

我們班上有一位孫悟空老師，她可跟孫悟空一樣厲害著呢!不信你瞧她跟孫悟空一樣不僅火眼金睛會千里眼，還會七二變呢!似乎還有法寶在手，總是可以眼觀六路耳聽八方!沒錯，她就是我們可敬可愛的語文老師林老師。

先說說林老師的第一個絕招千里眼。有一天我們上閱讀課，大家都在津津有味地聽林老師講課。同學們都把炯炯有神的目光投在正在講臺上手舞足蹈給我們講課的林老師身上，聽著她生動的講解，我們都入迷了。突然林老師停止講課，轉(zhuǎn)過身子徑直走到一位同學旁邊用她的右手輕輕地拍拍這個同學的肩膀，小聲地說：你聽懂了嗎?還在認真地寫作業(yè)的這個同學，不由得紅著臉放下手中的筆，馬上也坐得端端正正聽林老師講課。林老師是怎么一眼就發(fā)現(xiàn)了那位同學不正常的舉動，我現(xiàn)在還想不怎么明白呢，只能佩服林老師的聰明機智。

再說說林老師的第二個絕招千里耳。每當上課時有同學在下面小聲地講話，她總是第一個聽到的人。然后她會停下自己講課的聲音，用她那雙大眼睛盯著說話的同學，眉毛皺成一團，看起來非常嚴肅，完全不會給你好臉色看。直到同學意識到錯誤，老師的眉頭才會舒展開，剛剛的氣場也會散去，好像什么都沒有發(fā)生。這一個眼神威力可真大呀!

林老師還會七十二變。上作文課，老師會教我們爆米花，會教我們做棉花糖這時候的林老師就搖身一變，成了一個大廚師。還記得上次老師教我們做棉花糖，她先是給我們做示范，拿出了白糖等食材，就開始教我們烹飪。一步一步地教我們怎么成為一個小廚師。上道德與法制課時，老師就像一個警察，跟我們講各種各樣的道理，告訴我們什么是對的，什么是錯的。當老師批閱我們的作業(yè)時，老師又像一個醫(yī)生，她認認真真地給我們看病，一絲不茍地批改我們的作業(yè)，就像醫(yī)生給病人開藥方。直到我們用了她開的藥方，把錯誤的地方都完全地訂正過來為止。為避免我們再次錯誤，老師總能像一個語重心長的好醫(yī)生一樣，不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解注意事項。林老師您可真是七十二變哩!

林老師還有一個法寶在手，那就是戒尺。一到檢查作業(yè)的時候，老師的戒尺就有法力了。每次老師像風一樣走進教室，將本子用力放在講臺桌上。用她的戒尺輕輕敲了一下桌面，然后大聲地說：大家把作業(yè)拿出來，我檢查!全班同學像被施了魔法一樣都乖乖地把作業(yè)拿出來，整整齊齊地放在自己的桌面等待老師的檢查。剛開始還有一些同學不完成作業(yè)，慢慢大家都改正了不完成作業(yè)的壞習慣，因為大家都想在聽到林老師的戒尺啪啪的拍打聲中，聽到老師表揚自己認真完成作業(yè)。林老師您的法寶真管用啊!

這就是我們班的孫悟空老師，與我們有著深厚感情的林老師，不知不覺在知識的海洋里陪伴我們好久的林老師。我們都熱愛這位孫悟空老師!

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【作文收藏】 我心中的孫悟空作文1篇

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 我心中的孫悟空作文1篇”，供大家參考，希望有用。

我最喜歡這樣一個動畫片人物，他手拿一個金箍棒，身穿老虎皮，頭戴緊箍咒，你們知道那個人物是誰嗎？他就是自稱“齊天大圣”的孫猴兒——孫悟空。

孫悟空其實是一個機靈的猴子，孫悟空在去西天的路上總是很狡猾機靈。就比如說有一次，豬八戒不想要拿他們帶的食物和其他東西，然后孫悟空就騙八戒說，如果你拿我們所有東西的話，我就每天給你吃很多桃子，最后孫悟空先是給他吃十幾個桃子，吃了一個星期之后，到第二個星期就只有九個桃子了，漸漸的豬八戒每天就只有五個桃子了，但是豬八戒沒有發(fā)現(xiàn)自己每天吃的桃子減少了，在我看來只有豬八戒那樣笨的人才會被騙吧！

孫悟空也是一個很聰明的人，他有一次想去找鐵扇公主借芭蕉扇用，但是鐵扇公主不同意，他眼睛一轉(zhuǎn)，就把自己變成了牛魔王去騙鐵扇公主，拿走了芭蕉扇。結(jié)果又被牛魔王識破了，他又變成一條小蟲子，爬進鐵扇公主的肚子里，成功拿到了芭蕉扇。

孫悟空是一個聰明機靈的人，雖然他有時候很驕傲愛說大話，但我們還是非常喜歡他。

[作文收藏]我和孫悟空過一天想象文章.doc

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“[作文收藏]我和孫悟空過一天想象文章.doc”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，我在家看《西紀行》。忽然，孫悟空從書里跳了出來，還帶著筋斗云等神器，嘴里還念叨“本王來了！”

我根本不相信自己眼睛，孫悟空居然泛起在我家里，我激動地差一點暈倒了。于是，我馬上把孫悟空帶出去玩。我們首先去體育館打籃球，但是孫悟空說他不會打籃球，我沒辦法，只好教他了。我說：“首先你要做好姿勢，然后要……”總算把他給教會了。我在心里嘆息道。孫悟空興致勃勃地說：“謝謝你教我打籃球?！睂O悟空因為太激動，所以說的時候有點快。我微笑著說：“不要緊，這是我應(yīng)該做的?！比缓?，我們又去了沙灘游泳。孫悟空一本正經(jīng)地說道：“游泳，我仍是會一點。”我聽到孫悟空這樣說，于是說：“真的嗎？那我們來比試比試吧。”他點了點頭，經(jīng)由一場出色的“表演”，我勝利了，孫悟空摸著頭說道：“仍是你厲害?！?/p>

太陽快要下山了，孫悟空說：“是時候說再見了?！痹捯魟偮洌拖У臒o影無蹤了。

作文分享： 初中文章

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“作文分享： 初中文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：某市一個成績本來很優(yōu)秀的學生，受了一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙……，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。

這相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢?這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢!這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧!

[參考作文] 我和孫悟空過一天作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[參考作文] 我和孫悟空過一天作文，相信對您有參考學習的作用。

一天晚上，我坐在床頭讀著《西游記》這本書。我邊看邊想:要是我真的能見到《西游記》里面法力無邊的孫悟空多好??！

我想著想著就睡著了。

一道柔和的月光照在我的臉上。突然，我感覺有人在推我，我睜開眼睛，一下愣住了，原來《西游記》里的齊天大圣孫悟空出現(xiàn)在我的眼前！

我高興極了，連忙說:孫悟空，你能讓我看看你的法力嗎？孫悟空笑嘻嘻的說:哈哈，俺老孫的法力，可是讓凡人大吃一驚的！竟然你想看，那我就展示給你看看吧！說完，便拔出一根毫毛，對準一吹，轉(zhuǎn)眼的功夫，那短小的毫毛便變成了一個火紅的太陽，那太陽慢慢升起，升到了那蔚藍的天空中，它用它的陽光照耀著大地。

我看得目瞪口呆。孫悟空看著我吃驚的眼神，得意洋洋的說：我還有比這更厲害的呢！說著，便召喚出了筋斗云，我和孫悟空駕著筋斗云，飛出窗外來到了一望無際的天空中。我們飛呀飛。來到了被稱為綠色仙境的森林里。穿過厚厚的云層，我看見有一只兇猛的老虎正在追趕著一只可愛又伶俐的小兔子。我非常擔心小兔子落入老虎口中。在看看孫悟空，只見它拔出一根毫毛，吹一口氣，毫毛變成了一堵結(jié)實的墻擋在那只老虎面前。老虎沒辦法，只好悻悻的走了。而小兔子則一蹦一跳的回家了。

我們繼續(xù)在天空中飛呀飛。一路上幫助了小鳥回家，讓大雁逃避了獵人的追捕，還幫助百姓們奪回強盜手中屬于他們的財產(chǎn)

太陽漸漸落山了。我依依不舍的告別了這神通廣大的的孫悟空

第二天早上，太陽再次升起。隨后，又感覺有人推我。我欣然地睜開眼睛，只看見慈祥的媽媽站在我的床邊。??！原來是一場夢，一切又變回了現(xiàn)實

月度作文精選 初三初中文章：文章：千里馬·伯樂

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 初三初中文章：文章：千里馬·伯樂”，希望能對您有所幫助，請收藏。

從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由于感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵云霄！這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多，也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn)，并且對待它們要“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”這樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來。

唐代韓愈通過《馬說》強調(diào)了一個觀點：千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)。恰巧在當時，作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”。他在初登仕途時，就很不得志，曾三次上書宰相求擢用，然而，宰相沒有“伯樂”慧眼識英才的能力，更沒有伯樂一樣的胸懷，終于足三及門而閽人（守門人）辭焉。

在《馬說》中，作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇，實在再恰當不過了。聯(lián)想當時，正如作者所說：“千里馬常有，而伯樂不常有?！毕窭畎住⒍鸥Φ纫慌鷳阎疤焐也疟赜杏谩钡摹扒Ю锺R”最終卻落得“浪跡天涯”，也不得不感嘆道：“天生我才亦無用”！雖然早在隋朝就推行了科舉考試，廣納人才為國效勞，可是在腐敗的統(tǒng)治之下，又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢？像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上，而真正像“伯樂”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢？他們不但不能識別良駒，還妄自感嘆：“天下無馬矣！”這是何等的荒唐！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

聯(lián)系現(xiàn)實，不難看出：在知識爆炸的今天，的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識，使自己的能力得到了發(fā)揮，例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機構(gòu)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整，它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”，形成了能者居之的大好形勢。給了“千里馬”以施展的空間，還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業(yè)和國家科研機關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”。例如，最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人，而不惜重金去聘請那些雖無資歷卻很有能力的人員。

同樣，在現(xiàn)實生活中，也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象。但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會中，更多存在的是博學多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識；而那些不學無術(shù)的富家公子及高門權(quán)貴子弟卻能憑著金錢權(quán)勢在官場上謀得個“一官半職”！這是為何？這難道就是所謂的“社會進步”嗎？——由原始社會進步到現(xiàn)在的社會主義社會以至將來的共產(chǎn)主義！難道社會就是這樣進步的嗎？不！這只是因為社會中存在著少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”，他們面對金錢的誘惑，會對國家利益、前途視若無睹，以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越；面對“權(quán)力的壓迫”，他們也會“不得已”而干出違法亂紀的事情來。

同時，現(xiàn)代社會中仍然有“策之不以其道，食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”。他們總是懷著“又想馬兒跑，又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”？即使找到了所謂的“千里馬”，那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋。

二十一世紀的中國，就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強付出更多的努力，這中間就需要更多“伯樂”去慧眼識英才，所以，我真心的希望在未來的時間里能有更多的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下，真能“日行千里”也！

[參考作文] 老師初中文章精選一篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 老師初中文章精選一篇》，還是希望可以對您有所幫助。

每一個人都是有自身心中中的超級偶像。有些人崇拜歌手，有些人崇拜生物學家，有些人崇拜士兵，而我心中的偶像就是我的老師一一潘老師。

她并不像影視明星，擁有光鮮亮麗的表面；都不像歌星，擁有娓娓動聽的嗓音。但她一頭烏黑的長頭發(fā)，憂郁的眼神，又高又挺的鼻梁骨，看起來沉著冷靜而低調(diào)，她的臉部一直掛著璀璨的笑容，令人一看就有一種親近感。

剛進中學時，我很迷茫，乃至有點兒心煩。由于在中小學的情況下，我語文課一直學得很差?？墒桥死蠋焺e出心裁第一節(jié)語文課，就要我對語文課擁有新的興趣愛好。她給我們共享了她教過的出色莘莘學子小故事，要我心里遭受了巨大的鼓勵，擁有自身的長遠目標。又給我們講了在一中念書的不易，要我更為把握現(xiàn)在學習培訓(xùn)的機遇。

我每日最盼望的是語文課，潘老師授課唯美的響聲，總是能把大家送到夢一般的情景中。她還常常給我們讀自身寫的文章內(nèi)容，讀到搞笑幽默的地區(qū)，她會開懷大笑；讀到悲傷的地區(qū)，她會熱淚盈眶。一節(jié)語文課一直在不經(jīng)意間中就過去，漸漸地我愛上了創(chuàng)作，每一次有寫作我都要積極主動發(fā)電子文檔，這就是超級偶像的風采吧。

我之前授課一直擔心老師讓我解答問題，可是現(xiàn)在在潘老師的課堂教學上，我總覺得有一種力量鼓勵著我，要我積極主動伸手解答問題。我能不由自主舉起手來。一次示范課上我積極主動舉手發(fā)言，潘老師提了一個難題：“倘若國培教師到家里，你能如何接待她們？”在潘老師的正確引導(dǎo)下我回應(yīng)得非常好，邁入了整場掌聲雷動，拍攝教師歸還了我一個特寫。那時候我尤其興奮，好想相擁一下潘老師。

潘老師的字寫的尤其好看，還常常激勵大家書法練字，在教師的細心具體指導(dǎo)下我的字也在不斷發(fā)展。練得好的老同學聚會獲得潘老師親自寫的字帖，這種同學們很自豪，別的同學很艷羨。我一定要勤奮獲得這一份練字字帖。

我還在一望無際的大水上劃船，潘老師如一盞明燈，幫我引導(dǎo)了前行的方位，帶我持續(xù)向前。這就是我心中的偶像，和藹、可親可敬的潘老師。

[實用作文] 初三初中文章：時間不聽話寫作范例

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 初三初中文章：時間不聽話寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時間，是一個調(diào)皮的孩子。你叫他快，他偏慢;你叫他慢，他偏快;你叫他停，他偏跑。

記得有一次，我即將與一位很久沒見的朋友相會，就早早的來到火車站，在月臺上等他。時間快到了，我伸長脖子，手搭在額頭上，一個勁兒地踮著腳超火車來的方向望著，卻了一個影兒也沒見到。時間一分一秒地過去了，我焦急地踱來踱去，時不時看一下iPad害怕誤點，也怕自己搞錯時間。我又一次瞇著眼，在月臺上等了好一會兒，也不見他的蹤影。等著等著，腦海里不禁浮想起以前與他在一起的畫面：有一次我們一起在水上樂園玩時，忽然天空有幾朵烏云碰到了一起，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。她把唯一一把傘撐到了我頭上，自己卻被那由小轉(zhuǎn)大的雨淋成半落湯人了。想到這，我不禁撲哧一聲笑出了聲。火車還沒到，我等得心煩意亂。時間，你走快點!

時間啊，有時，你的頑皮讓我頭痛。我有一個樂弟，他是個1米6的大高個兒，人胖胖的，給人一種憨態(tài)可掬的形象。因此我很愛跟他玩。剛剛跟他見面，我就開始和他馬不停蹄地玩了起來。我們一起用圍棋的黑白子擺成各種各樣的形狀，并錄成一個個小視頻。接著，又到我的房間里將我的被子掛了起來(我的床是雙層床)，在里面表演魔術(shù)，玩游戲，拍小劇情。我印象最深的一次，就是我們原來準備擺一坨奧利給，結(jié)果一個不小心，擺出了一個圣誕樹。于是我們就將它拍了下來，并且又將它轉(zhuǎn)換成奧利給。我們看了看，又將奧利變成了一條可愛的小金魚。然后我們又把小金魚變成了一條小裙子，接著又將它變成了半身裙，最后，我們將它又變成了一條短褲。最后，我們熬死了無數(shù)腦細胞......不知道該怎么變了。那時，我真的覺得自己真是太聰明了。快到10:00了，我的動作和語速快了起來。此時，我心里的慢慢開始拼命地工作，搞得我想：時間，你這只小獵豹，干嘛跑得那么快?而時間像是我的死對頭，他好像感受到了我的怒氣，反而走得更快了，要故意氣我似的，一溜煙就沒影了。時間，你慢一點!

又過了一段時間，奶奶來給我們送蔬菜了，奶奶有著蘑菇般的白頭發(fā)，但身體還很硬朗，走起路來一步一個穩(wěn)，有時還可以超過我呢!可是那天我?guī)湍棠掏系兀墒峭现现?，卻拖出來了一些花白的頭發(fā)絲。我看著這些頭發(fā)，不禁想起，在四年級時，我突然在學校里發(fā)燒。奶奶急忙把我接回家，給我量體溫，哇，真的發(fā)高燒了,38.3℃!奶奶急忙到廚房里去幫我熬川貝燉梨。她先挑一個又大又甜的梨，其次，拿出中刀，將梨的頂部切開，然后再用小刀把芯子挖掉，放入川貝粉，再把蓋子蓋上去，放在碗的中心，接著，在干凈的蒸鍋里放點水，將碗放進去。她先開大火，當水燒開后再開小火，(起碼蒸兩個小時)最后將碗取出，把梨里的水壓出來，就可以開始吃了!奶奶，真的老了;奶奶，真的太辛苦了;奶奶......我求你了，時間，停下吧，讓這一刻永遠定格吧，時間!

時間既然你不乖，那就讓我來聽你的話吧!在接下來的日子里，我會用心過好每時每刻，珍惜每分每秒。

【作文參考】 作文：孫悟空來到我身邊500字(寫作示例)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 作文：孫悟空來到我身邊500字(寫作示例)”，希望對您有一定的幫助。

你們知道嗎？今天有一位大人物拜訪了我家！他有一身金黃色的絨毛，一張紅彤彤的臉蛋，還有一雙有超能力的火眼金睛。他就是齊天大圣孫悟空！

早晨，天剛蒙蒙亮，我睜開朦朧的眼睛，就聽到咚、咚、咚的敲門聲。我迷迷糊糊的從床上坐起來，搖搖晃晃的向門口走去。我開門一看，呀！這不是齊天大圣孫悟空嗎？他怎么會到我們家呢？我以為自己在做夢，就掐了自己一下，哎呦喂，疼死了！，原來沒有做夢，我抬頭看向大圣，哇！他簡直比我想象中的還要威武。

我把大圣請進屋，給他倒水。大圣見沙發(fā)那么軟，沒脫鞋就竄了上去，一邊跳一邊喊：俺老孫這輩子都沒見過這么好玩的東西！，我心里想：要不帶大圣到天安門看看？可我還沒說出口，大圣仿佛看穿了我的心思，跳下沙發(fā)，拉著我就跑。他把我拉到門口，用力把我往上一拋，呀我尖叫了一聲，呼我吐了一口氣，原來天上有筋斗云呀。

大圣也跳上來了，我埋怨道：你差點嚇死我了，怎么也沒給我說一聲？可讓我最生氣的不是這些，而是他連看都沒看我一眼，我氣急了，一路上沒跟他說話。

到了天安門，我沒好氣的對他說：你看，這就是我們偉大的毛主席XXX爺爺！大圣見所有人都在說毛主席，心里就很不服氣，他從身上拔了一根毫毛，搖身一變，噢！N0！我看見了什么？大圣居然把毛爺爺?shù)恼掌瑩Q成了自己的！我連忙去阻止他，并讓他收回了那一根毫毛。

我們又駕著筋斗云去了廣場，大圣看見廣場上有許多跳舞的人，自己也跟著音樂大搖大擺的跳起來，我沒忍住，噗嗤一聲笑出聲來，心想：大圣還真可愛呀！

這時，我聽見了媽媽的聲音：起床了，上學要遲到了！我這才明白，原來真是一場夢??！

優(yōu)質(zhì)作文：孫悟空回鄉(xiāng)記作文范例

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文：孫悟空回鄉(xiāng)記作文范例”，歡迎閱讀，供您參考。

話說孫悟空護送唐僧西去取經(jīng)已有一年多了，不免生出對花果山的深深思念，于是便向師父請了三日探親假。

孫悟空一個跟斗從天而降，落在一條小河邊，忽然聽見一陣傷心的哭聲，仔細一瞧，原來是幾條小魚在水中哭泣。好端端的，你們?yōu)槭裁匆扪剑繉O悟空問。一條小魚哭著說：大圣有所不知呀，人們?yōu)榱俗约旱姆奖?，把垃圾都往我們的家里倒，還把工廠里的廢水排進我們家里，把我們的美麗家園弄得又臟又臭，我們的許多親人都被毒死了孫悟空定睛一看，果然正如小魚所說，整條河中都是又臟又臭的污水。

聽完小魚的訴說，小鳥又來告狀了：何止這些呀，人們還向我們森林中的動物下毒手呢！昨天，我們的幾個小伙伴就被他們捕捉了，他們還在我們的家園里亂砍濫伐，我們現(xiàn)在真是家破人亡呀！孫悟空縱身躍上云端一看，果然，原來森林茂盛的山上已變成光禿禿的了，動物們正四處逃竄呢。

孫悟空忽然想到自己的花果山，心中不由一驚，匆匆與小魚、小鳥告別，飛向花果山而去。一眨眼工夫，就來到了花果山上空，他站在云端俯視腳下，只見往日森林茂密，花果遍野的山上已是面目全非了，地上滿是被砍倒的樹木，哪還有什么花果呢？孫悟空再也顧不上與猴子猴孫們訴說離別之情了，一個筋斗云翻出了十萬八千里。他要護送師父早日到達西天，取回真經(jīng)，教育天下萬民都來保護山川河流，愛護花鳥魚蟲，重建往日的美麗家園。