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「讀書有感」《女水手日記》讀后感其六

發(fā)表時(shí)間:2022-09-28

女水手日記讀后感。

對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心為您整理的“「讀書有感」《女水手日記》讀后感其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,體味不同人生。在這段時(shí)間里,我讀了《女水手日記》。

這本書,我覺得我們要有風(fēng)的意志,自由地去追尋自己想要的風(fēng)。

1832年夏,當(dāng)來自上層社會(huì)的13歲少女陶雪洛獨(dú)自登上駛往美國(guó)的海鷹號(hào),還不知道等待她的將是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。航行途中,水手們一直暗中謀劃叛變。起初,雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)一邊,但漸漸地在雪洛了解到他殘惡的本性后,便毅然加入到水手們的行列中。很快,她被卷入一場(chǎng)離奇的謀殺案,受到審判,并被宣判死刑,但她憑著自己的勇敢和機(jī)智,逃過劫難。最后,當(dāng)海鷹號(hào)抵達(dá)目的地時(shí),她已成為統(tǒng)率全體船員的一船之長(zhǎng)。然而,當(dāng)她歷盡千辛萬苦終于回到親人身邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已和原本熟悉的世界格格不入了,雪洛將何去何從?

在云譎波詭的大西洋上,我們的思緒隨著海鷹號(hào)有節(jié)奏地?fù)u晃,頃刻之間仿佛也躋身于陰暗詭異的船艙之中,與雪洛一起感受著自我意識(shí)的覺醒與舊有觀念的分崩離析。從自我掙扎到破繭而出,雪洛選擇離開她那充滿對(duì)女性束縛的家庭,是一次對(duì)自身的突破,使她從一朵嬌貴的溫室花朵蛻變成一位堅(jiān)強(qiáng)自主的女性。

去選擇你想要的風(fēng)吧,讓它帶著你,奔向你心中理想的彼岸。

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[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六


在語文課堂,寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六,供大家參考,希望有用。

讀一本好書,就好比看一場(chǎng)好電影,動(dòng)情時(shí)你會(huì)感動(dòng)、高興,會(huì)浮想聯(lián)翩,感慨萬千。我國(guó)現(xiàn)代作家豐子愷的《白鵝》將我?guī)нM(jìn)了他的美好回憶。

在豐子愷先生的回憶中,我看到了一個(gè)個(gè)充滿童真的孩子。孩子們?cè)诩覕[弄著自己的小玩意兒,在田野草地里瘋跑,總是忘了回家吃飯;又會(huì)出于好奇,弄亂了大人的書本、衣物,被批評(píng)后,心中不服……可在孩子需要愛與陪伴時(shí),豐子愷先生有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ诠ぷ?,忘記在一旁可憐的孩子。在豐子愷先生的回憶中,不免有些遺憾。

在豐子愷先生的童年里,也有著三件無法忘記的趣事?;貞浧饋?,一面使“我”向往,一面使“我”懺悔。一件是養(yǎng)蠶的故事。五月初,他的家中會(huì)養(yǎng)著許許多多可愛的小蠶。家中喂蠶,都用跳板,他常常以玩跳板為樂,可一時(shí)失腳,會(huì)壓死許多蠶寶寶?!白钥椗航z被子嫩,可憐辛苦赦春蠶”。人們抽下蠶絲,做衣服,他在一旁看著樂。另一件是和父親一起吃蟹。他的父親好吃蟹,他也會(huì)跟著吃些,引以為樂。還有一件是釣魚的往事。自從他會(huì)釣魚,無論鄰居在或不在,他天天都會(huì)去釣魚,釣來的魚就帶回家炒、炸、燒湯,花樣多多?,F(xiàn)在再回憶起那段黃金時(shí)光,真有些眷戀與不舍。只怨當(dāng)時(shí)只顧玩耍,從沒想到要記錄,現(xiàn)在再回憶,只是有著模糊的印象。

還記得上次去周莊,爸爸媽媽想讓我為他倆拍照留念??晌耶?dāng)時(shí)又疲倦又煩躁,一點(diǎn)也沒心思,媽媽知道我的想法,就哄我,可我還是不愿意,他們沒辦法,只好掃興而歸。讀完這本書,我有了深切的感觸,我再也不錯(cuò)過和父母一起留念的機(jī)會(huì)。有幾次,我還主動(dòng)提意為爸媽留個(gè)影?,F(xiàn)在,我常??纯匆郧昂透改冈谝黄饡r(shí)的快樂,與朋友在一起時(shí)的興奮,不時(shí)地流露出一種眷戀而不易察覺的笑容,似乎又回到了當(dāng)時(shí)的歡樂時(shí)光。

讀完這本書,讓我懂得:童年是短暫的,而回憶是永久的。讓我們從現(xiàn)在起,珍惜可貴的時(shí)光。拿起筆和紙,拿起照相機(jī),記錄下童年的一個(gè)個(gè)美好的小鏡頭與時(shí)光,不要等到那時(shí)才后悔兒時(shí)沒有留念;也讓我們從現(xiàn)在起,珍惜與父母在一起的時(shí)光,多多陪伴他們,為他們做一些力所能及的事,完成他們的心愿,別到那時(shí)才后悔兒時(shí)沒有珍惜與父母在一起短暫的歡樂、溫馨。

【讀書有感】 魯迅《風(fēng)箏》讀后感作文(篇二)


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過精心篩選,為您整理了“【讀書有感】 魯迅《風(fēng)箏》讀后感作文(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

《鷂子》寫的是小伙伴們一起做鷂子、放鷂子、找鷂子的經(jīng)歷,從中體會(huì)“做鷂子、放鷂子、找鷂子”的心情變化,感悟童真童趣。教授教養(yǎng)是緊扣孩子們?cè)谧?、放、找鷂子時(shí)心情是怎樣的?你是從哪些詞句中體會(huì)到的?再讓學(xué)生抓重點(diǎn)詞句朗讀,在讀中體會(huì)感情,在體會(huì)中再來讀出自己的感觸感染。語文課堂教授教養(yǎng)是師生依托文本,不中斷交往對(duì)話的過程。文本,作為師生共同研究的對(duì)象,作為交往的載體,對(duì)課堂交往能否很好地進(jìn)行,起到十分樞紐的作用,如何從文本找到很好的交往切入點(diǎn),變成了不得不研究的問題。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感觸感染體驗(yàn);學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)有了發(fā)展的空間和余地,課堂教授教養(yǎng)會(huì)生動(dòng)活潑,各種情感體驗(yàn)在一起碰撞交流,很收留易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與感悟。

本課最顯著的是第二段放鷂子時(shí),“鷂子做好了,卻什么也不像,我們依然快活,還把它叫做幸福鳥?!薄安皇鞘裁匆膊幌駟??為什么快活?而且將他叫做幸福鳥呢?”不解決這個(gè)問題,全文的理解感悟就不可能深刻。在教授教養(yǎng)該段時(shí),張老師指導(dǎo)的非常好,學(xué)生們也根據(jù)自己情況說了把鷂子叫幸福鳥的原因是什么,不同的學(xué)生原因也不一樣。這樣一來,不僅與學(xué)生的糊口經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,更拓展了幸福鳥的豐碩內(nèi)涵,一個(gè)人的憧憬、幸福變成了所有人的憧憬、幸福;然后再等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

鷂子飛上了天,孩子們的心也隨著飛上了天,忽然,當(dāng)自己正在高高飛著的鷂子線中斷了,飛了,你的心情怎樣呢?張老師捉住樞紐詞語“大驚失色、千呼萬喚、沒精打采”來體會(huì)孩子們當(dāng)鷂子找不見時(shí)著急、傷心難過的心情,這個(gè)時(shí)候,假如隨著學(xué)生的心情這樣設(shè)計(jì):你著急什么?你在呼叫什么?我們都哭了,為了一只怎樣的鷂子?引導(dǎo)孩子們?nèi)ンw會(huì)說話,將感情推向熱潮。我們都哭了,為了一只被我們叫做幸福鳥的鷂子;我們都哭了,為了那只布滿了憧憬和但愿的鷂子;我們都哭了,為了那只承載著我們理想的鷂子;我們都哭了,為了那只裝滿我們童年快樂的鷂子。若創(chuàng)造性的挖掘教材的空缺點(diǎn)并進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè),得到的便是學(xué)生情感、思維與個(gè)性的創(chuàng)造性施展。

文章的結(jié)尾是意味深長(zhǎng)的:我們向那屋子跑去,繼承尋找我們的幸福鳥……省略號(hào),給我們留下了無窮的遐想空間。借此張老師讓孩子們拓展說話:幸福鳥畢竟找到?jīng)]有?小伙伴們還會(huì)傷心嗎?他們還會(huì)布滿但愿嗎?他們僅僅是在尋找一只鷂子嗎?不同的學(xué)生,會(huì)有自己不同的理解和感悟。學(xué)生有了一定的情感體驗(yàn),就能細(xì)致的表達(dá)自己的感情。閱讀教授教養(yǎng)不僅要引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,還要牢牢依托文本,適時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行語言文字的實(shí)踐和運(yùn)用,最后的課文續(xù)寫,即順應(yīng)了學(xué)生的心里需求,有練習(xí)了語言文字。

讀后感參考: (作文)《時(shí)間移民》讀后感500字其六


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《讀后感參考: (作文)《時(shí)間移民》讀后感500字其六》,希望對(duì)您有所幫助!

讀《時(shí)間移民》讓我知道了科學(xué)只是工具,探索沒有盡頭,我們擁有的只是我們所觸及的極其渺小的一部分。但我們可以遵循著科學(xué)的原則進(jìn)行延伸和拓展,拓展從想象力開始,這方面科幻小說的作用尤其之大,甚至可以當(dāng)做一種文明成長(zhǎng)的先鋒動(dòng)力。就像諾蘭導(dǎo)演的《盜夢(mèng)空間》和《星際穿越》這樣的大片背后都有科學(xué)精神,使得整部電影遠(yuǎn)不止電影故事的精彩和表現(xiàn)形式的美好。而在科幻之外,可能更是人性層面的思考,這才是決定科學(xué)去向的關(guān)鍵??萍挤譃樘靻⒖萍己托蘖_科技,前者讓我們愈發(fā)美好,而后者則是給我們帶來威脅,其本質(zhì)在乎人性人心,當(dāng)我們不再有隱私的時(shí)候該如何應(yīng)對(duì)?改進(jìn)人類基因的技術(shù)我們能否接受?一個(gè)個(gè)的問題就很扣入人心??茖W(xué)有很多時(shí)候都是冰冷殘酷的,就看我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)。在這個(gè)方面,作者劉慈欣就顯得很務(wù)實(shí),豐富的想象力有著著陸的痕跡。

《時(shí)間移民》是作者劉慈欣二十余年創(chuàng)造的精華。在這本書中劉慈欣構(gòu)造了未來世界人類最神奇的可能性。故事講述了由于環(huán)境惡劣化和人口壓力,地球政府決定派出遠(yuǎn)征隊(duì)伍,選取25歲以下的人類成員向未來移民,移民隊(duì)伍進(jìn)行了多次停留,但每一次的停留,那里的環(huán)境也不再適合人類居住,最后一次的航程“移民大使”把時(shí)間鎖在了未來1100年,在這個(gè)時(shí)間里,地球恢復(fù)了原始生態(tài),人類開始了原始生活,開始了新文明的起點(diǎn)。

讀完這本書就好像親身經(jīng)歷了一次時(shí)間的移民,從過去到未來,想象力帶著科學(xué)的翅膀,就有了飛翔的理由。

[讀后有感系列](作文)《養(yǎng)花》讀后感600字其五


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[讀后有感系列](作文)《養(yǎng)花》讀后感600字其五”,相信能對(duì)大家有所幫助。

這幾天,我們學(xué)習(xí)了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心情異常激動(dòng)。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀得格外仔細(xì)。

“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里對(duì)這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便想得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,變來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一句格言:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”結(jié)果,我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。之后,我改掉了我的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。就是這樣,我才鞏固了知識(shí),也只有這樣,才使我的學(xué)習(xí)的成績(jī)得到了明顯的提高。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥”對(duì)于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。我們現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)漲的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中,二話不說,又要馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒,卻事與愿違,常常做了不到一會(huì),便有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長(zhǎng),眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì),人就搖搖擺擺,不能堅(jiān)持了。書啊、本子啊在飛舞著打著仗,那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我只趣的在腦門上澆點(diǎn)冷水,人頓時(shí)清醒了許多。可是,這辦法重復(fù)幾次后也不頂用。后來,我做一會(huì)作業(yè),就跳幾下,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,借此辦法換換腦子,然后回到屋里再寫一會(huì),然后再活動(dòng)活動(dòng)。如此循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得的采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也有了保障。

讀了這篇文章,我的益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

「讀書有感」哲理話題作文:《歷史的選擇》讀后感


語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《「讀書有感」哲理話題作文:《歷史的選擇》讀后感》,希望您可以借鑒參考!

“只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能救中國(guó),這是歷史的選擇”這句話一直在我心中困惑著,為什么只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)呢?為什么這是歷史的選擇呢?帶著疑問我認(rèn)真閱讀了《歷史的選擇》一書,通過學(xué)習(xí)了這本書,使我解開了心中的疑團(tuán)。

從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到改革開放的今天,中國(guó)革命90年來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)歷經(jīng)了苦寒、風(fēng)霜,取得了輝煌的成就。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,中國(guó)共產(chǎn)黨為了挽救國(guó)家的危亡,為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng),多少志士仁人曾經(jīng)上下求索,尋找救國(guó)救民的真理、道路和力量,通過不斷的努力,最后才找到了中國(guó)共產(chǎn)黨。歷史選擇了中國(guó),因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。中國(guó),一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家,一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家,一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家,但它并不懦弱,它選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”。就是這種精神,讓歷史選擇了中國(guó),選擇了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。這本書里講述了許許多多愛國(guó)的共產(chǎn)黨人。比如:劉胡蘭舍身愛國(guó)的故事;董存瑞為了新中國(guó)犧牲了自己的生命;受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑的江姐。讀了這些故事,我非常感動(dòng)。他們這種愛國(guó)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我們生活在那個(gè)年代,遇上和他們類似的事情,我們也會(huì)像他們那樣做的??赐炅恕稓v史的選擇》這本書,我進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),進(jìn)一歩增強(qiáng)了跟黨繼續(xù)前進(jìn)的決心。我要做熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,品學(xué)兼優(yōu)、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量!我相信,有全社會(huì)的熱情關(guān)愛,有少先隊(duì)員的共同努力,星星火炬在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中一定能射放出更加燦爛的光芒!

【讀書有感】 (作文)《烏鴉天使》讀后感500字其二


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“【讀書有感】 (作文)《烏鴉天使》讀后感500字其二”大家盡管來參考,希望有所幫助。

天使——這是一個(gè)多么美妙的詞語,身上背著一對(duì)潔白的翅膀。烏鴉——又是多么讓人討厭的一種動(dòng)物。常言道:烏鴉叫,晦氣到?!稙貘f天使》,這是一個(gè)多么讓人驚奇的故事呀!

于是我認(rèn)真拜讀了,波蘭著名作家揚(yáng)·格拉鮑夫斯基的作品《烏鴉天使》。這本書講述的是動(dòng)物世界,里面有許多有趣的故事,比如:《怪狗杜舍客》、《任性的狗媽媽》、《小貓歐巴羅》等等。

我最喜歡《小貓歐巴羅》這個(gè)故事,它長(zhǎng)得非??蓯?,背上還有一個(gè)想地圖上的歐洲一樣的胎記,所以就叫它歐巴羅。接下來,就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)這個(gè)故事吧!

小貓歐巴羅是一只流浪貓,幸運(yùn)的是,在有一天下雨的時(shí)候,被一位善良的主人給收留了。這是一位非常喜歡小動(dòng)物的主人,她家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物,有兇猛的狼、溫順的狗,還有貓等等。歐巴羅到了主人家之后,對(duì)于主人家的一切都很好奇。它開始先研究線團(tuán),再研究掛鐘,然后研究魚缸和浴缸。我覺得它是一只即可愛又調(diào)皮的小貓,我非常喜歡它。

日子一天天地過去了,歐巴羅也慢慢地長(zhǎng)大了,它不再是一只小母貓了,而是一只美麗的雌貓了,主人也更喜歡它了。可是有一天,歐巴羅突然失蹤不見了,一直幾周過去了還是沒找到,它的主人難過極了。在主人過生日的那天,許多客人都來為主人慶祝生日。主人為客人們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的奶油蛋糕。再過一分鐘就可以吃蛋糕了,可是就在這一分鐘里,主人家的小狗圖皮躲在廚房里偷吃了奶油蛋糕。主人非常生氣,可是,圖皮卻不為之而難過,因?yàn)楹孟裼惺裁撮_心的事情發(fā)生了。它一個(gè)勁兒地往板棚上跑,于是主人也跟著到了板棚上。主人看到了板棚上躺著三只可愛的小貓和貓媽媽——?dú)W巴羅。原來,歐巴羅生了三只可愛的小貓。看到這里,我興奮地叫了起來:“歐巴羅當(dāng)媽媽啦!歐巴羅當(dāng)媽媽啦!”

靜靜地讀完這本書,我被書中的一個(gè)個(gè)故事深深地感動(dòng)著。原來人和動(dòng)物之間也能相處的如此融洽、溫馨、和睦,人和動(dòng)物之間應(yīng)該是平等的。我們不僅應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,更加應(yīng)該尊重動(dòng)物。只有這樣,我們的世界才會(huì)更加美好。

【讀書有感】 作文:關(guān)于《和時(shí)間賽跑》讀后感(篇一)


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“【讀書有感】 作文:關(guān)于《和時(shí)間賽跑》讀后感(篇一)”,歡迎閱讀,供您參考。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后,我深刻理解到了這句話的意思:你有多少錢,都買不到時(shí)間。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不要說時(shí)間太短了,是你沒有刻苦學(xué)習(xí),勤奮的人從來都不說時(shí)間太多了,反而覺得時(shí)間太少了,不夠用。比如,愛迪生在火車上賣完報(bào),趁著休息時(shí)間做實(shí)驗(yàn),每次做實(shí)驗(yàn)都達(dá)到了廢寢忘食的地步。對(duì)于好吃懶做的人,覺得時(shí)間很多很多,時(shí)間充足,用業(yè)用不完。

以前,沒有學(xué)到這篇課文的時(shí)候,我寫作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉的,沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念,爸爸媽媽時(shí)常囑咐我他們倆一回家就要寫完作業(yè),可是我不是削鉛筆,就是看書,爸爸和媽媽一回來,我卻只寫了一小部分。讀了這篇文章后,我對(duì)之前做的事很慚愧,所以我現(xiàn)在就要改掉這個(gè)毛病。

讀后感范本: 安妮日記讀書心得


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“讀后感范本: 安妮日記讀書心得”,希望能為您提供更多的參考。

1942年—1944年,戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無辜的猶太人,在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女,1942年7月,由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。

密室的生活十分枯燥,單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者,可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!

經(jīng)過密室中無數(shù)個(gè)漫漫日夜,安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓纳倥?。在安妮?5歲生日時(shí),安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次,開始思考男女平等等問題了:“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠,婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng),和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難,同時(shí)也多美的男人!”……實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代,身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問題!讀到此處,我不禁感嘆,戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!

我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去,控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡,宣揚(yáng)和平與友善,用她真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!

最新讀書心得: 《踩著面包走的女孩》讀后感日記其七


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新讀書心得: 《踩著面包走的女孩》讀后感日記其七”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

20xx年5月17日星期四天氣:晴

從前有一個(gè)漂亮的女孩,她叫英格兒。她非常任性,她媽媽叫她不要任性,可她聽不進(jìn)去。

她到另一個(gè)村子的有錢人家去干活,那家人對(duì)她還不錯(cuò)。過了幾年,主人讓她回家看望父母,并讓她給家人送一條面包。她穿著新衣服上路了。路上要經(jīng)過沼澤地,怕弄臟衣服,就把面包踩在腳下。她踩上之后,身體一直往下沉,沉到了魔鬼的酒廠,那里有許多癩蛤蟆和毒蛇。英格兒很害怕,繼續(xù)踩著面包往下沉。英格兒來到了地獄,她變成了一尊石像。她還活著,她餓了,可她是石像,取不成面包。她餓的要死了,她的內(nèi)臟開始互相吃起來,最后她的身體變得空空的。

大人把這個(gè)故事告訴小孩,讓他們不要向英格兒學(xué)習(xí)。(不要學(xué)習(xí)英格兒的什么?讀后感怎么沒寫出來感啊?只是在復(fù)述故事情節(jié)。)

【讀書有感】 《秘密花園》讀后感作文450字之五


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?下面是小編精心為您整理的“【讀書有感】 《秘密花園》讀后感作文450字之五”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

最近我讀了一本書,書的名字叫做《秘密花園》,這是一本非常有意思的書。

秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問題看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫?,愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。

如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰不會(huì)變成這樣呢?

聽了我的介紹,如果你也喜歡的話就趕緊拿起一本來看吧,你也會(huì)有所收獲的。

讀后感參考: 初中作文讀書心得其五


相信大家都或多或少接觸過作文吧,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《讀后感參考: 初中作文讀書心得其五》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天空,是多么的明麗,白云悠悠,微風(fēng)徐徐;田園,是多么的遼闊,一望無際,綠意盎然;湖泊,是多么的清澈,蜻蜓點(diǎn)水,波光粼粼;樹木,是多么的高大,威風(fēng)凜凜,煥發(fā)生機(jī)……

可這一切都已經(jīng)很少見到,我們?cè)久利惖淖鎳?guó),現(xiàn)在又是怎樣的容顏?綠色的生命被人們殘酷地扼殺,一棵棵挺拔的綠樹轟然倒下,一片片清澈的湖水變的渾濁發(fā)臭。清爽新鮮的空氣被煙塵廢氣污染,茵茵可愛的草地被水泥填平。

祖國(guó)啊,我親愛的母親,您是如此的偉大,在綿延的歷史長(zhǎng)河之中,您受盡了多少的磨難,但卻依然邁著堅(jiān)定的步伐昂首向未來前進(jìn)。而今,我們的生活水平已經(jīng)大大地提高了,但從前令人賞心悅目的風(fēng)景卻已經(jīng)不復(fù)存在,優(yōu)美的環(huán)境慘遭破壞,無數(shù)珍稀的動(dòng)物、植物,甚至是人類,也因此喪失了自己寶貴的生命。

書中《挨餓的江豚》這個(gè)故事令我記憶猶新,感觸頗深。

由于賴以生存的環(huán)境遭到人類的破壞,江豚已經(jīng)無法再生存,它們?cè)陴囸I的煎熬中痛苦的死去了。當(dāng)我看到一只死去的雌江豚被打撈上來時(shí),身上遍布血跡,軀體已經(jīng)腐爛的樣子,心里不禁深深地同情它。

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