花卉百合花。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦作文] 作文：可愛(ài)的百合花(示范文檔)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。我喜歡各種各樣的鮮花，比如：玫瑰花、丁香花、牽牛花、喇叭花、百合花……其中，我最喜歡的是百合花。

百合花穿著一身潔白的衣裳，看起來(lái)特別美麗，十分可愛(ài)，像一個(gè)既可愛(ài)又美麗的小姑娘。它的顏色有綠色和白色。百合花有一朵一朵花，有的花瓣張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)；有的花瓣全部展開(kāi)了，里面露出一根小須，像小螞蟻的觸角；有的還沒(méi)有張開(kāi)，緊緊地閉著可愛(ài)、潔白、美麗的小嘴巴。你要睜開(kāi)你的火眼金睛，才能看到千姿百態(tài)的花朵，這一朵，非常美麗，看一看那一朵，也很美。

如果你把這一束百合花看作一幅美麗的畫(huà)的話，那位畫(huà)家可真了不起。我走上前，輕輕地吹了幾下，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，更加美麗了，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。我不吹了，小姑娘們就停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，變成了安靜的小寶寶。

百合花不但外形美麗，而且味道也特別香。

這就是我家的百合花，外形美，味道香，你喜歡嗎？

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[作文分享] 我的植物朋友百合文章一篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 我的植物朋友百合文章一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，爸爸買回來(lái)了許多百合花，聽(tīng)媽媽說(shuō)叫香水百合，她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的，多么好看呀！她們有些已經(jīng)綻開(kāi)，有些正含苞待放，還有些仍是小花苞呢。

含苞待放的百合花，就像美麗的姑娘，迫不及待地要綻放，爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。

綻開(kāi)了的百合花，花瓣盡情舒展，露出了她迷人的笑臉，絲絲的花蕊盡吐著芬芳。花蕊從花瓣叢中伸出了腦袋，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香，香味撲鼻，令人陶醉。用手輕輕地摸一摸，還會(huì)散落下許多橘黃色的花粉呢。此時(shí)，耳邊隱隱約約聽(tīng)到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。

我十分喜愛(ài)百合花，喜歡她的美麗，喜歡她那醉人的芳香，更喜歡她的高雅與華貴。有了她們，我們的家更加漂亮、更加溫馨了。

[寫(xiě)作借鑒] 作文：漂亮百合作文最新范文

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作借鑒] 作文：漂亮百合作文最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家有束百合花。她擁有荷花的雪白、玫瑰的芳香、牡丹的富貴。

我家的百合花花朵是白色的，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的白喇叭。花瓣上點(diǎn)綴著紅色的雀斑。她的味道芳香撲鼻，讓我們的家里布滿了濃烈的香氣，甜甜的，像棒棒糖的味道，沁人肺腑。一朵朵錦繡的百合花婀娜多姿，有的展開(kāi)了兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了；細(xì)長(zhǎng)的花瓣中露出紅色的花蕊；有的仍是含苞欲放的花骨朵兒。第二天，一起床，呀！我大吃一驚。原來(lái)的花骨朵兒消失了，到哪兒去了呢？我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，百合花盛開(kāi)以后，過(guò)幾天就會(huì)凋謝，花骨朵兒則會(huì)接著盛開(kāi)的。”我恍然大悟。窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，百合花隨風(fēng)點(diǎn)頭，似乎再向我問(wèn)好。我仿佛覺(jué)得我就是一朵百合花，給人們送去祝福。

我愛(ài)我家的百合花。愛(ài)她的芳香、愛(ài)她的雪白、愛(ài)她錦繡的身姿。

[推薦寫(xiě)作] 初中花說(shuō)明文(示范文檔)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 初中花說(shuō)明文(示范文檔)”，希望您可以借鑒參考！

有一天，我在花園散步，呼吸著新鮮空氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)在玫瑰花叢中有一朵小小的，很不起眼的小花骨朵兒。我走近了，想摸一摸它，可是，小花骨朵兒竟然隨風(fēng)抖了抖，那摸樣，仿佛害怕似的。我想，它一定是擔(dān)心我摘掉它吧。于是，我把手縮了回來(lái)，靜靜的，蹲在那里陪著它。過(guò)了好一陣，我看了看手表，呀，十二點(diǎn)了，我急忙站起來(lái)，飛快的跑回了家。

日子一天天過(guò)去了，我又一次來(lái)到花園，想去看看小花骨朵兒。可是，我在玫瑰花叢中這兒找找，那兒找找，卻再也沒(méi)有找著以前那朵不起眼的小花骨朵兒了。只看見(jiàn)一朵艷麗、芬芳的紅玫瑰正向我微笑著點(diǎn)頭。它綻開(kāi)緋紅色的花瓣，露出黃黃的、小小的花蕊，看得出，它一定很自豪吧!玫瑰花的旁邊，還有一群群五顏六色的蝴蝶正擺弄著優(yōu)美的舞姿，伴著風(fēng)兒的樂(lè)聲翩翩起舞。原來(lái)，那朵小花骨朵兒和我一起長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一朵芬芳、艷麗的玫瑰花了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間很快過(guò)去了，那朵美麗的玫瑰花也開(kāi)始慢慢的凋落了。當(dāng)我再一次走進(jìn)花園，來(lái)到玫瑰花叢中的時(shí)候，那朵美麗的玫瑰已經(jīng)消失了，緋紅的花瓣全都掉光了，只剩下枯萎發(fā)黑的花蕊，象一個(gè)光禿禿的大疙瘩。如果，你是那朵玫瑰花，一定很傷心吧。可是那朵玫瑰花卻隨風(fēng)搖擺著身子，頭昂得高高的，似乎充滿了憧憬，或許，明年，它會(huì)變得更漂亮……

啊!一朵可愛(ài)的玫瑰的一生就這樣結(jié)束了，可是，明年的春天，我們又會(huì)在花園相遇吧…

「作文參考」花若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)文章(示范文檔)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編幫大家整理編輯的《「作文參考」花若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)文章(示范文檔)》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

曾經(jīng)，有一個(gè)人為了得到錦繡的蝴蝶，邊買了一雙跑鞋、一只網(wǎng)子。穿上運(yùn)動(dòng)鞋，奔跑追逐了良久，終于在氣喘吁吁、滿頭大汗中捉到了幾只。可是蝴蝶在網(wǎng)子里恐驚掙扎，涓滴沒(méi)有錦繡可言。一有機(jī)會(huì)，蝴蝶就會(huì)飛走。這就是“追求”。另一個(gè)人也很喜歡蝴蝶，他買了幾盆花放在窗臺(tái)上，然后悄悄地坐在沙發(fā)上品著茗茶，望著蝴蝶翩翩而來(lái)，如同吸蜜的蝴蝶。這就是“吸引”。

好比良多初入職場(chǎng)的人，不要整天忙著建什么人脈，把你的專業(yè)做得出色是根本，自身要專業(yè)能力有專業(yè)能力，要素質(zhì)有素質(zhì)，天然就有人找你了，你也就有人脈，而不是天天請(qǐng)人吃飯、唱歌就能交到所謂的“朋友”。所謂人脈就是人與人之間的價(jià)值交換，沒(méi)有價(jià)值的人脈是一種短暫的求助關(guān)系。在你這里獲得不了價(jià)值別人不會(huì)跟你保持什么關(guān)系。所以不要再去鋪張時(shí)間鋪張金錢去建立自己所以為的人脈。你要做的就是努力進(jìn)步自己，在對(duì)待朋友的真誠(chéng)上，在業(yè)務(wù)的專業(yè)上，在道德涵養(yǎng)的高度上，在對(duì)待人生的心態(tài)上等等。把買十件衣服的錢拿來(lái)買一件，你的衣柜就經(jīng)典了;把做十件事的精力拿來(lái)做一件，你的事業(yè)就經(jīng)典了;把零亂的情感會(huì)萃在一個(gè)人身上，你的愛(ài)情就經(jīng)典了;當(dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候，你同樣會(huì)吸引優(yōu)秀的人來(lái)到你身邊。

我們生命中的一切所愿，實(shí)在不應(yīng)該用“追求”，而應(yīng)

該用“吸引”。追求很難得到，吸引不請(qǐng)自來(lái)。“追求”，是從自我的角度和需求考慮，忽視了事物內(nèi)在的微妙規(guī)律—量力而行，所以經(jīng)常事與愿違。“吸引”則是從完善自我、奉獻(xiàn)自我出發(fā)，順應(yīng)了天理，投其所好，因而皆大歡喜。

你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。所以，經(jīng)營(yíng)好自己，從自身看待問(wèn)題，進(jìn)步素養(yǎng)，增加吸引魅力，是人生的真諦。

[推薦作文] 作文：我的心愿作文(示范文檔)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 作文：我的心愿作文(示范文檔)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

考試結(jié)束后，不想讓媽媽失望的我在緊張與期待中盼望著成績(jī)的公布。

過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我還來(lái)不及看一眼，就被老師叫到了講臺(tái)上，我疑惑不解。后來(lái)，老師叫班長(zhǎng)也上去，我才恍然大悟：原來(lái)我是第二名。老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上大大的“班級(jí)之星”四個(gè)字映入眼簾，我感到無(wú)比自豪。老師又發(fā)給我一個(gè)大筆記本，我很喜歡，我要用它來(lái)記錄我的喜怒哀樂(lè)。

放學(xué)了，我飛快地跑回家，迫不及待地給媽媽看我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。媽媽看了，也高興地笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你考出這么好的成績(jī)，就是給我最好的禮物。”我也笑了，我為自己的成績(jī)感到驕傲！也為能送給讓媽媽如此開(kāi)心的禮物而感到激動(dòng)不已。

今后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，考出更多優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽，媽媽開(kāi)心是我最大的心愿。

2022寫(xiě)作推薦 作文(示范文檔)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“2022寫(xiě)作推薦 作文(示范文檔)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

直到今天，我還記得他暖和的笑臉。這個(gè)人是我的同學(xué)肖佳。他臉上老是帶著淡淡的微笑，給人氣力和鼓勵(lì)。他的微笑就像暖和的陽(yáng)光，照亮了我的心。

那是一節(jié)體育課。體育老師讓我們踢足球，學(xué)生們都熱情地訓(xùn)練。只有我一個(gè)人站在一邊。我對(duì)自己說(shuō)：真的不公平。你為什么想踢足球？但是慢慢的，我覺(jué)得足球很好玩，所以我也介入了。

忽然一個(gè)足球飛過(guò)，我邊跑邊嘮叨：這次一定要接住！但除此之外，我被一塊石頭絆倒了。哦，我摔了一身，膝蓋擦破了皮，眼淚都快出來(lái)了。旁邊沒(méi)有人留意到我，只有肖佳跑過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)，不要緊，我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室。然后，他露出了一絲微笑。我試著站起來(lái)。他抱著我，慢慢走向醫(yī)務(wù)室

直到醫(yī)務(wù)室，他暖和的笑臉掛在臉上，我的心忽然起伏，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)

現(xiàn)在，我的傷口慢慢好了，但肖佳暖和的微笑已經(jīng)深深印在我的腦海里。每當(dāng)我要拋卻的時(shí)候，肖佳的微笑就像一個(gè)信號(hào)，鼓勵(lì)我不要拋卻。我真的想深深地說(shuō)：謝謝你，肖佳！

[推薦寫(xiě)作] 作文：觀察蝸牛的作文(示范文檔)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[推薦寫(xiě)作] 作文：觀察蝸牛的作文(示范文檔)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我在學(xué)校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦！它是獨(dú)一一只螺旋雀斑殼的蝸牛。

我和它的相處不是特別好。有一天，我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽，就比誰(shuí)的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上，它們爬呀爬，鄭湘懷的蝸牛開(kāi)始來(lái)搭“順風(fēng)車”了。又有一次，我把它放在水里。誰(shuí)知道，它不停地拉屎。本來(lái)我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”，這下好了，臭死了。我還和它比賽，看誰(shuí)的眼睛睜得最久。好了，我認(rèn)輸！它活到死都眨不了眼睛。還有，我在它爬的前方一點(diǎn)點(diǎn)放了一個(gè)紙牌，它竟然回身就走。有一種“懶得理你”的灑脫。

通過(guò)和蝸牛相處，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛兩個(gè)秘密。一是蝸牛的屎是一條條的，有的比它自己都長(zhǎng)，粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過(guò)的地方會(huì)留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就會(huì)看見(jiàn)一條透明的、亮晶晶的線。

[推薦作文] 作文：鴛鴦劫(示范文檔)

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 作文：鴛鴦劫(示范文檔)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

2017年6月20日“杭杭家的小伙子”第一個(gè)可以飛了，離開(kāi)了媽媽去獨(dú)自闖天下。我知道這個(gè)消息感到又激動(dòng)又開(kāi)心。杭杭從2017年5月5日出生到現(xiàn)在已經(jīng)有47天了。我做浙江野鳥(niǎo)會(huì)守護(hù)小鴛鴦的小志愿者也有41天了，看到他們飛翔我好有成就感呀！

自從我參加小鴛鴦守護(hù)的隊(duì)伍后，也吸引了很多杭州小朋友們參與到守護(hù)小鴛鴦的工作中來(lái)。在這段時(shí)間我不光學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，還結(jié)交了很多新朋友。

最小的美美一家，目前是六窩小鴛鴦中最全的一窩。我和守護(hù)小鴛鴦志愿者們立下了“一個(gè)不能少”的誓言。再過(guò)不久美美一家也要一個(gè)個(gè)騰空飛起，媽媽說(shuō)這樣才叫完美收官。

我為西湖小鴛鴦代言，希望大家都來(lái)保護(hù)它們，讓長(zhǎng)成的小鴛鴦們成為我們杭州西湖夏季的又一道亮麗風(fēng)景線！

2022作文推薦 作文：風(fēng)景(示范文檔)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 作文：風(fēng)景(示范文檔)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶中的那簇黃，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，依舊不曾洇滅，成為我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)間的轉(zhuǎn)軸，清波向前去尋找你的身影，那是在學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，整天埋頭于題海之中。考試像波浪一樣踏著而來(lái)，筆尖飛舞，考試的失意摧殘著我的意志。停筆，難道這就是風(fēng)景嗎？心中一酸，走出教室。

心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗，拂面而來(lái)的微風(fēng)是我的內(nèi)心愈加煩躁，兩邊的樹(shù)零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生機(jī)，如同死寂一般。更添幾分，蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的或枯黃的或暗紅的樹(shù)葉，聞著那干澀的氣味，將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間，一股清香襲入鼻翼，微甜微苦，攝住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感覺(jué)，循著暗香，四處尋找，終于在路的盡頭，拐角處，一簇金黃映入眼簾。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一朵金黃色的蘑菇云，難道是那天上的云朵融了太陽(yáng)的金光隨意潑灑在了這里，走進(jìn)那層層疊疊翻著巨浪的野菊，是一匹金黃色的軟緞，直播于大地之上。冷香清涓，絢麗典雅，蓬勃搖曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，靜靜的享受這曼妙的風(fēng)景，用心體會(huì)，仿佛時(shí)光在此刻停留定格，永遠(yuǎn)不變。

暮的，雖值深秋，但這些局依舊不畏寒風(fēng)，秋霜的打擊，將其視為一種磨練，在熬得艱苦之后，才能將自己最美的一面展示于眾人，才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎？只有堅(jiān)持下去，無(wú)怨無(wú)悔，才能擁抱屬于自己的未來(lái)，品味屬于自己的風(fēng)景。

夕陽(yáng)西下，落日的余暉輕撫著每一個(gè)角落，那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗，形成了人生中一道亮麗的風(fēng)景線，此刻仿佛我就是菊，佇立在那堅(jiān)韌的土地之上，直到永遠(yuǎn)風(fēng)景如輕盈之風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)處不有，風(fēng)景如玉，是良藥，給你寬慰，給你鼓勵(lì)，風(fēng)景如絢麗奇，只給你方向，給你動(dòng)力，而這一切的一切需要你用心去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的影子與蹤跡。

不知何時(shí)，黑暗已經(jīng)籠罩了我，我不畏懼，因?yàn)槲矣眯恼业搅藢儆谖易约旱娘L(fēng)景，我邁著輕盈的步伐向明亮處走去，我清楚的聽(tīng)到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律，我用心尋找風(fēng)景！

[推薦寫(xiě)作] 作文：時(shí)光里的墨香(示范文檔)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“[推薦寫(xiě)作] 作文：時(shí)光里的墨香(示范文檔)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那一日，乍雨初晴。你和我，相遇于英雄樹(shù)下，從此，相熟，相知。

那時(shí)你我年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。我們坐在相遇的那棵英雄樹(shù)下，談天論地。談多情的梅蘭芳，談癡情的張愛(ài)玲，談專情的楊堅(jiān)，談無(wú)情的劉詢；論驍勇善戰(zhàn)的，論足智多謀的諸葛亮，論生不逢時(shí)的隋煬帝，論懷才不遇的吳均。你說(shuō)，自古紅顏多薄命，而自古才人更薄命。年紀(jì)輕輕便卒于征戰(zhàn)，大好青春仍未揮霍就灰飛煙滅。我輕嘆一聲，只可惜天妒英才。那一段年少的時(shí)光，我們無(wú)拘無(wú)束，暢談古今。

那時(shí)我們?cè)谌肆魅缈椀拇蠼稚祥_(kāi)懷大笑，在漫天落葉的操場(chǎng)上并轡齊驅(qū)，在沁著墨香的書(shū)店里竊竊私語(yǔ)，在高聳入云的山頂上放聲高呼。你帶我看綻放的桃花，望皎潔的月亮，觀天際云卷云舒，賞人間世態(tài)炎涼。每當(dāng)下起毛毛細(xì)雨，你便會(huì)拉著我跑進(jìn)雨中，任憑雨點(diǎn)濺落在我們伸出的手掌上，濺濕滿頭青絲。那一段年少的時(shí)光，我們肆意妄為，無(wú)所顧忌。

然而，這美好的一切，皆破碎于一句：我厭倦了。

世界，頓時(shí)死一般的寂靜。兩年的形影不離，被一句“我厭倦了”毀于一旦。再?zèng)]有人能無(wú)時(shí)無(wú)刻站在身旁，無(wú)話不談。經(jīng)過(guò)那棵英雄樹(shù)，關(guān)于你的一切，如潮水般噴薄而出。下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)身側(cè)空空如也，心下頓生一股沒(méi)來(lái)由的酸澀。

兩個(gè)月的孑然一身，終于以一句“知己難再覓”，畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

我們比初遇時(shí)更加默契。無(wú)需要言語(yǔ)的交流，便可知悉對(duì)方心中所想。我們?cè)俣认裰耙粯樱勌煺f(shuō)地，無(wú)所顧忌。你愈加的善解人意，我也更加無(wú)所遮瞞。那一段年少的時(shí)光，我們分分合合，默契不減。

時(shí)光，綠了芭蕉，紅了櫻桃，也褪去了年少的青澀，染上了穩(wěn)重。記得那一瞬回眸，你就在燈火闌珊處，明眸皓齒，笑意盈盈。不負(fù)我尋尋覓覓千百度，高山流水，期與君和。

人生若只如初見(jiàn)。愿你我在時(shí)光的洪流中，似英雄樹(shù)枝輪生，葉互生，情誼不改，初心不負(fù)。

那一段年少的時(shí)光，有君相伴，實(shí)乃吾幸。