合作作文。

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文，大家都有一些厭惡心理，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 合作作文之三”，供大家參考，希望有用。

小組合作早已經(jīng)不是新鮮的名詞，但在我的課堂中，它卻是一股新鮮的血液。原來也進行過小組合作，但是有時是因為合作控制不住課堂，當(dāng)小組合作開始時，學(xué)生的.說話聲此起彼伏，有的學(xué)生把他當(dāng)成了一次說話的機會，談?wù)摰母静皇抢蠋熞蟮脑掝}，交流完之后也不知道停下來。在分工上難以協(xié)調(diào)，三人或六人小組，往往意見難以達到一致。時間上難以控制，有時講公開課，用上一回小組合作，規(guī)定出時間，也不管能否完成任務(wù)，全體同學(xué)一齊停止，這樣就是把小組合作當(dāng)成了一個程序，告訴評委們，我進行小組合作學(xué)習(xí)了，當(dāng)兵沒有效果。合作后，還是需要老師不斷講解。基于種種原因，我的課堂卻上小組合作的身影。

有幸聽了一實小丁千秋老師講了小組合作的話題，深深被她的探究精神吸引。在小組合作的模式，注意的事項，出現(xiàn)的問題，解決的方法，都一一進行了講解。從侃侃而談中可以看出這都是實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗。聽過很多次的報告，也曾被作報告的人深深打動過，但是有的模式或有些東西是不能模仿的，但我感覺這次可以試一試。

第一次嘗試是在講解第五單元的方向與位置。這節(jié)課的內(nèi)容不多，首先在學(xué)生認(rèn)識四個方位東南西北的基礎(chǔ)上，認(rèn)識另外的四個方位：東北，西北，東南，西南；并能根據(jù)地圖說出從一個地方到另一個地方的路線圖。我給學(xué)生分組：兩人一組，前后桌友為一組，前面的一人都是一號，后面的一人都是二號。認(rèn)識完方位在學(xué)習(xí)線路圖的之后，從學(xué)生練習(xí)課本中的自主練習(xí)第四題，我把它打到幻燈片上，先讓一號同學(xué)說從大門去旱冰場怎樣走？二號同學(xué)聽，如果說錯了，可以糾正，說完之后兩人抱臂坐端。這樣每個學(xué)生都需要動起來，一號同學(xué)需要認(rèn)真思考，找準(zhǔn)方向；二號同學(xué)行使的老師的權(quán)利判斷一號同學(xué)的對與錯，絲毫不敢馬虎。第二個環(huán)節(jié)讓二號同學(xué)說從大門到水上世界怎么走？一號同學(xué)聽，說錯了及時訂正，說完之后兩人抱臂坐端。兩個環(huán)節(jié)下來，收到了意想不到的效果。

1、學(xué)生能很快的安靜下來，都想爭當(dāng)優(yōu)秀合作組；

2、能檢驗出學(xué)生到底學(xué)會了沒有。我們班有一名學(xué)困生，上課很少聽課，更不用說發(fā)言了。可是進行小組合作之后，他作為小組成員不說出路線圖，另一名組員不愿意，另一名組員認(rèn)真的教他如何去說路線圖，原來他也有很多知識沒學(xué)會，但沒有像現(xiàn)在這樣暴露出來，沒想到他竟難過的哭了，終于讓他意識到，課堂上必須要和大家同步。

下一個環(huán)節(jié)，一號提問題，二號同學(xué)來解決；然后二號學(xué)生提問題，一號來解決。如一號可以提出：從娛樂中心到珍奇館怎么走？比一比，看哪組說的有對又快。

這節(jié)課下來，不會說路線圖的只有兩名學(xué)生，能具體到是哪一位學(xué)生。

品嘗了小組合作的甜頭，在計算題中我也充分利用。不知道老師有沒有遇到過這樣的事：做完一道題，你提問了兩個學(xué)生，如果這兩人的答案不對，你進行講解，公布答案以后，問：“還有誰的也錯了。”好像沒有，老師就像是神仙一樣，沒提問到的都對了。小組合作之后情況就不一樣了。在學(xué)習(xí)第六單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算的時候，我又進行了小組合作，如：34×20＝，24×30＝。這樣的題目部分學(xué)生學(xué)起來有難度，我每次都讓他們練習(xí)兩道小題，互相批改。并及時做點評：我發(fā)現(xiàn)龐夢蕊和張夢圓這一組進行的非常快，因為這兩位學(xué)生都是我們班特別優(yōu)秀的學(xué)生；牛嘉康和邢家康這一組提出表揚，牛嘉康剛開始不會做，邢家康同學(xué)主動進行講解，現(xiàn)在牛嘉康同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了。這樣有一組榜樣帶動全班，這節(jié)課學(xué)習(xí)的效果非常好，能及時找出錯誤并訂正。

小組合作在我這里離也就是剛剛起步，希望這種方式能給我的課堂注入新的活力。

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作文范本: 我與老師作文之三

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文范本: 我與老師作文之三”，希望對您有所幫助！

在我的讀書生活生計中，碰到過許多優(yōu)秀的老師，每個老師都有他自己的教書方式。

在我上初一的時候，有個老師讓我覺得印象深刻。她是我們的.英語老師，剛踏入初中時熟悉這位老師的時候，走進教室，樣子很嚴(yán)厲。一般學(xué)生見到嚴(yán)厲的老師心里都會有些害怕，但是慢慢相處下來，發(fā)現(xiàn)原來這個老師她并不是一直板著個嚴(yán)厲的臉。

實在初中老師有時候也特別能理解我們，好比，像我們小學(xué)功課沒有帶會耍一些小智慧，會忽悠老師說忘帶了或者是忘在家里了，但在初中老師那兒都顯得綽綽有余，由于老師總會說，“我們都是過來人，這些都懂。”所以一下子就知道了，我們就是功課沒有寫。不外老師也但愿讓我們和她做朋友，假如有煩惱的時候可以去咨詢她。

我的這位老師，她在教英語的時候?qū)ξ覀兒車?yán)格，好比講選擇題時會讓同學(xué)站起來，回答謎底，并且為什么會選這個選項？使用的是英語里的哪些句型？所以這個就讓我養(yǎng)成了一定要在在老師講選擇題前審題以及這道題使用了哪些句型。

記得有一次班里的一位同學(xué)天天都喜歡早早到學(xué)校來補功課，而在前一晚他總會早早的睡覺，等到第2天到學(xué)校，老師知道這個情況后，也特別的氣憤，她就對我們說，我天天休息的都很晚。要做的事情也特別多，但也沒有像你們這樣很輕松的樣子，為什么不早點寫完功課呢，這句話讓我很深刻。

我也特別喜歡去老師的辦公室，由于每次去老師的辦公室都都特別感到喜悅。并不是由于老師辦公室夏天開空調(diào)，冬天開暖氣，而是由于我喜歡和老師交談。

有一次國慶節(jié)放假，由于比較貪玩，所以一直沒有寫功課，非要等到最后一天的時候才感覺來不及了才開始寫。等到那個時候我才感到功課是那么多，當(dāng)我寫到深夜的時候感覺寫不下去了，然后腦海中忽然浮現(xiàn)老師之前在課堂上說的話。老師都那么努力，為什么我不努力呢？我就由于老師的這句話，使我在那天晚上把功課完成了，固然很晚了，但這也是給我的一個教訓(xùn)。

這位老師讓我感覺到了，只有付出努力才會有收成。

作文范本: 碎小學(xué)文章之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 碎小學(xué)文章之三”，還是希望可以對您有所幫助。

不喜歡把文字寫在格子里，牽絆了我的自由，真不舒服。現(xiàn)在的心情，叫進退維谷，欣喜中帶著一絲沉郁。一直在想，這一段時間我都做了些什么，可是記憶被我親手拋掉了，想不起來。這中間是否有什么痛苦的記憶，讓我不愿想起？筆隨心動，心隨筆舞，音樂則是窗外晴朗陽光。天氣熱得讓人興奮，喜歡在陽光下睜開眼睛，因為被陽光沐浴的瞳仁會感到溫暖。一個人冰冷慣了，也許會在陽光中融化，與復(fù)蘇的萬物共舞。

細(xì)細(xì)碎碎的回憶，浪漫的氣息。任發(fā)絲飄滿我的空間，靈異而夢幻，超越城市復(fù)雜的煙塵。一向感到生活好單一，只因為被自己捆綁在一個小空間里了，禁錮的是飛揚的思想。從小度過不單純的歲月，憂郁而冷漠。有人說我報復(fù)心過強，沒錯，因為我是個很傷人的女孩，急切地盼望愛，可每次都被忽來的東西所牽絆。恨，由愛生。

喜歡安靜，所以特別地討厭喧鬧。脾氣有時特別安靜，摻雜深深的冷漠。不喜歡玩游戲，不喜歡做運動，只想一個人，呆在自己想呆的地方，享受寧靜的美麗。任思緒放肆地飄到任何地方，更喜歡它不要回來，不要再被世俗市井的氣息干擾，破壞它獨有的美麗。

寫，不停地寫，不知道寫的是什么，只因為放松了心緒。只有天知道，寫的，想的，看的，聽的，觸的，幻的。

夏天是心思最開放的季節(jié)，打碎的陽光肆無忌憚地落滿空氣，干燥的味道，融著淡淡的茂盛草木的氣息。香樟樹蒼老的樹干上有不同的紋絡(luò)，在我看來那么美麗，有古典的氣息。從小學(xué)彈琴，也許就陶冶了一些不同現(xiàn)代的情感。社會令人失望，令人只能悲切默嘆，紅燈綠酒，煙塵漫天。思想漸漸沉墮在空塵中，我無法擺脫世俗的糾纏，捆綁著一切負(fù)擔(dān)。如果雙肩塌陷，將會萬劫不復(fù)，我無法預(yù)測到將來，在黑暗中摸索沒有光明的道路。

累了，困了，不可以放松。夏天擁有萬能的催眠術(shù)，也許是那種散發(fā)的氣息，草木的氣息，侵入了身體，吞噬了每一個活躍的細(xì)胞。望窗外，驕陽似火，雙眼被映上了火火的紅色。跳躍中沉睡，妖媚而單純，熱情而冷漠，也許是冰與火共同的杰作吧。沒有云，或許被陽光蒸發(fā)了。算了，消逝也罷，總之在無言中消逝，卻比那些在熱烈中留戀不舍的“偽人”要值得，別把自己看太重。

醒悟了好多，也許一個人的離去并不值得太多掌聲，然而只有自己做出“鋒芒畢露”的表現(xiàn)才發(fā)覺自己的存在。悲涼的道，世道，炎涼。也許并不是我能夠闡述的，正如人生，不能把自己套入各種模式中，否則，那就是重活別人的人生。給心靈打上那么多的枷鎖又怎么可以放開心扉去體驗所謂的世界。也許寫作的人只是要把自己想到的傾訴出來，然而讀者卻“自覺”地多此一舉地不厭其煩地分析其手法、修辭、思想、中心，涉及各種寫作背景。所謂，想的不如寫的多寫的不如看的多……

寫作范本: 我的奶奶作文之三

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《寫作范本: 我的奶奶作文之三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的奶奶，今年55歲了，她雖然沒有正式的工作，只是一個普普通通的農(nóng)民，卻每天不辭辛勞地為我們一大家子的人而辛苦著忙碌著。每天都有做不完的家務(wù)等著奶奶來做，而她卻從無怨言。

早上五點多奶奶就起來做飯，然后叫我起床洗臉、刷牙、梳頭，吃飯之后再匆忙地送我去學(xué)校，從未讓我遲到過。

中午，奶奶還要買菜，做飯，接我下學(xué)，還抽出時間做雨披。掙些零花錢。還要照看小弟弟。一般中午吃飯就我和奶奶、姑姑、還有一個半歲大的小不點弟弟，他可愛極了。我沒事總愛逗他玩。

下午一點半奶奶準(zhǔn)時叫我起床，并給我準(zhǔn)備了些水，怕我忘記喝水上火了。再把我送到學(xué)校門口。看著我進教室后她才放心地回家忙著家務(wù)了。我放學(xué)奶奶總是早早地準(zhǔn)時來接我下學(xué)。

這就是我的奶奶，一天到晚總是忙忙碌碌的，她總是樂呵呵地說這樣過著踏實、幸福！我愛我的奶奶！

作文范本: 初中的開始文章之三

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文范本: 初中的開始文章之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一則英文諺語這樣說道：昨天已是歷史，明天無人洞悉，只有今天是命運饋贈的佳物。在我們看來，這句話對安利人意味深遠，因為它提醒我們珍視今天，善待今天。

我們認(rèn)為，善待今天的最好方式，就是把握今天，對安利人而言，這就意味著大家要以煥然一新的面貌，去迎接全新的日自，而唯有如此，你們才能保持不懈的努力，與公司一道從一個成功邁向新的成功。事實證明，40多年來，安利的足跡之所以能夠遍及世界80多個國家和地區(qū)，就是因為它把每一天都視為新的起點，努力進取，不斷書寫安利新的篇章。

以全新的姿態(tài)迎接新的一天，說來容易，做起來卻不簡單。當(dāng)創(chuàng)業(yè)的艱難成為過去，當(dāng)市場環(huán)境一片大好，當(dāng)顧客群體穩(wěn)步增長，你還能一如既往地突破自己，超越自己嗎？的確，在日復(fù)一日的工作中，人們難免懈怠，難免安于現(xiàn)狀。不過，我們希望大家切記，當(dāng)你的工作熱情消退，當(dāng)你的自我滿足膨脹，你前進的步伐一定會變得沉重而遲滯，你曾經(jīng)的輝煌終將失去光芒。

投入全新的一天，同工作中的積習(xí)和惰性較量吧，用全新的心態(tài)指引自己，用滿懷的激情激勵自己，用燦爛的笑容溫暖顧客，你會發(fā)現(xiàn)，把每一個今天發(fā)揮到極致并不是太難。投入全新的一天吧，因為新的一天真是一份新奇的禮物，你對它投入幾分，它給予的回報也就有幾分。

作文范本: 紙飛機作文100字之三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 紙飛機作文100字之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

放開你們的雙手，

讓我飛吧，讓我飛吧，

讓我翱翔在無際的天空中。

我拉直自己白色的羽翼，

俯身向藍天沖去。

我順著風(fēng)姑娘的氣息隨風(fēng)舞動，

鳥瞰著這世間的美好。

天空中有著我潔白的身影，

下面的孩子們對我親切的喊道：

“你們看，那紙飛機飛得多高！”

我在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，

真像是在跳著一支專屬于我的舞蹈。

作文范本: 我和書的故事作文之三

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 我和書的故事作文之三”，希望對您有一定的幫助。

從小，媽媽就給我讀故事聽，使我對書布滿了喜愛和好奇。慢慢地，我也深深地愛上了閱讀。不外，由于太愛閱讀，我還挨過打呢！

有一次，我去婆婆家玩，睡了一覺后，我就去新華書店看書了。婆婆家離新華書店很近兩分鐘就到了。進入書店后，我就在找一些我喜歡的書我看到了《奇幻王國歷險記》里的第一本書，剛看了幾頁，它就把我吸引住了，看完了這本后，我又看其它幾本。時間過得很快，幾個小時過去了，我的爺爺找到我，說：“今天是婆婆的生日，回家吧。”可是我仍是再看了一會兒，回到家時，已經(jīng)很晚了。爸爸已經(jīng)做好了豐盛的飯菜全家人都在等著我回來。爸爸很氣憤，打了我一下，告訴我讀書是好事，但是看課外書不能沒有節(jié)制，尤其是在重要的日子不能讓別人等你。

從那以后，我就沒有由于自己的事情而鋪張他人的時間。

作文范本: 童年種雪的作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 童年種雪的作文之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

雪，在我的童年糊口中的記憶異常深刻。雪，就像一個個小精靈從天而降;雪，如同一個個小音符在天空跳動;雪，仿佛一位仙女降臨人間。我喜歡雪白無瑕的雪。

每當(dāng)我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間，都會異常激動。當(dāng)雪降臨人間時，雪把世界點綴得如斯美妙。在我的記憶中，有一場大雪使我難忘。早晨，我打開窗戶，哇，雪把世界變成了冰清玉潔的世界，鵝毛般大雪漫天飄動，紛紛揚揚地從云層中飄灑下來。我向窗外望，地上的積雪厚厚的，屋頂上的雪把屋頂包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，樹枝上、樹葉上銀裝素裹，過了一會兒，雪徐徐停了，金色的太陽從蔚藍的天空中露出笑容，白茫茫的霧徐徐披發(fā)了，銀色的大地在太陽的暉映下閃閃發(fā)光，變成了粉妝玉砌的世界。我情不自禁地走出家門，面前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一塊塊奶油蛋糕，有分披發(fā)的，像雪白的面粉。我摸了摸雪，冷冰冰的。我又看到，小路上潔白一片，像鋪了一層地毯;車子上積滿了雪;雪把草地可愛的綠色籠蓋了;馬路上也有薄薄的雪;小河上漂浮著冰……

雪給我?guī)砹饲呷朔胃母杏X，我喜歡雪白無瑕的雪。