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[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的爸爸記敘文(篇一)
記敘文的范文。
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的爸爸記敘文(篇一)”,但愿可以給你帶來幫助。
爸爸媽媽是我們的第一任老師。從我們出生的那一刻起,就注定了爸爸媽媽對我們永久的愛。媽媽是藍(lán)天,爸爸就是大地,而我們就是中間的一棵小樹苗。爸爸媽媽保護(hù)我們長大,伴隨我們成長,就像藍(lán)天和大地給小樹苗澆水,施肥,陪伴我們共度難關(guān),長大成材。
有的人會(huì)說,你的爸爸媽媽給過你什么呢?又教會(huì)了你什么呢?你卻說他是你們的第一任老師。我想告訴他,是爸爸媽媽給了我一個(gè)溫暖的家,并且教育我,陪伴我,供我吃喝玩樂。盡管我的家庭,并不富裕,但是爸爸媽媽卻始終愿意把他們最好的都給我。他們還從小教會(huì)我,走路,吃飯,說話等等……他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
爸爸媽媽為我們所做的一切,都是為了我們長大能夠擁有自己想要的人生。雖說,有時(shí)候他們會(huì)批評(píng)我,打罵我,但是我知道,這些都是為了我能夠更好的茁壯成長。所以我從來不會(huì)怪他們。我只會(huì)更加的愛他們。
我還想說,你們有為自己的爸爸媽媽做過什么嗎?他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀兤綍r(shí)是不是也要回饋一下他們呢?爸爸媽媽是我們最值得尊敬的人,無論十小時(shí)候,現(xiàn)在,還是以后長大了,都是如此。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大之后好好孝敬父母。不能做忘恩負(fù)義的人要做一個(gè)有孝心有愛心有善心的人,這些都是他們教給我的道理,所以爸爸媽媽是我們的第一任老師。
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[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)愛的記敘文
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)愛的記敘文,歡迎閱讀,歡迎收藏。
為了向特殊兒童獻(xiàn)出一份關(guān)愛,使他們能夠更加快樂幸福的成長。7月15日,山東理工大學(xué)“心圓星愿”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)繼續(xù)來到淄博市百靈特殊兒童福利進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)后由老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員加入到孩子們的課堂之中,和孩子們進(jìn)行親密接觸,和他們溝通交流深入的去了解他們,在課堂上根據(jù)老師的指導(dǎo)和孩子們進(jìn)行有益性的游戲。說話有缺陷的孩子隊(duì)員們就和他們多交流,對于缺乏運(yùn)動(dòng)的孩子則和他們多做游戲,使他們能夠充分的.得到鍛煉,團(tuán)隊(duì)成員和孩子們在課堂上一對一互動(dòng)。
雖然他們不同于普通的孩子但是在互動(dòng)的過程中孩子們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。能夠感受到發(fā)自內(nèi)心的快樂!
此次活動(dòng)帶孩子們的不僅僅是快樂,讓他們感受到陌生人對他們的關(guān)愛,使他們不在孤單。傳遞出社會(huì)對于他們的關(guān)心!實(shí)踐團(tuán)成員用愛去傳遞一份正能量,去幫助這些孤獨(dú)又渴望快樂的心靈。老師們對于團(tuán)隊(duì)成員課堂上的表現(xiàn)做出來了很好的評(píng)價(jià)!他們也希望有更多的人來關(guān)注這些折翼的天使,對此實(shí)踐團(tuán)對也希望會(huì)有更多的人參與進(jìn)來。
最新寫作: 我的暑假記敘文一篇
每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律,寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新寫作: 我的暑假記敘文一篇,但愿可以給你帶來幫助。
那天是暑假的最后一天,似乎感覺它早已久遠(yuǎn),然而勾起的回憶卻是那么的清晰。
往事依稀仿若夢,都隨假日浮心頭。以前的記憶常常在我的夢里展現(xiàn)。十歲那年的暑假,過得是那么不平凡,它深深的刻在我腦海里。
記得十歲這年的暑假,我和我的至親好友——小明正在熱火朝天地討論:暑假第一天怎么玩?經(jīng)過討論一致,決定在公園一起玩。放假后,我立馬收拾行李,明天立即出發(fā)。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了,我一腳沖出了家門。可就在這危急的時(shí)刻,我突然想到今天要去彈鋼琴。我的內(nèi)心在不斷的糾結(jié),道德與情誼打架,但最終還是道德取勝,我只能心甘情愿地去了。雖然我在那彈琴,但是心卻一直留在公園。下課后,我計(jì)算了一下時(shí)間,假如我以我最快速度還是有可能趕得上。經(jīng)過筋疲力盡的一番長途跋涉后,我終于到達(dá)了目的地。可是在我四處觀察中,沒有見到小明。我想:他肯定也遇到類似像我這樣的情況。所以我坐在公園門口,等待著小明的出現(xiàn)。十分鐘。半小時(shí)。一小時(shí)。正當(dāng)我放棄準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我又有了最后的信心,再最后的五分鐘。過了兩分鐘后,我看到了一個(gè)焦急的身影。啊!那不是小明嗎?我立馬招呼他過來,他歉意地對我說:“對不起,我上午有事沒來。”我也對他說:“其實(shí)我也是晚到。”我和
他開心地笑了。
那年的暑假就在平凡中不平凡地度過。從那以后,我似乎明白了一個(gè)道理:在最困難的時(shí)候,信心就是通往勝利的指明燈。
[優(yōu)質(zhì)作文] 世上記敘文(篇二)
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 世上記敘文(篇二)”,僅供可以為您提供參考。
都說父愛是一座山,靠住你顫抖時(shí)的雙肩;父愛是一把傘,為你撐起一面無雨的天。年幼無知的我自以為能理解爸爸的愛,可那曾經(jīng)我自以為念念不忘的事兒,就在那瑣碎的日子中被淡忘了。多少夜里,一抬頭就沒有了星星,地上的影子變成深邃的眼睛,看天,看地,看雪中越走越遠(yuǎn)的背影。
三年前,我得了嚴(yán)重的肺炎,一天夜里又突然發(fā)起了高燒。家里的退燒藥剛好吃完了,媽媽想盡了一切辦法都無法使我的燒退下來,就在她急的六神無主時(shí),爸爸走了過來,他也一直擔(dān)心著我:“燒還沒退?我去為她去買退燒藥吧!”媽媽猶豫地望著窗外飛舞的雪花,說:“雪下得這么大,我還是讓女兒多喝點(diǎn)水吧,這樣也應(yīng)該可以退燒。”可是爸爸已經(jīng)在穿衣服了,不一會(huì)兒,開門和下樓梯的聲音就傳入的我的耳朵。
雪,越下越大,仿佛天女散花,飄飄灑灑。
半個(gè)小時(shí)了,爸爸還沒有回來,媽媽不安地凝視著窗外,努力地從雪花的漩渦中尋找爸爸的身影,可是卻無濟(jì)于事。
窗外刮起了雪龍卷風(fēng),狂風(fēng)夾雜著雪花把窗外的柳樹吹得左搖右晃,不時(shí)發(fā)出憤怒的吼聲。
終于,樓梯口中響起了熟悉的腳步聲,爸爸走了進(jìn)來。他雖然帶了傘,卻仍然滿身的雪花,凍得發(fā)紅的耳朵看了就讓人心疼,同樣被凍得通紅的臉上卻露出了勝利的笑:“女兒,藥我給你買回來了!”他從懷中取出藥,那藥一點(diǎn)也不涼,甚至還帶著幾絲爸爸的體溫。我鼻子一酸,藥吃下去了,燒退了,心暖了。媽媽問爸爸為什么去了那么久,他說他跑了好幾家藥店卻都關(guān)門了,于是他就一直跑,一直找……
人們都贊美母愛,說世上只有媽媽好,其實(shí)不然。父愛也同樣偉大,他默默無聞卻又奉獻(xiàn)許多,也許那首歌應(yīng)該這樣唱了:爸爸和媽媽同樣好,有爸媽的孩子少煩惱……
[優(yōu)質(zhì)寫作] 雕塑自我作文記敘文
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?請您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 雕塑自我作文記敘文》,相信能對大家有所幫助。
我嘛,既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情,也沒有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話說:我就是我,很普通又很獨(dú)特。我的一位朋友曾經(jīng)對我說:“我不羨慕你的成績,卻嫉妒你的好心緒,你一直那么快樂,簡直使我覺得你沒有煩惱。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快樂的秘密:我太會(huì)安慰自己。記得有一次期考,我數(shù)學(xué)考得很糟,回到家里就過起了“深沉”的生活,但很快,“小雨”停下,陽光又充盈了我的世界。我告訴自己,每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己,一切都會(huì)好起來的。所以,當(dāng)爸爸來勸慰我時(shí),我倒笑吟吟地對他說:“這有什么了不起的,還用您操心,您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’,正是由手這種自我安慰,我才有不竭的勇氣和信心,快樂才有了源頭。
但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得,明明知道自己在制造騙局以求心理平衡,卻仍身不由己地一計(jì)愿成為受騙者。我愛好文學(xué),小芽早早萌發(fā),可遲遲不開花。對理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長文科卻鐘愛理科,羨慕名人卻不追逐名人,喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利,明知自己普通又愛自命不凡,能瀟灑地對待人生,有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸,敏感而堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對半,成績和過失平分。
這就是我,一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,一塊有棱有角的水晶,一個(gè)普通又獨(dú)特的女孩。有一次在電視上看見一位名人的雕像,我就很不服氣地對爸爸說:“難道名人才有雕像嗎?等我長大了,我要給自己雕一尊像!”爸爸說:“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒,用自己的心,自己的手,在活生生的生活中好好雕塑自己,才更有意義。”噢,這話好有哲理,讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛但并不完美,我知道自己的才華尚未發(fā)揮,趁著自己還年輕,我要好好雕塑我自己。
[實(shí)用寫作] 我的夢記敘文篇二
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用寫作] 我的夢記敘文篇二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
還在上初二的周鑫隆回到家,頹廢的放下書包后,飛一般的跑向了電腦。
“鑫隆,你在做什么呢!”媽媽看到鑫隆已經(jīng)坐在電腦桌前開機(jī),不由得責(zé)怪道。
“開電腦啊。”周鑫隆說。
“你也太沒有上進(jìn)心了吧,都要考試了你還在這邊碰電腦,我跟你說,你只能玩半小時(shí),不然我就要把你的電腦收起來了!”媽媽說道。
“好的好的好的。”周鑫隆雖然表面答應(yīng)著,但是他還是很生氣,怎么媽媽每時(shí)每刻說出的話都是在威脅他呢?他總是不想學(xué)習(xí),因?yàn)槌醵膶W(xué)習(xí)難度,比他學(xué)過的所有的東西還重,最重要的是,周鑫隆這學(xué)期已經(jīng)被收了四部手機(jī),至于用電腦是因?yàn)椋@上面有QQ,有互聯(lián)網(wǎng),有他想要的一些東西。
周鑫隆熟練地打開了嗶哩嗶哩,因?yàn)樗茉缇烷_始做視頻。自從20xx年看見了這個(gè)網(wǎng)站的廣告開始,他便一發(fā)不可收拾的做起了視頻,搜集一些歌手的演唱視頻,精心修復(fù)過畫質(zhì),再從音樂APP上找到無損的音頻,完美無瑕的配合上去,這樣完美的mv修復(fù)就好了。他依稀記得,播放量最高的視頻是一萬兩千,并且還在增長。
“鑫隆,不要打電動(dòng)了,看看書好不好,都初二了。”奶奶從臥室一出來就看到鑫隆在敲鍵盤,不由地說。
“哎呀哎呀知道了,做你的事情去。”鑫隆不耐煩地說,只要他做完這個(gè)視頻,他就可以獲得這一期的活動(dòng)獎(jiǎng)金。
“鑫隆,都初二了,一回家來就磨,什么事也不干,怪不得作業(yè)會(huì)寫到十二點(diǎn)。”奶奶說。
“那我作業(yè)多啊,這有什么辦法,哎呀哎呀快做你的事情去。”鑫隆說。
奶奶不情愿的走開了。隨后是鑫隆的爸爸來到了面前。
“你覺得你每天做這些東西有意思嗎?吃飯了,快點(diǎn)。”爸爸說。
“我每天做這些東西怎么就沒意思了?我在為我的夢想努力沒錯(cuò)吧?”鑫隆把最后一個(gè)視頻剪輯傳送完成,不悅的說。
“那你覺得你是讀書重要呢,還是做這些亂七八糟的東西更重要呢?不能因?yàn)閻酆没膹U了學(xué)業(yè),你要是考不上高中,以后怎么上大學(xué)怎么找工作?難道像外面的清潔工一樣在太陽底下曬嗎?有本事有學(xué)歷的人都在辦公室里吹空調(diào)。。。"爸爸如法炮制,叨叨不完的責(zé)怪道。
“哎呀知道了知道了吃飯吧您。”鑫隆很不高興,把爸爸退了出去。
第二天。
鑫隆還是像昨天一樣沖進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)眼前少了自己陪伴自己不知多久的伙伴--電腦,它不見了!
“我的電腦呢?”鑫隆問。
“被我收起來了,我覺得你自制力太低了,所以經(jīng)過我們討論一致決定,先把電腦藏起來,等你本學(xué)期結(jié)束在還你。”爸爸走進(jìn)臥室,冷漠地說。
“那你們也不用跟我商量一下就搬走了?”鑫隆一下子怒火中燒,感覺非常的憤怒。
“這種事情跟你有什么好商量的,反正你做視頻又沒前途,收起來還保護(hù)視力。”爸爸說。
“你真這么覺得?行,我不想吃飯了,您自個(gè)兒去吃吧。”鑫隆氣得不行,脫口而出。
“你真不想吃?不想吃也給我吃!”父親一巴掌打在鑫隆的頭上。
“不吃!”鑫隆感受到內(nèi)心巨大的委屈,鎖上了門,一個(gè)人在屋子里難過。任憑父母和爺爺奶奶在門外如何的請求和怒罵,鑫隆只是窩在自己的被子里,誰都不知道他在做什么。
第三天。
鑫隆晚晚的回到了家,只是希望能少被家人們的眼光針對。但令他驚喜的是,他的電腦正端端正正的擺放在桌子上,旁邊有一個(gè)信封,鑫隆把信封打開看,里面夾著一張紙,寫了一些話:
“親愛的孩子,請?jiān)徫覀儯谧蛱炷愕逆i門后我們意識(shí)到,其實(shí)真正的管教是呵護(hù)與交流,我們沒有做好,反而是讓你白受委屈,以后你有什么事都可以與我們商量。
每一位父母都是自私的。我們理解你對制作視頻的喜好和你這學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān),同時(shí)我們也希望你能再創(chuàng)輝煌,考的更好些,你的爸爸昨天魯莽了,他是最應(yīng)對你道歉的。我們同意你繼續(xù)做視頻,但是有個(gè)要求:你必須在作業(yè)做完以后才可以做你的視頻,不然我們是不會(huì)允許的。爸爸媽媽想要你理解我們的苦衷,我們也是不得已的,你說對嗎?我們親愛的兒子。”落款是愛你的爸爸媽媽。
鑫隆的心里得到了些許安慰,終于舒服了些,同樣也很感動(dòng)。打開電腦,點(diǎn)開那個(gè)熟悉的粉紅色圖標(biāo),鑫隆發(fā)現(xiàn)昨天的視頻,今天播放量已經(jīng)過了一百二十萬!
“爸,媽,你們看!我的視頻播放過了一百萬!我的未來不是夢啊!”鑫隆向門口喊去,在激動(dòng)地神情中幻想即將到來的父母對他的震驚……
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