書(shū)是我的老師作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：書(shū)是我的朋友590字”，歡迎閱讀，供您參考。

從我小時(shí)候起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。

那時(shí)我是小學(xué)二三年級(jí)，我的同學(xué)手里每天都有很多本課外書(shū)，有的同學(xué)還拿著書(shū)四處?kù)乓褪遣豢矗艺娴牟幻靼走@是為什么。雖然我的書(shū)沒(méi)有他們那么多，但是我明白，書(shū)，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發(fā)揮它供認(rèn)閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會(huì)因?yàn)榫涂磿?shū)一眼就拋棄他吧；你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺校蜅壖叶グ伞Ｒ槐緯?shū)就是你的朋友、家人，你要愛(ài)惜她。

每到周末，我就會(huì)讓媽媽給我買新書(shū)看，雖然這不是好的習(xí)慣，但是我還是抵不住書(shū)的誘惑。只要我有書(shū)看，就覺(jué)得自己像個(gè)幸福的天使。一本書(shū)，我總會(huì)看個(gè)幾十遍，總是看不夠。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在科幻與冒險(xiǎn)類的書(shū)籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書(shū)。當(dāng)我無(wú)書(shū)可讀的時(shí)候，會(huì)在我們班圖書(shū)角借書(shū)，只要借到了，我就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到座位上聚精會(huì)神的看起來(lái)，要是沒(méi)有書(shū)讀，就會(huì)有種想哭的感覺(jué)。

漸漸地長(zhǎng)大了，隨著時(shí)光的流逝，那些科幻書(shū)都不見(jiàn)了，但我對(duì)讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退，我如饑似渴的讀著一本文學(xué)名著。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，他的作品《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景，草菅人命的法庭關(guān)押著無(wú)辜的老百姓，看到這里，我真想把他們?nèi)刻岢鍪澜纭?/p>

在書(shū)的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著。每讀一本書(shū)就似乎和主人公各為一體，在讀書(shū)的過(guò)程中，他們快樂(lè)，我就快樂(lè)，他們悲傷，我就悲傷。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，并將一直讀下去。

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[寫(xiě)作分享] 書(shū)是我的好朋友作文(篇一)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編收集并整理了“[寫(xiě)作分享] 書(shū)是我的好朋友作文(篇一)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我喜歡讀書(shū)，也熱愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)是我的好朋友。“一日無(wú)書(shū)，百事荒涼”是陳壽的名言。意思是說(shuō)：“讀書(shū)要持之以恒，一日不可間中斷。”是呀！一本好書(shū)，往往蘊(yùn)涵著豐碩的知識(shí)和夸姣的情感；一本好書(shū)，就像自己的媽媽，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)；一本好書(shū)，也像一位老師，哺育我們的靈魂。

我讀過(guò)良多書(shū)：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《101個(gè)智慧故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。其中，《101個(gè)智慧故事》告訴我如何在遭遇難題時(shí)，運(yùn)用聰明戰(zhàn)勝難題，解決問(wèn)題贏得勝利。這個(gè)智慧故事，讓我浮想聯(lián)翩。《水滸傳》讓我如醉如癡，廢寢忘食。《伊索寓言》讓我走進(jìn)了一個(gè)不可思議的新世界。四大名著又為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，也為我進(jìn)行了一次秘密的旅行。

沒(méi)有書(shū)，人類文明就不能提高；沒(méi)有書(shū)，我們就不能成長(zhǎng)；沒(méi)有書(shū)，世界就沒(méi)有光明。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀良多書(shū)，我們寫(xiě)作就會(huì)如有神助，這樣，我們的作文水平就會(huì)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就會(huì)提高。什么是珍愛(ài)生命，什么是珍惜情誼，什么是團(tuán)結(jié)互助，這些，我都是從書(shū)上學(xué)到的。

我喜歡書(shū)！也熱愛(ài)書(shū)！書(shū)是我的好老師，更是我的好朋友。

愛(ài)書(shū)吧！它是你翱翔的翅膀。

熱門作文: 我最好的朋友是書(shū)文章推薦一則

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《熱門作文: 我最好的朋友是書(shū)文章推薦一則》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)，像一座神秘的宮殿，讓我們探索它無(wú)窮的價(jià)值；書(shū)，像一艘遠(yuǎn)航的行船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由徜徉；書(shū)，像一位忠實(shí)的朋友，在我們煩惱時(shí)默默的傾聽(tīng)。我喜歡讀書(shū)，它是我最好的朋友，伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

記憶回到周日那個(gè)早晨，當(dāng)時(shí)我正在睡懶覺(jué)，媽媽急切地喊我：“兒子，為了你的主持夢(mèng)，快起床看書(shū)啦！”我極不情愿地起了床，揉著蒙?的睡眼，隨手在書(shū)架上拿了一本書(shū)——《主持人形象塑造》，一副愁眉苦臉的樣子。“我昨晚功課寫(xiě)到十點(diǎn)，今天禮拜天，媽媽也不讓睡懶覺(jué)，真討厭！”我嘴里小聲的嘀咕著。媽媽看見(jiàn)我坐那兒發(fā)呆，又沖著我喊道：“發(fā)什么呆呀，趕緊讀！”聽(tīng)了媽媽的話后，我更不情愿了，不耐煩地翻開(kāi)書(shū)，目下十行地看著，很快就讀完站姿這一節(jié)，不由暗得意意：哈哈，當(dāng)主持人這么簡(jiǎn)樸，我也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。心動(dòng)不如步履，說(shuō)練就練，關(guān)上門，對(duì)著鏡子，走到墻前，預(yù)備停當(dāng)。訓(xùn)練開(kāi)始，腳后跟和背貼住墻，悠閑得意，可不一會(huì)兒，我的腰開(kāi)始酸痛，腿也不停使喚，身子扭成了“麻花”，望著鏡中我狼狽的樣子，我不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)，早把不痛快的心情拋到了九霄云外去了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，驚訝地看著我說(shuō)：“呀！你咋又興奮起來(lái)了？”“媽，看我的讀書(shū)心得。”我邊說(shuō)邊有模有樣地做給媽媽看，媽媽看了我尺度的站姿，興奮地為我鼓起了掌，我也開(kāi)心地笑了……

書(shū)，這位朋友，給我?guī)?lái)了太多的開(kāi)心，使我健忘煩惱，快樂(lè)的成長(zhǎng)！有書(shū)的陪伴，成長(zhǎng)的路上我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮……

[推薦作文] 作文：捧起墨香與書(shū)相約590字

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦作文] 作文：捧起墨香與書(shū)相約590字”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前行的道路；書(shū)，是一座隱藏的寶藏，勾起我們挖掘的渴望；書(shū)，是一位良師益友，培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

每一本書(shū)，都是思想火花的痕跡；每一次的閱讀，思想與書(shū)一起共舞。

翻開(kāi)書(shū)籍，我品到了唐詩(shī)宋詞的味道，品到“大李杜”中李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定理想和信念；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品到“小李杜”中李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄楚；杜牧的“，”對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。捧起墨香，與書(shū)相約……

讀書(shū)，書(shū)可以帶我遨游世界，望無(wú)數(shù)遼闊風(fēng)景；讀書(shū)，書(shū)可以讓我穿越古今，感嘆無(wú)數(shù)文人情懷。在書(shū)中，我看見(jiàn)了“詩(shī)仙”的神采飛揚(yáng)和“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的思緒；還有杜甫的憂國(guó)之心，范希文的曠達(dá)胸襟和偉大的政治抱負(fù)，歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的高尚情懷。捧起墨香，與書(shū)相約……

閱讀，是一種力量，讓人們明白許多：這世間除了物質(zhì)的紛繁，還有一個(gè)精神的世界，它教會(huì)我們?nèi)绾稳ァ吧睢保皇呛?jiǎn)單的去“生存”。這便是閱讀的力量，它讓我明白，“一個(gè)人可以被毀滅，但絕對(duì)不會(huì)被打敗。”

閱讀《西游記》，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，一起降妖除魔，一起修成正果；閱讀《水滸傳》，我體會(huì)到一百零八將的豪邁情懷，也為他們的最終失敗感到惋惜；閱讀《紅樓夢(mèng)》，我見(jiàn)證了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛(ài)情，以及賈、史、王、薛四大家族的興衰；閱讀《三國(guó)演義》，我明白了成功的時(shí)候不能驕傲，驕兵必?cái)　?/p>

當(dāng)我心情低落時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，品析著墨香，讓它安慰我失落的心靈；當(dāng)我受挫時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，讓它包扎我疼痛的傷口；當(dāng)我無(wú)聊乏味時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，讓它填滿我空白的思維……

捧起墨香，與書(shū)相約……

今日作文: 書(shū)，我的朋友文章(篇四)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“今日作文: 書(shū)，我的朋友文章(篇四)”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

XXX說(shuō)：“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀。”凱勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”我說(shuō)：“書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，什么朋友都可以不要，但書(shū)這個(gè)朋友不能不要。”

第一次和書(shū)籍親密接觸，是我閑著沒(méi)是，媽媽帶我到新華書(shū)店去走走。在書(shū)店里，我隨手拿了一本楊紅纓寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《瘋丫頭杜真子》媽媽叫我回家，我都不愿意，硬是讓我把這本書(shū)看完為止。這次親密接觸，使我感覺(jué)到書(shū)也是有生命的，它能把我深深地吸引住。

從此，我和書(shū)便成了好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我從書(shū)里學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了要以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵，知道了只要善于利用零星時(shí)間，越來(lái)越多的書(shū)籍就成為我的朋友。明白了縱使命運(yùn)讓我趴倒100次，但書(shū)籍會(huì)給我力量，我要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。

書(shū)真是我的好朋友。

[優(yōu)質(zhì)作文] 書(shū)是我的珍寶文章600字精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 書(shū)是我的珍寶文章600字精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

書(shū)是黑夜里的一盞燈，帶給我們光明，書(shū)是海里的一艘輪船，帶給我們各種美味。

說(shuō)到珍寶，我們的第一印象就是珍貴的東西，但沒(méi)有人會(huì)把珍寶和書(shū)聯(lián)系在一起，我聽(tīng)到有人發(fā)問(wèn)了；書(shū)怎么能是珍寶呢？其實(shí)，書(shū)就是珍寶，不信？你聽(tīng)我給你講一講關(guān)于我和書(shū)的一件事情。

星期一，第二節(jié)課下課鈴聲一響，我馬上收拾好書(shū)包，叫上我的朋友們飛奔到圖書(shū)館門口，然后小心翼翼的走進(jìn)圖書(shū)館。唉，圖書(shū)館里的人真多啊！多的連一個(gè)座位都沒(méi)了。我對(duì)同學(xué)王雪寧悄悄說(shuō)道。王雪寧過(guò)來(lái)也說(shuō)道：唉，看來(lái)又要站著了。于是我們選了本書(shū)，我繼續(xù)看我的《裝在口袋里的爸爸》我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)，我早已沉迷其中，直到放學(xué)鈴響了，我才依依不舍的放下書(shū)，心想：明天可就看不成了！

這個(gè)想法在我腦海中揮之不去，我多么想繼續(xù)讀書(shū)啊作文！但是圖書(shū)館的書(shū)如果借的話就只能借一本！而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋里的爸爸》，如果再能借一本明天看該有多好啊！我心里好著急，怎么辦呢？有沒(méi)有兩全其美的方法，我開(kāi)始左思右想當(dāng)我看到同學(xué)王雪寧時(shí)我計(jì)上心頭，雪寧，可不可以幫我借本書(shū)，我請(qǐng)你吃辣條？我乞求的對(duì)她說(shuō)，那我借給你了我就沒(méi)有書(shū)看了王雪寧不情愿地說(shuō)，看著一臉的無(wú)奈我又說(shuō)：明天咱們倆換著看可好？我詢問(wèn)道，又見(jiàn)王雪寧低三人沉思了片刻說(shuō)好吧。

于是，我們倆各自借了本我喜歡的書(shū)，那刻我又開(kāi)心又懼怕，開(kāi)心的是因?yàn)榻枇俗约合矚g的書(shū)，懼怕的是因?yàn)榕滤f(shuō)我自私而不理我了，回家路上，我拖著沉重的步伐，心里卻很輕松，書(shū)就是我的珍寶啊！

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位朋友，也是一個(gè)你想去就去的故地，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的珍寶。

[熱搜作文] 我的朋友書(shū)小學(xué)作文其三

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜作文] 我的朋友書(shū)小學(xué)作文其三”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，糊口里沒(méi)有了書(shū)籍，就似乎沒(méi)有了陽(yáng)光。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”可見(jiàn)，書(shū)是我們密不可分的朋友。

小時(shí)候，媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片，教我識(shí)漢字、背古詩(shī)，讓我很早就和書(shū)成了朋友。

讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開(kāi)心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和聰明深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來(lái)的事情，固然一路崎嶇、歷經(jīng)艱難，但老是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收成超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎平常的果實(shí)。每當(dāng)我碰到難題想拋卻的時(shí)候，就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險(xiǎn)，遇事不畏險(xiǎn)阻，這種勇氣激勵(lì)著我不中斷前行。

上小學(xué)后，我又迷上了《昆蟲(chóng)記》，我隨著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，讓我如癡如醉。我熟悉了各種各樣的昆蟲(chóng)，好比說(shuō)有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲(chóng)……我最感愛(ài)好的昆蟲(chóng)是密蜂，由于它有很強(qiáng)的辨識(shí)方向的能力，無(wú)論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂實(shí)在是不會(huì)蟄人的。蜜蜂仍是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)窮風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜！”蜜蜂雖小，但對(duì)從類的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。

再大一些，我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

【寫(xiě)作參考】 作文：狗是人類的朋友其六

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【寫(xiě)作參考】 作文：狗是人類的朋友其六，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下了一場(chǎng)雨，以前，我從來(lái)不覺(jué)得下雨有什么特別呢？今天，我也不再是這么認(rèn)為的，我細(xì)心地觀察了一回，有了新的發(fā)現(xiàn)呢！

下午，我在公園散步。仰望了一下天空，看見(jiàn)蜻蜓低飛。蜻蜓好像要告訴我：“請(qǐng)注意，等一下有一場(chǎng)雨。”我心想：不可能，天氣晴朗著呢！我還沒(méi)有玩夠呢！

走著走著，我在地上看見(jiàn)成群的螞蟻在搬家，螞蟻好像在說(shuō)：“我在搬家呢，等一下有一場(chǎng)雨。你趕快回家吧！“我想：不可能吧。陽(yáng)光正好呀！

我來(lái)到池塘看見(jiàn)小魚(yú)正游出水面，我奇怪了：小魚(yú)你不是應(yīng)該在水里嗎？小魚(yú)好像說(shuō)：“等一下要下雨，水里太悶了，我出來(lái)透透氣。你不回去嗎？別等一下被淋濕了。”真的要下雨嗎？我半信半疑。

正在我猶豫著要不要回家，突然想起了轟隆隆的聲音，下起了一陣雨。幸好我走到了涼亭里，不然就要被淋成“落湯雞”了。

我也明白了：原來(lái)蜻蜓低飛、螞蟻搬家和小魚(yú)透出水面，就是預(yù)示著天要下雨。它們真不愧是人類的好朋友！動(dòng)物世界真奇妙！

【熱門作文】 書(shū)，我的好朋友文章(推薦一篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“【熱門作文】 書(shū)，我的好朋友文章(推薦一篇)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書(shū)

小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書(shū)。那種書(shū)一面只有兩三句話。比如說(shuō)《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書(shū)讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書(shū)，那種小書(shū)是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂(lè)。

一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看帶拼音的故事書(shū)，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書(shū)，我也對(duì)其它書(shū)充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來(lái)，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“看得懂嗎？”

二三年級(jí)，我開(kāi)始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了，開(kāi)始寫(xiě)作文。當(dāng)我寫(xiě)了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書(shū)的好處呀！

四五年級(jí)，我可以看沒(méi)有注音的書(shū)，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書(shū)勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。

這就是我的好朋友書(shū)，它就是我知識(shí)的源泉。