固執(zhí)的句子。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文分享] 作文：執(zhí)拗其二，歡迎閱讀，歡迎收藏。

飛蛾撲火，自取滅亡。

——題記

夜晚，我在明亮的日光燈下寫(xiě)著作業(yè)，身后的黑暗與日光燈光成了正比。

這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)一只蛾子。那不速之客一飛進(jìn)房間就向那明亮的日光燈飛去——它是沖著那明亮的日光燈來(lái)的！它飛著沖向日光燈，可遇到之后又迅速折回，不知道是被堅(jiān)固的日光燈自身彈回還是被燙著了，但它很快又撲向日光燈……我真不明白，它為什么不會(huì)吸取上一次撞擊的教訓(xùn)呢？大概飛蛾就是這樣吧——飛蛾撲火，自取滅亡！我低頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

那飛蛾又在撞著，發(fā)出一聲聲煩人的響聲，我不耐煩地抬起頭，只見(jiàn)那只飛蛾無(wú)休止地朝日光燈沖去，一次一次，沒(méi)有任何猶豫。這又是何必呢？這日光燈不是它心中的太陽(yáng)啊！飛蛾呀，你是覺(jué)得自己堅(jiān)強(qiáng)有勇氣，還是執(zhí)著呢？錯(cuò)了，你這是固執(zhí)！讓人發(fā)厭的固執(zhí)！

水滴石穿那是執(zhí)著，萬(wàn)里長(zhǎng)征那是勇氣、堅(jiān)強(qiáng)，飛蛾撲火那叫自取滅亡！飛蛾，即使你撞破日光燈，日光燈也不會(huì)成為你心中那個(gè)明亮的太陽(yáng)！你只會(huì)被強(qiáng)烈的電流電死……你不如放棄這個(gè)虛假的“太陽(yáng)”，去尋找那個(gè)真正的太陽(yáng)吧！執(zhí)著過(guò)了就叫固執(zhí)！

我看見(jiàn)飛蛾這般，竟有些憐惜。我有時(shí)候竟也像飛蛾一樣——我每晚去十七中跳繩。有一次，狀態(tài)不太好，卻抱著“我要堅(jiān)持”的心理，繼續(xù)跳著，可繩子每每勾著我腳，跳不了幾個(gè)就持續(xù)不了……。我越來(lái)越煩躁，開(kāi)始亂跳。母親阻止我明天再來(lái)，可我卻固執(zhí)著要繼續(xù)。我越跳越糟，這是我開(kāi)始憤怒。我開(kāi)始扔掉繩子，可又解不了我心頭那團(tuán)怒火。我急躁地跳著，勾住腳的次數(shù)逐漸增加……我才明白，這不是我所謂的堅(jiān)持，而是固執(zhí)！生氣，是固執(zhí)的結(jié)果！

執(zhí)著過(guò)了就叫固執(zhí)，一味的固執(zhí)是沒(méi)有結(jié)果的，這只會(huì)讓事情更糟糕！我們不能太固執(zhí)，不聽(tīng)他人勸解，一根筋地奔跑，也不能處處聽(tīng)他人所言，原地停步失去了主見(jiàn)。我們應(yīng)該有自己主見(jiàn)，判斷出正確的方向，吸取對(duì)自己有益的見(jiàn)解，這樣才能讓事情做得更好！飛蛾撲火，只會(huì)自取滅亡！

固執(zhí)的飛蛾呀！我默默看了一眼那只還在沖撞日光燈的飛蛾，打開(kāi)了窗，關(guān)掉了燈。飛蛾，快去尋找那真正的太陽(yáng)吧！

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[寫(xiě)作分享] 作文：守望明天其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[寫(xiě)作分享] 作文：守望明天其二》，歡迎閱讀，供您參考。

有人說(shuō)，他守望的是物質(zhì)的給予；也有人說(shuō)，他守望的是奇跡的出現(xiàn)；甚至有人說(shuō)，他守望的就在眼前——這微不足道的收獲。而我卻要說(shuō)，我們守望的是用知識(shí)勾勒、用青春奏響、用幸福包裹的明天。

——題記

知識(shí)勾勒

從刀光劍影，到烽火邊城，到“求富”、“自強(qiáng)”，再到解放全國(guó)，是知識(shí)的橋梁溝通了這個(gè)燦爛的大家庭；是知識(shí)的畫(huà)筆調(diào)繪了每一片土地；是知識(shí)的力量推動(dòng)這個(gè)國(guó)家走向世界，走向未來(lái)，從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”到杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”從白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”到張泌的“多情只是春庭月，猶為離人照落花。”再到XXX的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”……知識(shí)就像一把刻刀，讓我們領(lǐng)略了大將之風(fēng)范，山河之秀麗，中國(guó)之偉大；知識(shí)就像一面旗幟，讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了審美，學(xué)會(huì)了求知；知識(shí)就是一面鏡子，映照了歷史，見(jiàn)證了明天。

青春奏響

守望青春，讓我們明白：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

看那湛藍(lán)的大海濤聲依舊，咆哮的海浪仍然爭(zhēng)先恐后地向前奔騰，在那一次次地潮起潮落后，一批生命之花被拋向那金色的海灣，新的生命又在大海里醞釀，遼闊的大海又奏響著新的生命之歌。

幸福包裹的明天

有人說(shuō)：“幸福是要用自己的心去細(xì)細(xì)體味的。”或許幸福就是在陽(yáng)光炎熱時(shí)的一塊冰棒；或許幸福就是在雨冒遞過(guò)來(lái)的雨傘；或許幸福就是在寒冷時(shí)接過(guò)而一件大外套。也有人說(shuō)：“幸福是種樸素——它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍金色的光芒。幸福也許就像孤獨(dú)的大鳥(niǎo)尋得母親的那股激情；幸福也許就像擁有別人沒(méi)有的那股開(kāi)心；也許，幸福就像獲得關(guān)心的那股溫暖。

守望知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。守望青春，用青春的火花燃燒激情。守望幸福，用幸福的顏色描繪明天，讓明天更加美好！

【熱門(mén)作文】 作文：分享作文范文其二

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【熱門(mén)作文】 作文：分享作文范文其二”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

愛(ài)，要學(xué)會(huì)分享

愛(ài)，不是獨(dú)有的，要跟大家分享。何況，是自己的兄弟姐妹。

我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容。可是，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著，低著頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。

自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽，還有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠寻职郑O(píng)果好吃嗎?小女孩的爸爸抱著小女孩一邊吃蘋(píng)果一邊說(shuō)：好吃好吃，寶貝你也吃。我看見(jiàn)，小女孩爸爸的臉上寫(xiě)滿了幸福。小女孩聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)心地笑起來(lái)，銀鈴般悅耳的笑聲，清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋(píng)果，塞進(jìn)媽媽的嘴里，然后說(shuō)：媽媽也吃。女孩的臉上寫(xiě)滿了童真。女孩的媽媽幸福地說(shuō)：好。小女孩的媽媽臉上也寫(xiě)滿了幸福。整間小店都是嚼蘋(píng)果的聲音，嚼蘋(píng)果的聲音是一首和諧有韻律，滿載幸福的美妙曲子。

看到這里，我心里充滿了愧疚。也是的，這么大了，也沒(méi)有小女孩那樣懂事。相反，到現(xiàn)在，我還是那么自私、任性。自問(wèn)一句：你有關(guān)心過(guò)自己的父母嗎?關(guān)心是有，可是很少，更別說(shuō)把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數(shù)時(shí)候，我都只想著自己，爸爸媽媽總是把最好的讓給我，而我呢?總是在享受好東西的時(shí)候把他們遺忘得很徹底。我，總為了一點(diǎn)小事而對(duì)他們大發(fā)脾氣。有時(shí)候，他們把我的東西吃了，我就對(duì)他們?nèi)f般責(zé)怪，發(fā)脾氣的時(shí)候，我總是沒(méi)想到我把他們的東西吃了的時(shí)候。我吃了他們的東西的時(shí)候，他們總是一笑而過(guò)，而我呢?為什么，我這么自私、任性?做事情的時(shí)候，總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影，讓我真切地看到了那個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的自己，我萬(wàn)分慚愧、后悔。

小女孩一家讓我懂得了什么是愛(ài)，原來(lái)，愛(ài)是分享!

[作文分享] 秋天的霧作文其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 秋天的霧作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天高氣爽，錦繡的秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天色徐徐涼爽，知了也從茂密的樹(shù)叢中不知所蹤了。

今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺(jué)有一股冰冷的空氣滲入我的全身，我的面前像蒙著一層輕紗般，一切都變得迷迷糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。

“嘟”地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。一會(huì)兒，前面便開(kāi)來(lái)一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過(guò)，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見(jiàn)五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。

霧氣彌漫著，遲遲不見(jiàn)它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺(jué)得有一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來(lái)蒙蒙朧朧的，似乎一切都是那么的不清楚。

已是中午時(shí)分，霧像一個(gè)頑皮的孩子，徐徐地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目。可霧仍是沒(méi)有退去。晚上，路燈開(kāi)了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的`路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼承向前走，這時(shí)霧又變濃了，徐徐地，霧越來(lái)越大，我覺(jué)得霧像一陣陣輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰冷之意刺在臉上，可涼爽啦！

這時(shí)，霧又靜靜退去，空氣也跟著霧的離開(kāi)而變得更加清新，使人精神振奮。

秋天的霧多美呀！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的霧。

[作文分享] 作文：關(guān)于秋天的作文其二

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 作文：關(guān)于秋天的作文其二”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

楓葉紅的紅，黃的黃，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞的落下來(lái)。抬眼望去，整個(gè)秋天都是黃色的。這就是秋天帶給我們的迷人的美麗。

瞧！黃昏下的秋天是那么幽靜、美麗。樹(shù)上的葉子，被秋天的殘陽(yáng)照得更加富有生機(jī)，漂亮。秋風(fēng)像一個(gè)個(gè)頑皮的搗蛋鬼，它吹在樹(shù)葉上沙沙的響著，好像在說(shuō)：別撓我了，別撓了。秋天，許多果實(shí)都在搖搖欲墜，在之前它們還是一朵朵美麗又散發(fā)著清香的花兒。現(xiàn)在，我們嘗一口這果實(shí)，有甜、有酸、有澀的，多種口味。秋天的小河是冰涼的。當(dāng)你將手伸到河里時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一股清涼的感覺(jué)，會(huì)使你回味無(wú)窮。

當(dāng)你走到公園時(shí)，看到那灰色的大理石，有圓的、方的、不規(guī)則的他們被陽(yáng)光照的發(fā)黃，散發(fā)出不一樣的美麗。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，給秋天憑添了一絲的生機(jī)。

鄉(xiāng)村里，有茅屋、石屋、土屋這些屋子并排著像一條條長(zhǎng)龍。正是這些灰白的屋子，也讓鄉(xiāng)村增加了一份樸素與樸實(shí)。

秋天的美，無(wú)人能比，秋天的美，沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能媲美。這些樹(shù)木花草，這些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，這些樸素與樸實(shí)的屋子，朝陽(yáng)深情的照著它們。秋天，我喜歡你，我要深情的擁抱你！

作文分享： 搶文章高一其二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文分享： 搶文章高一其二》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

而守護(hù)我成長(zhǎng)的卻是一棵樹(shù)，它筆直地矗立著，像一位勇敢而嚴(yán)肅的衛(wèi)兵，很是忠心。它直升我家陽(yáng)臺(tái)，墨綠色的葉子不時(shí)探進(jìn)窗戶，友好的向我招手。在夏日，它灑下片片陰涼，在冬天，它默默地陪伴著我，在我郁悶時(shí)，它會(huì)寫(xiě)一篇又一篇樹(shù)葉信使我心情愉快每當(dāng)我看向窗外，總會(huì)看見(jiàn)那綠色的樹(shù)影，它隨風(fēng)搖擺，茂密的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，傳達(dá)它的熱情與興奮。它經(jīng)歷滄桑百年，呵護(hù)我幼小的生命，陪伴我成長(zhǎng)。每天清晨，我背著書(shū)包站在它下面，它慈愛(ài)的彎下腰目送我上學(xué)，雖一個(gè)高一個(gè)矮，但心卻是一樣的。

關(guān)于旅游的敘事作文怎么寫(xiě)呢？看看這篇一一小學(xué)作文網(wǎng)指導(dǎo)老師給同學(xué)們推薦的這篇《游玩天柱山》的寫(xiě)景小練筆，希望能給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助。

二年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

我愛(ài)讀書(shū)作文200字我有一個(gè)大書(shū)房，房間里第一眼看到的就是書(shū)，書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū)，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書(shū)房是寧?kù)o的。要是周末的話，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己，我常常在門(mén)上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)是我的寶貝，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書(shū)！讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧！如果你也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，那和我一起去跟書(shū)賽跑吧！

[作文分享] 作文：中國(guó)世界遺產(chǎn)其二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：中國(guó)世界遺產(chǎn)其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們中國(guó)的文化遺產(chǎn)有很多，有頤和園，故宮，天壇，萬(wàn)里長(zhǎng)城，兵馬俑，西湖其中讓我震撼的是福建的土樓。它可是我一直重新想去的目標(biāo)。

記得在我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)一次土樓。那時(shí)候我雖然還不懂事，但是我也被土樓的輝煌給震撼住了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)土樓那邊建成的材料沒(méi)有像我們用磚頭建，而是用生土一點(diǎn)一點(diǎn)建起來(lái)的。那土就那那么一小點(diǎn)，建一棟那需要花多少的心思啊？我的腦袋不禁浮起了一幅畫(huà)面古代人民搬著土流著汗一點(diǎn)的一點(diǎn)的流，運(yùn)輸?shù)纳粒看沃荒苓\(yùn)輸一點(diǎn)點(diǎn)。但他們還是建了這么高大漂亮的土樓。這么高大漂亮的土樓，這么高大的一個(gè)土樓，即防那些野獸的偷襲，又防那些敵人的追擊。那十幾戶人家住在一起一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠，一個(gè)土樓就像一個(gè)大家庭。

當(dāng)我正在奇思幻想的時(shí)候，媽媽突然叫了我一聲我連忙從浮想中醒來(lái)走進(jìn)去參觀。里面圍著一個(gè)大圈圈，好像有十個(gè)房子那么寬敞我剛開(kāi)始還想一棟土樓住著十幾戶人家會(huì)不會(huì)太擠呢？原來(lái)不止土樓的外表高大土樓里面的樣子也很高大寬闊。中間的還有一個(gè)露天的小院子有的是圓形的，有的是正方形的，還有的是長(zhǎng)方形的。我又不禁浮想起來(lái)：那十幾戶人家覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候。聚在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，喝喝水，下下棋那情形真是有趣極了。

等我回過(guò)神來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備要去云水謠了，我也跟著他們走了，過(guò)去云水謠好美啊！水是那么綠，像一條綠袋子。我在那邊拍了張照記錄了下來(lái)這美好的云水瑤。這清澈的云水瑤。

這么多的土樓，建起來(lái)一定要花費(fèi)不少的心血啊！中國(guó)勞動(dòng)人民的血汗換來(lái)了我們這美好的土樓。他們是中國(guó)勞動(dòng)人民的結(jié)晶，我們一定要好好愛(ài)惜它。

[作文分享] 我的樂(lè)園文章其二

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文分享] 我的樂(lè)園文章其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

村頭小河邊的草地是我的樂(lè)園，那個(gè)地方鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，所以它是我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

我躺在一片綠油油的草地上，好幾朵不知名的野花已經(jīng)從草地里探出了頭。有的剛剛才發(fā)了芽，有的已變成了一個(gè)花骨朵兒，含苞欲放，有的卻已全部綻放開(kāi)來(lái)，露出柔嫩淡黃的花蕊，散發(fā)出了一陣陣清香。一道微風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，讓我感到了一陣涼爽。魚(yú)兒在河水里跳躍著，嬉戲著。蟋蟀和蟈蟈在草叢里低唱。在這種美妙的音樂(lè)中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等我再次醒來(lái)已是下午，天邊的夕陽(yáng)已快落下山了和天邊的紅霞形成了一幅和諧美麗的晚景圖。夕陽(yáng)的余暉映照著整個(gè)的村莊，夕陽(yáng)映在河面上了，一道道光芒仿佛照亮了世界的每一個(gè)角落。幾只飛倦了的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們的影子橫飛在河面之上。

向晚的微風(fēng)佛過(guò)河面，蕩漾出了一圈圈的波紋。

每每躺在河邊的草地我的樂(lè)園上，既讓我親身感受著大自然的美，又讓我身心愉悅，舒暢。

作文分享： 釣魚(yú)小學(xué)文章其二

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 釣魚(yú)小學(xué)文章其二”，供大家參考。

生活中，我有許多愛(ài)好：看書(shū)、跳舞、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的還是釣魚(yú)。

今天，當(dāng)我正準(zhǔn)備看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：”今天咱們一起去釣魚(yú)吧！“我一聽(tīng)這話，立刻精神滿滿。

我和爸爸來(lái)到紫荊山公園的釣魚(yú)村，拿好漁具，在小橋邊釣魚(yú)。

我拿著魚(yú)竿，往河里甩去。魚(yú)漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，漸漸地，我失去了耐心，開(kāi)始東張西望起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：”要想釣好魚(yú)，首先要有耐心，要堅(jiān)持。否則一條魚(yú)也釣不上！“聽(tīng)了爸爸的話，我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，我可不想學(xué)故事中的小貓。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起魚(yú)竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚(yú)！終于，功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)魚(yú)漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚(yú)！再看看一旁的爸爸，也朝我投來(lái)贊賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收獲鼓掌。

有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我就知道具體該怎么辦了。我按照這個(gè)方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚(yú)越來(lái)越多了，現(xiàn)在一數(shù)，竟然有十條！

通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

作文分享： 我的想象文章其二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文分享： 我的想象文章其二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

小朋友，你們一定很害怕打針吃藥吧？尤其是打針，非常痛。雖然我現(xiàn)在上四年級(jí)了，可是每次打針都會(huì)痛得大哭。所以我要發(fā)明一種特殊的兒童醫(yī)院。

我準(zhǔn)備發(fā)明一種特殊的針和水果藥。這種特殊的針裝在一個(gè)藥瓶上，把藥瓶上的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，針頭就會(huì)散發(fā)出一絲絲清香，這樣小朋友就不會(huì)覺(jué)得可怕，然后再將鼻子把香氣吸進(jìn)去，藥就會(huì)慢慢地進(jìn)入身體的各個(gè)部位和血管。水果藥呢？它是在種植的時(shí)候在種子里面打上藥，在結(jié)果時(shí)就是水果藥了。我們?cè)诟鱾€(gè)水果藥上做上標(biāo)記，比如說(shuō)：“治發(fā)燒的蘋(píng)果”、“治肺炎的橘子”、“治牙疼的葡萄”等等。

我發(fā)明的兒童醫(yī)院充滿童真、童趣，像我們的小天地一樣舒心、舒服。快來(lái)看看吧，你會(huì)喜歡的！

[作文分享] 作文：清明節(jié)的作文其二

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 作文：清明節(jié)的作文其二”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一.它不僅是人們祭祀祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶.唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)>:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲中斷魂.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村."寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛.人們帶上清明果`紙錢(qián)......上山掃墓.在清明節(jié)這天，家家戶戶門(mén)上都插上柳樹(shù)枝，告訴人們清明節(jié)到了.最有趣的要數(shù)吃雞蛋和剪頭發(fā)了.清明節(jié)那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點(diǎn)蔥.由于蔥和聰是同音字，所以雞蛋里放點(diǎn)蔥人們叫"聰?shù)?也就是智慧蛋了.還有就是清明節(jié)那天一定要剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)會(huì)變智慧起來(lái)，所以人們稱"智慧頭".你說(shuō)希奇不希奇.這就是我們那里的清明節(jié)，我愛(ài)這已有2500年的歷史和唯一無(wú)二的清明節(jié).

作文分享： 初中的文章600字其二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“作文分享： 初中的文章600字其二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

世界是如此誠(chéng)實(shí)而公平地存在著，而睡個(gè)人眼中卻都有著-個(gè)與眾不同的小小寧宙，不同的人在各自的小寧宙中，發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。

烈日，沙漠，兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出唯一的一水壺，搖-搖。一個(gè)旅人說(shuō)：“哎呀，太梢糕了，我們只剩下半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻高興地說(shuō)：“是嗎?真幸運(yùn)，我們還有半壺水!”

其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案。

愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料做了1000多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1000種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟、這樣的氣度、這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切。不正源于愛(ài)迪生與眾不同的思考角度嗎?

換個(gè)角度，我們要有推翻陳規(guī)的勇氣和別出心裁的鉀慧，個(gè)普普通通的蘋(píng)果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向削開(kāi)，而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開(kāi)了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果里的“星星”!這個(gè)故事，長(zhǎng)久以來(lái)一直打動(dòng)著我的心，吸引著我的思考。為什么常常是孩子們才會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣呢?為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢?我想正是因?yàn)楹⒆拥摹盁o(wú)知”才造就了他們獨(dú)具的慧眼，才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。于是兒童有時(shí)讓人敬畏。而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢?

世界這么大，睜人我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開(kāi)觀察世界的多棱錐。多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已：原來(lái)，惱人的雨沖洗下的綠葉會(huì)如此青翠鮮靈；灰灰的云間也會(huì)透過(guò)幾縷分外金黃的陽(yáng)光幕無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗；生命中的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)：失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……

換個(gè)角度吧，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹的話總是那么經(jīng)典而耐人尋味。