小學(xué)五年級(jí)想象作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文范本: 五年級(jí)想象作文300字(寫(xiě)作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一只小熊。他在魔王那里學(xué)會(huì)了魔法以后，又買(mǎi)了一根魔杖，騎著魔杖，飛回了自己的家鄉(xiāng)——小熊村。dsbj1.COM

回到了小熊村，小熊看到村里人沒(méi)有蜂蜜，因?yàn)槊鄯淙w走了。大伙只好把食物炒炒，放點(diǎn)鹽再吃下去。雖然十分難吃，但是為了活命，只好將就將就。可能是不習(xí)慣的關(guān)系，每天都會(huì)有人死去。從此，小熊村死氣沉沉，再也沒(méi)有朝氣蓬勃的景象了。

小熊見(jiàn)到這一切，十分傷心。猛然，他想起魔王說(shuō)起過(guò)，念一遍“咒五軍八”就會(huì)使全村人得到他們需要的東西。于是，小熊揮舞魔杖，喊了一聲：“咒五軍八！”頓時(shí)，數(shù)萬(wàn)瓶蜂蜜從遠(yuǎn)處飛來(lái)，降落在每一只熊的肩上，蓋子自動(dòng)打開(kāi)，“飛”到地上。全村人十分高興，趕緊往嘴里倒蜂蜜，覺(jué)得十分甜。母熊也生了小熊，小熊村恢復(fù)了先前的熱鬧。

后來(lái)，小熊又去魔王那兒學(xué)習(xí)魔法。直到今天，小熊村的人還不知道是誰(shuí)救了他們。

這只可愛(ài)可敬的小熊名叫考拉。為了紀(jì)念他，后人還把珍稀動(dòng)物樹(shù)袋熊也叫做：考拉。

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寫(xiě)作范本: 五年級(jí)我的作文300字范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 五年級(jí)我的作文300字范例”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

我的名字叫蔡小翰，我的個(gè)子高高壯壯的，讓人很有安全感。我喜歡打籃球、打躲避球，是個(gè)體育愛(ài)好者。

平常，照顧我最多的人就是我的媽媽，爸媽幫我取了這個(gè)名字非常的普遍，走到哪里都有人叫“小翰”，像在培訓(xùn)班里，就有兩個(gè)小翰，我的年紀(jì)較小，所以綽號(hào)叫“小小翰”。

我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覐闹邪嗟蕉昙?jí)時(shí)，有學(xué)過(guò)心算，所以有了好的基礎(chǔ)，就不會(huì)像一般人這么害怕數(shù)學(xué)了。但我最不喜歡的科目是語(yǔ)文，造句或造樣造句是我最頭痛的項(xiàng)目，所以分?jǐn)?shù)也就不高了。

我在學(xué)校最要好的朋友是庭杰和弘鈞，他們我從一年級(jí)到現(xiàn)在最常和我一起玩的人，我很珍惜這份友誼，好希望以后還可以和他們一起玩，一起讀書(shū)。

我很喜歡旅游，我和媽媽去過(guò)許多國(guó)家，例如：香港、日本等，每次的出國(guó)都充滿期待和憧憬，希望能跟媽媽完成環(huán)游世界的心愿哦！

【寫(xiě)作模板】想象作文五年級(jí)作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】想象作文五年級(jí)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)。為什么！我捶胸自罰，滿腔怒火，無(wú)數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著。看著同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè)給我?guī)?lái)的痛苦，泣涕漣漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。

姥姥是我在五歲的時(shí)候去世了，整整五年了，這件事也在我的心里打上了一個(gè)結(jié)，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)了，在腦海里一樣也是抹不去的！

有過(guò)了一段時(shí)間，我升入了五年級(jí)，開(kāi)始接觸一些中外名著，《三國(guó)演義》、《綠山墻的安妮》、《假如給我三天光明》、《童年》······這些書(shū)籍，使我在文字的海洋中流連忘返，越讀越癡迷。

昨晚你還在努力啄殼的你，今早已無(wú)任何生命特征，一片靜靜的。無(wú)法想象昨天晚上你到底經(jīng)歷了什么災(zāi)難，你是在如何奮力拼搏，如何絕望……你的生命如此短暫，還未來(lái)得及看一眼這絢麗多彩的世界。

[作文收藏]五年級(jí)優(yōu)秀文章300字范本

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]五年級(jí)優(yōu)秀文章300字范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著第一第二節(jié)課的結(jié)束，即將迎來(lái)第三節(jié)課科學(xué)課。我有點(diǎn)不喜歡科學(xué)課，因?yàn)槲矣X(jué)得我覺(jué)得科學(xué)課無(wú)非就是聽(tīng)老師講課，帶著問(wèn)題尋找答案。

聽(tīng)零零上課了，數(shù)學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái)。上課，起立！老師好！請(qǐng)坐。科學(xué)老師說(shuō)這節(jié)課我們來(lái)探訪魚(yú)兒的家，大家都不知道元旦生活在水里那誰(shuí)里都有什么魚(yú)呢?這是全班同學(xué)都不說(shuō)話了只有那幾個(gè)愛(ài)發(fā)言的同學(xué)舉手了。老師一看沒(méi)幾個(gè)人舉手。就問(wèn)大家“你們吃過(guò)魚(yú)嗎?”吃過(guò)同學(xué)們異口同聲的回答那都吃過(guò)什么魚(yú)？同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋鯽魚(yú)、帶魚(yú)、鰻魚(yú)……現(xiàn)在大家都知道水里有什么魚(yú)了嗎？同學(xué)們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來(lái)。老師看了我一眼，我又把手放下了。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了，老師就說(shuō)我。這時(shí)，老師提問(wèn)到了一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不知道老師就讓他站了一會(huì)兒就坐下了。我想錯(cuò)了，也沒(méi)有什么事就站一會(huì)于是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問(wèn)我說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)里都有什么？我說(shuō)有金魚(yú)金槍魚(yú)好請(qǐng)坐。原來(lái)，踴躍回答說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)吵。以后我上其他課也要戰(zhàn)勝自己，做得更好!

【作文模板】五年級(jí)媽媽文章300字范本

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編給大家整理了“【作文模板】五年級(jí)媽媽文章300字范本”，希望對(duì)您有一定的幫助。

媽媽：

媽媽我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，想和你聊聊天。

以前你常常保護(hù)，是非常的幸福。我記得我剛剛跨進(jìn)小學(xué)之門(mén)時(shí)，有許多同學(xué)都欺負(fù)我，那時(shí)，你挺身而出，保護(hù)我。我非常感謝。可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，與同學(xué)相處時(shí)，你都會(huì)讓我遠(yuǎn)離同學(xué)，怕同學(xué)傳染給我細(xì)菌，使我與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越不好。每次春游，看著同學(xué)你追我打，我恨不得大聲地說(shuō)：“我也要玩。”但我不行，因?yàn)槟憧傆靡恍┪遗碌臇|西來(lái)嚇我，導(dǎo)致我成為了一個(gè)沒(méi)朋友的人。5年了，你每天每時(shí)每刻都盯著我，媽媽我長(zhǎng)大了，有時(shí)也要獨(dú)立了，有時(shí)也要學(xué)會(huì)自己的事自己解決。所以我請(qǐng)求你給我一點(diǎn)空間！

還有我希望你不要拿我與別人比。我記得有一次，因?yàn)槭д`，數(shù)學(xué)考了82分。你就把我與姐姐相比，說(shuō)姐姐怎么怎么好，但你疏忽了我的感受，你考慮過(guò)我愿意與別人相比嗎？

每次都是你為我做主，從沒(méi)有問(wèn)我愿不愿意，就給我報(bào)這個(gè)報(bào)那個(gè)。有時(shí)，我討厭的東西你也給我報(bào)，你希望我望子成龍是好事，但我希望你能考慮我的快樂(lè)。同時(shí)，我也遲遲而又真心的祝你母親節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。我愛(ài)你。

20xx年5月19日

親愛(ài)的女兒寫(xiě)

美麗的母親收

作文范本: 五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字之一

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編為大家收集的“作文范本: 五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字之一”僅供可以為您提供參考。

4月30日，我們?nèi)チ舜河危河蔚哪康牡厥恰ǘ脊枢l(xiāng)里。

花都故鄉(xiāng)里很大，有一部分是游樂(lè)場(chǎng)所，一部分是嶺南建筑和蠟像館。我們8：30在學(xué)校出發(fā)，9：40到達(dá)那里。我們是小孩，所以我們?nèi)チ擞杏螛?lè)設(shè)施的那一部分。

到了“游樂(lè)園‘映入眼簾的是一塊大空地上面有兩個(gè)”跑酷“設(shè)施。他們的設(shè)置大概是：平衡滾筒、踩圓木、攀爬和跳躍，這種跳躍有點(diǎn)像是人猿泰山。

第二項(xiàng)就是”陸上競(jìng)技“。下面是田野，上面是”勇敢測(cè)試“，摔下去，頗為危險(xiǎn)。而這一個(gè)“陸上競(jìng)技”比上一個(gè)“跑酷‘難多了，它有：平衡”海盜船“，走鋼絲和爬軟網(wǎng)。很多同學(xué)在這里摔下去了，“邵爺”還在這里掉了一瓶正宗涼茶“王老吉”。

第三項(xiàng)是“水上競(jìng)技”，這我就不多解釋了，就是上面是“勇氣測(cè)試”，下面是冰冰涼涼的水！“水上競(jìng)技”的項(xiàng)目有：平衡“海盜船”、吊環(huán)和傾斜路。7班的一些同學(xué)和幾個(gè)中學(xué)生都掉入了湖里，他們還當(dāng)場(chǎng)換衣服！

最后是機(jī)動(dòng)游戲，其中恐怖屋一點(diǎn)兒也不恐怖，我們的體育老師姜老師還是笑著出來(lái)的，我們心想：里面是不是有很多美女呢？

總的來(lái)說(shuō)，我們這次春游還是圓滿結(jié)束了，希望下一次郊游會(huì)更加精彩！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)想象作文之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)想象作文之四”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

天突然陰沉下來(lái)，一場(chǎng)大雨就要如期而至了。“看來(lái)今天出去玩的念頭就要破滅了。”我戰(zhàn)在窗臺(tái)嘆息著。

可是天有不測(cè)風(fēng)云。霎時(shí)間，烏云竟在天空中小時(shí)了，“太好啦！又可以出去玩了！”我蹦了起來(lái)，話音剛落，我便穿上衣服走出了家門(mén)。好景不長(zhǎng)，剛走出樓道，一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò)，只見(jiàn)天空中漫天“雪花”：雨棚、衣服、雜物從天而降，將樓下的自行車棚砸出了個(gè)大口子……

我沒(méi)有在意，繼續(xù)往外走，走了50多米，只聽(tīng)見(jiàn)雷聲大作，豆粒大的雨點(diǎn)“嘩啦”一聲從天而降，打在身上還有點(diǎn)疼。出去玩是沒(méi)有指望了，便跑回樓道里躲雨。忽然，一個(gè)腳尖的身影從我旁邊飛過(guò)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有在意，可是跑著跑著，我才發(fā)現(xiàn)這人忽然不見(jiàn)了，難道他（她）會(huì)分身術(shù)？我邊跑邊回頭四處望著，看見(jiàn)了，就是他，咦？他怎么跟我跑的方向相反，他不去躲雨跑去車棚那邊干什么呢？只見(jiàn)他直奔車棚漏雨的地方，與管理員一同將倒下了的自行車扶正，將停在漏雨地方的自行車一部部放到可以避雨的地方。為了搶時(shí)間，他還兩三部一起抬……雨嘩啦著，風(fēng)呼嘯著，雨隨著風(fēng)打到了他倆身上，當(dāng)把所有的自行車放好時(shí)，他已經(jīng)汗流浹背，雨人也浸濕了他的衣服，而那卻好不在乎。

他怪嗎？事后我思索了很久：他怪，因?yàn)樗盗耍瑢幵缸约毫苡炅骱谷諢o(wú)償幫助他人；他不怪，因?yàn)樗M到了自己的義務(wù)，沒(méi)有昧著自己的良心，他幫助了別人、快樂(lè)了自己。對(duì)，他是個(gè)怪人~為別人而“犧牲”自己，他真“怪”。

[熱搜作文] 《牧童》改寫(xiě)五年級(jí)想象文章范本

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 《牧童》改寫(xiě)五年級(jí)想象文章范本”，希望對(duì)您有所幫助！

在廣闊無(wú)邊的原野上，綠茵茵的煙草遍布其上，高低起伏，就像在快樂(lè)地舞蹈。輕柔的晚風(fēng)吹拂著野草，發(fā)出刷刷的聲音，那聲音是多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)，仿佛是一首優(yōu)美的鋼琴曲。

白天去放牛的牧童還沒(méi)有回來(lái)，卻像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，牧童那悠揚(yáng)飄逸的笛聲，愈來(lái)愈近，棄去那一陣天的疲勞，使人渾身順?lè)闹械臒李D時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。牧笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，隱隱約約地隨風(fēng)飄來(lái)，令人回味無(wú)窮。

隨著輕快的笛聲，牧童騎著黃牛回家了。等牧童吃飽飯后，已是黃昏之后，夕陽(yáng)就快落山了。牧童也不脫蓑衣，躺在柔軟的草地上。在皎潔的月光下，牧童若有所思的望著明月，明天還能這么愜意嗎？想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

不脫蓑衣的牧童，靜靜地躺在草地上，與月光融成了一色