五年級(jí)敘事范文。

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作模板]生活中處處有學(xué)問(wèn)五年級(jí)敘事文章(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

星期六，我和哥哥去公園玩。我來(lái)到公園的草地上，剛要坐下，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了來(lái)。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會(huì)爬來(lái)？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家查找了許多書(shū)籍，后來(lái)找到，原來(lái)螞蟻們尋找食物都是各管各的。可是，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會(huì)用自己的觸角發(fā)出信號(hào)彈，周?chē)奈浵伨蜁?huì)收到信號(hào)，就來(lái)搬運(yùn)食物，把食物搬回蟻巢。這時(shí)，我又產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題：為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會(huì)迷路？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來(lái)搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時(shí)，我找來(lái)一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，我問(wèn)哥哥，哥哥回答：螞蟻肛門(mén)會(huì)排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的。

經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得：原來(lái)螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

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2022寫(xiě)作推薦 生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)文章

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“2022寫(xiě)作推薦 生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)文章”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天，我要給大家講一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，你們猜猜我要告訴你們什么?對(duì)了，是魚(yú)不會(huì)眨眼。

那天，媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú)準(zhǔn)備做給我們吃。為了保持鮮美，媽媽把這條鯉魚(yú)放在了水池里養(yǎng)著。這條鯉魚(yú)像有什么煩惱似的，在池子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑，我就站在那看著它。我看著它，它一會(huì)兒搖搖尾巴，一會(huì)兒吐吐泡泡，一會(huì)兒又休息。我看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)有眨一下眼。它不累嗎?為什么不眨眼呢?我心想。守了一會(huì)兒，實(shí)在無(wú)聊，我就和它比起賽來(lái)。我把眼睛瞪得大大的，結(jié)果每一局我都輸了，唉，難道我比一條魚(yú)都不如?它為什么不眨眼呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我決定去問(wèn)媽媽。我問(wèn)了媽媽?zhuān)Y(jié)果媽媽也說(shuō)不出來(lái)，看來(lái)只能自己查資料了。我把媽媽給我買(mǎi)的《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都翻了出來(lái)。我先開(kāi)始看《百科全書(shū)》我翻來(lái)翻去，都沒(méi)有找到。忽然，我看到一張圖片上有一群小金魚(yú)，于是趕緊翻到那一頁(yè)。我想：太好了，終于找到了。可我仔細(xì)一看，卻不是我要找的資料。接著，我又開(kāi)始翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》突然，我看到了一個(gè)標(biāo)題：海洋世界。終于找到一條關(guān)于魚(yú)的知識(shí)了。我從頭翻，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，終于找到我要找的答案了。哦!原來(lái)是這樣的，魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以不會(huì)眨眼睛。

原來(lái)大自然有這么多的奧秘啊!看來(lái)我以后要多觀察，多思考，才能去探索大自然的奧秘。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 第一次...五年級(jí)敘事文章篇一

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 第一次...五年級(jí)敘事文章篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

我們這一生會(huì)接觸多少第一次你算過(guò)嗎？反正我沒(méi)有算過(guò)，因?yàn)樘嗵嗔耍瑪?shù)不清。什么？你要讓我例出幾個(gè)。沒(méi)問(wèn)題，如：第一次學(xué)走路、第一次學(xué)騎車(chē)、第一次自己穿衣服、第一次自己吃飯、第一次闖禍第一次可真多。

我呢，生活在農(nóng)村玩的東西都比較自然。比如：去池塘捉小魚(yú)、捉蝌蚪。我們這棗子多，等到棗子成熟了可以去打棗子，在棗樹(shù)林里穿梭自如，可好玩了。你是不是聽(tīng)得用些饞了？你要是饞的話(huà)，可以來(lái)我家的。我會(huì)帶你去捉小魚(yú)、捉蝌蚪，打棗子準(zhǔn)會(huì)把你玩瘋的。你不信？不信你來(lái)呀！我的朋友們說(shuō)我是小土匪這個(gè)綽號(hào)。因?yàn)樗麄冋f(shuō)我沒(méi)有不去的地方。你快快來(lái)吧！我等你。

現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)說(shuō)我的第一次吧。我的每一次都很難忘，但是有一次是我一輩子也忘不了的就是洗手。那天，我在外面瘋玩回來(lái)小手很臟。媽媽說(shuō)：你的手好干凈啊！我看都沒(méi)看就說(shuō)：當(dāng)然了。媽媽說(shuō)：難道你還沒(méi)明白我的意思嗎？我說(shuō)：你的意思是...媽媽說(shuō)：去洗手。我說(shuō)：好吧。媽媽說(shuō)：擠上點(diǎn)洗手液。我邊跑邊說(shuō)：哦。到了洗手間我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：還真有點(diǎn)臟。我就開(kāi)始洗洗洗，總是洗不到自己滿(mǎn)意的程度，直到把洗手液用完。媽媽看見(jiàn)后說(shuō)：洗手液呢？我低著頭說(shuō)：用完了。

我們的第一次都很難忘，都忘不了。我就忘不了，你呢？

【寫(xiě)作模板】一年級(jí)敘事文章精選

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“【寫(xiě)作模板】一年級(jí)敘事文章精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

文明是從身邊的小事做起的，在三月這個(gè)文明月我們都開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。

下午一下課，幾位同學(xué)就拿起掃把和抹布去到了一間到處都擺著書(shū)的教室，教室的中間還擺著一張乒乓臺(tái)。我們先將這些書(shū)分類(lèi)，大家的嘴里都嘀咕著；“語(yǔ)文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，英語(yǔ)”過(guò)了好一會(huì)兒，書(shū)終于全部分好了類(lèi)，然后我們將這些書(shū)一傫一傫整齊地排列在講臺(tái)上。擺好書(shū)后，我們拿起掃把將地上的灰塵掃了干凈，用抹布將窗戶(hù)，桌子擦了干凈。打掃完之后，每個(gè)人都已經(jīng)氣喘吁吁。

同學(xué)們，都趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園變得更加漂亮。

【寫(xiě)作模板】五年級(jí)快樂(lè)文章（一篇）

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】五年級(jí)快樂(lè)文章（一篇）”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

原山森林公園是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，它以豐富的植被，古老、奇異、名貴的樹(shù)種，秀麗的山光水色吸引了眾多游客。今天，我們魯中晨刊小記者要到原山森林公園采風(fēng)。

我們首先來(lái)到天梯，別看它只不過(guò)是普通的階梯，爬起來(lái)卻非常吃力。有同學(xué)抱怨道：“為什么不是電梯！”上去玩了一會(huì)兒，到了午飯時(shí)間，大家一起吃了一頓豐盛的午餐。然后，我們?nèi)ベI(mǎi)紀(jì)念品，我買(mǎi)了牛仔帽和大刀，還真有點(diǎn)西部牛仔的模樣。我們又去滑草，十幾秒的時(shí)間從120米長(zhǎng)的滑道上滑下來(lái)，感覺(jué)真是太爽了！

到了下午，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。這里的娛樂(lè)設(shè)施真多，如走鋼絲、獨(dú)木橋、走木樁，真是應(yīng)有盡有。最后，我們?nèi)チ松植┪镳^，里面有各種珍貴動(dòng)物的標(biāo)本，讓我們大開(kāi)眼界。

我們大家在返程的途中七嘴八舌地議論著，雖然有點(diǎn)累，但是我們累并快樂(lè)著。

[寫(xiě)作]爺爺五年級(jí)文章模板

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作]爺爺五年級(jí)文章模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的爺爺已經(jīng)七十歲了。但他卻很健康。繪畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、做木工活，樣樣不在話(huà)下。

一次，我和爸爸到爺爺家去。一進(jìn)門(mén)，我就看到爺爺在鋸木頭。爺爺小心翼翼地鋸著，似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)到我在注視他。過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺才抬起頭，看到我站在他面前，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起啊，沒(méi)看見(jiàn)你。”爺爺停了一下，又問(wèn)：“怎么不進(jìn)屋呀？快進(jìn)去吧，我在鋸一下。”我邊走邊想：爺爺真好！剛進(jìn)屋，幾幅畫(huà)把我吸引了。這幾幅畫(huà)雖然沒(méi)有七彩的顏色，卻栩栩如生，讓人身臨其境。我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一行字，原來(lái)是爺爺畫(huà)的，日期竟是戌狗年。我以前沒(méi)有注意到這幅精美的畫(huà)，如今一瞧，心怦然一跳，這一幅栩栩如生的畫(huà)，在以前是那樣的不顯眼，現(xiàn)在是如此美麗！我問(wèn)奶奶：“這是哪天畫(huà)的？”奶奶也記不清了。爺爺真厲害啊！

還有一次，爺爺在寫(xiě)毛筆字。我便纏著爺爺教我寫(xiě)毛筆字。爺爺見(jiàn)我很有決心，于是開(kāi)始細(xì)心地教我如何寫(xiě)好毛筆字。寫(xiě)了一遍又一遍，我有點(diǎn)煩了。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，否則一定不會(huì)成功！”我羞愧的低下了頭。沉默片刻后，我重新拿起筆，一絲不茍的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了，爺爺見(jiàn)我有了進(jìn)步，笑了。他又拿起我寫(xiě)的字，貼在門(mén)上。這時(shí)，我才明白：原來(lái)我在爺爺心中竟是如此重要！

去年9月份，我們要搬家。爺爺知道了，帶上一些工具，到新房里幫忙。兩天后，我和姐姐的臥室建好了。這間窄小而溫馨的臥室里，充滿(mǎn)了爺爺?shù)膼?ài)。

啊！我的爺爺雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，他的心卻永遠(yuǎn)那么年輕。我發(fā)誓：我一定好好孝敬我的爺爺，讓爺爺永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！