觀察小金魚的日記范文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人寫出來的作文會有很多口水話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 觀察小金魚作文”，歡迎您來這里參考。

在大自然中有許多的奧秘，生活中也有許多有趣的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都需要我們用眼睛去觀察，用心去領悟。今天我就發(fā)現(xiàn)一件神奇的事。

早上，媽媽給我買了一缸小魚，我很喜歡它們，便喜歡每天給它們喂食與它們交流。

一天早上，我依舊給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)有一只小魚不吃，呆在那一個地方，一動也不動。其他小魚都吃得很香。我很疑惑，為什么它不動呢？我拍打著魚缸，把魚食放在它嘴邊，但仍舊不動。我伸出手去魚缸里把它撈出來，捧著它說：“小魚啊，你是死了嗎？怎么一動也不動，眼睛還睜著，你是想媽媽了嗎？還是說你有什么冤屈死不瞑目啊？”媽媽說：“你干什么呢？”我傷心地說：“小魚一動不動好像死了，怎么辦呢？”媽媽說：“小魚根本沒死，它是睡覺了，你再不把它放在魚缸里，它就真的死了！”我把小魚放在魚缸里，馬上它就恢復了原狀活蹦亂跳的。我很不了解魚為什么睡覺不閉眼呢？我打開書，書中明確地寫著：魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼瞼，即使死了也不閉眼。

我恍然大悟，知道了生活中的一些有趣的小奧秘，明白這些需要我們動腦筋思考，認真學習，多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。

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[參考作文] 作文：小金魚作文之五

根據學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《[參考作文] 作文：小金魚作文之五》，相信能對大家有所幫助。

今天早晨，我在市場上看見了一個賣金魚的阿姨，我央求爸爸給我買幾條金魚，爸爸經不住我的死纏爛打，答應了我。

爸爸給我我買了一條黑色的小金魚，我給它取名叫“歡歡”因為我希望它一直快樂。一條黃色的金魚，我見它游的非常快，就給它取名叫“快快”。

歡歡全身是黑色的，凸出的眼睛像個燈炮一樣，豆子大的嘴巴總是一張一合。它有四個小鰭，劃動起來像小扇子，它的嘴上有一對觸角似的東西，好像是金魚的鼻子。看！快快全身披滿了金子似的，頭上有頂橘黃色的冠子，在水里猶如一朵茂盛的花兒。它那芝麻大小、充滿好奇的小眼睛總是一眨一眨的，而尾巴像一朵太陽花。

啊！歡歡和快快是那么可愛，我好喜歡它們，是它們給我的生活中帶來了五彩繽紛。

[作文分享] 小金魚350字作文其四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 小金魚350字作文其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天我做完，我想：“我再干呢？我去看小金魚吧！”

于是，我來到魚盆前，心愛的小金魚。大大小小的金魚，都長著黑黑的圓。頭前長著扁扁的嘴巴。有的穿著紅衣裳，有的穿著花衣裳，的穿著黃衣裳。有的尾巴像扇子，有的尾巴像剪刀，的尾巴像。真是好看極了！

小魚把魚盆當作運動場。你看，有的在賽跑，你追我趕，誰都不肯落后，有的在捉迷藏，玩得可呢！

你把魚食扔進水中就爭著搶食呢！有的吃飽了，就在一邊休息一動也不動的；有的吃累了，就游到水面吐泡泡呢！在換氣，又是游到水面來乘涼呢！

的小，我多么想變成小自由自在地呀！

[推薦寫作] 作文：有趣的小金魚作文篇一

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 作文：有趣的小金魚作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我們家來了一位神秘嘉賓——美麗的小金魚。

小金魚的頭是圓圓的，上面長著一雙銳利的眼睛，一有東西落進水里它就馬上躲起來，觀察片刻后，覺得安全了才又出來活動。它的頭頂是橘紅色的，像一團火焰，身上披著金色的衣服，非常美麗。它的尾巴很大很長，有的是剪刀形的，有的是扇形的，游動時大尾巴一搖一擺的，既美麗又神氣！

我家的魚缸里養(yǎng)了一條大魚和三條小魚，都很聰明，每次我一走到魚缸前，它們都擺著尾巴向我游來，在我面前快速地甩動著美麗的尾巴，好像在說：“快來看！我們誰更漂亮呢？”當我撒下魚食時，一定會上演一部精彩的“魚食爭奪戰(zhàn)”，你們猜會是誰先搶到魚食呢？肯定是大魚占上風，因為它體型很大嘛！但我家的魚就是和你們想的不一樣，小魚體型小，但“身手敏捷”，每次看到魚食就飛快游過去，把魚食全部吃光，而大魚只能吃小魚剩下的魚食。

前天，我寫完作業(yè)后，立馬去給魚兒們喂喂食。我走過去一看，啊!一條小魚無力的垂在水里，病怏怏地睜著眼睛看著我，好像在說：“小主人，快救救我！”我嚇壞了，心想：我的小魚是不是生病了？我趕緊去喊媽媽，對她說：“快救救我的小金魚！快救救我的小金魚！”媽媽看到這樣的畫面，也緊張起來。媽媽靈機一動，趕緊拿起手機去百度，才知道小魚正在睡覺呢，而且睡覺也是睜著眼睛的哦，我們心里的石頭才落下，原來是虛驚一場啊！

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚吃東西、睡覺的樣子真是太可愛了！留心觀察真是讓我有了意想不到的收獲啊！

2022作文推薦 作文：寫小金魚的其三

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 作文：寫小金魚的其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調。我有兩個特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。

我的好朋友小金魚，是我生日時媽媽送給我的。小金魚本來還有四個伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時其它四條稍大點的金魚都爭先恐后地搶食，一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點碎末的小金魚太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔心起來。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點的金魚都夭折了，媽媽告訴我金魚們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚的生命擔憂起來。沒想到第二天，第三天小金魚居然奇跡般地活了下來，這么瘦小的金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活了下來，真叫人驚訝呀!

孤單的小金魚游來游去，好像在尋找它的朋友們。

終于有一天，媽媽買回來一些小河蝦準備炒著吃，我對媽媽說：媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎?因為小金魚太孤單了!就這樣幾只小河蝦就成了小金魚的朋友。可是好景不長，幾只小點的河蝦死了，只有大點的那只河蝦幸存了下來，并快樂地寄居在了金魚的玩具小海螺里。來自不同水域，不同種類的兩個小家伙成了特殊的朋友。一開始我還有些擔心我原本以為身體相對龐大的金魚一定會對外來的弱小者發(fā)起攻擊，魚蝦大戰(zhàn)是在所難免的。可是，它們似乎明白互相殘殺對彼此都沒有好處，而且還會喪失唯一的朋友。一個星期，兩個星期它們這對特殊的朋友快快樂樂地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲

小金魚和小河蝦這對特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠的朋友

【熱門寫作】 可愛的小金魚作文200字精選

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 可愛的小金魚作文200字精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

可愛的“我”

“我”是一條可愛的小金魚，穿著一條紅色的裙子，“我”叫小紅，我還有一個伙伴，它穿著一條黑色的長袍，名叫小黑，我們可要好了。

“我”和小黑整天在一個透明的“大箱子”里玩耍。主人喂給我們食物，我們飛快的游過去，津津有味的吃著，嘴巴一張一合，可神氣了。

我”有時很安靜，呆在魚缸里睡大覺，有時我可坐不住，一直在魚缸里游來游去，一會兒，也閑不著，因為我總想向人們展示我那絲緞般的尾巴，炫耀我的美麗。有時“我”還在水中跳舞。

每當清晨的第一縷陽光射進這個透明的“大箱子”里，我都格外興奮，在魚缸中歡快的躍動，像是一條歡樂的小精靈。

這就是我，大家喜歡我嗎？

[作文收藏]動物話題文章：小金魚和癩蛤蟆(篇三)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來的“[作文收藏]動物話題文章：小金魚和癩蛤蟆(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在一個池塘里，生活著一條快樂的小金魚和一只勤勞的癩蛤蟆，它們還是一對好朋友。每天天還沒有亮，癩蛤蟆就忙著到稻田里去捉害蟲，直到晚上才回家。

小金魚想找癩蛤蟆玩，卻始終找不到。這天，小金魚終于在稻田邊看見了癩蛤蟆，它嘲笑地說：“你可真是個傻瓜，你不出去玩，整天呆在田里捉什么害蟲。你看我多快樂呀！捉害蟲有什么意思，一點兒也不好玩。”癩蛤蟆聽后并不理睬小金魚，像往常一樣一心一意地去田里捉害蟲。

秋天到了，稻子成熟了，農民伯伯夸癩蛤蟆說；“你整天在田里幫我們捉害蟲，都沒有和你的朋友一起玩，謝謝你了。”他的話被在池塘里嬉戲的小金魚聽到了，小金魚的臉不禁紅了。

月度寫作精選 可憐的小金魚作文400字精選

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 可憐的小金魚作文400字精選”，相信對您有參考學習的作用。

可憐的小金魚我家的兩漂亮的小金魚撐死了，你說可憐不可憐？一天，爸爸下班回來，買回六條可愛的小金魚，我高興的又蹦又跳，因為這是我們家第一次養(yǎng)金魚。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽爸爸說這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長長的，像彩綢。游動時，即像仙女披著紗衣從空中飄過，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。爸爸還買了一些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長大呀！只見小金魚大口大口的往肚子里吞，不一會兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還游來游去，時上時下玩得可開心了。下午一放學，我就迫不及待的去看魚。咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部，一動也不動。它們可能是睡著了，我敲了敲魚缸，想嚇一嚇它們，誰知道它們仍然一動不動。我慌了，趕快把媽媽叫過來問：媽媽，你快看，它們怎么了？媽媽把金魚撈出來一看，它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說：一定是你喂的魚食太多，撐死了。我真是又傷心又慚愧，原來養(yǎng)金魚也要講科學。不講科學，連條金魚也養(yǎng)不活，這難道不是教訓嗎？

【寫作指導：小故事在高考作文中的多向運用】

請你分析《兩人結伴橫跨沙漠》這則寓言故事，談談運用其中的相關材料，可以論證哪些論題。

兩人結伴橫跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑動彈不得。同伴去找水，臨行，交給他一支槍，五發(fā)子彈：記住，三小時后，每隔一小時對空放一槍。槍聲會引導我找到正確方向，與你會合。

兩人分手后，那人狐疑地臥在沙漠中無奈地等待。他看表，按時鳴槍，可是，他很難相信同伴會遵守諾言。一槍，二槍，三槍隨著時間推移，他越來越恐懼：同伴是在找水過程中渴死？還是在找到了水之后棄自己而去？到了該發(fā)第五槍的時候，他舉起槍，對著自己的太陽穴扣動了扳機

不久，提著滿壺清水的同伴，領著一個沙漠駱駝商隊循聲而至。（next88）但他們所看到的卻是

①堅持與信念是成功的關鍵。相信成功不一定就能夠成功，但是，不相信成功的，幾乎可以肯定地說，一定無法成功。因為，他不再報希望，不再堅持，不再努力。

②對待朋友要堅守承諾。面對中暑動彈不得的同伴，自己首先應該做的是為朋友的生命著想，并堅守承諾，為他找來了救命的水。

③相信自己也要相信別人。在沙漠中中暑者很難相信同伴會遵守諾言而放棄了堅持，結束了自己的生命，這是不信任朋友的結果。有時我們寧可信其有不要信其無。

④絕望中也有希望。困于茫茫沙漠有絕望的因素，但并非沒有希望的可能。

⑤智慧是救命的法寶。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交給對方一支槍，五發(fā)子彈，并且交代記住，三小時后，每隔一小時對空放一槍。槍聲會引導我找到正確方向，與你會合。

請你分析子僑陷友這則寓言故事，談談運用其中的相關材料，可以論證哪些論題。

西郭子僑和公孫詭隨、涉虛，三人一道暗中出游，黑夜里總是從他鄰居的墻上越過，鄰人厭惡他們，便在他們來往的路上挖成坑，并設下了茅坑。一天晚上，他們又從那里走，子僑先掉到了茅坑里，他卻故意不吱聲，反面招呼詭隨過來；詭隨跟著他也掉進了茅坑里，正想喊，子橋急忙掩住他的嘴說：別吱聲。一會兒，涉虛趕到，也掉了進去。子僑才開口說：我不想讓我們相互笑話。

①包藏禍心，害友不仁。自己不慎，自取其辱，卻包藏禍心，陷害友人，以此達到心理上平衡。如此惡作劇、損人辱己的小人行徑，實在太可鄙，萬萬不可與之為友。

②多行不利必自斃。子僑等三人作惡多端，只有自食其果。當今時代，偷摸扒竊防者無孔不入，令人防不勝防，已經成為人們生活中的一大災難。但是，夜路走多了的人總有一天會碰上鬼。

③拉人下水，狼狽為奸。有人自己步入歧途而無以自拔，不僅毫無改悔之心，而且不擇手段弄得天下烏鴉一般黑。此不僅是古今官場之毒瘤，平民百姓藏此心者也常見之。

[寫作借鑒] 作文：小金魚睡覺大揭秘一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 作文：小金魚睡覺大揭秘一篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

晚飯過后，天還有一點亮。媽媽說：我們散步去看金魚吧！

到了小區(qū)的池塘邊，我跑過去看那些金魚。咦，怎么一條魚都不見了呢？媽媽說：魚兒應該睡覺了。我要媽媽給我買了兩條金魚，這樣我想什么時候想看就可以什么時候看。

晚上我寫完作業(yè)，去看小金魚的時候，發(fā)現(xiàn)他們一動不動地睜著眼睛躺在水里面。難道他們都死了？我急忙用手輕輕敲打魚缸。小魚被驚醒了，到處亂游。

這是怎么回事？我打開手機上網查資料！

原來，小魚是沒有眼皮的，睡覺的時候眼睛是睜著的，不能像我們人類一樣閉著眼睛。我們常常看到魚兒在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。

魚是脊椎動物，需要用睡覺的方式消除神經系統(tǒng)和肢體的疲勞，但是魚是沒有眼瞼的，他睡覺的時候不能閉上眼睛。

哦，原來是這樣子。我恍然大悟。以后我看見魚兒在水缸里一動不動，就不去吵它了，因為他正在睡覺呢！

這兩條小魚給我?guī)砹藷o限的樂趣，也讓我知道了很多很多的知識。