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[寫(xiě)作借鑒] 作文:好久不見(jiàn)(經(jīng)典版)
好久不見(jiàn)。
在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[寫(xiě)作借鑒] 作文:好久不見(jiàn)(經(jīng)典版),供大家參考,希望有用。
![[寫(xiě)作借鑒]
作文:好久不見(jiàn)(經(jīng)典版)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154757760.jpg)
眼前是連綿不斷的江南煙雨,時(shí)隔多年再次踏上江蘇的土地,再次走進(jìn)滿(mǎn)是花草樹(shù)木的小院子,所有過(guò)往一一撲面而來(lái)。
這么多年,院子里的棠梨樹(shù)又高大了幾分。緩緩撫上年歲已久的棠梨樹(shù)干,抬頭看見(jiàn)絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉投射在地上,恍然間又見(jiàn)當(dāng)年樹(shù)蔭下小女孩和老人的身影,老人或拉著二胡,或敲著楊琴,將革命故事緩緩道來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,又見(jiàn)紅木棺材靜靜的放在這樹(shù)下,老人生前寬大的身子竟擠在這窄小的紅木里。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),鋪滿(mǎn)了紅木。
一晃眼竟是這么多年過(guò)去了,看著眼前的棠梨樹(shù),歸有光說(shuō)出“庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”時(shí)內(nèi)心的悲涼與懷念,竟讓我感同身受。昔去雪如花,今來(lái)花似雪。
好久不見(jiàn),我深?lèi)?ài)的故土;好久不見(jiàn),我懷念的棠梨樹(shù);好久不見(jiàn),我敬愛(ài)的爺爺。
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作文借鑒: 見(jiàn)或不見(jiàn)作文
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 見(jiàn)或不見(jiàn)作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見(jiàn)或不見(jiàn)
你見(jiàn)或者不見(jiàn),你念或者不念,你愛(ài)或者不愛(ài),你跟或者不跟,你都在我心里,默然相愛(ài),寂靜喜歡
.即使無(wú)法再走進(jìn)你的心里,你也永遠(yuǎn)在我心中,是你教會(huì)我相信,所以我相信了,因?yàn)槲抑滥阒档梦蚁嘈拧?墒菫槭裁床唤o我解釋的機(jī)會(huì),為什么?難道我在你心中如此不堪嗎?我不明白,我不明白。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。可為什么到最后你都不愿和我在一起,我知道你恨我,但我可以告訴你:我不恨你,一點(diǎn)也不。我只恨我自己為什么要那樣對(duì)你。難道真像你說(shuō)的:自古多情空余恨,此恨綿綿無(wú)絕期。
你或著不知道,你在拒絕我的時(shí)候,我的心有多痛啊!我的心在滴血,它已經(jīng)千瘡百孔;我的心在流淚,它覺(jué)得好委屈。我是沙漠,你是我的綠洲,但你卻干涸了,留給我的只是一片黃沙。你是我光明的曙光,卻成了追不回的太陽(yáng),只留我一個(gè)黯然神傷,你什么也沒(méi)留下,剩下的就是一塊手巾和一口空蕩蕩的枯井。
你說(shuō)不想傷害我們,但你已經(jīng)傷害了我,但我不怪你,永遠(yuǎn)都不怪你。
夜寒漏永千門(mén)靜,破夢(mèng)鐘聲度花影。
夢(mèng)想回思憶最真,那堪夢(mèng)短難常親。
兀定誰(shuí)教夢(mèng)更添,起步修廊風(fēng)動(dòng)簾。
可憐兩地隔吳越,此情惟附天邊月。
無(wú)論你在哪,無(wú)論你是否愛(ài)我,你都在我心中。
[寫(xiě)作借鑒] 作文:白雪公主(經(jīng)典版)
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫(xiě)作借鑒] 作文:白雪公主(經(jīng)典版)》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
王子和白雪公主生活在一起后生下了一個(gè)可愛(ài)的女孩,白雪公主給她取名叫雷拉,市民和國(guó)王都很愛(ài)戴她。
可惡毒的王后看見(jiàn)了一心想要?dú)⒌衾桌氲搅艘粋€(gè)辦法:在雷拉吃飯的碗里下毒。可是沒(méi)有得逞,因?yàn)閲?guó)王真是太愛(ài)雷拉了,每次吃飯他都要親自品嘗一下。
有一次國(guó)王有事出去了,王子也走了,惡毒的王后就悄悄的跑到了廚房,在雷拉的碗里下了毒,只要雷拉一吃掉它就會(huì)暈過(guò)去,到了中午,王后假扮成了仆人,來(lái)到了雷拉的身旁,把飯遞給了雷拉,就在雷拉要把飯吃掉的時(shí)候王子回來(lái)了,王子神機(jī)妙算看出了飯里有毒,就命令人把飯倒了,王后看見(jiàn)了,趕快跑走了。
從此以后,王子和白雪公主,又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
[作文借鑒] 作文:鄉(xiāng)下(經(jīng)典版)
作為一名學(xué)生,寫(xiě)好作文是非常必要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文:鄉(xiāng)下(經(jīng)典版)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
鄉(xiāng)村,他雖然沒(méi)有城市那樣繁華熱鬧,但是他總能給人們快樂(lè)和溫馨;鄉(xiāng)村,他雖然沒(méi)有城市那么華麗漂亮,但是他那自然美麗的風(fēng)光是城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸媽媽一起受朋友邀請(qǐng)去游賞田園風(fēng)光,剛一下車(chē)一股清香撲鼻而來(lái),接著一株株高大挺拔郁郁蔥蔥的竹子映入眼簾,猶如一個(gè)個(gè)士兵站立在那里。竹筍們一個(gè)個(gè)一群群的從土地里鉆了出來(lái)。看見(jiàn)這個(gè)美好的風(fēng)光好像在說(shuō),哇!外面的世界真奇妙啊!
剛進(jìn)入房間大人們就聊了起來(lái),阿英拽著我去田野玩。走過(guò)彎彎曲曲的小徑,來(lái)到了美麗的田野。到處都是金黃,到處都是濃蔭。黃澄澄的油菜花,黑白相間的蠶豆花,雪白的蘿卜花
穿過(guò)了田野就來(lái)到了果園,果樹(shù)上滿(mǎn)是花美麗極了,漂亮的桃花紅白相間從上往下看像極了人間仙境。
一玩起來(lái)時(shí)間就過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。夕陽(yáng)的余暉照耀著大地光彩奪目十分迷人,辛勤的農(nóng)民伯伯回到家中燒起來(lái)晚飯?zhí)炜罩酗h過(guò)一縷縷炊煙。
回到家中,我想著這一天的事情不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下雖然不如城市有高技術(shù),但是ta比城市可愛(ài)多了。
[寫(xiě)作借鑒] 作文:聲音的世界作文(經(jīng)典版)
寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“[寫(xiě)作借鑒] 作文:聲音的世界作文(經(jīng)典版)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
聲音的世界邳州市港上中央小學(xué)四班于嘉旺“啾啾啾”一陣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我匆匆忙忙洗刷完之后,吃完早飯便興致勃勃地往學(xué)習(xí)跑去。“滴滴”身邊便響起汽車(chē)?yán)嚷暎瑒倎?lái)到馬路上邊“嗖!嗖!嗖!”一輛輛汽車(chē)飛速得從我們身旁掠過(guò),中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。剛進(jìn)班,“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進(jìn)我的耳朵里,只聞聲紀(jì)律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了,抓緊讀書(shū)”班里整理時(shí)鴉雀無(wú)聲……“考試?yán)玻荚嚵死病睕](méi)想到大家還真的相信了淘氣蛋周子涵的話,“嘩嘩嘩”都把書(shū)本翻開(kāi)當(dāng)真地溫習(xí)起來(lái)。“叮——叮——叮”上課了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班來(lái),但手里并沒(méi)有拿試卷啊?一位膽大的同學(xué)大聲問(wèn):“老師,不是說(shuō)考試嗎?怎么沒(méi)有試卷啊!”數(shù)學(xué)老師一臉迷惑得問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的?”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車(chē)的“嘟嘟”聲,摩托車(chē)的“突突”聲,自行車(chē)的“叮零”聲組成了一曲柔美的交響曲。今天,我聽(tīng)到了許多美妙的聲音,也聽(tīng)到了許多令人煩躁的吵鬧聲,真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界!
[寫(xiě)作借鑒] 作文:不長(zhǎng)大該多好(經(jīng)典版)
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫(xiě)作借鑒] 作文:不長(zhǎng)大該多好(經(jīng)典版)》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
小時(shí)候,我們?cè)菢右笄衅谂芜^(guò)長(zhǎng)大,大人口中那陌生的世界,對(duì)我們來(lái)說(shuō)新奇而遙遠(yuǎn),充滿(mǎn)了未知的誘惑,讓我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待憧憬著仿似美好的未來(lái)。可是,大人沒(méi)有告訴我的是,成長(zhǎng)有時(shí)也意味著失去。
現(xiàn)在想來(lái),那些年幼的時(shí)光真是慢啊,綿軟的云在藍(lán)天慢悠悠地游蕩,我有著大把大把的時(shí)光可以揮霍。那時(shí)的春天,金黃的油菜花會(huì)漫山遍野地開(kāi),你會(huì)與小伙伴偷偷躲在金色的海洋里,嗅著醉人的花香睡著的。夏天,蜻蜓早早立上荷葉邊兒,池塘的水粼粼的閃著,你樂(lè)此不疲地捉著小魚(yú)小蝦,弄濕了全身的衣裳大人也不會(huì)責(zé)罵你的。秋天,排成行的大雁從頭頂呼嘯而過(guò),你會(huì)央求它們帶你去南方看一看。冬天,著雪球的大笑聲早已被偷偷藏在冰封雪蓋下的盎然生機(jī)里,等著來(lái)年發(fā)芽。
在這樣的時(shí)光里,你可以放聲大笑也可以痛哭流涕,表現(xiàn)著一個(gè)孩童的天真無(wú)邪,這是上帝獨(dú)賦予年幼的權(quán)利。
就在我對(duì)成長(zhǎng)的無(wú)比渴求中,我真的長(zhǎng)大了。我走進(jìn)四方的教室,套上大家一模一樣的灰色校服,日復(fù)一日做著白紙黑字的題目,填上如出一轍的答案,在今天重復(fù)著昨天的故事。似乎我們唯一擁有的獨(dú)立思考的權(quán)利,就是思考著如何向著標(biāo)準(zhǔn)的答案靠近。當(dāng)我們放聲笑時(shí),會(huì)被喝斥吵鬧,當(dāng)我們痛哭時(shí),會(huì)被嘲笑怯懦,這些年幼時(shí)宣泄情感的方式,都已被成長(zhǎng)一一否定。
“越長(zhǎng)大就越孤單,越長(zhǎng)大就越不安”這句幼時(shí)聽(tīng)過(guò)千百遍的旋律直到現(xiàn)在我才知道個(gè)中滋味。在一所寄宿制的學(xué)校里,天冷了要自己添衣,飯菜難吃要咬牙下咽,遇到成績(jī)的不順再難過(guò)也絕不能掉一滴淚,夜深人靜在宿舍狹窄的小床上,想著百里外殷殷期盼的父母便將所有的想念都埋在了心底,臉上重新掛起笑迎接新的一天。在這樣的生活中,我也曾羨慕過(guò)那些年幼無(wú)慮的孩子,卻也漸漸明白這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)代表著獨(dú)立,代表著你需要漸漸離開(kāi)父母的羽翼去探尋自己的未來(lái)了。
是的,我們?cè)陂L(zhǎng)大后總是會(huì)感慨不長(zhǎng)大該多好,連豐子愷都曾對(duì)他的孩子說(shuō):“當(dāng)你們長(zhǎng)大時(shí),我的悲哀就來(lái)了。”但我們沒(méi)有悲哀的權(quán)利。不用懷疑,未來(lái)的路一定是艱難而辛酸的,可人生就是在這樣有哭有笑的路途中跌跌撞撞前行的,若是停留在原地,便也失去了人生的意義。
不長(zhǎng)大該多好,這可以成為我們對(duì)美好童年的追憶,卻決不可成為我們止步不前的借口。如果我們不能留住從前,就只能抓住現(xiàn)在,然后笑著擁抱未來(lái)。
[寫(xiě)作借鑒] 作文:父愛(ài)如山600字(經(jīng)典版)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫(xiě)作借鑒] 作文:父愛(ài)如山600字(經(jīng)典版)”,供大家參考,希望有用。
一般家庭里,應(yīng)該是母慈父嚴(yán)。可我家呢,剛好倒了個(gè)個(gè)兒,反而媽媽對(duì)我比較嚴(yán)厲。
而爸爸是很寵著我的,但他也很注重教育。
有時(shí)候,我因?yàn)槠匠5墓φn心煩,偶爾會(huì)和媽媽吵兩句嘴。我們兩個(gè)都是倔脾氣,沒(méi)幾句便杠上了。吵到最后,我便開(kāi)始和媽媽打冷戰(zhàn)。通常,我那可憐的老爸就得兩頭勸說(shuō)。他對(duì)我媽采用溫和的安慰法,對(duì)我用的是生硬的講理法。待我們兩個(gè)人都冷靜了下來(lái),一般都是我先要白旗,主動(dòng)投降,然后再高呼老爸偏心,都不安慰我。我媽一下就被逗笑了,爸爸成功地充當(dāng)了滅火器。
他也是一個(gè)很明理的人,給了我足夠的自由空間,讓我有很強(qiáng)的自理能力。但是,又不是完全不管我。晚上有時(shí)候我要一個(gè)人坐車(chē)回家,而大抵都是九點(diǎn)以后了,大門(mén)早已鎖了。要一個(gè)人走過(guò)那狹長(zhǎng)漆黑的小道,我還是真有點(diǎn)害怕。那天,我站在小道上,第一次要穿過(guò)這里,還是自己一個(gè)人。我腦子里浮現(xiàn)出各種恐怖的景象,手心沁出了汗。我硬著頭皮,走了進(jìn)去。可兒突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字!媽呀!我喊了一聲,飛快的跑回去。在出口,我停了下來(lái),心狂跳不已,爬得幾乎不敢抬頭。接著我聽(tīng)到了腳步聲,越來(lái)越近,我的心都快跳出來(lái)了。一只手搭在我肩上,天啊!我暗暗叫苦,難道真有怪物么?我的心在那一刻都停止跳動(dòng)了。我一回頭,爸!我驚訝極了,立刻死死抓住他的胳膊不放。原來(lái),他是擔(dān)心我,知道我怕黑,特意來(lái)接我。沒(méi)想到,我一聽(tīng)到有人叫我,嚇得狂奔。現(xiàn)在想來(lái),還真是有點(diǎn)丟人。
那一年,我十歲。
后來(lái)不知怎么,我喜歡上了加菲貓。老爸便找遍西安市,給我弄來(lái)了一個(gè)超大號(hào)的。我雖然不知道他跑了多少地方,但卻明顯的體會(huì)到他深沉的關(guān)心。這是十二歲的事情了。
也許父愛(ài)不同于母愛(ài)那么顯而易見(jiàn),那種深刻更能鐫刻在我的生命里。
作文借鑒: 執(zhí)著的文章(經(jīng)典版)
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文借鑒: 執(zhí)著的文章(經(jīng)典版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
以“執(zhí)著”為話題作文:執(zhí)著,改變生命軌道的動(dòng)力
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”竹在用執(zhí)著錘煉著它平凡的軀干,讓它變得堅(jiān)韌。
“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開(kāi)”梅在用執(zhí)著冶煉著它原本弱不禁風(fēng)的枝條,讓它變得頑強(qiáng)。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”蓮在用執(zhí)著洗濯著被淤泥粘染過(guò)的莖,讓它變得高潔。
執(zhí)著,平凡的背后潛在的爆發(fā)力,超極限的勇氣與信念。平凡,因?yàn)閳?zhí)著,變得偉大,因?yàn)榱x無(wú)反顧,在有限的生命里煥發(fā)出無(wú)限的光輝。
用執(zhí)著為帆,信念為漿,用小舟完成了航行世界的夢(mèng)想。母愛(ài)是偉大的,可以驚天地,憾四極,卻沒(méi)能想到可以用這種方式呈現(xiàn)。急救病房里,站著一位母親,她深情地凝望著兒子,臉上掛著淚水,她隱忍著抹掉,離開(kāi)了這里。大街上,烈日高照,穿著破布鞋的她,從容地向前跑去。也許她的四肢已無(wú)法支撐這疲憊后更深重的身軀。她用意念支撐著,她義無(wú)反顧地堅(jiān)信著一個(gè)屬于自己的事實(shí),她的兒子會(huì)活過(guò)來(lái)。她何來(lái)如此大的勇氣?因?yàn)樗龑?duì)孩子的愛(ài),那份超越天地,超越世俗的,又是世間常存的母愛(ài),這份愛(ài)支撐著她跑完了這場(chǎng)親情馬拉松,她勝利了。她用執(zhí)著,讓平凡的生命流光溢彩。這位名叫陳玉蓉的母親,用執(zhí)著詮釋了愛(ài)的含義,平凡創(chuàng)造奇跡。
以執(zhí)著為翼,夢(mèng)想為風(fēng),扶搖直上飛向歷史的天空。理想的力量是無(wú)法估求的,它可以粉碎任何障礙,九天攬?jiān)拢詈ぶ椋懔Q定一切。寫(xiě)作室的一角,紙簍里堆滿(mǎn)了廢紙。椅子上坐著是年輕人海明威,他不是一個(gè)普通人,一個(gè)沒(méi)有被社會(huì)承認(rèn)的人,他拿起被報(bào)社退回來(lái)的手稿,繼續(xù)修改。他堅(jiān)信勤奮是由平凡變成偉大的一個(gè)不可缺少的條件。他日以繼夜,廢寢忘食,一步步地為大堤鋪定基石,他的成功,是冥冥之中注定的,他擁有由平凡變成偉大的決心與勇氣,執(zhí)著地堅(jiān)持著,他因此而成功,成功地完成了蛻變,成為一代文豪。
種執(zhí)著之樹(shù),用一腔熱血去滋養(yǎng),大樹(shù)終究會(huì)頂天立地。對(duì)事物的熱愛(ài),讓人得到人生價(jià)值的提升。煤油燈房里,一位女孩與幾位數(shù)學(xué)大師激烈地討論著。在他們思想火花不斷碰撞時(shí),著名的“熱爾曼定律”誕生了。在熱爾曼是一個(gè)小姑娘時(shí),受阿基米德的影響對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。她常常因?yàn)榭磿?shū)太累,趴在桌上睡著了。有一次冬天看書(shū)看得蠟燭都結(jié)冰了。她平凡的身軀里折射出來(lái)了一種濃烈的摯愛(ài)!她的執(zhí)著包括了不朽的奇跡。
執(zhí)著,化平凡為偉大;
執(zhí)著,化腐朽為神奇;
執(zhí)著,讓光芒盡綻放!
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