高尚的施舍讀后感。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用作文] 作文：施舍(篇一)》，歡迎閱讀，供您參考。

施舍是火，可以給冰雪中的人以溫暖；施舍是水，可以給沙漠中的人以潤(rùn)澤；施舍是花，可以給荊棘中的葉以美麗；施舍是鷹，可以給安樂(lè)中的兔以憂患……

施舍，因?yàn)橐粋€(gè)多余如雪山，另一個(gè)缺少似枯池；所以當(dāng)友善的陽(yáng)光普照時(shí)，雪山就融化，施舍給枯池以新水。當(dāng)我囊中鼓脹，路過(guò)街邊的乞丐時(shí)，不免友善之價(jià)值觀強(qiáng)烈起來(lái)，施舍一兩元人民幣。這時(shí)，我是“達(dá)則兼濟(jì)天下”的施主，另一個(gè)是受主。但當(dāng)我身無(wú)長(zhǎng)物，累累若喪家之狗，而流浪街頭時(shí)，不得不接受來(lái)自富貴者的施舍。這時(shí)，我是“窮則獨(dú)善其身”的受主，另一個(gè)是施主。

然而，逐夢(mèng)的人生又是起起伏伏，于是就在這“施舍”與“領(lǐng)受”兩處境間來(lái)往轉(zhuǎn)換。

但我終究不是火，不是水，不是花，也不是鷹，不能給人以溫暖、潤(rùn)澤、美麗與憂患。因?yàn)槲沂呛笳撸穷I(lǐng)受者，不是施舍者。于是我就開(kāi)始羨慕，開(kāi)始?jí)粝耄_(kāi)始追逐。

施舍，需要資本。“萬(wàn)達(dá)”老總王健林回老家，總不免施舍給故鄉(xiāng)每人以拇指厚的像東方升起的太陽(yáng)般紅紅火火的“毛主席”。為什么？因?yàn)樗匈Y本。所以，想要施舍，先要有資本。

施舍，需要勇氣。我讀高一那年，我們幾個(gè)班委常委為“新生聯(lián)誼晚會(huì)”而領(lǐng)班主任命上街購(gòu)物。揣著班費(fèi)裝糊涂，以為就是自己的資本。然而卻沒(méi)有施舍的勇氣如衛(wèi)生委員。她主動(dòng)勇敢地隨便掏出班費(fèi)五元錢(qián)，投向了街邊無(wú)腿的凄苦少年的領(lǐng)受盒中。我很是不贊成，心中的不公平頓時(shí)覺(jué)得更加猛烈地在掙扎著發(fā)泄，但我是文明的愛(ài)國(guó)者，對(duì)于弱勢(shì)公民，也有了幾分憐憫，于是便懦弱地聽(tīng)之任之了。勇氣總是受表?yè)P(yáng)者的高貴品質(zhì)，聽(tīng)到班主任的口頭表?yè)P(yáng)，我也跟著沾光了。于是沒(méi)有勇氣施舍的我，開(kāi)始崇拜真的猛士——后來(lái)就成了逐夢(mèng)者。

施舍，最重要的是一顆心。心到了，感覺(jué)就虔誠(chéng)了。這樣的施舍，才可算是有品位。正如明代狀元郎彭教所問(wèn)的那樣：“閑撫曲欄桿，問(wèn)龍何日起？”他對(duì)龍的虔誠(chéng)，正是我們所要的品位。

“一月在天心”，我的孤影就落在施舍的街上。

20xx年06月26號(hào)23時(shí)37分

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[實(shí)用作文] 親近自然作文篇一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 親近自然作文篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個(gè)人走路，在鄉(xiāng)間，在籬園，從初春，到夏末。我難以在許多車(chē)燈恍惚輕落揚(yáng)塵的'地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想，或奢望。

以往的下陸銅都小學(xué)，我家樓后，是一大坡黃土和一灣水塘，我還記得那些日子。傍晚，黃昏正籠罩這土丘上的一切，映照著錢(qián)塘邊的點(diǎn)點(diǎn)和它悠然的波光。促使這一切朦朧的，還有不可計(jì)數(shù)的飯后慢步的人們。這泥土，絕不是同水泥地那般堅(jiān)硬，毫無(wú)生氣，雨后的這里，散發(fā)著特有的氣息，在城市灰頭土臉了一天的人們，不約而同地談笑，跳舞，散步。你看得到那些生長(zhǎng)的樹(shù)，在周遭亦也搖動(dòng)著，仿佛也要加入那邊孩子們嬉戲的隊(duì)伍。臨近那淺灣塘，卻還見(jiàn)得到它的兩邊，總有些神奇而機(jī)靈的小動(dòng)物偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，被它的魅力吸引流連，也有些流浪或迷失的小貓輕輕地探到水邊，小心翼翼地汲水。

我在某一個(gè)春意盎然的日子，帶著新得的風(fēng)箏踏足這里。微風(fēng)輕撫，飄飄搖搖的狗尾巴草，新生艷麗的野花，使萬(wàn)物欣然發(fā)出冗長(zhǎng)的回響。只是放出風(fēng)箏線，那只“燕子”卻怎么也飛不上藍(lán)天，看見(jiàn)其他人的風(fēng)箏在空中翱翔，我的心中無(wú)助而沮喪。此刻一位年長(zhǎng)一點(diǎn)的哥哥替我撿起跌落的風(fēng)箏，牽線，奔跑。和著春天的腳步一同，我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，飛翔。躍在松軟芳香的泥土上，我面向西山未了的殘陽(yáng)，展望那天邊的，圓日之上的風(fēng)箏，通過(guò)一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的距離，我在這里，感受云巔上的一舉一動(dòng)，如同時(shí)間俯首，魚(yú)游長(zhǎng)空。那一刻，我以為自己真正地融化了，融入這無(wú)邊無(wú)際的境界，融入這偌大，卻又無(wú)聲無(wú)息的自然。

突然間，透明的線在遠(yuǎn)處驟時(shí)掙斷，風(fēng)箏掛在了塘邊的電線桿上。

一個(gè)人走路，從初春到夏末。我難以在很多車(chē)燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想或奢望。

拖拉機(jī)所向披靡地鏟平了一切，每個(gè)黃昏晚歸的時(shí)刻，還可以在日薄西山的路的盡頭，看見(jiàn)那只在風(fēng)中搖曳卻動(dòng)彈不得的風(fēng)箏。

實(shí)用作文: 堅(jiān)持文章一篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供實(shí)用作文: 堅(jiān)持文章一篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多事情，不管是大事還是小事，它都是我們難忘的人生體驗(yàn)。翻開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)日記，看到去年學(xué)自行車(chē)的情景，我忍不住哈哈大笑。

那是一個(gè)周末的下午，我看到好朋友們個(gè)個(gè)都騎上了自行車(chē)，在小區(qū)里玩耍。只有我不會(huì)，我心里癢癢的，也想騎。

過(guò)生日那天，爸爸送給我一件夢(mèng)寐以求的禮物——一輛自行車(chē)！

第二天早上，我早早地爬起來(lái)便讓爸爸教我騎自行車(chē)。

我心想：別人都騎得那么輕松，我一定比他們騎得更好！

可我剛上車(chē)來(lái)，就摔了下來(lái)，疼得我直叫喚！唉，看花容易，繡花難哪！學(xué)騎車(chē)這么痛苦，還是不學(xué)了吧！可又轉(zhuǎn)念一想，別人都騎得那么輕松，我一定會(huì)比他們騎得更好！這時(shí)爸爸來(lái)了，他扶著自行車(chē)龍頭，教我騎了幾圈。然后告訴我騎車(chē)的要領(lǐng)，拍拍我的肩膀：“你自己試試！”

“啊？”我不情愿地說(shuō)。

“你能行！”爸爸看著我肯定地說(shuō)。

我豁出去了，兩手緊握龍頭，一只腳先放在踏板上，另一只腳卻撐在地上，始終不敢把腳放在另一個(gè)腳踏板上，突然，我的身后傳來(lái)一陣鼓勵(lì)聲：“勇敢點(diǎn)，你能行！”聽(tīng)了爸爸的話，那只撐在地上的腳用勁地猛蹬幾下，車(chē)子輕輕地向前滑行了起來(lái)，地上的腳不由自主地放在腳踏板上，這時(shí)，車(chē)子在不停地扭動(dòng)著，我尖叫起來(lái)。

“別著急！穩(wěn)住龍頭。”

我定下心來(lái)，控制好了龍頭，兩腳自覺(jué)地蹬著踏板，車(chē)子不“跳舞”了！

“咔嚓”一聲——爸爸把我騎自行車(chē)的樣子拍了下來(lái)。

這次學(xué)自行車(chē)，我還明白了一個(gè)道理，做任何事情都要知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底，就一定能成功！

實(shí)用作文: 一場(chǎng)夢(mèng)作文(篇一)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 一場(chǎng)夢(mèng)作文(篇一)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“叮鈴鈴”我被鬧鐘的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我居然在自己的睡衣里。現(xiàn)在鬧鐘的聲音像打雷一樣在我耳邊回蕩著。我費(fèi)了九牛二虎之力鉆了出去。我一看周?chē)揖摺⒋玻甲兊媚敲创罅恕Ｎ液灭I，可哪里有吃的呢？我想到了在枕頭邊，還藏著巧克力呢，可我一看巧克力像座山一樣，自己卻像豌豆那么小。

我想喊媽媽?zhuān)梢驗(yàn)槁曇籼×耍瑡寢尭韭?tīng)不見(jiàn)。我只好自己去刷牙洗臉咯，因?yàn)槲姨×耍B牙刷都拿不起來(lái)，我只好去水盆里洗了個(gè)澡。出去的時(shí)候也只能從門(mén)縫里出去，可以說(shuō)是狼狽不堪。

我出門(mén)走在路上，被一只花貓盯上了，花貓以為我是一顆豌豆，對(duì)我緊追不舍，我隨即縱身一跳，抱住了一個(gè)人的鞋子，這才度過(guò)了危險(xiǎn)。這時(shí)我看到爸爸從遠(yuǎn)處騎自行車(chē)過(guò)來(lái)了，我抓好時(shí)機(jī)，立刻跳了上去。沒(méi)想到爸爸每天要騎這么遠(yuǎn)，真辛苦啊！

來(lái)到學(xué)校，去上體育課，我努力跑到操場(chǎng)，老師讓我們先練習(xí)跳繩在踢毽子，他們?cè)诰毩?xí)跳繩，我在一旁看著，一不小心還被抽了幾下，我又偷偷爬到了毽子上，結(jié)果他們一踢，我就“飛”了起來(lái)。可很快我又摔了下來(lái)，頭痛的都要掉了。

放學(xué)值日生打掃衛(wèi)生時(shí)，一不注意把我掃進(jìn)垃圾桶，我連忙大聲喊道：“我可不想進(jìn)垃圾桶呀！放我下來(lái)！”可他們依然聽(tīng)不到我聲音，把簸箕一轉(zhuǎn)，我就狠狠地摔進(jìn)了垃圾桶，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的，從垃圾袋里爬上來(lái)，又掉下去，爬上來(lái)又掉下去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力和付出，我終于從惡臭的垃圾桶里爬了出來(lái)。

我突然醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這夢(mèng)真是又開(kāi)心又悲慘啊！希望這場(chǎng)夢(mèng)不要再做了！

[實(shí)用作文] 作文：一場(chǎng)惡作劇篇一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 作文：一場(chǎng)惡作劇篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我們?cè)谧呃壬贤婷裳劬γ说挠螒颍粋€(gè)男生眼睛蒙上一條絲巾，預(yù)備，開(kāi)始！

他眼前一片漆黑，什么也看不到，雙手伸直，兩腿叉開(kāi)，左右沖擊，從中心點(diǎn)狂奔到角落里來(lái)抓，我們?cè)缗芰恕Ｋo貼著墻壁，瞎奔，想從這里抓出一個(gè)來(lái)，可惜我們已轉(zhuǎn)移。

我們哈哈大笑，響聲不斷，一個(gè)個(gè)都在拍手，四面八方都有人，四面八方都有拍手聲，他不知所措了，手東摸西抓，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲。他改變了戰(zhàn)術(shù)，聽(tīng)從我們的指揮，我們叫他抓何可人：

“往前，往前就快到了！就在那個(gè)出口。”

你可別像他想的那么容易，我們女生的心機(jī)可壞了，那所謂的出口只不過(guò)是一個(gè)六年級(jí)的女廁。

他一直往前走，手抓了個(gè)空，向前跨一步，居然到了男廁，我們不由心驚，假裝為他擔(dān)憂，不斷提醒：“哎，走錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！那是放拖把的地方，何可人在那——出口”。他沒(méi)有一絲猶豫，轉(zhuǎn)身退回來(lái)，我們終于松了口氣。他眉頭緊鎖，雙手依舊伸直，一步一步，走到了女廁。我們幾個(gè)都上去看個(gè)究竟。

“那個(gè)是女廁不是出口！”我們大笑，他立刻摘下絲巾，漲紅了臉，緊閉雙眼，揮舞雙手，為自己像瞎子看戲人云亦云后悔，難為情狂喊：“我是男的！我是男的！我是男的……”

哈哈，可真逗，大家都要被笑死了！

實(shí)用作文: 高考之外作文（一篇）

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實(shí)用作文: 高考之外作文（一篇）”，供大家參考，希望有用。

摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚(yú)總是最美麗的，錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的。大概所有的人都認(rèn)為別人的人生多美滿(mǎn)自己的多殘破。然而很多時(shí)候我們所看到的那些閃光也不過(guò)他人賴(lài)以生存的一絲希望罷了。

也曾一度看山不是山看水不是水。偏執(zhí)自負(fù)這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺(jué)得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風(fēng)調(diào)雨順。為了個(gè)所謂的將來(lái)為了個(gè)所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點(diǎn)一線中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發(fā)花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來(lái)都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無(wú)限的競(jìng)爭(zhēng)的氣息。好似弦一松你的視網(wǎng)膜里便又增添了幾百個(gè)背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚(yáng)。所以，那時(shí)候是多么向往與憧憬高考之外的日子。

認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她的人生仿佛從來(lái)都不在我所想象的路線中。當(dāng)所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時(shí)，她依舊可以在自己的世界里玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)所有人都為考試而眉頭緊鎖時(shí)，她能安靜地乘著車(chē)坐在去往衛(wèi)校的路上。我是多么地羨慕她，有著這樣那樣的自由不必在意于成績(jī)。她的生命好似一直都是明媚的，從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時(shí)每刻都能可以進(jìn)行得那么順利，就算以后過(guò)得再不濟(jì)也有自己老爸的救助，自然不會(huì)落魄到哪里去。從不像我們這些高考以?xún)?nèi)的人，馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。

從沒(méi)想過(guò)有那么一天她會(huì)對(duì)我說(shuō)：我累了我想總有一天我會(huì)變成一個(gè)混在紅酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧，在高考之外。可能她是孤獨(dú)的吧，在社會(huì)之內(nèi)。

陌生的城市在十幾年前沒(méi)有她的影子，也沒(méi)有她所期待的人，不會(huì)存在糊涂的未來(lái)更沒(méi)有不切實(shí)際的幻想，在她走過(guò)的那些路去過(guò)的那些國(guó)家的天從來(lái)都不是藍(lán)的吧，雨會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)下。每天走不一樣的行程，最后回憶所剩無(wú)幾。坐在大巴上靠窗的位置，重復(fù)著上車(chē)下車(chē)的動(dòng)作。也許有一天她又會(huì)踏上另一個(gè)不了解的城市，坐完十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)安靜的孤身一人活在魚(yú)龍混雜的街市。延參法師說(shuō)：“人生的道路千千萬(wàn)，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)生命的意思，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。”可哪樣的生活是自己想要的？我們總是抱怨于自己的不幸與痛苦，可這些年來(lái)又有誰(shuí)順風(fēng)順?biāo)坎贿^(guò)假象而已。

再見(jiàn)她，熟練的買(mǎi)賣(mài)砍價(jià)，哪是原來(lái)那個(gè)瘋瘋癲癲的女孩子，眉眼間分明透露著精明。所謂她的暑假，不過(guò)又是斯里蘭卡的一段旅行。已經(jīng)破舊不堪的房子沉淀著歷史的古跡。藤蔓爬上整個(gè)城市，那些黝黑膚色看似熱情的當(dāng)?shù)鼐用裼譄o(wú)一不透露著奸詐的貪婪。那是我曾羨慕的生活，那是我曾向往的日子，是嗎？

想起來(lái)我還是有著可以張揚(yáng)的資本，我可以漫無(wú)目的的神思著虛幻的若即若離的未來(lái)。也沒(méi)有早就預(yù)定好的人生軌道，所以一切都可以不慢不緩的發(fā)生，一切都是來(lái)得及追逐的步伐。沒(méi)有欺沒(méi)有騙，有的唯獨(dú)是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會(huì)不到社會(huì)的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田，將純凈澄澈埋藏心中。堅(jiān)信著美好終會(huì)到來(lái)，攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢(mèng)幻的以后。堅(jiān)信著會(huì)有的，什么都會(huì)有的。

所有高考之外高考之內(nèi)其實(shí)都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒(méi)什么可以羨慕的也沒(méi)什么值得羨慕的。甘愿忍受眼下的孤獨(dú)與痛苦，因?yàn)槲覀冎缹?lái)必定因此而獲得。高考之外也好高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人間的財(cái)富。在我們向往著其他生活的同時(shí)，也同樣有著向往我們生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧，去把悲傷的玻璃碎片掃進(jìn)最灰暗的那個(gè)角落，繼續(xù)明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場(chǎng)大夢(mèng)。今天的盡力雖然辛苦但未來(lái)的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活，樂(lè)觀，穩(wěn)重。覺(jué)得不遺憾沒(méi)什么好重來(lái)的時(shí)候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什么。總該去努力努力不是嗎。

你若盛開(kāi)清風(fēng)自來(lái)，你我共勉。

[實(shí)用作文] 作文：擊鼓傳花篇一

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 作文：擊鼓傳花篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

周三晚上，按慣例，應(yīng)該是寫(xiě)作文的，可是老師卻神秘地笑了笑，說(shuō)：今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。說(shuō)著，眼睛還不時(shí)地一眨一眨，臉上露出調(diào)皮的笑容。

這個(gè)游戲叫著擊鼓傳花，對(duì)于游戲大家都不陌生。老師因地制宜地用紅領(lǐng)巾做了大紅花，并以黑板當(dāng)鼓，老師負(fù)責(zé)擊鼓，我們依次傳花，鼓聲止，傳花停，花落誰(shuí)家誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。呵！這樣的游戲我是從來(lái)不會(huì)輸?shù)模倚判氖愕貙?duì)游戲充滿(mǎn)了期待！

鼓聲響起了！第一個(gè)同學(xué)怕花落在自己家里，急忙將花遞給了第二位同學(xué)。可是，第二位同學(xué)好像一點(diǎn)也不著急似的，將花在手里玩了起來(lái)，一會(huì)拋在空中，一會(huì)顛在手里，這下可急壞了我，因?yàn)橐溃铱墒堑谌齻€(gè)啊！萬(wàn)一要是他遞給我的時(shí)候，鼓聲停了，可怎么辦啊！我焦急地看著他慢悠悠地將花遞給我，臉上露出一絲壞笑，我心里想，要不是時(shí)間緊張，我恨不得破口大罵！

就這樣，花一個(gè)接著一個(gè)地傳遞了下去！最終在鼓聲停止的時(shí)候，落到了周星燁的手里，他本來(lái)想使一招詭計(jì)，將花扔了出去，可是還是被公正的仇老師抓住了，周星燁只得灰溜溜地走上講臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，逗得大家哈哈大笑！

鼓聲又響起了！大紅花一個(gè)接著一個(gè)地傳，到了我這邊的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭一看，哈！現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，輪到我傳給剛才逗我哪位了！我的同桌一抖眉毛，將花遞給我說(shuō)：行動(dòng)！我立刻會(huì)意地走向那家伙陳牧。

陳牧呆呆地看著我，似乎看出了點(diǎn)什么，一邊笑一邊說(shuō)：你要干什么啊？我嘿嘿一笑，用一只手撓他的脖子，他立刻將頭縮了下去，乘這個(gè)機(jī)會(huì)，我一把把花塞進(jìn)了他衣服后面的帽子里，這些他可傻了，怎么也找不到花在哪里了，急的他慌忙站起了，在地上亂蹦，妄圖將花蹦下來(lái)，那搞笑的樣子，我們看了，都笑壞了！

結(jié)果可想而知，花落在了陳牧家！他上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，本來(lái)說(shuō)是一個(gè)笑話，結(jié)果笑話沒(méi)有逗笑我們，陳牧同學(xué)自己倒成了笑料！

一位同學(xué)大聲說(shuō)：陳牧，我可以幫你報(bào)仇！我不由地心里一驚！可是仇老師拿著大紅花說(shuō)：

游戲結(jié)束！

[實(shí)用作文] 神奇的想象作文(篇一)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用作文] 神奇的想象作文(篇一)”，供大家參考。

我想發(fā)明一種神奇的房子。它物美價(jià)廉，用法也十分方便。

它還擁有許多神奇的功能：夏天時(shí)很熱，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，冷氣就會(huì)從屋頂?shù)男】壮鰜?lái)；冬天時(shí)很冷，你按一下紅色的按鈕，暖氣就會(huì)出來(lái)了。吃飯時(shí)間到了，按黃色的按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)做出可口的飯菜，讓你飽餐一頓。晚上，按白色的'按鈕，房子會(huì)亮出明亮的燈光。房門(mén)只有用密碼才能打開(kāi)。所以，沒(méi)有密碼是不能打開(kāi)的！如果有暴風(fēng)雨或臺(tái)風(fēng)的話，它就會(huì)響起警報(bào)，讓我們采取防范措施。這房子還可以防特大地震呢！

這就是我想發(fā)明的房子。

實(shí)用作文: 美麗中考作文一篇

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 美麗中考作文一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”

在我很小的年紀(jì)，我就結(jié)識(shí)了它——《安徒生童話》。《丑小鴨》給我的印象頗深，在我眼中，它不僅僅是一篇美麗的童話，更是一個(gè)引路人，引領(lǐng)著我們走向自信，擺脫自卑。

一不小心，它生在鴨窩里;一不小心，它奇丑無(wú)比;更是一不小心，它受到所有人的嫌棄。但這一切的一切，不過(guò)是個(gè)插曲。

它雖有比別人凄慘的命運(yùn)，比別人丑陋的外表，卻比別人努力很多倍。但這一切，在它成年之前似乎并沒(méi)有什么用。

每天，它總是被哥哥姐姐欺負(fù)，給別人做了很多事，卻換不來(lái)別人的好感。

“長(zhǎng)得怎么這么丑，真不像我!”現(xiàn)在，隨著大家的嘲諷越來(lái)越多，連它的媽媽都開(kāi)始抱怨。可是，有誰(shuí)知道，它是一只被生錯(cuò)地方的天鵝!

日子一天天過(guò)去，大家的嫌惡感也日漸增加。鴨媽媽再也忍不住了，終于在大家的期盼下，將它趕出了鴨群。可憐的孩子，來(lái)到了一片沼澤地，又冷又餓。

幸好上天眷顧，讓它來(lái)到一個(gè)農(nóng)戶(hù)家里，也算有了安穩(wěn)的家。而這時(shí)，它正處于成年的過(guò)渡期，也代表著它是天鵝的事實(shí)馬上就會(huì)浮出水面。

果不其然，一個(gè)星期后，它發(fā)生了翻天覆地的變化：褪去了黑乎乎的羽毛，臟兮兮的掌蹼也有了天鵝應(yīng)有的光澤……這一切農(nóng)戶(hù)都看得清清楚楚。自然，不久后，丑小鴨也發(fā)現(xiàn)了!它感到不可思議，但更多的是興奮。

細(xì)長(zhǎng)的脖子向天高歌，雪白的羽毛浮動(dòng)水面。尤其是那深邃的目光，好像訴說(shuō)著它成長(zhǎng)的艱苦。但這也成就了它一生中最美麗的綻放!

只要花兒笑，春天的聲音就有了。只要你們笑，你們的希望就有了。