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[讀后感推薦] 《阿勒泰的角落》讀后感
《阿勒泰的角落》讀后感。
一本好書(shū)就像一艘帆船,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,一個(gè)人想要獲得成功,書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友,在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫(xiě)一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感推薦] 《阿勒泰的角落》讀后感”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
去書(shū)店,看到李娟的《阿勒泰的角落》,翻看,發(fā)覺(jué)不錯(cuò)。回家后,翻看,斷斷續(xù)續(xù)的翻看。這,又是一本不用記頁(yè)碼的書(shū),也是一本不用一氣看光的書(shū)。閑暇時(shí)打開(kāi)來(lái),讀幾節(jié)。讀著,便會(huì)將心緒平靜下來(lái),便會(huì)想,那些遙遠(yuǎn)地方的風(fēng)景和生活里的情趣。這一切,來(lái)源于作者的文字,干凈、明亮、可愛(ài)、溫暖。與安妮的蔚然不同,但也是夠好的。
如她是這樣描寫(xiě)男人喝酒的:
我家的柜臺(tái)下的角落里至今還堆著一些無(wú)法處理的寶貝,包括五件皮夾克、幾頂皮帽子、幾根馬鞭、一副皮手套、兩三個(gè)手電筒,還有一個(gè)摩托車(chē)頭盔、一大堆匕首、一疊身份證、一個(gè)戶口簿、數(shù)不清的手表(有一半都不能走了)。更可笑的是,還有一雙皮鞋……全是賒帳的酒鬼隨手抵在這里的,估計(jì)酒醒后就忘掉了。
更可氣的是晚上,那些人也不知道為什么有那么大的毅力,冰天雪地里能連續(xù)敲幾個(gè)小時(shí)的門(mén)。他們?cè)绞沁@樣,我們?cè)绞遣唤o開(kāi);我們?cè)绞遣唤o開(kāi),他們?cè)绞且獔?jiān)持到底,不煩不躁,一直叮叮咚咚敲到天亮,就回家睡覺(jué)去了,一覺(jué)睡到晚上,吃飽了飯,再來(lái)接著敲。
經(jīng)常是干活干到半夜,一出門(mén),就給門(mén)口堵著的東西絆一跤。低頭一看,又是一個(gè)醉趴下的,不知在冰天雪地里倒了多久了,于是趕緊把他拖進(jìn)房子,扔到火爐邊擱著,讓他自己醒過(guò)來(lái)好回家。可氣的是,這種人醒了以后,往往第一件事就是要酒喝,根本不為自己剛剛儉回一條命來(lái)而稍有害怕。
奇怪,為什么要喝酒呢?酒到有什么好喝,那么辣,而且還得花錢(qián)。
一個(gè)做裁縫的家庭,常年在那片土地上流動(dòng)著,做著裁縫,所以對(duì)錢(qián)自有一點(diǎn)單純的意識(shí),寫(xiě)來(lái)也可愛(ài)。
來(lái)這里做衣服裙子的女人們,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài),可愛(ài)的簡(jiǎn)直都不忍心收他們錢(qián)了。哪怕是五六十歲的老婦人,撒起嬌來(lái),也跟小姑娘一樣動(dòng)人。她們會(huì)像念詩(shī)一樣哀嘆自己的青春,滿臉難過(guò),眼睛卻狡猾地笑。
年齡小的就更難對(duì)付了,她干脆緊緊摟住我媽的脖子,拼命親她,讓她氣都透不過(guò)來(lái),再口口聲聲地喊她“媽媽”、“親愛(ài)的媽媽”。
到了后來(lái),我們的價(jià)格降的和“小上海”家的一個(gè)檔次——實(shí)在是沒(méi)有辦法呀……
價(jià)格一降,我們的生意就更好了,也更忙了。冬天的是候,經(jīng)常是深夜過(guò)去天亮了的時(shí)候才開(kāi)始休息。
愛(ài)情會(huì)在任何地方發(fā)生,她寫(xiě)妹妹的戀愛(ài)亦是可愛(ài)的。
十七歲、十八歲,雖然只相差一年,但差別太大了。去年還是一個(gè)倔強(qiáng)敏感的少女,今年一下就開(kāi)竅了似的。雖然這件事上我們都瞞得很緊,但她自己肯定感覺(jué)出了什么,并且還有所回應(yīng)呢!第二天,趕在盧家小伙子過(guò)來(lái)接她之前,我們看到她把各破三個(gè)洞的球鞋脫了,換成壓箱底的新皮鞋,還欲蓋彌彰地解釋?zhuān)骸班蓿蛱旌钩龆嗔恕请p打濕了,……濕透了”
到了第三天,又把灰蒙蒙的運(yùn)動(dòng)服換成了天藍(lán)色的新外套——干活去穿什么新衣服啊?但我閉了嘴什么也沒(méi)說(shuō)。她自己都舍得我還多什么嘴。
一拍篷土的頭發(fā)也細(xì)細(xì)地洗凈了,從此做飯和倒煤灰時(shí),頭上會(huì)小心地包著頭巾,下地干活也不忘包著。
不寫(xiě)了。
附言:
建議大家去買(mǎi)這本《阿勒泰的角落》讀讀。
李娟的《阿勒泰的角落》里面看到她的博客地址,這段時(shí)間沒(méi)事就會(huì)過(guò)去看一看,讀讀哪些北疆的生活,感覺(jué)那蒼茫的群山、荒涼的戈壁、寒冷而寂靜的零落人家。
有篇文章寫(xiě)的,在阿爾泰山和天山山脈附近的阿勒泰地區(qū),發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,還有長(zhǎng)頸鹿,甚至還有貝殼。真是滄海桑田啊!從地圖上看幾乎就是亞歐版塊的最中央位置的'地方,居然當(dāng)年也是一片汪洋,那是不是更或者,在現(xiàn)在大洋深處,當(dāng)年曾經(jīng)確實(shí)一片陸地,還能找到當(dāng)年的城郭和村落。
億萬(wàn)年過(guò)去后,世界在顛倒性的變遷著,我們也只是匆匆的過(guò)客,幾十年或許只是白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼都會(huì)四散云銷(xiāo),或許誰(shuí)都不再會(huì)記得。只有我們自己,記得身邊經(jīng)過(guò)的、愛(ài)過(guò)的人,也算我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。記得綠羅裙,處處憐芳草。
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[讀后感推薦] 柳林風(fēng)聲讀后感范文
我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。假期時(shí)我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的“[讀后感推薦] 柳林風(fēng)聲讀后感范文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
假期里我看了兩本書(shū),其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時(shí)的英國(guó)著名作家肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的童話,這本書(shū)一出版就大獲全勝,打敗了美國(guó)人寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》,美國(guó)《柳林風(fēng)聲》的出版者追悔莫及。以前的美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書(shū)。
故事是從主人公鼴鼠開(kāi)始的。一天,春季大掃除過(guò)后,鼴鼠想出來(lái)透透氣,因?yàn)樗诘乩锷睿耘艿搅撕舆叄门龅搅撕邮螅麄冋勆狭藥拙浼页T捄螅统闪伺笥选?/p>
后來(lái)河鼠又給鼴鼠介紹了一個(gè)朋友——蟾蜍,他們?nèi)齻€(gè)人就開(kāi)始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了一次次磨難,展開(kāi)了一次次冒險(xiǎn)。隨后,鼴鼠為了認(rèn)識(shí)獾,自己一個(gè)人跑到野林里找他,一不小心,迷路了,再加上下著雪,還有很多雙奇怪的眼睛盯著他,鼴鼠跑呀跑呀,掉到了一個(gè)窟窿里,最后河鼠把他救了出來(lái),也找到了獾的家。還有一個(gè)故事,蟾蜍又迷上了汽車(chē),他以前迷上過(guò)游艇、馬車(chē)……
這些都是他喜歡的東西,只要是他喜歡的東西,他都要,因?yàn)樗苡绣X(qián)。獾帶著鼴鼠和河鼠來(lái)治治他的這個(gè)壞毛病。可蟾蜍非不聽(tīng),獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去,跑到了另一個(gè)小鎮(zhèn),他控制不住對(duì)汽車(chē)的情緒,在一家餐廳的院子里,他偷了一輛豪車(chē),在大道上狂奔,最后,他進(jìn)了全英國(guó)最戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄,因?yàn)樗盗塑?chē)還亂超速行駛。
他蹲監(jiān)獄期間,朋友們自愿為他守護(hù)家園,當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫,又幫助他打退入侵者,重建自己的家園。經(jīng)過(guò)這些變故,蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書(shū)里的故事很有趣、很好玩,對(duì)大自然的描寫(xiě)都非常優(yōu)美,同學(xué)們,都來(lái)看這本書(shū)吧!
[讀后感推薦] 變形記讀后感
光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感推薦] 變形記讀后感”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
今天讀了卡夫卡的《變形記》。覺(jué)得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺(jué)把我捆住了,周身動(dòng)探不得,仿佛變成甲蟲(chóng)的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動(dòng)探不得。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說(shuō)不清,道不明的感情。絕望?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無(wú)法達(dá)到的高度往下俯瞰,看到了整個(gè)人類(lèi)的絕望。
《變形記》,以一種絕望的筆調(diào)開(kāi)頭。主人公在一夜好夢(mèng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此,絕望之中還有孤獨(dú):一個(gè)人的孤獨(dú),一家人的惶恐,全人類(lèi)的絕望。惶恐之后,余下的辦法只有一個(gè)——接受,習(xí)慣了就好。到這里,在絕望的大山中似乎看到了一塊希望的石頭。
淡淡的愛(ài)意出現(xiàn)了,妹妹細(xì)心的照顧,母親溫暖的語(yǔ)言,都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。主人公也很知自己的情況,默契的陪和著。開(kāi)篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來(lái),事情又得到了緩解,讓人開(kāi)始浮想聯(lián)翩:也許,哥里高爾還會(huì)再變回來(lái)的,生活還會(huì)恢復(fù)原狀。可卡夫卡不這么認(rèn)為。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉,不過(guò)是厭倦的第一步,稍稍熟悉之后,無(wú)限的厭倦就在前面。
終于,經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪,心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來(lái)越多的做出他不該做的事——絕望終于把他逼瘋了。他想克制,又無(wú)法克制。理智已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝本能。對(duì)過(guò)去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲(chóng)的外殼,但他還有一顆人類(lèi)的心,只要他在世界上還存在一刻,他就仍然是個(gè)頂天立地的人。他無(wú)法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲(chóng),他渴望自己像原來(lái)一樣!但是,他又對(duì)曾經(jīng)的生活充滿恐懼。對(duì)生活的恐懼又使他有些愛(ài)上了現(xiàn)在的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實(shí)寫(xiě)照。卡夫卡不僅僅在寫(xiě)小說(shuō),他在寫(xiě)自己,在寫(xiě)自己的生活。
除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現(xiàn)的人物。不像劣等小說(shuō)那樣,把他妹妹塑造成一個(gè)十全十美的人物。在《變形記》里,每個(gè)人都是普通的,社會(huì)基層的小人物。他們都是真實(shí)的,有血有肉的小市民。他們的愛(ài)是建立在生存和金錢(qián)的基礎(chǔ)上的。當(dāng)自己的生活美滿時(shí),他們會(huì)去愛(ài)別人,關(guān)心別人,照顧別人。但是,一但別人破壞了自己的生活,自己的夢(mèng)想時(shí),愛(ài)就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點(diǎn)表現(xiàn)的入木三分。這個(gè)形象的成功塑造,也看出來(lái)卡夫卡不可估量的天賦。
也許,比原來(lái)還要美好,在哥里高爾妹妹的跳躍中,哥里高爾被忘記了。不,這個(gè)人就不曾存在,以前的生活,不過(guò)是幻覺(jué)。在一場(chǎng)鬧劇過(guò)后,生活又滑回了原來(lái)的軌道。而他,哥里高爾,不過(guò)是薩姆沙一家生活中慢慢劃過(guò)的一道流星……
[讀后感推薦] 《貓》讀后感寫(xiě)作范例
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀作品的過(guò)程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。該如何才能將一篇作品讀后感寫(xiě)好呢?下面是小編為您精選的“[讀后感推薦] 《貓》讀后感寫(xiě)作范例”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
的抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。以風(fēng)趣親切,平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言,表現(xiàn)出貓性格的古怪,以及剛滿月小貓的調(diào)皮可愛(ài)。字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情和對(duì)生活的熱愛(ài)。
新課標(biāo)指出四年級(jí)要求學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。因此,在教學(xué)這篇課文時(shí)我力求讓學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)感受作者對(duì)貓的喜愛(ài),以研究性閱讀來(lái)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生抓住重點(diǎn)詞、句來(lái)說(shuō)出自己的體會(huì),讀出自己的理解。創(chuàng)設(shè)情境來(lái)讓學(xué)生感受作者和《貓》之間的真情,感受“人愛(ài)貓、貓愛(ài)人”的和諧畫(huà)面,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛(ài)。
本課的教學(xué)難點(diǎn)是了解作者是怎樣寫(xiě)出貓的性格特點(diǎn),并在閱讀中體會(huì)“貓的性格實(shí)在有些古怪”。教學(xué)時(shí),我采用了“先扶后放”的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)第一自然段中的“老實(shí)、盡職、貪玩”感受貓性格的古怪,重點(diǎn)分析、體會(huì)、朗讀第一自然段。放手讓學(xué)生合作交流第2、3自然段來(lái)突破難點(diǎn)。
在開(kāi)頭和結(jié)尾分別只用有概括句子的文章和老舍的文章作對(duì)比,讓學(xué)生感受作者用具體事實(shí),抓住動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作、聲音來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法。只可惜這點(diǎn)指導(dǎo)得不夠詳細(xì),只是讓學(xué)生感受到,
而并不能保證學(xué)生能夠?qū)W以致用。
[讀后感推薦] 獵人筆記讀后感寫(xiě)作范例
我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟,為了加深印象,就可以寫(xiě)一篇讀后感,把心中感受寫(xiě)出來(lái)。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢?以下是小編吐血整理的“[讀后感推薦] 獵人筆記讀后感寫(xiě)作范例”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
屠格涅夫,出生于1818年,是俄國(guó)近代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家之一,對(duì)歐洲乃至全世界的文學(xué)都產(chǎn)生了極大的影響。屠格涅夫出生于世襲貴族之家,母親是一位殘暴的農(nóng)奴主。他自幼目睹了地主階級(jí)的兇殘專(zhuān)橫,早就產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民悲慘處境的深切同情。
前幾天我讀了屠格涅夫的《獵人筆記》,不由得讓我敬佩起他來(lái),思想和他融為一體,心里也充滿了對(duì)農(nóng)奴主的厭惡,對(duì)農(nóng)民的同情。
《獵人筆記》是一部借獵人的見(jiàn)聞揭露了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)不公平,它用活生生的實(shí)例向讀者展示了俄國(guó)農(nóng)奴制下廣大農(nóng)奴的悲慘生活,既暴露了農(nóng)奴制的黑暗與殘酷,又歌頌了勞動(dòng)人民的優(yōu)良美德。
另外,屠格涅夫也是一位抒情詩(shī)人。他寫(xiě)隨筆,寫(xiě)小說(shuō)也如同在寫(xiě)詩(shī)。他的小說(shuō)都是一篇篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的散文。《獵人筆記》作為散文中的一種隨筆,寫(xiě)得更是詩(shī)意盎然。景物描寫(xiě)也是屠格涅夫的一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)。屠格涅夫用他擅長(zhǎng)的抒情筆調(diào)在《獵人筆記》中描繪了一幅幅奇特秀麗的自然風(fēng)光。他用這種手法襯托出廣大農(nóng)民的悲慘生活,表現(xiàn)了作家對(duì)俄羅斯大自然和勞動(dòng)人民的熱愛(ài),極顯作家的才能。
并且在《獵人筆記》中,屠格涅夫筆下的獵場(chǎng)的景色描寫(xiě)確實(shí)充滿了浪漫氣息,讓人覺(jué)得很恬靜安寧,似乎不是在打獵,而是茶余飯后的散步,這種寫(xiě)作方法很值得我們學(xué)習(xí)。
此外,屠格涅夫還細(xì)致地描寫(xiě)生活在貧寒社會(huì)最底層的農(nóng)奴所遭受的種種磨難。不僅寫(xiě)出了農(nóng)民的痛苦,還留露出自己對(duì)他們的同情。作者把他的感情傾在這些普通勞動(dòng)人民身上,他沒(méi)有任何貴族的架子,而和這些勞動(dòng)者們打成一片,這在貴族出身作家中是極為難能可貴的。
讓我們一起品味屠格涅夫,一起來(lái)學(xué)習(xí)他這種精神和細(xì)致優(yōu)美的寫(xiě)作手法吧!
[讀后感推薦] 變形記讀后感之三
能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。趁著自己的感觸 ,最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了!該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢?下面是小編為您精選的“[讀后感推薦] 變形記讀后感之三”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
我讀過(guò)不少書(shū),其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說(shuō)我前前后后看過(guò)許多遍,對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在不停地變化之中——起初,我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中,小小的推銷(xiāo)員格里高爾一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)……小小的我也嚇得不敢入睡,怕自己也變成一只大甲蟲(chóng)。
慢慢地,它變成了一個(gè)沉重的故事。可憐的格里高爾,由于生活和職業(yè)的重壓,變成了一只大甲蟲(chóng),終日生活在暗無(wú)天日的小房間中,父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心,他痛苦、無(wú)助、迷失、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個(gè)燦爛的早晨,當(dāng)一絲陽(yáng)光透入他的房間,照在他干瘦的外殼上時(shí),他死了……這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊!每次看完,我都會(huì)呆望著陽(yáng)光,看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無(wú)聲地呼喊……是的,生活負(fù)擔(dān)終于成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是一個(gè)關(guān)于沉重的故事。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了。這是一個(gè)關(guān)于善良,關(guān)于同情的故事。在喧囂的二十一世紀(jì)中,善良似乎已成了一棵無(wú)人理睬的狗尾草,而在卡夫卡,這位因?yàn)楦赣H的一句責(zé)罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下,我終于重拾了善良——這一種昔日情懷。在格里高爾痛苦的時(shí)候,他得到了妹妹的同情;而后來(lái),又在失去了這種善良的同情的時(shí)候,他死去了。但是,如果人們給予他善良的同情,如果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷,或許他又會(huì)成為……我不否認(rèn),雖然在這個(gè)關(guān)于善良的故事里,我們無(wú)法找到更多的善良的故事,我們無(wú)法找到更多的善良的人和善良的事,但是,透過(guò)字里行間,我們看到的是對(duì)善良的呼喚,是對(duì)善良的稱(chēng)贊,是對(duì)善良價(jià)值的認(rèn)可!
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去了,或許他已經(jīng)死了很久,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。總之,他死了,但他的家人“得救”了,他們的生活終于因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨而燦爛;但甲蟲(chóng)死去了。
記下吧,記下這樣一個(gè)看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧!朋友,當(dāng)你在這喧囂騷動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)候,想想那一只死去的甲蟲(chóng)吧,去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。
真的,感謝卡夫卡,感謝他為善良作證。
人們啊,我們祈求善良!
[讀后感推薦] 《聊齋志異》讀后感篇一
在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界,是一件非常幸福的事情!人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀完作者寫(xiě)的作品后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[讀后感推薦] 《聊齋志異》讀后感篇一”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
那時(shí)剛剛考完試,解除了壓力的我開(kāi)始用閱讀來(lái)排遣生活。
我從小就害怕鬼神,我甚至不能想到他們,一想到他們,我便又會(huì)想出許多亂七八糟、令人恐懼的其他事。凡是與鬼神有關(guān)的我絕對(duì)不碰,哪怕是書(shū)。與西游記的第一次會(huì)面就把我嚇一大跳,當(dāng)時(shí)我第一眼便看到了一個(gè)長(zhǎng)得像豹子又像人的怪獸,我便馬上閉起了眼。
如今,媽媽居然要我看《聊齋志異》,我只知道這本書(shū)里面是講鬼的,別的再無(wú)了解,我也不愿去了解。又因?yàn)闊o(wú)聊打發(fā)時(shí)間,于是嚴(yán)肅地端起了書(shū),仔細(xì)查看封面,看到了三行簡(jiǎn)介:“《聊齋志異》是清代著名文言文短篇小說(shuō)集,內(nèi)容十分廣泛,但是主要記述神仙鬼狐精魅故事。多數(shù)篇章借助狐、仙、鬼、妖來(lái)概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,反映了17世紀(jì)中國(guó)的社會(huì)面貌,并在一定程度上體現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)狀況的悲憤和喜悅。”
再看圖畫(huà),是一扇古代的打開(kāi)的窗子,里面有一男一女,分別身著紫色和紅色的古代衣服,背景的天空也是暗血紅色,旁邊還有粉色的桃花和荷花,整幅圖都是以紅色調(diào)為主,令人看了就想到了別的東西。
我懷著謹(jǐn)慎的心翻開(kāi)了書(shū),看了一篇,也沒(méi)那么可怕嘛,懷著僥幸的心理,接著又看了一篇,也不過(guò)如此,一下午就在書(shū)房度過(guò)了,一下子就看了半本書(shū),我似乎進(jìn)入了蒲松齡的世界,越看越對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)著迷,想了解17世紀(jì)的中國(guó)人們的思想和生活到底是怎樣的,可是由于看了一下午,眼睛疲勞,沒(méi)有接著看下去。第一次與蒲松齡和他的作品接觸,還不錯(cuò)。
誰(shuí)知再去翻開(kāi)這本書(shū)就是一周以后了,我那一周在姐姐家,忘記帶書(shū),這一周我?guī)缀跻恢钡胗浿瞧恼轮兄魅斯拿\(yùn),因?yàn)椴钜粋€(gè)結(jié)尾那一篇就看完了,一回到家我便拿起書(shū)把文章看完,于是來(lái)寫(xiě)下了這篇讀后感,雖然還沒(méi)有看完整本書(shū),但蒲松齡的書(shū)使我不再害怕鬼神,我把鬼神當(dāng)成了蒲松齡寫(xiě)現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況的虛構(gòu)體,于是便不再害怕。
這是我的一次接觸鬼神之書(shū),第一次接觸《聊齋志異》,第一次與蒲松齡來(lái)一個(gè)親密接觸,他讓我克服心中的恐懼,更然我了解17世紀(jì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況。
這是一次非常有意義的閱讀。
[讀后感推薦] 寂靜的春天讀后感優(yōu)秀(篇一)
人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!您抓住了作品的哪些精髓呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[讀后感推薦] 寂靜的春天讀后感優(yōu)秀(篇一)”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
最近,呂老師推薦我看一本書(shū),叫《寂靜的春天》。拿到這本書(shū),一看書(shū)名,我就覺(jué)得很好奇。
因?yàn)榇禾煲话愣际巧鷻C(jī)勃勃的,為什么會(huì)寂靜呢?出于好奇心,我趕緊看了下去,想趕緊在書(shū)中找到答案。其實(shí)這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很深?yuàn)W的,我發(fā)現(xiàn)里面有很多我看不懂的東西。
但是,里面的一些情節(jié)還是給我留下來(lái)很深刻的印象。美國(guó)作家卡遜在書(shū)中描述了這么一個(gè)故事:在二十世紀(jì)中期,為了追求莊稼的產(chǎn)量,人們大量使用農(nóng)藥DDT,使得整個(gè)生物鏈被破壞。魚(yú)兒和蟲(chóng)子生活在這種被污染的環(huán)境中,體內(nèi)都富含了許多DDT,鳥(niǎo)兒吃了這種魚(yú)或蟲(chóng)子,都被毒死了,所以,這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的蹤跡,聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱,所以,這個(gè)春天很寂靜。我的問(wèn)題終于有了答案,可是,我的腦海中又蹦出一個(gè)新的問(wèn)題,作者為什么想寫(xiě)這本書(shū)呢?我趕緊上網(wǎng)查了資料,原來(lái)在春季的一天,作者卡遜的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她,這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的足跡,連蟲(chóng)子都很少出現(xiàn)了。而作者從小就喜愛(ài)研究生物,她知道了這個(gè)消息后,感到非常奇怪,于是,經(jīng)過(guò)調(diào)查,她知道了答案,就寫(xiě)下了這本書(shū)。書(shū)
中描繪的情景好可怕啊!我難以想象如果地球上真的有那么一天,我們又該如何生存啊?地球是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)植物賴(lài)以生存的家園,我們要保護(hù)她,讓她不受到污染,讓每個(gè)春天都有鳥(niǎo)兒歡唱,永遠(yuǎn)都不要有寂靜的春天!
[讀后感推薦] 列那狐的故事讀后感如何寫(xiě)
讀后感就是讀書(shū)筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢?下面是小編為您精選的“[讀后感推薦] 列那狐的故事讀后感如何寫(xiě)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
今天,我讀完了這本《列那狐的故事》,這本書(shū)的作者是著名的法國(guó)作家季浩夫人寫(xiě)的法國(guó)的冀羅夫人,她把動(dòng)物描寫(xiě)得很細(xì)膩、傳神、生動(dòng):狐貍的活靈活現(xiàn),狼的愚蠢,貓的聰敏,雞的無(wú)辜,等等!
下面,讓我?guī)愀惺芟聲?shū)中的故事吧!故事的主人公列那狐是亞當(dāng)用神棒敲在水上的時(shí)候出現(xiàn)的,列那狐表面是一只和藹可親、文雅的狐貍,實(shí)際上卻是一只奸詐狡猾、詭計(jì)多端、聰明、為了得到食物不擇手段,使動(dòng)物感到恐懼的一只狐貍。他非常聰明,說(shuō)他聰明吧,他也會(huì)失手;說(shuō)他不聰明吧,他又怎么能騙得了大灰狼夷桑干,大公雞叫天曉和狗熊勃郎呢?列那狐可真讓人摸不透呀!不過(guò)最終也是不愧于狡猾的狐貍這一稱(chēng)號(hào)。這本書(shū)主要講了列那和他的朋友們是在什么時(shí)候遇到什么困難,它們是怎么克服困難的------當(dāng)然,當(dāng)他想要得到自己想要的東西的時(shí)候也會(huì)用一些花言巧語(yǔ)來(lái)迷惑別人,顯示出了他的聰明和機(jī)智。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,像列那狐那樣的人還真不少,利用別人的善良和信任、利用別人的弱點(diǎn)占取便宜。俗話說(shuō)“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。對(duì)任何人都不能放松警惕的心里。但是做人還是需要善良、正直,不要貪婪。
這本書(shū)讓我明白了大千世界無(wú)其不有,很多事只要自己肯做,就一定做得好。做任何事都要充滿自信。
[讀后感推薦] 名人傳讀后感怎么寫(xiě)
書(shū)雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小編為大家收集的“[讀后感推薦] 名人傳讀后感怎么寫(xiě)”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
就如偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服。”事實(shí)上,他真的做到了。
《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。
他的童年不完美,十歲喪母,從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的`噩耗!但源于他對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,他喪失聽(tīng)力的苦痛與絕望漸漸消失,生活的苦難與內(nèi)心的孤獨(dú)變成了他的創(chuàng)作力量的源泉,成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。他扼住了命運(yùn)的喉嚨。以至于在他四十六歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失時(shí),他還能依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。
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