三年級(jí)作文。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：做好事三年級(jí)作文其三”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

這天中午，大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三(一)班的馬小飛，說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué)，又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí)，把方便讓給別人，把困難留給自己。

五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里，聽(tīng)到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。

放了學(xué)，小明和劉軍收好書(shū)包就跑到總務(wù)室，借了工具箱，來(lái)到了三(一)班。推門(mén)一看，小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦?小飛!”“金梅非要把桌椅換回來(lái)，我說(shuō)這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽(tīng)了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái);小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動(dòng)作這么熟練，高興得直拍手叫好。

小飛把釘好的椅子扶起來(lái)，坐在上面晃了幾晃，椅子發(fā)出了難聽(tīng)的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說(shuō)：“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí)，不會(huì)弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋，想了想說(shuō)：“別忙里劉軍，削兩塊小木片!”說(shuō)著，他又放倒了椅子。

過(guò)了一會(huì)兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái)，把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái)，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒(méi)響，她臉上露出了笑容，佩服地說(shuō)：“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這回你坐新椅子該安心了吧!”

接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說(shuō)：“你們學(xué)校真好，都愛(ài)幫助同學(xué)，我一定好好向你們學(xué)習(xí)。”小明看了小飛一眼，笑呵呵地說(shuō)：“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí)，你要多提醒他呀!”幾句話說(shuō)得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步，真是費(fèi)了不少勁呀!

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[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)敘事作文：賞月其三

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)敘事作文：賞月其三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

推開(kāi)窗門(mén)，雨還是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，放眼望去，天空黑乎乎的，仿佛無(wú)盡的黑暗要吞噬所有人，心情不免壓壓的一片，有些惆悵，花好月圓的美景已蕩然無(wú)存。

這就是今年的中秋，再看看路上的行人，或開(kāi)車(chē)·騎車(chē)·步行，他們都行色匆匆，他們都要奔回屬于他們自己的那個(gè)家，和自己的親人團(tuán)聚。

每逢佳節(jié)倍思親，雖然今年的中秋沒(méi)有月亮，盡管烏云擋住了它的笑臉，但是再大的雨也淋不走親人的思念，再多的云也擋不住游子的歸心似箭。

盡管今年沒(méi)有月亮的照映，但對(duì)親人的思念是永恒的，思鄉(xiāng)的心是急切的，看媽媽為我們包著餃子，我的心情有些激動(dòng)，母愛(ài)是無(wú)私的，為了這個(gè)家，她耗盡了全部心血，是她把幸福帶給了我，帶個(gè)了這個(gè)家。

我想起那些永遠(yuǎn)失去母愛(ài)的孩子們，那些在五一二汶川大地震奪去生命的孩子們，燦爛的花朵將將開(kāi)放，他們夭折了，保佑他們吧，讓他們?cè)谔焯玫穆飞弦宦纷吆?這是我們這些活著的人唯一能為他們做的。

擺上月餅·水果透過(guò)云層向著月亮默默祈禱，月兒你出來(lái)吧，給我一個(gè)花好月圓的快樂(lè)中秋節(jié)!

[作文模板]作文：學(xué)雷鋒，做好事600字

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文模板]作文：學(xué)雷鋒，做好事600字”，希望能為您提供更多的參考。

一個(gè)響亮的名字，一個(gè)家喻戶曉的榜樣。我相信，在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)屬于自己的的榜樣。我的榜樣就是他，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，年僅22歲就離我們而去的人民的好兒子雷鋒！

一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難得是一輩子做好事一輩子，雷鋒做到了。

做了好事不留姓名是雷鋒。人們都說(shuō)：雷鋒行路一千里，做滿好事一火車(chē)。

雷鋒做的好事千千萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)。其中令我印象最深刻的就是：一天，雷鋒坐上火車(chē)去辦事兒，在買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)候，看到一位老大娘正在一邊流淚一邊找什么，身上還背著個(gè)小孩。原來(lái)大娘不小心把剛才買(mǎi)的火車(chē)票給丟了，再買(mǎi)又沒(méi)有錢(qián)了。

雷鋒悄悄地買(mǎi)來(lái)火車(chē)票，塞到大娘手中。看吶，一張普通的火車(chē)票，表達(dá)了雷鋒對(duì)人民群眾的濃濃的情誼。對(duì)人民群眾如此深情厚誼的雷鋒，我們?cè)跄馨阉鼞眩慷@，便是我眼中的雷鋒精神。

雖然雷鋒英年早逝，但是雷鋒用生命感悟的一篇又一篇日記卻一代又一代的傳頌了下來(lái)，好多已成為我們這一代人的座右銘。

這其中，我最喜歡的是人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這一句。

雷鋒，雨中的大嫂在想你；雷鋒，受助的戰(zhàn)友在想你；雷鋒，學(xué)校的孩子們?cè)谙肽悖焕卒h，全國(guó)人民在學(xué)習(xí)你。

雷鋒一生在為人民服務(wù)，屢屢受人稱贊。雷鋒一生平凡，而雷鋒精神偉大而永恒。雷鋒，我心中的榜樣。我為你而驕傲，為你而自豪。

在想想自己，我平時(shí)只關(guān)心自己學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只考慮自己得到了什么，很少考慮怎樣去關(guān)心他人，幫助他人。而今天雷鋒在我心中，榜樣在我心中，我會(huì)盡我最大的努力去幫助別人。

雷鋒是我心中的榜樣，而雷鋒精神時(shí)時(shí)都在我眼中！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：做好事的作文(推薦一篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：做好事的作文(推薦一篇)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

為何做好事呢？因?yàn)樽龊檬虏坏蓭椭鷦e人，還可以受到他人的信任及友誼；更可以得到別人的友情，也可以藉機(jī)交到許多好朋友，當(dāng)我需要幫助時(shí)，也會(huì)有人兩肋插刀的助我一臂之力，讓我更加的受人尊敬，也因?yàn)樽龊檬拢屛页蔀橐晃幌矚g做善事的人，在做好事的過(guò)程中，我心里很快樂(lè)很感恩。

我做了許多好事，例如：我在操場(chǎng)打球，發(fā)現(xiàn)朋友受傷，卻沒(méi)有人幫忙，只他一人在哀嚎，看著他吃力的站起來(lái)，我實(shí)在不忍心，跑過(guò)去扶著他去保健室，這行動(dòng)讓我整天都身心舒暢，我也曾經(jīng)教過(guò)同學(xué)數(shù)學(xué)，我更幫助了同學(xué)搬重物這也是我贏得好人緣的原因。

做好事不是為了得到獎(jiǎng)賞和報(bào)答，而是真誠(chéng)的幫助他人，而且人生下來(lái)是要做好事，不是做壞事，才能讓這個(gè)世界更和諧，人人都做好事，社會(huì)就會(huì)更溫馨，一人幫助十人，十人就可幫助百人，如此的大愛(ài)推展出去，就可造就一個(gè)和諧良善的好社會(huì)。

[作文分享] 我喜歡三年級(jí)作文其三

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 我喜歡三年級(jí)作文其三”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

經(jīng)過(guò)了迷人的黃昏，白天也就結(jié)束了。夜幕漸漸降臨，迎來(lái)了美麗的夜空。

夜空是晴朗的，我喜歡。下過(guò)一場(chǎng)雨后，夜晚的星空多么迷人!遼遠(yuǎn)的天空雖然有點(diǎn)冷清，但星星的眨眼看著就不會(huì)寂寞，就像綠葉間有了鮮花，鮮花襯得綠色更青翠。星星在晴朗夜空中，顯得那么耀眼，像寶石一樣閃亮。那么幽暗的夜空是那么的寧?kù)o，這夜晚的氣氛是多么和諧啊。真是一幅美麗的夜空迷人畫(huà)卷!

夜空是淘氣的，我喜歡。今晚的夜空像孩子樂(lè)開(kāi)了花的臉，那可持續(xù)不了多久的喲!別看它和星星玩的那么開(kāi)心，一會(huì)兒，夜空便不和星星玩了，大吼兩聲，把星星嚇哭后，便走了。而夜空卻捧腹大笑，還說(shuō)：“哈哈，星星哭的真難看。哼，這個(gè)膽小鬼！”第二天，星星便不和夜空玩了。夜空一個(gè)人很寂寞，便“哇哇”大哭起來(lái)。誰(shuí)勸也沒(méi)有用，星星又回來(lái)和夜空玩了。夜空立刻不哭了，把微笑掛在嘴邊，又恢復(fù)了以前的風(fēng)平浪靜。唉，夜空這小子，真調(diào)皮！

夜空是陰暗的，我喜歡。天陰的時(shí)候，夜空的臉多么可怕，好像要塌下來(lái)一般，讓人心神不定。這夜空又怎么了，難道是誰(shuí)惹他了？總擺著一張生氣的臉。過(guò)了幾日，它的氣才消了，又和星星手拉手做游戲了，又變開(kāi)心了。

夜空是一張能變得大臉，生氣的時(shí)候可愛(ài)，晴朗的時(shí)候可愛(ài)，淘氣的時(shí)候也可愛(ài)。可愛(ài)的夜空，不管你怎么變，你永遠(yuǎn)是我心中最美的畫(huà)卷！

作文收藏: 過(guò)節(jié)三年級(jí)敘事作文其三

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文收藏: 過(guò)節(jié)三年級(jí)敘事作文其三》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

今天是婦女節(jié)，我在校門(mén)口準(zhǔn)備買(mǎi)兩束花送給老師們，但是我一看，天啊！！居然那么多人買(mǎi)花，我好不容易買(mǎi)了兩束花。

到了教室，我放下書(shū)包，將花送給了老師。

回到家，我忽然想起了我第一次給婆婆和媽媽過(guò)婦女節(jié)，還記得那是20xx年的一個(gè)早上：我聽(tīng)說(shuō)今天要送給女人禮物，然后我準(zhǔn)備送給婆婆和媽媽禮物。一是我找到爺爺讓他給我20元錢(qián)，并以去小朋友家玩為理由去了花店，買(mǎi)了我最喜歡的花回到家，我把媽媽叫來(lái)，說(shuō)：婦女節(jié)快樂(lè)！謝謝你媽媽說(shuō)，我笑了，媽媽也笑了，我還看到媽媽流出了眼淚。

發(fā)什么呆，快做作業(yè)！爺爺打斷了我的思想。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年的婦女節(jié)。因?yàn)槟鞘堑谝淮芜^(guò)！

優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)假期作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)假期作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺(jué),感覺(jué)好舒服啊!

可是,自從前幾天開(kāi)始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開(kāi)始,我還可以躺在床上看一會(huì)兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來(lái)飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來(lái)想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來(lái)它們?cè)诿χぷ髂?只看見(jiàn)它們一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，在捉小蟲(chóng)子,給大樹(shù)治療。可是,喜鵲為什么也對(duì)著我叫個(gè)不停呢?

我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對(duì)著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹(shù),飛到那棵樹(shù)上捉蟲(chóng)子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的話,怎么有時(shí)間看課外書(shū);怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂(lè)生活……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我愛(ài)磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長(zhǎng)我的寫(xiě)作知識(shí),最后去公園玩一會(huì)兒……

喜鵲,喜鵲,我不再說(shuō)你吵了,請(qǐng)你明天更早一些叫醒我，多謝了!

優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)學(xué)作文

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)學(xué)作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

是曼陀羅蛇。哇，千年級(jí)別的，太好了。貝貝，我就要這個(gè)。唐雅不驚反喜，嬌聲高呼著。

初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，將要離別。可我不想對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)，不想說(shuō)祝福。最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜，把我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。讓我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

一年級(jí)日記大全：開(kāi)心的一天。一年級(jí)關(guān)于開(kāi)心的日記大全怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)日記大全200字的開(kāi)心的一天的日記大全希望能夠幫到你。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒(méi)有忘記，那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。

在我的印象中，爺爺是一位很有才華，十分慈祥的一位好爺爺，爺爺是供銷社的一位會(huì)員，他經(jīng)常要出差，每次當(dāng)他出差回家的時(shí)候我總會(huì)在家門(mén)前等他，他總是帶一些好玩，好吃的東西給我，每一次爺爺?shù)亩Y物都讓我驚喜。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)光著腳丫子去找爺爺問(wèn)，爺爺總是會(huì)摸摸我的頭告訴我答案，可是我讀三年級(jí)的時(shí)候爺爺不懂英語(yǔ)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)，可能是因?yàn)闋敔攲?duì)我的耐心，對(duì)我的培養(yǎng)，才養(yǎng)成了我練字的好習(xí)慣。那時(shí)候，我和奶奶，和爺爺一起打牌到深夜，那是一件非常棒的娛樂(lè)工具，爺爺每次輸?shù)臅r(shí)候?qū)?huì)對(duì)著牌轟隆隆的逛一圈再保佑他贏。爺爺總是出老千，要么就是渾水摸魚(yú)，要么就是把牌藏起來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)還有姐姐簡(jiǎn)直就是賭王。

[作文借鑒] 聽(tīng)雨三年級(jí)文章其三

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 聽(tīng)雨三年級(jí)文章其三”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

屋中坐著聽(tīng)雨，別樣的情懷別樣的心動(dòng)。找不到那個(gè)擬聲詞形容最合適，打在大理石地面上，清脆的，像擊鼓一樣有旋律，嘩嘩的流動(dòng)的樂(lè)曲；打在金屬的車(chē)棚頂上，急促的像起潮的浪濤聲，壯闊雄偉。這些金屬板好像是專為這些雨水而設(shè)，張揚(yáng)了雨的個(gè)性！雷聲傳遞著什么？是雨的心事吧！聽(tīng)?wèi)T世俗喧囂的人們，靜下心去聽(tīng)雨吧，聽(tīng)他傾訴，聽(tīng)他歌唱，聽(tīng)他怒吼，更聽(tīng)她的呢喃！

聽(tīng)雨放松心靈，聽(tīng)雨品味人生。

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)文章下

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)文章下”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

慢慢的你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到了可以喊低年級(jí)小豆包的那個(gè)年紀(jì)。那時(shí)你還不知道你們這個(gè)群體被稱為90后。

在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，自己曾看過(guò)許多的美術(shù)作品，在發(fā)現(xiàn)大家看見(jiàn)作品時(shí)的表現(xiàn)后，自己決定當(dāng)一位畫(huà)家，為祖國(guó)畫(huà)出一幅精美的圖畫(huà)。讓大家看見(jiàn)更多美好的畫(huà)面。

從這篇文章里，我不但體會(huì)了柳溪熱愛(ài)生命的精神，還體會(huì)到了楊揚(yáng)樂(lè)于助人的精神。楊揚(yáng)之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因?yàn)樗齻儌z一次偶然的相遇。也是這次相遇，激起了柳溪興致勃勃的學(xué)習(xí)興趣；也激起了楊揚(yáng)為了柳溪的作文水平提高，堅(jiān)持不懈去送花的毅力。

親愛(ài)的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最愛(ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文大全三年級(jí)之三

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文大全三年級(jí)之三”，希望能為您提供更多的參考。

牽掛的含義是牽念、惦念。人生無(wú)處不牽掛，牽掛的對(duì)象既可以是人，也可以是事物。面對(duì)牽掛這一作文題，你可以以自己的認(rèn)知為圓心，以牽掛為半徑畫(huà)圓，所有在此圓內(nèi)的素材都可以入題。

二年級(jí)敘事作文題目：包水餃。關(guān)于包水餃的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)敘事作文400字的包水餃的敘事小練筆希望能夠幫到你。

1．請(qǐng)以最美的瞬間為題寫(xiě)一篇作文，體裁不限，不少于600字。

終于寫(xiě)完了，只是我寫(xiě)這篇日志的時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有三年初中生活那么長(zhǎng)，可它還是流逝得那么快。多少年后，老師們可否還記得我，我不知道；但我確信，多少年后，坐在輪椅中，我還能遙想當(dāng)初......

作文示范： 童年三年級(jí)作文300字其三

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 童年三年級(jí)作文300字其三”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年就像一個(gè)大口袋，立馬裝著很多好吃的，好玩的以及童年的往事。童年是搞笑的。我也干過(guò)一件傻事——那就是種雞蛋。

每當(dāng)我砍價(jià)一顆種子，逐漸發(fā)芽，最后變成花時(shí)，我就會(huì)胡思亂想，如果把雞蛋種在地里，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一只小雞呢？說(shuō)干就干，我小心翼翼地握著雞蛋和拿著鋤頭，扎起衣袖沖向田地準(zhǔn)備干活。

首先，我挖了一個(gè)坑。其次我把雞蛋放進(jìn)去，然后把土埋上，最后一步就是澆水，施肥了。我找了一個(gè)瓶子裝滿了水，一下全都倒在了雞蛋上，就像給雞蛋痛快地洗了個(gè)澡。光陰似箭，日月如梭，一眨眼春天到了。不知是誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)タ措u蛋吧，忙碌的大家立刻停下了手中的事。因?yàn)榇蠹叶枷肟纯措u蛋發(fā)芽了沒(méi)有。雞蛋的位置空空如也，我扒開(kāi)一看，里面是一個(gè)圓溜溜的雞蛋，我大哭起來(lái)，心想，一年我自己做了些什么。我嚎啕大哭地說(shuō)著。媽媽這時(shí)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)，媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“植物種子才可以長(zhǎng)啊！雞蛋是吃的，怎么能種呢？”

童年就是一個(gè)百寶箱，一變就能變出一些童年的往事。童年也是一張拼圖，就算打亂也能夠記住。童年更是知識(shí)，讓我們帶著只是的腳步出發(fā)吧！