不同情句子。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文模板]關(guān)于同情的作文：同情(篇四)，供大家參考，希望有用。

我覺得鉛筆挺可憐的，因?yàn)殂U筆每次粗了總得受一回“刀刑”，伸到一個(gè)機(jī)器（鉛筆刀）里，割了皮露出筆芯，削光了才能停止受苦。之后越來越短，短得不行了，主人就把它丟到臭氣熏天的垃圾桶里，它徹底被遺棄了，我好同情鉛筆的遭遇，若換成是我可難受了。

我還同情我同桌的遭遇，因?yàn)槲覀円恍〗M都想讓他出丑，特別是周同學(xué)，拿了他的東西不還給他，反而扔到別處去，讓他自己去撿。還有的同學(xué)把他的像皮放到自己的抽屜里等他來要，又傳給別人，他只好不要這塊橡皮了。老師可真是的，也不“路見不平出手相助”，到了這樣的時(shí)候，我還真有一點(diǎn)同情他了。dsbJ1.coM

叔本華的倫理學(xué)中曾提到，他認(rèn)為道德基礎(chǔ)——同情心，其起源論證是最困難的問題。同情心的基石主要是嫩膚夠認(rèn)識(shí)到自身與他人無差異，這也是道德基石，然而社會(huì)上存在太多的的利己主義者和痛苦主義者，他們將自身與他人看成完全不同的群體。同情是對(duì)他人遭遇的共鳴，同情是對(duì)他人困境的幫扶，同時(shí)同情是一種感情上的反應(yīng)，道德上的體驗(yàn)。我們都是有良知的人，作為有良知的人，需要對(duì)社會(huì)上，對(duì)人生道路上遇見的經(jīng)歷慘痛經(jīng)歷的人加以同情支持，這是人生而為人的道德準(zhǔn)則、行為準(zhǔn)則，也是不逆心而為的。

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[推薦作文] 情感話題文章：同情，是一種美之三

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 情感話題文章：同情，是一種美之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有些人，就連兒童文學(xué)都能使他們腐化，他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩篇》和《索洛門寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等，摸透人類罪惡的全部秘密，卻并不以不道德出名；現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。

——題記

一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！

一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。

如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無愧的應(yīng)該是后者——悄然無聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。

同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò)，肯定沒錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的孩子說：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那孩子：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。

有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無關(guān)的情感享受。只有達(dá)到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)，才能達(dá)到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個(gè)扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當(dāng)?shù)迷蕉嘣娇芍^善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場，那他只是一個(gè)傻瓜，他只是用幾個(gè)硬幣租了一個(gè)瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個(gè)空間，誰都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經(jīng)戴過這樣一頂桂冠。

我曾品味過這樣的詩句：

人的朋友是你的有回答的需求

他是你用愛播種

用感謝收獲的田地

他是你的飲食

也是你的火爐

國為你饑渴地奔向他

你向他尋求平安

我贊嘆這樣富有哲理的詩句，感謝它給了我第三個(gè)命題的靈感。同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應(yīng)該有同情心。不能想象，一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質(zhì)去張揚(yáng)，看來是極其必要的，在與被同情者的關(guān)系中，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，這便是鏡子的功能。

【寫作模板】作文：關(guān)于自由節(jié)的作文(篇四)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】作文：關(guān)于自由節(jié)的作文(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

自由了，你覺得好嗎？

自由了，但你覺得好嗎？

當(dāng)今世界，有無數(shù)的小學(xué)生覺得自己不自由，不能隨心所欲的玩，隨心所欲的吃，隨心所欲的睡，一點(diǎn)也不自由，一點(diǎn)也不快樂，覺得沒有人管他，沒有人煩他能無限時(shí)間的玩那才叫快樂，那才叫爽。是啊！對(duì)于小學(xué)生來說能隨心所欲的玩，那叫快樂無邊啊！

但是如果真的成了那樣，你自己去親身體驗(yàn)了，去親身經(jīng)歷了，你便會(huì)發(fā)覺，你想要的那種自由一點(diǎn)也不好，說到這里有人可能會(huì)問：怎么會(huì)呢！我們高興都來不及呢！但又真的是那樣嗎？你得到了那種所謂爽，快樂的自由，但你卻失去了老師的關(guān)懷，老師不再關(guān)心你，老師不再批評(píng)你，不再理睬你，不管你成為了一個(gè)什么樣的人，是讓人討厭的小偷還是殺人放火的罪犯老師他不在關(guān)心你的名次和成績，就算你考的很好或考到倒數(shù)第一，他也不會(huì)對(duì)你說什么。有人又會(huì)說：這樣不更好，不用在聽老師的批評(píng)，也不用受老師的責(zé)罵！但你仔細(xì)想想這樣真的好嗎？老師批評(píng)你，那是因?yàn)樗P(guān)心你，希望你在社會(huì)上出人頭地。慢慢的到后來，父愛和母愛也漸漸的遠(yuǎn)離你，爸爸媽媽也不再關(guān)心你，不在理睬你，你想怎么樣就怎么樣，他們不再催促你去寫作業(yè)，也不在罵你自顧著玩而不去寫作業(yè)，你可以隨心所欲的去玩電腦，看電視，沒有人再去管你，這種生活過久了你便會(huì)羨慕起其他人來，因?yàn)樗麄冇懈改笩o限的愛與關(guān)懷，還有老師的關(guān)愛。這總自由你真的想要嗎？

希望自由沒有錯(cuò)，因?yàn)樽杂墒侨巳硕伎梢缘玫降模瑯幼杂梢彩侨巳硕枷Ｍ模杂刹皇窍胗芯陀械模怯谜嬲\的努力的勞動(dòng)換來的，去爭取的。我們小學(xué)生要做好分內(nèi)的事那就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講當(dāng)天老師布置下來的作業(yè)要當(dāng)天完成，這樣你多付出一份努力，你就可以多獲得一份自由！。但如果你什么也不做，上課不認(rèn)真聽講懶懶散散，寫作業(yè)拖拖拉拉，當(dāng)天的作業(yè)一而再再而三的拖下去，作業(yè)的字了了草草一點(diǎn)也不認(rèn)真，那么你最后那一點(diǎn)點(diǎn)的自由，也會(huì)因?yàn)槟阕约憾У脽o影無蹤，相反你面對(duì)的不再是輕松而是疲勞與懲罰。自由也會(huì)和你一樣一而再再而三的遠(yuǎn)離你，不再與你相伴。所以要自由就要靠你自己努力去爭取。誰都想要自由，我也不例外，所以我一直在爭取，認(rèn)真的寫作業(yè)，認(rèn)真的聽講，放假時(shí)我總是很自覺的第一天就把作業(yè)寫完，認(rèn)真努力的在那復(fù)習(xí)，接下來便都是我的自由時(shí)間！爸爸媽媽便不會(huì)再管我，我總是開開心心的玩著電腦，看著電視。想要自由就要努力去爭取，不要以為命運(yùn)女神會(huì)故眷你，讓你的自由從天而降，那是一個(gè)不可能的事！

【作文模板】關(guān)于花的作文：神奇的花兒其四

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文模板】關(guān)于花的作文：神奇的花兒其四，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天，我和媽媽一起去花店買花來綠化家里，我們?cè)诨ǖ昀镒筇粲疫x，終于選中了一個(gè)下面是水寶寶，上面是植物，可以說是幾棵竹子，還有一個(gè)，上面是長短不一的小草，下面是一顆一顆的小石子，之前我還以為是肥料，花店的阿姨說這兩種花一個(gè)月澆一次水。媽媽付了錢，我和媽媽高高興興的回家了，放在家里漂亮極了，大一點(diǎn)的像媽媽，小一點(diǎn)的像孩子，它們兩人像在對(duì)話，媽媽說：孩子換了一個(gè)家，你對(duì)這兒滿意嗎？孩子說：非常滿意。我和媽媽出去買澆水用的東西和肥料，我們回來的時(shí)候它們好像剛跳過舞一樣的快樂，我的花是不是很神奇呀？

[作文借鑒] 作文：關(guān)于愛心的作文(篇四)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 作文：關(guān)于愛心的作文(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

他，暈倒之后，無數(shù)充滿愛心的手，無數(shù)充滿愛心的傘，無數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動(dòng)的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。

雖然我經(jīng)常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來。當(dāng)然，后面的結(jié)果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時(shí)暈倒的。

炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟(jì)于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個(gè)字熱！這時(shí)，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！他怎么了？中暑暈倒了。什么？快走，快走！隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學(xué)為兩個(gè)人打著傘，一步步走下山去。

小心點(diǎn)！來，來！我來背。來！

給你，慢點(diǎn)。

好嘞！

過了一會(huì)兒，來，喝口水！雖然當(dāng)時(shí)帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。

慢點(diǎn)走，我給你打著傘呢！

就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時(shí)，一直沉默不語的老師發(fā)言了：大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛。

說罷，隊(duì)伍中又熱鬧起來，聽我的，你拿著隊(duì)旗，田超給我，我力氣大，快點(diǎn)。

就這樣，同學(xué)們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時(shí)候，他田超終于坐上下山的車了，被接走了！

他，暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下，即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學(xué)們無私地奉獻(xiàn)著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動(dòng)的一幕呀！

【作文模板】關(guān)于成功的作文(篇一)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文模板】關(guān)于成功的作文(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

正如XXX所說“世上無難事，只要肯登攀。”在我們的人生道路上會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，但在你失敗后仍舊堅(jiān)持努力，我相信經(jīng)由時(shí)間的積累定會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。

四年級(jí)暑假的一天，我和老爸正為去哪里玩兒而愁眉不展。日本？不愛國；九寨溝？太危險(xiǎn)；哈爾濱？暑假去不好玩。想著想著，老爸忽然冒出一句話：“我們?nèi)ソ稽c(diǎn)的香山。”我整理時(shí)感到無語，但仍是點(diǎn)頭允許了。有的玩總比沒有的好。

第二天，我們頓好東西，沒過多久就到了山腳，我一眼就瞅見了這座大山，不由地“哦”了一聲。老爸拿出登山杖預(yù)備開始爬，可我卻躲在老爸身后，顫顫發(fā)抖“啊，這也太高了吧。”我大叫了一聲，可是他卻像沒聞聲一樣繼承走著。老爸越走越遠(yuǎn)，一個(gè)玄色的身影徐徐濃縮成了一個(gè)小點(diǎn)，徐徐地，連小點(diǎn)也看不見了，消失在樹林深處。此時(shí)，山中的小樹林里只剩下我一個(gè)人，風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛樹林中有良多只怪獸的眼睛在盯著我看，一股寒氣襲遍我的全身。我害怕極了，便哭了起來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，可是老爸根本就沒有回來。我其實(shí)沒辦法，只能靠自己了，我振作起來，閉上眼睛，盡量不看下面，也不看樹林里面。心里默念著“加油，加油！”一鼓作氣向前沖。沒想到我一會(huì)兒就看見了站在山頂?shù)睦习帧Ｔ瓉磉@座山，看著很高，實(shí)在登起來一點(diǎn)也不高。老爸轉(zhuǎn)過身，臉上掛著舒適的微笑，向我投來贊許的目光。

山頂?shù)目諝饪烧婧茫∥矣斤L(fēng)，張開雙臂，讓清風(fēng)與陽光把我包裹。這時(shí)我嘗到了先苦后甜的滋味兒。經(jīng)由這次努力，我懂得了世上無難事，只要肯攀登的意思，更懂得了這樣一個(gè)道理：當(dāng)你身處困境時(shí)，最可怕的不是難題，而是你不去做，不去思，這才是最可怕的。經(jīng)由自己的努力而獲得成功的感覺真好。