學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“教你寫作文:心愿作文）之二”，希望您可以借鑒參考！

我的心愿就是當(dāng)一名精彩的跳舞老師。

由于我從小就喜歡舞蹈，所以在幼兒園的時(shí)候就報(bào)名參加了拉丁舞愛好班。每周兩天的拉丁舞學(xué)習(xí)是雷打不動(dòng)的。為了達(dá)成我的心愿，我一直很努力。上課時(shí)，我當(dāng)真的看著、聽著、記著跳舞老師的每一個(gè)動(dòng)作；回家時(shí)，不管作業(yè)做到多晚多累，我都堅(jiān)持訓(xùn)練當(dāng)天學(xué)的舞步。就這樣幾年過去了，我的舞步越來越純熟，舞姿越來越柔美。

今年上半年我還還去參加了全國少兒拉丁舞比賽，還拿加個(gè)獎(jiǎng)狀呢！自那次比賽后，我才真正體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義。

學(xué)習(xí)跳舞讓我越來越自信，氣質(zhì)越來越柔美。為此，我想長大后成為一名跳舞老師，把跳舞教給我的學(xué)生。把這份自信與柔美傳播給更多人，讓更多人對糊口布滿自信，對未來布滿夸姣的但愿。

我想在我的努力下，我的心愿一定能達(dá)成的。

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教你寫作文: 春天來了小學(xué)作文之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 春天來了小學(xué)作文之二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

冷酷無比的冬天國王總算交出了接力棒，帶著他的雪兵霜將回到屬于他的國度。換成溫柔美麗的春之神來到。

春之神一降臨，大地全都醒了。大樹掛上小綠旗，小草插著小綠芽，酢漿草也吹著小喇叭，原本灰蒙蒙的世界，突然在一夜之間灑上五顏六色。

賞花是這個(gè)季節(jié)最美的活動(dòng)。我們?nèi)ヘ埧召p杏花，有白、粉紅和桃紅，杏花在暖暖的春風(fēng)中微笑，我們也在花中微笑 。我最最喜歡春天了，因?yàn)榭梢园褕A滾滾的冬衣收起來，不用再當(dāng)一粒小皮球，蝴蝶、小鳥一起熱鬧迎接春天，所以我愛春天。

春天！可愛又活潑的春天，你終于來了。

黃鶯兒吱吱叫著，春天來了！春天來了！花兒和草兒聽了都抬起頭來迎接春天的到來。

春天是個(gè)活潑可愛的小女孩，她帶來了春天的氣息。

我最喜歡的季節(jié)是春天，最討厭的季節(jié)是冬天。因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)美麗的季節(jié)，也是讀書的好時(shí)機(jī)，也是游樂的好季節(jié)。冬天是位冷酷的惡魔，害我不能出去玩，而且每天穿著又厚、又大、又重的大衣，害我們行動(dòng)不方便，走起路來，搖搖擺擺，真像圣誕老公公。

我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美麗又活潑的春天里。我希望春天永遠(yuǎn)不要過去，永遠(yuǎn)留在人間。

教你寫作文: 去貴門作文之二

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《教你寫作文: 去貴門作文之二》，希望對您有一定的幫助。

星期一，我們五年級(jí)的學(xué)生一起去貴門青少年實(shí)踐活動(dòng)基地。進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。去貴門的前一個(gè)晚上，我睡也睡不著激動(dòng)得要命。

去貴門路上我看見了好多迷人的風(fēng)景，樹葉變成了金黃色，像一只只在空中隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。瞧，那趕牛人在驅(qū)趕著牛群，牛兒也看著我們。差不多過了一小時(shí)，終于到了貴門，我們紛紛走下了車，來到了臥室放好東西到操場排隊(duì)，老師帶我們?nèi)⒂^更樓，更樓是四合院的形式建的，這里連著鹿山書院，貴門古時(shí)是通往東陽，聽著老師的講解，我仿佛來到了幾千年以前，看見人來人往的情景。上面還有朱熹親筆題字呢！山上的茶樹很多。

接下來幾天我玩得很開心，有羅馬炮架、軍事五項(xiàng)、車水磨粉、農(nóng)事實(shí)踐......

貴門真好玩！

教你寫作文: 呼喚小學(xué)文章之二

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 呼喚小學(xué)文章之二”，希望您可以借鑒參考！

20xx年，隨著科技的發(fā)展，大河和小溪以及大氣層都相應(yīng)地配上了對講機(jī)。一天，小溪在歡快地唱歌：嘩嘩嘩，哈哈！我是最快樂的小溪！就在這時(shí)，嘀嘀嘀……呀，對講機(jī)響了，小溪忙拿起對講機(jī)，按一下按鈕說s“你好，我是小溪，聽見請回答！”“小溪，你好！我是大河，最近人類經(jīng)常往我這倒垃圾，工業(yè)廢水及生活污水不經(jīng)過任何處理就肆意排放，弄得我頭昏眼花的。雖然人類的現(xiàn)代科技完全可以解決這些問題，可是他們卻把各自尖端技術(shù)都用在了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭等地方，就是沒想到保護(hù)環(huán)境！唉！小溪，小溪，你那邊受到污染了嗎？快給我注入些新鮮血液吧，哥哥快挺不住了！”

小溪滿不在乎地說s“沒事！”咦？剛說完，小溪覺得身上有股臭味，回頭一看，呀！一股股污水正向它撲來，頓時(shí)，清澈的小溪變成了烏黑色。原來在小溪的身邊最近新開張了一家“污水站――造紙廠。

大河忙叫s“小溪，小溪！你怎么了？”小溪有氣無力地說：“我……我，我也被感染中毒了！”

“難道人類就不會(huì)自己的未來著想嗎？”真的忘記了清潔的水個(gè)空氣是他們生存最不可缺少的嗎？為了我們的現(xiàn)在和人類的將來，讓他們還我們碧水藍(lán)天！”“好的，馬上聯(lián)系吧”……

于是，人類將要傾聽大自然的吶喊和呼喚，并接受最后的審判。

教你寫作文: 公園寫景文章之二

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《教你寫作文: 公園寫景文章之二》，希望對您有一定的幫助。

游濕地公園

今天上午，我和媽媽去濕地公園，一進(jìn)大門一座栩栩如生、活靈活現(xiàn)的雕像映入眼簾。最引人注目的是一匹棗紅色的俊馬加一個(gè)勇敢的騎士，它仿佛不是在一個(gè)公園里當(dāng)?shù)袼埽窃跒楸Ｐl(wèi)做準(zhǔn)備。翩翩起舞的蝴蝶和鳴叫的鳥兒仿佛在歡送他，祝他平安歸來。

我們走著走著，就來到了一片湖泊前，聽著青蛙演奏的“呱呱”曲，看著魚兒跳的搖擺舞，踏著木頭做的小橋，簡直就是一片人間仙境啊！

小橋很快走完了，我們來到了一片百花齊放的花園里，光彩奪目的花兒讓人眼花繚亂。你看！它們總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地攀比。這邊，月季花你壓著我，我壓著你，恨不得讓對方的花兒凋零；那邊，五彩繽紛的小野花開得一朵比一朵漂亮，有三種顏色的、四種顏色的，最多的甚至有十種顏色。一只小巧玲瓏的.蝴蝶飛到了我身邊的一朵紅白相間、白里透紅的小花上，我小心翼翼地靠近它，猛 一抓，抓到了。哈哈，我太厲害了。那只蝴蝶可憐巴巴地望著我，仿佛在說“放了我吧，求求你了”。我看了看周圍的蝴蝶，把它放進(jìn)了一個(gè)蝴蝶群里，又對它說：“我給你起了個(gè)名字——迫迫”。它 圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在說：“好哇好哇，這個(gè)名字我喜歡！”

濕地公園真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊！

春游濕地公園

春姑娘悄無聲息地邁著婀娜多姿的步伐，打開了春的大門。我懷著高興的心情去濕地公園游玩。真想快點(diǎn)到達(dá)啊，全心享受春的美景。

一進(jìn)濕地公園，一把把像蘑菇一樣的小涼亭展現(xiàn)在眼前，一棵棵長發(fā)飄逸的柳樹包圍著整個(gè)濕地公園，搭建起了春的城堡。那里的花朵爭奇斗艷、五彩繽紛。我認(rèn)真地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這 一處美景，另一處又看不清了；看清了這邊，那邊的景色又錯(cuò)過了。濕地公園可真是妙不可言。

我一邊走，一邊看，一排整齊的冬青吸引了我的眼球，它的葉子有黃有綠，有大有小，每片葉子都閃耀著清新的光芒。冬青的枝條是棕色的，細(xì)細(xì)的。每一片葉子的中間夾著五六個(gè)像櫻桃的小果實(shí)，小 巧玲瓏，十分可愛。

過了一會(huì)兒，那美麗的桃花在向我招手。桃花的顏色可真不少：有嫩嫩的粉色、火焰般的紅色……它的葉子是折起來的，像一個(gè)個(gè)綠色的小月亮。桃花的花蕊最有趣，中間有一枝花蕊是最長最粗的，其 余的花蕊是深紅色的，又短又細(xì)。

最后，我走到了油菜花的面前，它的葉子上面是淺綠色的，下面是深綠色的。它的花骨朵是深黃色的，油菜花的花瓣上面小下面大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片金黃色的海洋。它的味道淡淡的、香香的，十分 好聞。

天空漸漸被染成了黑色，時(shí)間不早了，我們要回家了。我依依不舍地離開了充滿生機(jī)的濕地公園。

教你寫作文:我愛讀書文章)之二

說到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文:我愛讀書文章)之二”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天，我問爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書，那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。回到家后，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的打開書，一頁、兩頁的看著。起先，我看的是如醉如癡、天永日久。甚至連媽媽放工回來，不知道我在房里邊讀書，就一下子把我給反鎖在里面，自己就出去了。直到媽媽回來，我還不知道我被“反鎖”了！

時(shí)間過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。到了晚上九點(diǎn)多，媽媽過來叫我睡覺，我才發(fā)覺已經(jīng)到晚上了。媽媽說：“快點(diǎn)睡，現(xiàn)在都九點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)呢！”我說道：“媽媽，你就再讓我看一會(huì)吧，就一小會(huì)兒！”媽媽說：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書。”媽媽看我那么想看，就無可奈何的說道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘！！！”我立刻變了臉，說：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開心的渡過了這短站的5分鐘。5分鐘過后，媽媽又來催我了：“快睡覺！”我只好裝作乖乖“服法”的樣子，裝睡著了！過了一會(huì)兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來，用細(xì)微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什么時(shí)候，我抱著書，我們一起“睡著了”！

書就像一只錦繡的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書就像一位好媽媽，在你碰到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路；書就像一位可愛又和藹的老師，給予我濃厚的知識(shí)；書就像一位好朋友，在你碰到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)你、幫助你。

我愛讀書！

教你寫作文: 初二游記作文300字之二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 初二游記作文300字之二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

暑假的早晨，我和老爺來到龍灣公園。公園里非常幽靜，只有枝頭的小鳥在快樂地歌唱，好像在對我說：“歡迎你!歡迎你!”一幅美麗和諧的畫馬上展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，給大地鋪上了金黃色的地毯;在路旁有一排松樹巍然直立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一支等候檢閱的隊(duì)伍，排得整整齊齊。

晨風(fēng)夾著芳香輕輕吹過，使人神情氣爽、心曠神怡。還有在龍灣公園人工湖旁的垂柳，葉子垂在湖面上，秋風(fēng)吹來，柳枝隨著風(fēng)一起飄擺，好像在一起跳舞。

龍灣公園的小路兩旁樹木蒼翠，不時(shí)傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。人們在晨運(yùn)，有頭發(fā)已經(jīng)閃著銀光的老年人，也有猛虎一樣的年輕人，還有許多活潑的小朋友。游覽了美麗的龍灣公園，我更加喜愛隨風(fēng)飄擺的柳樹，活潑可愛的小鳥，這里到處都孕育著生機(jī)，充滿希望。

每兩棵樹的枝葉都交錯(cuò)在一起，就像兩個(gè)形影不離的好朋友搭著肩說話;在陽光中，小鳥斜著身子在天空中掠過，有的由這一棵樹上一下子飛到那邊的花叢里，有的橫掠過湖面飛到另一邊的草地上。

我喜愛龍灣公園。

教你寫作文: 吹泡泡作文300字之二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫作文: 吹泡泡作文300字之二”歡迎閱讀，歡迎收藏。

我很喜歡吹泡泡，走到哪里都帶著泡泡水，每天只要我有時(shí)間就會(huì)吹泡泡。

有一次到內(nèi)蒙古的大草原旅游，我也帶著泡泡水。我站在廣闊的大草原上，望向四周是無邊無際的綠色，我試著向上跳起來，覺得高一些就可以看到大草原的邊，結(jié)果看到的還是沒有邊的綠色。

我拿出泡泡水，吹起泡泡。我吹出一個(gè)大大的泡泡，我的兩只手臂圍起來都抱不住這個(gè)泡泡，我仔細(xì)一看，原來我吹出一頭泡泡做的大象，我想騎到大象背上，結(jié)果聽到砰地一聲，啊！我的大象爆了。我不服氣，接著，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鳥、小木屋，還吹出彩色的圓柱體，于是我鉆進(jìn)了圓柱體泡泡里，剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)原來泡泡里面全是水，我趕緊拿出潛水裝備給自己換上，潛到水里玩，玩著玩著睡著了。不知道睡了多久，我聽到外面有牛羊的叫聲，于是從泡泡里出來，和小牛小羊一起快樂地做游戲。

我繼續(xù)在草原上旅游，泡泡成了我的好朋友。它有時(shí)是我的交通工具，帶著我到處飛；有時(shí)又變成舒適的房間，讓我美美地睡上一覺。我的草原旅行，因?yàn)橛辛伺菖莸募尤耄兊妹烂顦O了！

教你寫作文:家鄉(xiāng)的變化初中作文之二

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:家鄉(xiāng)的變化初中作文之二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。

我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開始,2003年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測:西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比2003年和2002年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過處理的凈水通過兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。

我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……

在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。

教你寫作文:參觀科技館文章之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:參觀科技館文章之二”，供大家參考。

參觀完博物館后，爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。

爸爸給我們先容，鄭州科技館是對青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū)，有200余件展品，這些展品內(nèi)收留涵蓋天地天然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和介入性。

在爸爸的先容中，我們走進(jìn)了科技館。

一進(jìn)去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。

于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛整理的反射式千里鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大天然的基本現(xiàn)象和規(guī)律，有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢！

看，這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。

只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，而且仍是豎立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉(zhuǎn)磁場作用和渦流磁場的作用下，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和豎立這樣有趣的現(xiàn)象。

二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線。

不管圓盤轉(zhuǎn)快仍是慢，這個(gè)小球卻一直保持直線運(yùn)動(dòng)。

這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn)，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

后來，我和還參加科技園的互動(dòng)流動(dòng)。可惜去晚了，沒坐上座位，不外不要緊，站著也能互動(dòng)。

流動(dòng)是：給一個(gè)小木塞，小把釘子，一個(gè)盤子。

要求是：先在小木塞上固定一個(gè)釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

有的人直接連盤放上，有的還有費(fèi)盡心思地思索，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的，還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng)，有青春期安全知識(shí)電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

通過參觀科技館，我覺得我不僅學(xué)到了許多東西，而且我覺得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的愛好！