以比為話題的作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[熱搜作文] 作文：以環(huán)境變化為話題的作文(經(jīng)典版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清水河的變化

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，村子旁邊流淌著一條彎彎曲曲的小河，在我的記憶里，小河里總是流淌著混濁的河水，河的周圍總是散發(fā)著一股濃烈的臭味。河里別說(shuō)有小魚了，連一只小蝌蚪你都找不見(jiàn)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這條河就叫清水河，可我覺(jué)得它應(yīng)該叫臭水河才對(duì)！

我聽(tīng)奶奶講，過(guò)去的清水河，不是這樣的，河里一年四季流著清澈的河水，河水里也有自由自在游戲的小魚，河的兩岸有許多樹(shù)木。小河水一年到頭歡快的流著，人們還在河里挑水吃，孩子們可以在河水里自由的嘻戲,人們?cè)陂e暇時(shí)還可以在河水里抓幾條魚吃呢！河邊的景色更加宜人，到處都可看見(jiàn)各種小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，兔子們跑來(lái)跑去，到處是紅花綠草。曾經(jīng)的這里是多么的美麗而又迷人啊！

現(xiàn)在這里，河的兩岸到處是荒涼的一片，沿著河岸的兩側(cè)，到處開(kāi)滿了洗沙場(chǎng)，河床被挖的坑坑洼洼，滿地停滿了來(lái)拉沙子的卡車，車子一走起來(lái)，滿處冒著土霧，根本讓人無(wú)法呼吸。那些魚呀，兔子呀的動(dòng)物根本無(wú)處找尋！小樹(shù)林里也沒(méi)有小鳥(niǎo)清脆而又歡快的叫聲，河邊再也找不見(jiàn)綠樹(shù)紅花，河邊的田地里的麥苗無(wú)精打采的，向日葵更是黃土滿身。這里再也沒(méi)有莊稼能豐收了。到處是機(jī)磚廠和洗沙廠，隆隆的機(jī)器聲響遍了整個(gè)村莊。

清水河，去那里才能找回你舊日的容顏，你的身體里只能流淌著造紙廠里流出的臭水，我們只能在你的身邊聞著臭味，也許，我們?cè)僖舱也换啬懔恕，F(xiàn)在雖然不見(jiàn)你舊日的身影，我還是希望你能回到原來(lái)的樣子，我也能像媽媽那樣，在河水里抓魚，玩耍。只要人們能愛(ài)護(hù)你，不在上游排污水，我相信你能回到從前。

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[推薦作文] 家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文300字(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 家鄉(xiāng)環(huán)境的變化作文300字(經(jīng)典版)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人們的危害和污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對(duì)造成的污染，對(duì)他們的身體造成了什么危害。如：人們常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)堆，塑料袋在里會(huì)發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在中漫天飛舞，樹(shù)枝上也看到滿樹(shù)都是塑料袋，就連里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

我們應(yīng)該提高人們的認(rèn)識(shí)，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái)，馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上做的布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

俗話說(shuō)的好：“環(huán)境，人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。

[寫作]以愛(ài)為話題作文(經(jīng)典版)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幫ㄟ^(guò)努力，整理了“[寫作]以愛(ài)為話題作文(經(jīng)典版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)成長(zhǎng)是跌倒了再爬起來(lái);也有人說(shuō)成長(zhǎng)是從沖動(dòng)魯莽變得沉穩(wěn)冷靜;但在我看來(lái)，最大的成長(zhǎng)則是懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)在成長(zhǎng)里。

一次的比賽失利，讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，甚至賭氣不想去學(xué)校，為什么我明明努力了，還得不到收獲呢?我越想越氣，把自己關(guān)在書房里、整天愁容滿面。一天，母親悄悄地端來(lái)一杯牛奶，想安慰我，讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我，出去!——”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來(lái)，母親的嘴唇動(dòng)了一下，似乎想要對(duì)我說(shuō)什么，但看著我生氣的表情，她還是走開(kāi)了。往后，媽媽每天都會(huì)默默地送來(lái)一張卡片鼓勵(lì)我，漸漸地，我也冷靜了下來(lái)，在媽媽卡片上的話語(yǔ)中琢磨……。一天晚上吃完晚飯，媽媽走進(jìn)書房來(lái)與我談心，“孩子，你知道成長(zhǎng)是什么嗎?”我一怔，腦子一片空白，成長(zhǎng)……是什么呢?還沒(méi)等到我想到，媽媽先開(kāi)口了：“”其實(shí)，成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛(ài)，有了愛(ài)才會(huì)成熟，才會(huì)去體貼別人，才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗，比賽中失敗是必然的，既然你有勇氣去面對(duì)比賽，怎么就沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗了呢?失敗是成功之母，失敗不算什么，你天天在喔面前說(shuō)你長(zhǎng)大了，但你冰沒(méi)有成長(zhǎng)，如果真長(zhǎng)大了，你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀!用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗，加油!“媽媽雖走出了書包，但媽媽的話仍在耳邊回響。后來(lái)，我明白了，媽媽親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那么自然，那么平凡，卻讓我學(xué)會(huì)了體會(huì)那濃濃的母愛(ài)，再用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)，從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣，不再怕失敗了，原來(lái)，愛(ài)在成長(zhǎng)里。

一個(gè)安詳?shù)奈绾螅?yáng)光包裹著全身，一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽(yáng)光變得朦朦朧朧，坐在秋千椅上，晃呀晃，在富有節(jié)奏的搖擺中，我又記起了媽媽上次說(shuō)的話，是啊，成長(zhǎng)是什么呢?我問(wèn)自己，成長(zhǎng)真的是愛(ài)嗎?是的，但我卻認(rèn)為，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)，我在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)，告別以前的自己，想起兒時(shí)與別人搶玩具，與父母賭氣，把好的占為己有，不聽(tīng)話，不講衛(wèi)生……但又想想現(xiàn)在的自己，難道是時(shí)間讓我改了壞習(xí)慣，讓我真正的成長(zhǎng)了嗎?是父母的用愛(ài)來(lái)寬容我，照顧我，容忍我，我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變得懂事沉穩(wěn)了呀，父母真的是用愛(ài)來(lái)澆灌我的成長(zhǎng)，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)啊!沉思了這一片刻，才明白，原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

在愛(ài)的澆灌下，我成長(zhǎng)了許多，也漸漸學(xué)會(huì)去愛(ài)別人了。

一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情，作為她的好朋友，我也要開(kāi)導(dǎo)她，讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后，我悄悄地走近她身邊，站在一旁，等她的難過(guò)過(guò)去，一分一秒，當(dāng)她抬起頭的那一刻，我察覺(jué)到她眼神中的難過(guò)、驚慌，甚至有些想逃避，“明君，你怎么還沒(méi)走?你不用安慰我了，我的成績(jī)只能是這樣，你怎么安慰我也沒(méi)有用了，你先回家吧!”我在她書桌前的座位坐下，對(duì)她說(shuō)：“我不是來(lái)勸你的，我只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“問(wèn)我問(wèn)題?”她睜大了眼睛望著我“我的成績(jī)這么差，你怎么還想我問(wèn)問(wèn)題呀?”我對(duì)她笑了笑，沒(méi)有回答，直接問(wèn)：“小璃，你知道成長(zhǎng)是什么嗎?”“成長(zhǎng)?不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛?”我搖搖頭，說(shuō)：“不是的，成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗，要用愛(ài)和心來(lái)澆灌，當(dāng)你懂得有勇氣面對(duì)失敗時(shí)，你就成長(zhǎng)了第一片葉，有勇氣面對(duì)失敗是你所需的，失敗乃成功之母，相信我，用勇氣面對(duì)失敗吧!”說(shuō)完我便離開(kāi)了教師，回到頭時(shí)，看見(jiàn)了她的微笑，心也不由自主地抖了一下，啊!我也會(huì)關(guān)心別人了，我又成長(zhǎng)了一步，成長(zhǎng)讓我懂得愛(ài)別人了，原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

愛(ài)在成長(zhǎng)里，愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了去愛(ài)。

作文示范： 以選擇為話題的作文(經(jīng)典版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“作文示范： 以選擇為話題的作文(經(jīng)典版)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

假如讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。我會(huì)選擇什么？一部手機(jī)，一臺(tái)照相機(jī)，一個(gè)布娃娃，還是一只口琴……

我會(huì)選擇一部手機(jī)。

為什么選擇一部手機(jī)呢？因?yàn)槭謾C(jī)體積小，容易攜帶。手機(jī)功能可多了，當(dāng)你去觀賞風(fēng)景的時(shí)候，手機(jī)可以擔(dān)任照相機(jī)角色，把手機(jī)里面的照相功能打開(kāi)就可以拍照了。回到了家，就可以把相片給家人看，家人不用花一分錢就可以看見(jiàn)各地美麗的風(fēng)景；可以把照片給小伙伴看，小伙伴們好像身臨其境，不用花錢就可以游覽著名的.風(fēng)景名勝區(qū)。自己回到家，也可以每天看一張照片，似乎每天都游覽不同的地方。有的手機(jī)還可以上網(wǎng)，如果到了一個(gè)地方，想找一家賓館住宿，用手機(jī)上網(wǎng)查找一下，哪個(gè)地方的賓館價(jià)錢實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道是坐火車還是坐飛機(jī)好，就可以上網(wǎng)查找交通路線圖。手機(jī)還能放音樂(lè)，收聽(tīng)許多著名歌手的歌曲，讓你在外旅游不感到孤獨(dú)寂寞。

手機(jī)還可以打電話，如果在什么地方受了重傷可以打電話到急救中心，讓她們派出救護(hù)車把自己送到醫(yī)院，遇到別人搶劫，可以打110報(bào)警。在旅行途中，可以打個(gè)電話向家里人報(bào)個(gè)平安，讓她們不再因?yàn)槟愣鴵?dān)驚受怕。

外出旅行，帶手機(jī)是最好的選擇。

熱搜作文: 以紐帶為話題的作文

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 以紐帶為話題的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

紐帶，是聯(lián)系彼此的橋梁，因?yàn)橛辛思~帶，便有了對(duì)話與交流，有了溝通與發(fā)展。我們需要經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)的紐帶，唯有如此，方可實(shí)現(xiàn)發(fā)展與共贏!

有了經(jīng)濟(jì)的紐帶，我們才會(huì)共同發(fā)展。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化早已成為時(shí)代特征。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，決定了任何國(guó)家都不可能閉關(guān)自守。中國(guó)作為世界大國(guó)，更應(yīng)與各國(guó)加強(qiáng)交流。“一帶一路”為中外經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展提供了一條最好的紐帶，在古代絲綢之路的基礎(chǔ)之上，這條紐帶積極發(fā)展與沿線各國(guó)的積極合作伙伴關(guān)系，發(fā)展市場(chǎng)潛力，讓各國(guó)人民過(guò)上幸福安康的生活。

有了文化的紐帶，我們才會(huì)互相促進(jìn)。如果把盛唐文明比作一道壯麗的瀑布，宋朝文明則是承接瀑布的一汪清泉，明清文明則是一條將近干涸的小溪。梁?jiǎn)⒊阎袊?guó)歷史分為三個(gè)階段，即中國(guó)之中國(guó)、亞洲之中國(guó)、世界之中國(guó)。西方文明的傳入，使中國(guó)成為世界之中國(guó)。十三世紀(jì)的馬可波羅所著游記，促成了歐洲人的地理大發(fā)現(xiàn)以及對(duì)中華文明未知的向往與交流。《馬可波羅行記》為中外文化交流提供了紐帶。從葡萄牙的利瑪竇到清朝的郭嵩燾，中外文明在互相迷茫中終于開(kāi)始對(duì)話，中國(guó)步上了近代化的道路。正是因?yàn)橛辛宋幕募~帶，中華文化得以在末路中得到一線生機(jī)并蓬勃發(fā)展。

有了生態(tài)的紐帶，我們才能幸福生活。“上有天堂，下有蘇杭”的杭州是全國(guó)最宜人居的城市。走在杭州街頭，少有霧霾的侵襲，只有清新濕潤(rùn)的空氣。千年前，蘇東坡任杭州知州，在這里，他為后人留下的不止瑰麗的文卷，還有被他“馴服”的西湖。蘇堤便是疏浚西湖，利用淤泥構(gòu)筑而形成的。到現(xiàn)在，杭州沒(méi)有大張旗鼓的開(kāi)發(fā)西湖，而是埋下頭，一次次的疏通西湖源頭，將西湖擴(kuò)展到了馬可波羅見(jiàn)到時(shí)的規(guī)模。不僅如此，杭州還在西湖邊開(kāi)發(fā)了西溪濕地，這座城，對(duì)生態(tài)的付出得到了自然的回報(bào)。西湖為人與自然的和諧相處提供了紐帶。杭州人民一心一意地保護(hù)生態(tài)，正是人類對(duì)自然的反思與融合。

世間萬(wàn)物，以紐帶相連，憑紐帶交流，因紐帶提升。世界需要紐帶，有了它，才有了偉大時(shí)代的幸福生活!

作文分享： 以愛(ài)為話題的文章(經(jīng)典版)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文分享： 以愛(ài)為話題的文章(經(jīng)典版)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)，是每個(gè)人都有的，因此，"慈母手中線，游子身上衣"。就成了愛(ài)的寫照，如果我說(shuō)，愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的，你們相信嗎？

在我的映像中，我的朋友約我去書店看書，我很開(kāi)心，忘了和爸媽說(shuō)。我在書店津津有味地看著書，忘了爸媽焦急的表情，我還在看書。看完后

，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽頭上流著汗水，爸爸一臉嚴(yán)肅。我并不知道爸爸在等我承認(rèn)錯(cuò)誤呢！媽媽趕緊給我削了一個(gè)無(wú)皮蘋果，爸爸按耐不住了，一把拿走我的蘋果，罵了我一頓，晚上，我心里還埋怨著，我不明白大人為什么要?jiǎng)儕Z孩子的自由。。。。。

直到現(xiàn)在，我才知道，愛(ài)是兩面。一是膩愛(ài)，二是嚴(yán)厲的愛(ài)。

[參考作文] 作文：以湖水為話題的作文(經(jīng)典版)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：以湖水為話題的作文(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，供您參考。

奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機(jī)靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。

晴天，水面在陽(yáng)光的暉映下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。輕風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳跟著水波輕輕搖曳，湖水跳躍著、閃動(dòng)著。

雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數(shù)不清的漣漪，濺起數(shù)不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè)的歌，雨和水碰撞著，摩擦著，像碧綠的綢緞上數(shù)不清的花，點(diǎn)綴著大地。

我和她，仍是一對(duì)親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè)，每當(dāng)我憤怒時(shí)，看著那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我整理時(shí)冷靜了下來(lái)。每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我總會(huì)把我的怨氣一股腦地對(duì)她訴說(shuō)，她悄悄地聽(tīng)，默默地?fù)嵛恐摇Ｃ慨?dāng)我快樂(lè)時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護(hù)著我，我也愛(ài)護(hù)著她；這一潭湖水，是大天然給予我們的，相信我們可以永遠(yuǎn)做好朋友；這一潭湖水真美。

[作文模板]作文：以孝為話題的作文(經(jīng)典版)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文模板]作文：以孝為話題的作文(經(jīng)典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

做一個(gè)孝順的人，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛(ài)，也就是孝順。

有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛(ài)去孝順，去孝敬，人間將變得更夸姣。

只要用愛(ài)去孝順，你的人生就不會(huì)孤單，由于你的身后有許多身影。

人類啊，用愛(ài)撐起一片天，讓你在愛(ài)的天空下再現(xiàn)孝順。

用愛(ài)去孝順，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔，成為一個(gè)值得賞識(shí)的人。

用我們的心去孝順父母和長(zhǎng)輩，用愛(ài)去感染，用愛(ài)去付出，那么孝順將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝順父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，潤(rùn)澤津潤(rùn)，愛(ài)是人類自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦校环荼磉_(dá)，用愛(ài)去展現(xiàn)孝順的風(fēng)貌，用愛(ài)去表達(dá)去開(kāi)釋一份孝順。

孝順父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。假如每個(gè)人用愛(ài)去孝順父母，尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。

時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住電光石火的日子，去孝順父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝順父母才能使我們的糊口過(guò)的豐盈豐滿。

用愛(ài)去展示孝順的風(fēng)貌，揚(yáng)起孝順的帆船，用我們的心去開(kāi)釋孝順，讓我們的愛(ài)撐起孝順的天空。

孝順的基礎(chǔ)是愛(ài)，讓愛(ài)在孝順的天空下飛揚(yáng)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更美。

用愛(ài)去孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，讓我們?cè)趷?ài)的天空下自由翱翔。

用愛(ài)去撐起一片天，撐起孝順的天空，人類將不會(huì)孤單。

由于你的身后將會(huì)有更多孝順的身影。

最新作文: 以童話為話題的作文(經(jīng)典版)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新作文: 以童話為話題的作文(經(jīng)典版)》，希望對(duì)您有一定的幫助。

一天晚上，從教室里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。到底是誰(shuí)在吵架呢?噢，原來(lái)是粉筆和粉筆刷在爭(zhēng)吵啊!它們正在討論自己給人們帶來(lái)什么用處，分辨誰(shuí)才是最棒的。

粉筆刷先開(kāi)始發(fā)話了，說(shuō)：“我可以幫助老師擦掉錯(cuò)別字，所以我是最棒的。”粉筆聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“老師們用我才能寫字，我才是人們的好幫手!”粉筆刷火冒三丈地說(shuō)：“我是最棒的，如果人類沒(méi)有了我，就擦不掉錯(cuò)別字了。”粉筆又反駁說(shuō)：“如果世界上的人們沒(méi)有了我，就會(huì)寫不了字，所以我才是最棒的。“黑板大哥被它們爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了，它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)個(gè)比賽吧!那就能分清誰(shuí)的本領(lǐng)大。比賽的內(nèi)容是：誰(shuí)如果能在一分鐘之內(nèi)，從1寫到20，不寫一個(gè)錯(cuò)別字，而且又快，那這個(gè)人就是勝利者。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是粉筆，它本來(lái)從1寫到12都沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，可是13就寫錯(cuò)了，它把13寫成b，它輸了。緊接著的就是粉筆刷了，它一上場(chǎng)就愁眉苦臉的，因?yàn)樗粫?huì)寫字，只會(huì)擦黑板……一分鐘很快就過(guò)去了，粉筆刷在比賽過(guò)程中沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字，所以它也輸了。黑板大哥又說(shuō)話了：“團(tuán)結(jié)就是力量。只要你們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)寫出好的字。”粉筆刷和粉筆明白了，又合作起來(lái)了，它們還沒(méi)寫到一分鐘，20個(gè)數(shù)字就一個(gè)個(gè)工工整整地寫了出來(lái)。

粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，就好像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)寫出更好、更漂亮、更工整的字。

熱搜作文: 以快為話題的文章(寫作示例)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀靠紤]到您的需要，小編特地編輯了“熱搜作文: 以快為話題的文章(寫作示例)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，為我們提供了不少便利，可是因?yàn)樗俣龋祟愐踩莵?lái)了許多麻煩。

今天老師給我們看了《小港渡者》這篇文章，它寫的是一主一仆，因?yàn)椴宦?tīng)渡者的勸告，而著急出了錯(cuò)，耽誤了行程。從這個(gè)故事中，我們知道了做事不能著急，得慢慢來(lái)。

可是一些不良商家貪財(cái)，讓西瓜、桃子更大更好看，居然不顧民眾的健康給這些水果注射了催大劑、催紅素，使吃了這些水果的.老百姓無(wú)辜受害。

我真想告訴這些不良商家，這種行為是不對(duì)的，牛羊不能一天就長(zhǎng)大，嬰兒不能一分鐘便擁有諸葛亮那樣廣博的學(xué)問(wèn)。萬(wàn)物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律，如果違背了他的生長(zhǎng)原則，那就會(huì)對(duì)其他事物造成影響，不良商家啊！你們快快放下膨大劑、催紅素吧，別再讓無(wú)辜百姓喪失健康、喪失生命了。

“快”子手還隱藏在眾多影視作品中，有些小學(xué)生覺(jué)得看書不好。既浪費(fèi)時(shí)間，還浪費(fèi)精力。那我只能告訴你，你錯(cuò)了，雖然看電視很有趣，還能很快瀏覽完一部文學(xué)作品，可是被拍成電影的文學(xué)作品是干燥、乏味的，它沒(méi)有那獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)之美，更沒(méi)有那深厚的文化底蘊(yùn)，還會(huì)損傷我們的視力，使學(xué)習(xí)下降。

所以，我們更應(yīng)該去認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)文學(xué)作品，學(xué)習(xí)那些有趣味的知識(shí)、寫作的方法，體驗(yàn)文字的藝術(shù)之美。

現(xiàn)在中國(guó)進(jìn)入了“快節(jié)奏”的生活，開(kāi)車要“快速”，馬拉松要“快跑”，吃飯要“快吃”，吃喝水要快“喝”，作業(yè)要“快寫”，試想，要是一切都慢下來(lái)，那這個(gè)世界肯定會(huì)更安寧，更美好吧！

熱搜作文: 以感恩為話題的作文(寫作示例)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜作文: 以感恩為話題的作文(寫作示例)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

自從上了五年級(jí)后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己似乎已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)離那美好的童年。一開(kāi)始，作業(yè)開(kāi)始頻繁的加多，老師開(kāi)始越發(fā)地嚴(yán)厲，父母開(kāi)始不停的監(jiān)督。每一天，日日夜夜，我都像一只被關(guān)在籠里的金絲雀，飛不出去，整天背上壓著語(yǔ)、數(shù)、英三座大山。累，好累。

我忽然想起了小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。小時(shí)候，可以到外面與伙伴一同從曙光的開(kāi)始玩至余輝的消失只待父母把我一呼喚；小時(shí)候，我可以拿著根棍子在院子下到處亂揮，到處稱王，傷了自己也是哈哈大笑。

……

現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生，離初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了。盡管我很想玩，但是在期末考試的前幾個(gè)星期，我徹底的被否決了。那天，我在電話對(duì)正在上班的媽媽說(shuō)想玩電腦，但是她一句話使我說(shuō)不出話來(lái)：“想什呢？

馬上就要初中了，還玩什么電腦？寫作業(yè)去！”氣的我當(dāng)時(shí)狠狠的摔下了電話，眼淚落了下來(lái)。回到房間去，我打開(kāi)MP3，那是媽媽送給我的生日禮物，我拼命的聽(tīng)著一首《我們都是好孩子》的歌曲。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，把這首歌唱一百遍，就能夠成為好孩子。盡管知道這是一個(gè)謊言，我還是含著眼淚把它聽(tīng)完了。

好害怕好害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，無(wú)數(shù)的作業(yè)，無(wú)數(shù)的工作襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可是，我又還能孩子多久呢？已經(jīng)不小了，也許我漸漸的會(huì)忘掉昨天，忘掉童年，微笑迎來(lái)六年級(jí)的生活的吧？

熱門作文: 家鄉(xiāng)的環(huán)境變化文章范例

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來(lái)的《熱門作文: 家鄉(xiāng)的環(huán)境變化文章范例》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我是一條小河，我原來(lái)清澈見(jiàn)底，水里的小魚自由安閑地游著，小螃蟹向小蝦揮舞著鉗子，水面上的小鴨子在玩耍、嬉戲，有的在捉魚吃，有的還互相梳理絨毛。夏天，小孩兒都在我的水里洗澡、游泳。花兒把我當(dāng)鏡子照，小鳥(niǎo)在水岸邊嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在向我水里的小魚小蝦表演它的歌喉呢！

可是現(xiàn)在，我臭氣熏天，令人窒息，人們一聞就跑得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。并且，我現(xiàn)在的水渾濁不堪，連污油也良多，有的水仍是黃綠色，非常丟臉，連小鳥(niǎo)也不理我了。

水面上腐爛的菜葉隨處可見(jiàn)，令人感到惡心。塑料袋和一次性碗筷，是一只只蒼蠅的搖籃，在水邊，可以清晰地聞聲“嗡嗡”的聲音，讓耳朵覺(jué)得非常難熬難過(guò)。水里一只魚蝦也沒(méi)有，只有漂在水面上的死魚，腹部朝天，成了一只只蒼蠅的厚味佳肴。

現(xiàn)在我旁邊根本沒(méi)有長(zhǎng)一朵花，固然長(zhǎng)了草，但都是些野草，樹(shù)光禿禿的，一片葉子也沒(méi)長(zhǎng)。

鳥(niǎo)媽媽的孩子不小心喝了我的水，中毒死了，鳥(niǎo)媽媽因?yàn)閭倪^(guò)度，也死了。鳥(niǎo)爸爸咒罵我，朋友們都不理我，我感到孤零零的，心里不知道是什么滋味。

我要向人們吶喊：“快救救我吧！請(qǐng)不要在傷害我了，人類！”