五年級作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 五年級對話文章范本”，相信能對大家有所幫助。

一天，小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。

小女孩躺在草坪上，呼吸著清新的空氣，擁抱著大自然。

“你好啊，小姑娘！”

“誰？”小女孩嚇了一大跳。

“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺?！币慌缘钠囌f道。

小女孩驚訝地看著汽車和公路，疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會說話??？”

“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時間，所以能聽懂我們說話。”公路說道。

“公路爺爺，汽車哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個故事迷！”小女孩用請求的眼光看著他們?！昂昧撕昧?，真拿你沒辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。

“幾十年前，我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過現(xiàn)在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現(xiàn)在堅固的水泥路?！惫窢敔斢邢灿斜恼f道。

“還有我，還有我，”汽車迫不及待地說道，“之前，我也只不過是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來，成為了人人喜愛又時尚的汽車。”

“這都是人類的功勞?。　逼嚭凸酚挟惪谕暤卣f道。www.wz2.com.cn

小女孩笑著說：“你們也給人類帶來了方便啊！”

“那么，就讓我們各取所長吧！”公路爺爺笑著說。

“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······

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[作文分享] 五年級收獲文章之五

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 五年級收獲文章之五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

自從我上學(xué)以來，上過無數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。

那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋，有人說要寫晃橋，有人說要寫?yīng)毮緲?，有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時，丁子健問袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩?？”袁老師說：“當(dāng)然可以呀！”我聽了心想：“可以寫寫老家乳山的連心橋呀，還好寫呢！”

隨后，袁老師開始講怎樣寫橋：“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的來歷、樣子和功能，注意要寫詳細(xì)；寫擬人橋的同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動?！蔽衣犞?、記著，暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。

開始寫作了，我全神貫注地寫起來，腦子里想著袁老師說的種種要點，唰唰地寫著，寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！

[作文分享] 五年級快樂文章.doc

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[作文分享] 五年級快樂文章.doc”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

今年，我過了一個難忘的假期，我們一家人和舅舅一家人，一起去石人山漂流。

一大早，我們便出發(fā)了。到了目的地，映入我們眼簾的就是一個大潭子，潭水非常綠，而且綠的發(fā)黑。坐上了船，我們便開始了漂流旅行，首先開始的就是一個3米的水坡，我看來非常害怕，但又不能下船去，只好狠下心，漂了下去，飄下來的時候，我?guī)缀跏情]著眼睛漂下來的，到了平靜的水域，我發(fā)現(xiàn)我不僅耳朵和鼻子進(jìn)了水，衣服也全濕透了，接下來我們又遇到了好幾個大概一米半的水坡，我都壯著膽子漂了下去，途中我們遇到了一個水深1米2的大潭子，于是，我們所有人都跳下船進(jìn)水潭去玩，一會兒你用水潑我，一會兒我用水潑你，玩累了，我們便坐在水邊的石頭上休息，那些石頭非常光滑，好像一不小心就會滑下去似的。休息過后，我們便乘船離去，一路上我們還游覽了石人山的景色，不一會兒就到達(dá)了終點。

這次旅游，我不但非常開心，而且了解到了石人山漂流的獨特魅力。

作文范本: 星空五年級文章(篇二)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文范本: 星空五年級文章(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

銀幕降臨了，晴朗的天空出現(xiàn)了許多小星星，它們有的光彩閃耀，有的時隱時現(xiàn)，有些圍在一起，好像在竊竊私語，真是太奇妙了！

我抬起頭來仰望星空，數(shù)著一個又一顆的星星：一個，兩個，三個......可是越數(shù)越多，這邊還沒數(shù)完那邊又冒出來，任憑你怎么數(shù)總也數(shù)不清。這些調(diào)皮的小星星向我眨著眼睛，就想一個個頑皮的孩子。

小時候我總是喜歡仰望星空。如果在陰雨天，沒有星星，也沒月亮。我就會凝視著神秘的天空。心想：它們都去哪兒了？是還沒有睡醒？還是貪玩，忘了回家？兒時的我常常是這樣想。

當(dāng)漫天繁星，仰望無邊無際的星空，一顆一顆都在向你眨著眼睛，到那時，即時你的心情很煩躁，看到這些可愛的小星星，相信你也會從內(nèi)心深處油然而生出一種心曠神怡的感覺。

看，它們一個個緊挨著，相望著，用自己晶亮的光芒來照射整個星空。

作文范本: 五年級文章（一篇）

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文范本: 五年級文章（一篇）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

漢字是炎黃子孫的文明象征，作為一個中國人理應(yīng)學(xué)好漢字。

從幼兒園開始，漢字就伴隨著我們。不認(rèn)識也不會讀，看到方方正正的字，覺得漢字非常有趣，上了小學(xué)開始正規(guī)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識漢字，越來越覺得漢字的偉大。

首先學(xué)習(xí)的是拼音，它是教我們怎么讀的，然后慢慢的學(xué)寫了漢字，這一點和英語很不同：漢字拼音有聲調(diào)，讀出這個音，并不一定能寫出相應(yīng)漢字，因為漢字有許多同音異形、同形異音（多音字）的字而英語只要能讀就能拼寫出單詞。而且拼音還有生母和韻母。

在學(xué)習(xí)拼音的時候，總是和英語字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，平舌音和卷舌音分不清，我通過多讀、多寫、多練習(xí)，慢慢攻克了它們加上我是北方人，可能相對南方人來說好一點。

再次學(xué)習(xí)“方塊字”，方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同，同音的字有很多，這有通過語言環(huán)境的判斷，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是醫(yī)院，可能是億元，也可能是意愿……，這個時候要根據(jù)當(dāng)時的語言環(huán)境來選擇是哪個字詞了。還有多音字，比如：重量（zhong）和重復(fù)（chong）字雖然是一樣的但是意思是完全不同的。而且大部分漢字，它的音和它的形絲毫沒有聯(lián)系，除了要記住它的讀音，還要記住它的形狀。只能通過多看、多認(rèn)、多寫，才能記住，俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”嘛！

還有一個困擾就是筆順，先橫后豎，先撇后捺，先里后外……但碰到特殊情況就要著重記住了比如說鼎字，在比如說方字，第三筆是橫折鉤，而不是撇，還有火字，第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對于這些在記住的同時在平常運(yùn)用中要注意用正確的筆順書寫。

提筆忘字也是我的一個問題。分明覺得這個字非常熟，就在腦子里晃蕩，就是寫不到紙面上，通過多讀書、多練習(xí)來解決。字詞的運(yùn)用，尤其是成語的熟練運(yùn)用，還需要加強(qiáng)，首先要理解詞的意思，出處和來源，然后多閱讀、多練筆。

關(guān)聯(lián)詞要分清，什么時候是轉(zhuǎn)折關(guān)系，什么時候是遞進(jìn)關(guān)系，要分清楚，我覺得把關(guān)聯(lián)詞的典型例句在腦子里記清，到時候直接套用就可以了。當(dāng)然還要多練才能鞏固。

漢字隨處伴著我的生活，平時走在路上多留意廣告，招牌，指示牌，在家里多讀書看報、聽廣播、看新聞，學(xué)習(xí)正確的表達(dá)方法和使用方法，發(fā)現(xiàn)錯誤的書寫。

學(xué)好漢字，用好漢字，是我們每個小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

作文范本: 五年級媽媽文章之二

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級媽媽文章之二”，供大家參考，希望有用。

媽媽的手，它雖然不怎么美麗，也不華麗，但它在我心中是偉大的。它是一雙勤勞的手，經(jīng)過歲月的洗禮，慢慢地爬上了繭子和一層粗糙的皮。雖然媽媽的手變了，我們家卻亮了。

早晨天蒙蒙亮的時候，媽媽的手也要開始工作了，它給我和妹妹做早點，做完后還要去店里掙錢；中午陽光炎熱的時候，媽媽的手又要冒著炎熱去給我們做午飯，做飯時總是有兩顆黃豆般大的汗珠時不時地落在媽媽兩腮邊，我看見這個情景，我就非常心疼媽媽的那雙手；晚上非常涼爽的時候，媽媽的手竟然還不閑著，為我們洗衣服，晾衣服……等我睡覺時，還要陪伴我安然入睡才放心地走了，走后，媽媽的那雙手又要把家里清洗一遍。媽媽的那雙其貌不揚(yáng)的手，背后真是為我們做的太多太多了。這時我還在夢里歡笑著，卻不知道媽媽的手早已經(jīng)凍得通紅。

媽媽除了每天做這些粗活外，其它時間也不會閑著，尤其是對我的管教。

記得有一天，天空被烏云籠罩著，突然刮起了狂風(fēng)，下起了傾盆大雨，天空頓時傾斜下來了，窗外的榕樹像喝醉酒的醉漢，瘋狂地?fù)u擺著頭。我正在苦苦思索著老師留給我那該死的作業(yè)。我咬著筆頭，絞盡腦汁也想不出來這道題。于是我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了金光閃閃的筆記本電腦，就跑過去‘‘大干一場’’，早把作業(yè)拋到九霄云外了。就在我沉浸在游戲中的時候，只聽一聲‘‘咕嚕’’，門打開了，媽媽拖著疲憊的身軀回來了，可是一看到我正在津津有味地玩電腦，那雙溫柔的手一下子來了個90°的大彎，指著我，喝道：“你作業(yè)做玩了沒呀！還在這打電腦！’’聽了媽媽的話，我羞愧極了。支支吾吾地說：“我……我作業(yè)不會做……做，所以……?！眿寢屄犃?，走過來，手牽著我的手走到桌邊。??！媽媽的手好涼呀，握著媽媽的手，我一下子精神了許多，媽媽用手摸了摸我的頭，說：“你不懂，我們一起做。”于是我和媽媽經(jīng)過冥思苦想，終于把它給KO了。這時的我已經(jīng)筋疲力盡了，我望著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上爬滿了歲月的痕跡，眼角上有細(xì)細(xì)的皺紋，眼袋也深了，皮膚松弛了許多，窗外吹來的微風(fēng)撩亂了媽媽的黑里透白的頭發(fā)，我覺得媽媽一小子衰老了許多，尤其是媽媽的那雙手。我躺在床上，一夜難眠，想著媽媽的那雙手……

媽媽就像春天，養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵們；而媽媽的手就像春風(fēng)，在她的撫摸下伴我無憂無慮地成長。

作文分享： 五年級優(yōu)秀文章550字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“作文分享： 五年級優(yōu)秀文章550字”，歡迎您來這里參考。

又要到龍井裝水了，我很怕。（注：龍井是大鵬鎮(zhèn)著名的一眼泉水，一年四季清冽甘甜，許多村民都到此汲水飲用。）一怕這里的水流小，二怕那蚯蚓般蠕動的水桶。但家里人要喝水，沒辦法，我只得去忍受那難熬的等待。一個桶十分鐘，八個桶，想來也要個把小時，我默默地算著這簡單而又痛苦的算術(shù)題?？吹侥强蓱z巴巴的水分子孱弱地流出，我突發(fā)奇想，白天和傍晚有人來汲水，但晚上到第二天這段時間的水卻白白地流走，這太浪費啦，我想，假如我是個老板的話，我一定在龍井旁建個水池，將龍井水全引到池里，再裝幾個水龍頭，人們汲水又方便，又不會造成水浪費，多好呀！我又想龍井水現(xiàn)在這么少，與它的發(fā)源地東山?jīng)]樹林儲蓄水分有很大的關(guān)系。假如我是大鵬創(chuàng)綠辦主任的話，我一定會強(qiáng)行鏟除山上搶種的果苗，種上綠化樹，使東山的森林覆蓋率達(dá)到100%，山腳旁的土地全種上花兒草兒，這樣到干旱季節(jié)，龍井照樣有充足的水供人們使用！

咦，等等，講到干旱，我們?nèi)祟悜?yīng)該是罪魁禍?zhǔn)装桑喜皇钦f過的嗎，過度開采、亂丟亂扔、汽車尾氣超標(biāo)、工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染等等人類各種瘋狂的行為，已經(jīng)使地球奄奄一息了。假如我是國家環(huán)境資源部部長的話，我一定健全各項法律法規(guī)，另外，我一定認(rèn)真督促各單位，嚴(yán)厲執(zhí)法，違法必究，使那些不法分子無空可鉆，使我們的祖國山更青、水更綠、天更藍(lán)、花更美，此不美哉，哈哈！

正當(dāng)我想得高興時，一位老奶奶顫巍巍地帶著兩個水桶來汲水，唉，又得多等二十分鐘了，誰叫我是個講文明、講禮貌的小學(xué)生呢！

作文范本: 五年級單元作文精選

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文范本: 五年級單元作文精選，供大家參考，希望有用。

我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳慧恩最使我敬佩。

陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱，所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了！太好了！我們拿這5元去買水喝吧！我都快渴死了?！彼齾s說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說：“別人的錢不見了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們在這等失主！”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去，問：“這位同學(xué)，你在找什么？”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業(yè)本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問：“那5元有沒有做記號？”他說：“有，那上面有個三角形?！标惢鄱靼涯菑?元拿出來，問：“是這張嗎？”他說：“謝謝你，大姐姐?！蔽铱戳松钌畹母袆恿恕?/p>

?。《嗪玫呐笥?，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。