小樹林童話讀后感。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫槟占怼癧熱搜作文] 作文：噢，家鄉(xiāng)的小樹林其六”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的家鄉(xiāng)在大連的東北面，是一個(gè)美麗的小村莊在村頭的臺(tái)子山上，有一片迷人的小樹林春天，樹木長(zhǎng)出翠綠鮮亮的葉子解凍的小溪自林間流過，溪水撞擊在巖石上，發(fā)出叮叮咚咚的聲響，像一位音樂家在演奏優(yōu)美動(dòng)聽的音樂夏天，天氣炎熱，但是小樹林里卻清涼無比在溪水的滋養(yǎng)下，一顆顆小樹撐開繁茂的大傘，搭起了一頂頂天然的涼棚人們?cè)诹珠g采蘑菇放牛牧羊，舒爽自在，一點(diǎn)兒也不覺得熱秋天，小樹林成了孩子們的樂園林間的野果成熟了

有野葡萄榛子山里紅松子等等男孩子們爬到樹上摘，女孩子們?cè)跇湎聮淞掷镲h蕩著孩子們歡樂的笑聲冬天，一場(chǎng)大雪給小樹林披上了一件雪白的外衣樹木的枝杈上托著厚厚的積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)小樹林像一幅絕美的水墨畫，真是美不勝收啊噢，家鄉(xiāng)的小樹林，讓我愛到心坎里的小樹林……

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[參考作文] 家鄉(xiāng)樹林的作文(篇三)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 家鄉(xiāng)樹林的作文(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉(xiāng)坐落在黃河入海的地方——東營(yíng)。我的家鄉(xiāng)有許多壯觀景象黃龍入海蘆花飛雪等其中我最喜歡的要數(shù)萬里槐林了。

五月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去槐林游玩。汽車剛駛?cè)肓謪^(qū)，我忽然聞到一陣清香，爸爸告訴我說：你看前面，那就是槐林了.我迫不及待的第一個(gè)跑下車。看見眼前像有一大把撐開的大傘，遮住藍(lán)藍(lán)的天空，在碧綠的葉子的襯托下，一條條，一串串，一簇簇白色的槐花顯得格外的美麗。我情不自禁從樹上摘下一朵槐花，放進(jìn)嘴里，啊！槐花又香又甜，讓人吃了還想吃。

我在濃密的樹蔭下散步，一縷縷陽光透過繁密的數(shù)值射進(jìn)花，形成五光十色的光環(huán)。一陣柔柔的暖風(fēng)拂過，一串串槐花如一個(gè)個(gè)隨風(fēng)起舞的精靈。許多不知名小鳥在枝頭跳著，高聲唱著。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)槐花引來了幾只戀花的蝴蝶，一會(huì)兒頑皮的散去，一會(huì)兒有翩翩而來。忙忙碌碌的小蜜蜂在枝頭花間飛來飛去。我不禁脫口而出：槐林的景色真美啊！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的槐林。我希望我家鄉(xiāng)的未來更加美好。

[熱搜作文] 小樹的訴說作文(推薦一篇)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[熱搜作文] 小樹的訴說作文(推薦一篇)，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

躺在床上，我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然，一陣哭聲隱隱約約地傳入了我的耳里，我順著聲音走了過去，原來是一棵在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹正傷心地哭著。

“怎么了？小樹！”我輕輕地摸著小樹好奇地問。

小樹耷拉著腦袋，有氣無力說：“唉，我的鄰居是一家電器修理店，店里的人每天都把一些報(bào)廢的線管、電路板和塑料外殼等往我身上扔，你看看，都快沒過我的腰了。每逢雨天，那些東西身上會(huì)流出好多黑乎乎的液體，又苦又難聞。我還好，與我相依為命的那些花啊草啊都相繼死去……我……我越常常感到呼吸困難！”小樹越說越傷心，哭得成了個(gè)淚人。

聽了小樹的話，我生氣得就要去找修理店的老板評(píng)理。小樹見了，連忙拽著我手說：“小朋友，你可別去，那老板可兇了。我的一個(gè)小兄弟想制止老板的這種做法，‘手’剛伸到門邊，便被老板一刀砍了，沒過多久，我那兄弟就離開了我們。”

太氣人了，我決定找老板講理。不管小樹怎樣阻攔，我頭也不回地進(jìn)了修理店。

“你們還有良心嗎？小樹都快沒氣了，你們還往他家里扔垃圾。”我一進(jìn)門辟頭就說。

見老板不理睬，我更加生氣了。“你們知道自己扔的是什么嗎？那是‘電子垃圾’！”我一口氣說了一大堆“電子垃圾”的危害，老板聽得眼睛都瞪大了。好半天才說話：“小朋友，謝謝你，要不是你，我們還真不知道有這么多的危害……”

看到修理店老板改變了態(tài)度，我開心地笑了，轉(zhuǎn)身一看，小樹在風(fēng)中笑得更美。

“祝謀，上學(xué)了，起床！”媽媽的叫聲一下子把我從夢(mèng)中拉了回來。想想夢(mèng)中的情景，但愿這一切別發(fā)生在我們的身邊。

[熱搜寫作] 關(guān)于踏青的作文)其六

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 關(guān)于踏青的作文)其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽，伯伯阿姨，還有我的好朋友趙怡婷去思念果嶺踏青。公路上，有大大小小的車輛，各種各樣的花花草草。我們看的是目眩繚亂。終于，思念果嶺到了，那里盛開了五顏六色的花兒，有金燦燦的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫瑩瑩的紫羅蘭……各種各樣的花錦繡極了！

我們發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草地，便停下車來掏出鷂子，我在草地上拿起鷂子飛快的跑，終于，鷂子飛起來了，鷂子越飛越高，終于停留在高高的天空中，一陣風(fēng)吹過，我和趙怡婷的鷂子的線攪在一起了，兩只鷂子便掉落了下來，我只好拿著攪在一起的兩只鷂子去找“鷂子高手”我的爸爸了。我對(duì)爸爸說：“拿剪刀把攪在一起的鷂子剪開！”

爸爸說：“只要細(xì)心，攪在一起的線是可以解開的！”

爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開纏在一起的鷂子。哦！

原來干什么事情都要有耐心的啊！

[熱搜作文] 春天的味道文章其六

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 春天的味道文章其六》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

不知是什么緣故，我對(duì)春天有一種特殊的情感。今天，我和同學(xué)們就一起去春游了，可我認(rèn)為這不僅僅是去春游，而是去尋找春天的味道。我們的春游目的地在孤山。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

剛上車的我們，猶如出籠的小鳥一樣，歡呼雀躍[注：高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]地蹦上蹦下。一路上我們看見了桃紅柳綠的春天，小鳥在嫩綠的枝頭上吱啁著，仿佛小鳥也知道我們今天要去春游似的。半路中，司機(jī)阿姨突然迷路，弄得我們驚慌失措[注：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，幸好最后又問到了路，真是有驚無險(xiǎn)啊！

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

春天的孤山是充滿詩情畫意的。四面環(huán)水湖邊的楊柳枝垂到水面上，使我想起了《詠柳》。我們下車后徑直走進(jìn)了浙江博物館，參觀了古老的文物珍藏：有青銅劍，銅鼎……還有浙江地形圖模型呢！之后，我們又成群結(jié)隊(duì)[注：成：成為，變成。一群群人集合在一起。]地爬上了孤山，雖然同學(xué)們都爬得氣喘吁吁，大汗淋漓，可一眼望去，山上的樹木花草到處充滿著勃勃生機(jī)，樹木是

蒼翠欲滴[注：蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的，野花是五顏六色的，就像羞澀的小姑娘。我們看了后有一種心曠神怡的感覺，也就不再那么熱了。所以，從這一刻起，我們要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為下一代營(yíng)造出好環(huán)境。

接著我們來到了草坪上，吃起了午餐，同學(xué)們有的帯面包，還有的帶薯片等等。吃完午餐后，我們玩起了飛行棋和羽毛球，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但增進(jìn)了我們的友誼。最后，我們?cè)?3：30分整隊(duì)出發(fā)了，告別了，孤山，告別了，我依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地望了一眼孤山，放心，我一定會(huì)再來的！

[熱搜作文] 夢(mèng)游小學(xué)作文其六

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 夢(mèng)游小學(xué)作文其六”，供大家參考，希望有用。

一天夜里，旺旺的眼前忽然一亮，他使勁揉揉眼睛，看見了一位白胡子神仙。神仙笑容滿面的說：旺旺，玉皇大帝讓我來請(qǐng)你去玩，快跟我走吧！旺旺頓時(shí)目瞪口呆，心想：不會(huì)吧！沒等旺旺明白是怎么回事，神仙已經(jīng)帶他漂洋過海來到了仙境。

忽然旺旺聽見一陣丁零丁零的響聲，哦！原來是太白金星的手機(jī)響了。神仙帶他站在云朵上向前飄行，他回頭一看，哪吒三太子正在聽MP3呢！繼續(xù)向前飄了一會(huì)兒，他看見雷公很賣力氣地打著架子鼓，托塔李天王吹著薩克斯，旺旺陶醉在這優(yōu)美的旋律中，不知不覺來到了玉皇大帝面前。旺旺睜大了眼睛，他看見玉皇大帝正在全神貫注地上網(wǎng)聊QQ呢！王母娘娘輕輕撥動(dòng)著古箏的琴弦，多么悠閑自在的生活呀！旺旺忍不住地說：仙境的生活也是這么現(xiàn)代呀！玉皇大帝和王母娘娘拉著旺旺的手說：孩子，歡迎你來到仙境做客！一會(huì)兒，我們帶你好好玩玩。旺旺十分感謝地說：謝謝！鈴鈴鈴鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲把睡夢(mèng)中的旺旺吵醒了。

睜開睡眼朦朧的雙眼，旺旺想：我這是在哪呀？原來是做了一場(chǎng)甜美的夢(mèng)呀！回到現(xiàn)實(shí)生活中，旺旺很高興，在夢(mèng)里到仙境一游也是一件不錯(cuò)的事呀！

[熱搜作文] 作文：巧手姐姐其六

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 作文：巧手姐姐其六”，歡迎您來這里參考。

我有一個(gè)堂姐，她的手可真巧，一張白紙，她能折出各種各樣不同的小動(dòng)物，而且，每一種小動(dòng)物，看起來都是那么特征鮮明，富有生氣。

端午日，我路過堂姐的房間，見她大白天拉著窗簾，關(guān)著門，又聽姑媽說堂姐就在房里，哪都沒去，這就讓我感到奇怪了。好奇心驅(qū)使我推開玻璃窗，撥開窗簾。我看見堂姐手里拿著一張四方白紙，對(duì)折再對(duì)折，白紙像蝴蝶在她手里翻飛，三下五除二，一只可愛的小白兔出現(xiàn)在我的眼前。

堂姐放下小白兔，說：“別像女特務(wù)似的躲著偷看，進(jìn)來吧。”

“堂姐你真神，你怎么知道我在外面？”

“玻璃窗推得那么響，我當(dāng)然聽見了，我又不是聾子。”

“哦！原來是這樣子，那下次我的小心點(diǎn)了。”

“還想有下次，你活膩了1”堂姐擺出一副母老虎的樣子，我才不怕呢。

“哇！好可愛的小白兔！”

“喂！你別動(dòng)！未經(jīng)同意，不得擅自……”堂姐一把搶走小白兔，“想擁有，自己動(dòng)手，怎么樣，想不想學(xué)？”我連連點(diǎn)頭。

“我今天心情好，就教教你。先拿一張白紙，對(duì)折再對(duì)折，再把紙……”

“啊呀！不行不行，我忘了。”

堂姐教了一遍又一遍，我終于死記硬背把步驟記了下來。接下來，我開始了人生中第一次折紙的旅程。時(shí)間一分一分地過去。

“耶！我完成了，我完成了！”

我的歡呼聲驚醒了一旁的堂姐。原來我折太久，久得堂姐都睡著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堂姐身邊桌子上堆滿紙折的小動(dòng)物，蜻蜓、青蛙、大象、駱駝……，簡(jiǎn)直可以建一個(gè)“動(dòng)物園”了。

在我的眼里，堂姐就像一位魔術(shù)師，一翻手一只仙鶴，一翻手一只烏龜，一翻手，又出來一只小熊……

堂姐，你的手可真巧！

[熱搜作文] 競(jìng)爭(zhēng)作文其六

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[熱搜作文] 競(jìng)爭(zhēng)作文其六》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

假如說“和諧”表現(xiàn)為平衡與包收留，那么“競(jìng)爭(zhēng)”的面目尖利得像刺破汽球的針。由于競(jìng)爭(zhēng)打破平衡，震蕩的波動(dòng)周圍漾開。在震蕩中，大多數(shù)人恐怕很難體會(huì)安全與幸福。當(dāng)然，這只是一方面。競(jìng)爭(zhēng)與和諧絕對(duì)不是相悖的。由于和諧也是動(dòng)態(tài)的。一成不變的和諧叫死亡。就如《易經(jīng)》里的泰卦，事物有動(dòng)感才有發(fā)展，有發(fā)展才但愿。競(jìng)爭(zhēng)，至少可視為動(dòng)力的一種。于是可以說，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)當(dāng)下不和諧的調(diào)節(jié)，促其完善邁上臺(tái)階的和諧。這樣四平八穩(wěn)地用相生相克、辯證分析此兩者之間的關(guān)系，除了已有過于泛濫的言論而外，恐怕還會(huì)陷入“辯而不及”的汪洋之說。就像“自相矛盾”的關(guān)隘不在于矛與盾，而在于這兩樣?xùn)|西在一個(gè)人手里，取舍之間都是兩難。

所以，在談?wù)搩烧叩年P(guān)系時(shí)，應(yīng)分別矛與盾，擇以兩種不同的語境。也就是說，是以“道法天然”為發(fā)言的條件，仍是以“人定勝天”作為討論的態(tài)度。這兩種不同話語方式的微妙差別在于——表現(xiàn)著不同的競(jìng)爭(zhēng)姿態(tài)。姿態(tài)決定著關(guān)系——和諧與競(jìng)爭(zhēng)的。

競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)好像可幻化出三種形式：其一魚死網(wǎng)破型，是謂兩敗俱傷的惡性競(jìng)爭(zhēng);其二漁翁得利型，只有漁利而無魚利，可視之為是缺乏遠(yuǎn)見的不可持續(xù)性競(jìng)爭(zhēng);其三是三天打魚兩天曬網(wǎng)型，既有漁人的休息也有魚兒的生息，此可謂有的放矢的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。

假如“和諧”是有真正品格的“和諧”，那么放眼望去，它一定選擇第三種形式。第三種形式接近“道法天然”，布滿了諒解與寬收留、逍遙與曠達(dá)，更收留易到達(dá)和諧的要求與境界。然而，順此思路下去，和諧與競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)立性卻已然消解地烏煙瘴氣。兩者之間大有從諍友到唱和的善意。說這種思路沒有態(tài)度也好，調(diào)和主義也罷。可這恰是我中意的和諧與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。或者換一種說法，就是不在兩者關(guān)系的眾生相中“方可方不可”，而重點(diǎn)在：和諧的競(jìng)爭(zhēng)或說競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)和諧這一層關(guān)系長(zhǎng)進(jìn)行談?wù)摗?/p>

談?wù)撝龋?qǐng)以佳肴喻：假如要將一道菜做成厚味可口的佳肴，那就需要油鹽醬醋的比例適中，爆炒勾芡的恰到好處。協(xié)調(diào)配合的各方各面，食之不覺突兀，品之不失其本，得之其樂融融，是可謂可口佳肴的和諧。但若要更加凸起某種味道以顯特別時(shí)，首先要做的仍是基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)，只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能使特別更加特別。這個(gè)比喻太過于日常化，然而以小喻大是自古以來的風(fēng)格方式。所以這個(gè)比喻可以套用在諸如工作、糊口、人際關(guān)系的許多競(jìng)爭(zhēng)中，那就是——調(diào)整和諧的范圍、掌握競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)準(zhǔn);讓和諧以最大善意包收留競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)扮靚和諧的風(fēng)貌。

如斯這般，就算沒有實(shí)現(xiàn)完美無暇的和諧與競(jìng)爭(zhēng)，也是一條但愿閃耀的光明之途。

[熱搜作文] 作文：渴望指尖的溫度其六

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 作文：渴望指尖的溫度其六》，僅供可以為您提供參考。

目光聚集在指尖，我專注于手上淺淺的紋路。眼前原本清晰的實(shí)景漸漸渙散，幻化成回憶的淡染映象。

映象在瞳孔中逐漸明朗，直到我可以清晰地看見那些畫面中的我跟你。

日光明媚，你背著我走在外面，那日我第一次上學(xué)。路上我鬧著嫌累，坐在路邊不肯走。你笑，只好背了我一路。你的長(zhǎng)發(fā)高高挽起，兩側(cè)垂落的發(fā)絲隨著我們的步伐有韻律的微擺，陽光透過斑駁的樹影與我們身影重疊。幼兒園門口，你為我整理衣帽，拉著我的手告訴我：“媽媽先回家，你在學(xué)校要乖哦，可不能哭鼻子哦！”記憶中，那時(shí)你握著我的手很溫暖，我看得見布在你白皙細(xì)膩的手上的淺淺紋路，即使是盛夏，也只有溫馨，沒有炎熱。你年輕、優(yōu)雅且美麗的我始終記得那時(shí)你的笑，如那一季盛開的梔子花，純白的花瓣淡淡的香氣。

影墻上的畫面開始斑駁。我看到窗外灰蒙蒙的天，路上的行人都拉緊了衣領(lǐng)，匆匆走過，不留下一絲溫度，冬日總被鋪天蓋地的灰白色淹沒。我匆匆沖進(jìn)廚房，甚至來不及摘下圍巾，便緊緊抓住你的手：“唔……外面冷死了，幫我暖暖手！”于是你一只手幫我暖手，一只手炒菜。我們聊著天，我很高興地隨著話題大笑，你則是嘴角上揚(yáng)淡淡地笑。那時(shí)正在做飯的你手上有薄薄的油污，但是暖。恍惚中低頭看見你握著我的手，不知怎么回事，你的手很紅，不似以前的白皙光滑，但在這冬日里依然溫暖。抽煙機(jī)的呼呼聲在耳邊盤旋，體溫漸漸回升，玻璃窗前這個(gè)溢滿溫情的景點(diǎn)，我們的臉重疊。

畫面再次跳轉(zhuǎn)。我們幾天前一起逛街，我和你并肩，你在左我在右。你忽然問我：“知道為什么總讓你走在右邊嗎？”我想了想，很煽情的回答：“因?yàn)檐囕v靠右行，走在左邊的人是想保護(hù)右邊的人。”你卻哈哈大笑：“是因?yàn)橛疫叺貏?shì)矮……”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)在我眼中很高的你，隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們的差距早已縮小，我就快趕上你了。在路上，我問你：“你手熱嗎？”你看了看我說：“恩，熱。”于是我迫不及待地把手塞進(jìn)你的口袋，然后便聽見我大叫：“啊！啊！涼！殺人啦！”你硬是把我手上的溫度吸走了一半，之后對(duì)著我調(diào)皮地笑，我也只能自認(rèn)被騙。在金樓里，我陪著你挑選戒指，玻璃柜前，你手上戴著我挑的戒指，耀眼的日光燈上，戒指散發(fā)奪目的光彩，越發(fā)襯的你手的蒼白，這時(shí)我仔細(xì)端詳你的手，曾經(jīng)淺淺的紋路深了一道，修長(zhǎng)的手指經(jīng)過這些年，關(guān)節(jié)處有些變粗變形。可在我眼中，你的手還是和從前一樣漂亮，任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)。

我可以清晰地看到你的側(cè)臉，你依然優(yōu)雅且美麗。

那年你背著我走在林蔭道上，也許未來的一天，我們依然并肩走著，抑或是我背著你，走過我們?cè)?jīng)的路。

媽媽，有人說我們很像姐妹。其實(shí)，在我心里，寧愿媽媽你是妹妹，愛玩就玩，有我照顧你。可是媽媽，你也不必再是誰，多寵愛你自己。

時(shí)光荏苒，風(fēng)從指縫間劃過，時(shí)光尾隨。