暑假作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)暑假作文(經(jīng)典版)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

一說(shuō)到暑假里的有趣的事情，那就是打乒乓了.

那些日子，我住在姑蘇外公外婆家.正巧，外婆家那個(gè)小區(qū)有流動(dòng)室，里面有幾張乒乓桌，這下我可樂(lè)壞了，邀了弟弟來(lái)打乒乓.弟弟上三年級(jí).乒乓專(zhuān)業(yè)練習(xí)，這下，我可要好好和他較量較量了.

第一局

"比賽開(kāi)始，"外公說(shuō)道，"由外甥發(fā)球."我笑瞇瞇地發(fā)了個(gè)拿手的下旋球，弟弟措手不及，吃球，我接著又來(lái)了一個(gè)，可弟弟依然想不出對(duì)策，又吃了一個(gè)，這時(shí)，外公看不下去了，對(duì)弟弟說(shuō):"哥哥發(fā)的是下旋球，你要把球向上挑，懂嗎

"弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭.輪到弟弟發(fā)球了，弟弟忽然發(fā)到了我的左邊，我也是猝不及防，失了一分.接下來(lái)，我們開(kāi)始推擋，一會(huì)向左，一會(huì)向右……"11:7"外公喊"外甥勝."我一蹦三尺高，可弟弟不服氣了，于是我們又戰(zhàn)了一場(chǎng).

第二局

這局一開(kāi)始我就出師不利，原來(lái)，針對(duì)我的下旋球，弟弟學(xué)了一招，叫"搓球"，我一發(fā)過(guò)去，他不但還了過(guò)來(lái)，而且只在網(wǎng)前一點(diǎn)點(diǎn)，我怎么也夠不著.我立刻改變戰(zhàn)術(shù)，在最后一球，我捉住弟弟不小心的失誤，來(lái)了個(gè)鼎力扣殺，11比9，我以微弱的上風(fēng)勝利了，這回可讓弟弟心服口服.

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作文分享： 小學(xué)暑假作文400字模板

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 小學(xué)暑假作文400字模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一說(shuō)到暑假里的有趣的事情，那就是打乒乓了.

那些日子，我住在蘇州外公外婆家.正巧，外婆家那個(gè)小區(qū)有活動(dòng)室，里面有幾張乒乓桌，這下我可樂(lè)壞了，邀了弟弟來(lái)打乒乓.弟弟上三年級(jí).乒乓專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，這下，我可要好好和他較量較量了.

第一局

"比賽開(kāi)始，"外公說(shuō)道，"由外甥發(fā)球."我笑瞇瞇地發(fā)了個(gè)拿手的下旋球，弟弟措手不及，吃球，我接著又來(lái)了一個(gè)，可弟弟依然想不出對(duì)策，又吃了一個(gè)，這時(shí)，外公看不下去了，對(duì)弟弟說(shuō):"哥哥發(fā)的是下旋球，你要把球向上挑，懂嗎

"弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭.輪到弟弟發(fā)球了，弟弟突然發(fā)到了我的左邊，我也是猝不及防，失了一分.接下來(lái)，我們開(kāi)始推擋，一會(huì)向左，一會(huì)向右……"11:7"外公喊"外甥勝."我一蹦三尺高，可弟弟不服氣了，于是我們又戰(zhàn)了一場(chǎng).

第二局

這局一開(kāi)始我就出師不利，原來(lái)，針對(duì)我的下旋球，弟弟學(xué)了一招，叫"搓球"，我一發(fā)過(guò)去，他不但還了過(guò)來(lái)，而且只在網(wǎng)前一點(diǎn)點(diǎn)，我怎么也夠不著.我立即改變戰(zhàn)術(shù)，在最后一球，我抓住弟弟不小心的失誤，來(lái)了個(gè)大力扣殺，11比9，我以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了，這回可讓弟弟心服口服.

【寫(xiě)作收藏】 難忘暑假作文最新模板

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫(xiě)作收藏】 難忘暑假作文最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

唔，這個(gè)暑假終于結(jié)束了！

在假期里，也許你會(huì)會(huì)同學(xué)，逛逛親戚，也許你會(huì)出去旅游，擁抱大天然，也許你會(huì)讀讀書(shū)，做造作業(yè)，裝進(jìn)更多的姿勢(shì)……可這個(gè)假期帶給我的不是歡樂(lè)，而是更多地?zé)馈?/p>

“嗚嗚嗚，頭好痛，似乎感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來(lái)一句話(huà)：“可能感冒了……”

“就你？哈哈，喝幾杯白開(kāi)水還不解決問(wèn)題？”爸爸幽默起來(lái)。我聽(tīng)得出來(lái)里面更多的是鼓勵(lì)。

可爸爸的話(huà)今朝不比往日，我的病越發(fā)嚴(yán)峻。一量體溫：39度！爸爸的心立刻就提了起來(lái)。

這一天，爸爸媽媽都不在家，我頭上敷著冰袋，直到挨到爸爸回來(lái)，頭越來(lái)越暈。我立刻就被送進(jìn)了病院。病院的診中斷真是讓人不看不知道，一看嚇一跳：我我……我竟被判為腦炎？！

滴答，滴答，時(shí)間在流逝，可我已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。吊瓶一個(gè)接著一個(gè)換，化驗(yàn)針一個(gè)接著一個(gè)打，我的手早已“千瘡百孔”了。為什么，為什么病魔會(huì)這樣眷顧我？

第二天，我們換了一家病院，結(jié)果讓我們松了一口吻的是：我不是腦炎，只是病毒性感冒而已。這可是讓我又興奮又懊惱，興奮的是只要對(duì)癥下藥，我很快就會(huì)恢復(fù)健康，懊惱的是醫(yī)生卻把藥給搞錯(cuò)了，搞得人心惶惶的。真不知道這家病院是怎么開(kāi)的，他們把病人的生命開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑！

過(guò)了幾天，我的病終于好了。

同學(xué)們，你們有像我這樣一波未平一波又起過(guò)嗎？唉，這個(gè)暑假真難忘啊！

[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)作文：我的朋友(經(jīng)典版)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編收集整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)作文：我的朋友(經(jīng)典版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂(yōu)愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè)交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。

他，是班中活躍的一份子，每次班級(jí)里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢？比如說(shuō)有一次被我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過(guò)去了，因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課又是個(gè)周五，我這位親愛(ài)的朋友又忍不住活躍起來(lái)了，跟犯了多動(dòng)癥似的，身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請(qǐng)到了講臺(tái)，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見(jiàn)。他在我們看來(lái)可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎么說(shuō)都不聽(tīng)的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候，但是機(jī)率很校

有時(shí)候他真的很煩人，比如上科學(xué)課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫(xiě)個(gè)東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說(shuō)出來(lái)他又開(kāi)始叨叨了，嘴里閑不住的問(wèn)：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)的！嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶！

他還有一個(gè)眾所周知的事：好吃！號(hào)稱(chēng)我們班里的.“大胃王”。

事件簡(jiǎn)直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去，喊著口號(hào)令全班哭笑不得！還有是比如說(shuō)班里有那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)有一盒剩下的飯，他不等老師說(shuō)自己全包了。老師有時(shí)候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了，就拿來(lái)了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話(huà)沒(méi)說(shuō)上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上，另一個(gè)咬在口中，哎呀，那個(gè)樣子！簡(jiǎn)直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過(guò)了。

他的“大胃王”稱(chēng)號(hào)來(lái)歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒(méi)吃飯。”每當(dāng)看見(jiàn)有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱(chēng)號(hào)可真是名不虛傳啊！

這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛(ài)而又不失天真的人。

[熱搜寫(xiě)作] 作文：暑假作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[熱搜寫(xiě)作] 作文：暑假作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夏日的午后，原本驕陽(yáng)似火的天空忽然烏云密布，雷聲隆隆，狂風(fēng)大作，要下雷雨啦！我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，關(guān)好窗門(mén)。

一眨眼功夫，天空就下起了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦打在屋檐上，落到樹(shù)枝上，跳到池塘里。“嘩嘩”的雨聲像打鼓一樣響，雨點(diǎn)掉到地上又竄得老高。有時(shí)候一個(gè)閃電，把天空一下子照得雪亮，接著“轟隆隆”的雷聲又把窗戶(hù)震得吱吱作響。我家門(mén)前一下子積了很多水，我看都快沒(méi)過(guò)我的小腿肚了，爺爺說(shuō)都可以養(yǎng)魚(yú)了。這么大個(gè)魚(yú)缸到底養(yǎng)什么魚(yú)好呢？我正想著雨就停了。

雷雨真是來(lái)也匆匆去也匆匆。不過(guò)，雨后的天空好象更藍(lán)了，空氣也更清新了，花草樹(shù)木喝飽水后也更加健壯了。大自然真神奇啊！

2022寫(xiě)作推薦 作文：愉快的暑假作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2022寫(xiě)作推薦 作文：愉快的暑假作文》，歡迎閱讀，供您參考。

我過(guò)的暑假可有趣了，你們想看看嗎？讓我給你介紹一下我的暑假有多么有趣吧！

我去的地方可多了，有，美不勝收的馬鞍嶺森林公園，有風(fēng)光絕美的龍虎山，葉圣陶老人去過(guò)的金華雙龍洞，但這些都不是我暑假最愉快的記憶。

那是星期六的早晨，我剛醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽手忙腳亂的，嘴里叫著：“我上班快遲到了，你們父子倆幫我把衣服洗了！”當(dāng)我想告訴媽媽我不會(huì)洗時(shí)，她的背影已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。爸爸裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)睡覺(jué)去了。

最后，只能我來(lái)洗了，我很不情愿地捧起臟衣服，拿起香皂、刷子，不耐煩地洗起來(lái)。洗著洗著，一個(gè)個(gè)小泡泡從我臉上飄過(guò)，閃著七彩光芒。我露出了笑臉，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)洗衣服了，陽(yáng)光從窗戶(hù)里透射過(guò)來(lái)，照在我的臉上，顯得格外燦爛。

這是我過(guò)的最有成就感，最愉快的暑假了！

[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)生收獲作文(經(jīng)典版)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)生收獲作文(經(jīng)典版)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有人收成了知識(shí)，有人收成了快樂(lè)，還有人收成了喜悅，而我收成了幸福！

在昨天快放學(xué)的時(shí)候，沈老師說(shuō)：“大家晚上當(dāng)真溫習(xí)，爭(zhēng)取明天100分！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽明天我要考100分，你來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)吧！”媽媽說(shuō)：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實(shí)現(xiàn)。晚上你當(dāng)真仔細(xì)聽(tīng)寫(xiě)，當(dāng)真對(duì)改，明天你聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就可以考100分。”媽媽剛說(shuō)完，我就立即從書(shū)包里，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始仔細(xì)的溫習(xí)。媽媽也幫我當(dāng)真聽(tīng)寫(xiě)對(duì)改。我下了決心一定考100分！

第二天，我決心信念百倍的等待著語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)考試。沈老師不一會(huì)兒來(lái)了，說(shuō)：“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”沈老師念一個(gè)詞，我立即就寫(xiě)一個(gè)詞……噢！寫(xiě)完了。我檢查了一下，交給了沈老師。

下戰(zhàn)書(shū)，我焦慮等待著成績(jī)快發(fā)下來(lái)。激動(dòng)的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師宣布成績(jī)后，100分沒(méi)有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時(shí)沈老師說(shuō)：“100分的同學(xué)和99分的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。”啊！太棒了！我是99分，我也能領(lǐng)到一份盼望已久的獎(jiǎng)品了！當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品心里是萬(wàn)分激動(dòng)。幸福的喜悅鋪滿(mǎn)全身！

回到家我迫不及待說(shuō)：“我發(fā)獎(jiǎng)品！”并把獎(jiǎng)品“米老頭”打開(kāi)讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

爸爸聞聲了，也慌忙的跑來(lái)了。“也讓我嘗一口。吔！好香！好香！”爸爸笑著說(shuō)。看到爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉，我感到好快樂(lè)好幸福！我要好好學(xué)習(xí)，帶給爸爸媽媽更多幸福！

【寫(xiě)作收藏】 高二暑假作文680字

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫(xiě)作收藏】 高二暑假作文680字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人生的路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)陷溺于路景，良多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。

我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國(guó)”，卻發(fā)現(xiàn)“如一個(gè)人的體格無(wú)論如何健全，只要他的精神不健全，那么他還是一個(gè)不健全的人”，終極他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?zhēng)，為祖國(guó)的榮辱而斗爭(zhēng)，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無(wú)情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻痹的民眾，他終極成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)大師。

找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能掌握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中渡過(guò)毫無(wú)意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自認(rèn)為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人捉住，以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。

要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不中斷地反省，了解社會(huì)的需要，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，然后根據(jù)社會(huì)的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。

鉆石的奪目毫光由于它鑲在戒指上而非嵌在石頭內(nèi)；金子的耀目由于它靜坐在人的目光下而非溶在王水里；小草的存活由于它在相宜的溫度而非雪窖冰天或熾熱大地中；人出名由于他在適合自己的位置上熠熠生輝。

花之所以是花，葉之所以是葉，草之所以是草，是由于這是他們的位置。花非葉，葉非草，草亦非花。有位名人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功，不僅需要實(shí)力，更需要合適的位置。可以找到適合自己的位置。當(dāng)煙霧漸起，烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。