初中作文記敘文范文。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“[寫作]作文：失去 初中記敘文550字之四”，供大家參考，希望有用。

誰不想擁有？誰都害怕失去！

怕那些美好的逝去，怕自己不再是自己，怕?lián)碛羞^又失去。dSbJ1.COM

失去了，就老是談起曾經(jīng)。曾經(jīng)怎樣怎樣，現(xiàn)在又如何如何。不一樣了，無論是誰，一切都不同了。往日的你或許是很幸福，而如今你要去面對(duì)的是痛苦。時(shí)間帶來的變遷，來得如此措手不及。甚至沒等你睜開眼，事實(shí)卻在腦海里猖狂，一遍遍播放……。你無可奈何，任憑它肆虐……。

我和我弟亦是如此。

還記得我牽著他的小手。他手心冒汗，濕漉漉的。我每次放學(xué)都為他買一根糖葫蘆。糖衣的外殼，略帶酸澀的苦味，是糖葫蘆，亦是人生。在轉(zhuǎn)角路口，我耐心為他解釋，這條是我們的“家”。他似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我笑。他的笑像陽光一樣閃耀，是一個(gè)孩子該有的稚氣，圣潔。我們會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景。有時(shí)候停下來說說話，講講今天發(fā)生的開心事。

現(xiàn)在呢？還會(huì)是那樣嗎？

不！不是了！他長大了，雖然才上二年級(jí)。他懂得思考了，他會(huì)分析了。你叫他幫你拿一下餐巾紙——

“自己可以去啊！老是麻煩別人”

我沒有再說話，低頭沉默思考著。

“你長大了，不該是這樣！”

幼時(shí)的你在我心中像個(gè)不入世俗的天使。很善良，雖然有時(shí)候愛鬧脾氣。可你會(huì)承擔(dān)過錯(cuò)，跑到我身邊弱弱地說：“姐，我錯(cuò)了……”

看著你那無辜的小眼神，姐怎么忍心怪你。可你現(xiàn)在不是了，你說你恨我，不想見到我。因?yàn)槲見Z走了你玩游戲的權(quán)利。你哭著，鬧著，吵著。

“憑什么你就可以做自己喜歡的事？”

我愣了，良久。

不知該如何回答你。玩是你的天性，我本不該扼殺。我該怎么做？在心底一遍遍問自己。

我迷茫了，被你的聲音埋沒在塵埃中。我無法呼吸，沒有心跳的律齊。

或許本該不同的，都被陰霾所困擾吧！越走越深，黑到不見底。

拔開云霧，陽光仍在。

我們依舊如此。

愛你的姐。

疼你的姐。

dsbj1.com延伸閱讀

作文閱讀： 大樹記敘文之四

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“作文閱讀： 大樹記敘文之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我將長出縱橫交錯(cuò)的根，像一只只巨大的手，緊緊抓住松軟的泥土，不讓水土流失，周圍的環(huán)境將因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶篮茫晃覍㈤L出一層神奇的樹皮，身患絕癥的人們吃一口我的咖啡色樹皮，病就奇跡般的好了；我將長出巨傘一般大的枝丫，茂密的樹葉幫人們驅(qū)散炎熱，讓南來北往的鳥兒在遙遠(yuǎn)的旅途中，能停下來休息和玩耍，我的葉子還可以滴出甜美的汁，供給它們營養(yǎng)；我將開出滿樹艷麗的花朵，讓無數(shù)聾啞的人們沉醉在我的花香里；我將長出金燦燦的果實(shí)，可口無比，讓災(zāi)區(qū)的人們遠(yuǎn)離饑餓，擁健康的身體。

假如我是一棵大樹，我要生長在路邊。當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候，我愿成為毫無準(zhǔn)備的路人的一把巨傘；當(dāng)沙塵暴襲擊人們時(shí)，我會(huì)和他們展開殊死搏斗。

假如我是一棵大樹，我要生長在那遼闊的沙漠上我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候，我愿用自己的根緊緊的抓住地心不放，即使我已遍

作文收藏: 夢(mèng)想記敘文之四

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 夢(mèng)想記敘文之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的心愛之物，我呢？則最愛那能夠飛上藍(lán)天的“鋼鐵巨獸”——飛機(jī)。

不知怎么的，我從記事起就喜歡飛機(jī)，可能是它那流線型的結(jié)構(gòu)和翱翔藍(lán)天的自由吸引了我。每每看到電視上有它的圖像，我就莫名的興奮，恨不得馬上到它旁邊來個(gè)親密的擁抱。以至于我家的玩具幾乎全是飛機(jī)模型，我臥室沒地兒了就擺媽媽臥室。總之，我對(duì)飛機(jī)情有獨(dú)鐘，它是我心里的一塊瑰寶。

其中，我最喜歡的還是在新年時(shí)，媽媽送我的禮物—國產(chǎn)飛機(jī)C919的模型。它的機(jī)頭呈流線型，這樣可以降低阻力，修長的機(jī)身和舒展的機(jī)翼，再加上根據(jù)風(fēng)向可以自我調(diào)節(jié)的尾翼，宛如一個(gè)優(yōu)美的"空中小姐"。尾部還噴涂有“C919"字樣，C代表China，9是諧音"久，19代表最大載容量“190人”。

這架C919的飛機(jī)模型她已逐漸變成了我生活的一部分，甚至于吃飯、睡覺也都要讓它在旁邊形影不離的陪著我。

每天寫完作業(yè)，我都會(huì)捧著她在家里翱翔。每逢周末時(shí)也會(huì)帶她去廣場(chǎng)練飛行。試飛完畢我還會(huì)輕輕地去擦拭她，不讓她的表面有一點(diǎn)灰塵。閑暇時(shí)，我總是深情的凝望著這位優(yōu)雅的“小姐”，好像她真的在空中飛翔，給天空增加了一道屬于中國的痕跡。白天，它激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，為成為祖國的下一代接班人做準(zhǔn)備；夜晚，我撫摸著它，進(jìn)入無限遐想的夢(mèng)境。夢(mèng)中我化身機(jī)長駕駛我國新研發(fā)的C999在祖國的藍(lán)天上巡游。又為祖國爭了光……

夢(mèng)醒身邊陪伴我的依然是C919，我忍不住遐想：如果飛機(jī)C919研制成功展現(xiàn)出祖國的國富力強(qiáng)，那么現(xiàn)在我國許多項(xiàng)目都擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并躋身到世界前列。“中國高鐵”“中國基建”。這些都是耀眼奪目的中國名片。這個(gè)屬于中國的制造的時(shí)代已經(jīng)來臨，以后的中國科技必定“更上一層樓"。

我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，希望有朝一日可以用自己的才能為祖國的航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)，到那時(shí)，看著我與眾多科學(xué)家攻堅(jiān)克難、廢寢忘食研發(fā)出來的新型飛機(jī)飛上藍(lán)天，我是多么的激動(dòng)與自豪啊！

[實(shí)用寫作] 我們的歡樂文章-記敘文550字

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用寫作] 我們的歡樂文章-記敘文550字”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天我是被雨滴聲吵醒的，我一看鬧鐘，心想：不得了了，都快八點(diǎn)鐘了，急著催媽媽快點(diǎn)起來，可媽媽卻說還早。我的內(nèi)心是焦急的，于是一個(gè)人在房間里走來走去。過來一會(huì)兒媽媽總算被我吵得不耐煩了，說：出發(fā)。我一蹦三尺高，雙眼放光。

終于到了，花花世界里熱鬧得很!王老師讓我趕緊去2號(hào)房間換衣服，換好衣服，導(dǎo)游就把我們帶向游戲區(qū)。我們歡呼著，開心極了!哇，原來有那么多好玩的游戲：抓泥鰍、磨豆?jié){、撕名牌、做圓子、趾壓板等等。

最先玩的游戲就是磨豆?jié){。先把預(yù)先泡好的黃豆拿起五六顆放進(jìn)石磨的孔中，再加入少量的水，再轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，就這樣反復(fù)的進(jìn)行著。奇特的事情發(fā)生了，一條乳白色的液體流了出來，同學(xué)們告訴我這是豆?jié){。臨走前，我還偷偷嘗了一口，結(jié)果太難喝了，全都是生黃豆的味道。原來我們平時(shí)喝的都是都是煮過的啊!

走進(jìn)一個(gè)場(chǎng)地，我似乎看不出了些端倪，心想這做園子不就和玩橡皮泥差不多嘛!原來這做圓子還專門有老師教的，先把粉和成面，再把面反復(fù)揉，揉到比較有韌性后再擠成小面團(tuán)。用大拇指在一個(gè)地方不停地旋轉(zhuǎn)直到面團(tuán)形成了碗的形狀，然后再加入已經(jīng)拌好的餡，最后封口。這可真是技術(shù)活!

最喜歡的就是撕名牌游戲了。一開始男女內(nèi)部對(duì)撕，所有女生都被撕了，就只剩下吳思鋮了，我不得不撕她。之后男生對(duì)撕，很多人都來撕我，我用躺地大法躲了過去。最后只剩我和李飛楊對(duì)撕，我拼命地沖上去，因?yàn)猷嚦f過：沖上去，你會(huì)有0.5秒的機(jī)會(huì)。最后我終于贏了!

花花世界雖然沒有花，但每天都會(huì)有孩子們的歡聲笑語

作文推薦: 愛的記敘文之四

作文相信大家都寫過吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦: 愛的記敘文之四”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外，秋雨瀟瀟；屋內(nèi)，愁緒淡淡。風(fēng)喚著雨，攜著葉，無端地多了一份寂寞與悲涼。穿梭于舊時(shí)光中，雙眸閃動(dòng)著淚花，兩頰上，淌著兩行熱淚。

那次，我的小腿嚴(yán)重骨折，每天只能拄著拐杖上學(xué)，媽媽每天都會(huì)接送我。對(duì)于我來說，那是一段溫馨而美好的回憶。然而，好景并沒有持續(xù)多長時(shí)間，我的腿在一天天好起來，媽媽接送我的次數(shù)越來越少。我那顆熾熱的心，一點(diǎn)點(diǎn)地被冷水澆注。那天，大雪紛飛，夜幕提前降臨。同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走。我心想：我的腿還沒有好，并且天氣還這么惡劣，媽媽一定會(huì)來接我的。但是，我等了半個(gè)小時(shí)，耐心都被消磨光了，仍沒有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。我便摸黑著前行，因?yàn)橥冗€沒有痊愈，我在路上摔了無數(shù)跤，爬起了無數(shù)次，心中抱怨了無數(shù)次。我念叨著：我回到家一定不理媽媽，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒她！好事不成雙，壞事總成群！碰巧那天路燈也沒有亮，我一個(gè)人在馬路邊走著，雖路程與平時(shí)相同，但心情的沉重加上身體的疲憊，使我感到比平時(shí)遠(yuǎn)了許多。路總是有盡頭的。終于，茫茫大雪中，無盡黑暗里，橘色的燈光溫暖了我的心，照亮了我的世界。

我怒火沖天，破門而入，本想好好發(fā)次火，但進(jìn)入我耳朵的是母親的哭泣聲。媽媽沖過來，抱住我說：孩子，你看，路終究是你自己要走的，沒有誰能一直陪你，同時(shí)，別人也沒有義務(wù)要陪你。雖然你受了委屈，但那條路，是你自己一步一個(gè)腳印走來的！我回過頭，從學(xué)校到家的那條路上，有一串金色的腳印。

帶著愛前行，前路無風(fēng)雨。即使有荊棘，我也不畏懼！

【寫作收藏】 初中突出記敘文之三

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 初中突出記敘文之三”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

那是一個(gè)冬日的清晨，地面上有一些打滑。我走在去上學(xué)的路上，心里責(zé)怪著媽媽：“又不叫我起來，遲到了，回來找你算賬。”路旁的大樹上有一些積雪，我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。

一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野，他穿著一件襯衣，一條短褲。在風(fēng)中跑步，只聽見“啊”的一聲，我望過去，老人摔倒在地。我忙跑了過去，把老人扶了起來，老人對(duì)我微微一笑，繼續(xù)迎著風(fēng)跑了起來。我跟著他一起跑了起來，到學(xué)校了，我跟老人再見。他又笑了。

老人的微笑我一輩子也忘不了，他的笑，包含對(duì)生活的美好向往;他的笑，表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?

[優(yōu)質(zhì)寫作] 初中記敘文其三

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫作] 初中記敘文其三，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

窗外的熱還在延續(xù)。小惋拉上窗簾，躺在床上，阿黑也一溜煙地跳上床，眨巴眨巴眼睛，愜意地睡了。小惋才沒那么好的心情，剛和媽媽吵了一架，正在氣頭上。無聊中，她打開收音機(jī)，仍然是那從未調(diào)換過的音樂廣播。

“每次我想更懂你，我們卻更有距離，是不是都用錯(cuò)言語，也用錯(cuò)了表情；其實(shí)我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會(huì)忘記，有人永遠(yuǎn)愛著你……”

是么，有這種愛么？小惋摸摸阿黑的頭。阿黑被這突如其來的一掌嚇醒了，撇撇嘴，又自顧自地睡了。小惋揚(yáng)揚(yáng)嘴角，習(xí)慣性地右嘴角，證明自己的不屑。她看看床頭，那是她和媽媽的照片。那時(shí)她剛五歲，扎兩個(gè)羊角辮，拴上紅蝴蝶結(jié)，在額頭上點(diǎn)一個(gè)口紅印，嘴角邊深深的酒窩滿載她的幸福。小惋直起身，照照鏡子。十五歲的她，披散著頭發(fā)，長長的劉海遮住了額頭，眼睛里多了些血絲，扭扭嘴，酒窩還是那么深，只不過滿載的是煩惱。小惋不再生氣，而變得苦惱。聰明的她，決定轉(zhuǎn)變，變回原來的自己，去收獲快樂。

晃眼間，她瞅見阿黑頸子上的兩根紅綢帶，也不知道是什么時(shí)候套上去的。急忙解下來，也不顧阿黑已憤怒地躬起了背。小惋拿著洗干凈的綢帶，趕緊烘干。把頭發(fā)編成兩個(gè)辮子，捆上綢帶，用夾子把劉海夾好。笑一笑，依然上十年前的那個(gè)女孩。小惋笑了，真正地笑了。兩邊嘴角揚(yáng)起了好看的弧度。抱起還在憤怒中的阿黑。阿黑，你還認(rèn)識(shí)我么？阿黑瞇著眼，不理。小惋拍拍它的頭，啾啾它的耳朵，大喊。阿黑，你再不睜眼，就不給你吃罐頭了！“罐頭”兩個(gè)字刺激著阿黑。它睜開眼，呷呷嘴，吐吐舌頭，表示認(rèn)同。小惋高興了，拉開窗簾，打開罐頭，讓阿黑享受難得一次的待遇-----在日光浴下飽餐美食。而她自己，找來紙和筆，給媽媽寫紙條：媽媽，請(qǐng)你聽聽我的真心話，你每天看著我長大，但你是否了解我內(nèi)心矛盾的對(duì)話。你扳著臉孔，不屑地對(duì)著我看，我的視線沒能有勇氣，只能面對(duì)冷冰冰的地板。這就是你，這就是我，這就是我們之間的互動(dòng)，何時(shí)開始慢慢加以冰藏加以冷凍。我現(xiàn)在，只期待你的一句！

我們還是好朋友，不是么？小惋拿著紙條，迭成栩栩如生的千紙鶴，放在茶幾上。“叮叮。”媽媽回來了。阿黑丟下眼前的美食，急忙去迎接主人，小惋微笑著，睡了。抱著和媽媽的照片，睡了。朦朧中，她看見了媽媽。

[推薦作文] 初中記敘文之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 初中記敘文之一”，供大家參考，希望有用。

每個(gè)人都有想忘記的事，每個(gè)人都曾認(rèn)為那些想忘記的，在某時(shí)某刻，一定會(huì)很輕松的忘記。直到偶爾閑暇時(shí)，那些原本自己認(rèn)為已忘記的是有重新浮現(xiàn)，才明白，有些事，不是想忘記就可以遺忘的！

忘記很難。難得就像夏季里忽略不了的炎熱；冬天忽略不了的寒冷；而那些想忘記的事，則是我們生命力忽略不了的一個(gè)章節(jié)！

忽略不掉，就會(huì)不經(jīng)意得想起。想的禁不住笑，笑了之后又忍不住的哭。淚干了，哭累了，就剩下大片大片的絕望，絕往后的疼痛，就像鋸齒慢慢地慢慢地，撕割著自己的肌膚，血肉模糊，痛到連刀片干脆的劃破竟也是奢侈！

當(dāng)一個(gè)人的生命里最大的奢侈是別人眼中刀片下的微痛時(shí)，那么，這個(gè)生命真的就要殆盡了。體內(nèi)的干枯成了深褐色，手指緩緩扶過會(huì)劃上許多或深或淺的，用右眼看不見的血條，很痛，卻找不到傷口在哪里。

找不到，就只能任由它痛下去！

不知是心疼的發(fā)顫，還是顫得很疼，一下下，劇烈地顫動(dòng)著，像錘子重重地砸了下去，碎了！

呵，心碎了的樣子是什么？血，會(huì)流多少？是不是就像對(duì)著白熾燈咫尺的距離間閉上眼，整個(gè)世界血紅一片，沒有邊際。像在血海中一點(diǎn)點(diǎn)下沉，使已經(jīng)枯竭的身體收取血液，經(jīng)過一個(gè)滄海桑田的時(shí)間，再一點(diǎn)點(diǎn)上浮。

終于見到陽光

到那時(shí)是不是就可以忘記

盡管記憶里布滿了滄桑寫滿了凄涼

是不是就可以忘記了

或者說那是一種重生呢

如果可以重生那么一些事情就可以重新發(fā)生

那么讓它像從前一樣發(fā)生好呢

還是

不要再發(fā)生了呢！

[寫作借鑒] 快樂的星期天記敘文之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“[寫作借鑒] 快樂的星期天記敘文之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在衡水中學(xué)上高中的姐姐今天放假，我們一大早就去接姐姐。

在去衡水的路上，美麗的景色盡收眼底：有茂盛的大樹，綠綠的小草，鮮艷的花朵……其中最美麗的是那綠綠的麥田。麥田里的麥子正在泛綠，大片大片的。一陣風(fēng)吹過，像綠色的波浪，美極了。

不知不覺到了姐姐的學(xué)校。那里人山人海，非常擁擠。我們找來找去，好不容易才找到姐姐。接了姐姐后，爸爸提議去衡水湖玩，我們都非常高興。

到了衡水湖，我們看到湖水非常綠，像無暇的翡翠。湖中有很多小船在劃行。我們也租了一條船，在水面上劃來劃去。忽然，一只小鴨子從水中探出了頭，樣子非常可愛！接著，又有許多鴨子探出頭，望著游客叫，好像對(duì)游客說：“有魚嗎，有的話給我扔過來！”簡直太有趣了！

我們又把船滑到荷花淀中。這時(shí)的荷花還沒有開，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞待放。蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，吮吸著荷花那淡淡的清香。真是“才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭”啊！

我們把船劃到蘆葦叢中，蘆葦叢中不時(shí)飛出各種水鳥，高大的蘆葦，整齊的分立兩邊，像士兵一樣接受游客的檢閱。看到此情此景，感到心曠神怡無以言表。

從蘆葦蕩出來，我們來到一個(gè)小島。島上有許多動(dòng)物：猴子、獅子、老虎、黑猩猩……它們各自表演著自己拿手的節(jié)目，非常精彩。

天色漸晚，我們?cè)摲岛搅恕Ｋ械褂持爝叺募t霞，紅色的水，紅色的天，水天連在了一起，變成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

到了岸邊，下船后我們戀戀不舍地離開了衡水湖，心想：下次有機(jī)會(huì)，我一定還來這里！

教你寫寫作: 秋色記敘文之五

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 秋色記敘文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這一日，我心中裝著某種期盼信步閑逛，來到郊外一片樹林。

時(shí)值秋季，林間的荒涼勾起了我的愁緒，本希望到這里來“療養(yǎng)”片刻，竟沒想到此處如此寂寥。孤獨(dú)，憂傷，使我的心靈更加憔悴。一絲風(fēng)吹來，覺得冷颼颼的，拉起了領(lǐng)口。一抬頭，發(fā)現(xiàn)她也來了，或許她也是來散心的。

“嗨。”我上前和她打招呼。“哦……哦。”她害羞地低頭向我走來。“你也是出來散心的吧。”我問到。“嗯，出來看看有什么可寫的。”簡短的對(duì)話后，兩人像是陌生人一樣，都陷入了沉默。不過她的到來，我好像遇到了知音，心情好了許多。

金黃的秋天似乎很美麗，也靜的出奇，沒有任何聲響，只是不時(shí)一片依依不舍的“蝴蝶”從樹枝上慢慢舞下來。身影雖不矯健，卻引人入勝，最終與那落滿姊妹的大地母親貼在一起。放眼望去，漫山遍野的落葉，像即將收獲的“麥田”，黃澄澄的。我看著出神，呆在那里半天回不過神來著。

忽然，一陣美妙的音樂偷偷溜入我的耳蝸，將我從遙遠(yuǎn)的深思中拉了回來。看她，背對(duì)著我，不遠(yuǎn)處站立著，正吹著一支長笛，聲音是那么悅耳動(dòng)聽，讓我恨不得想把它們?nèi)渴珍浫攵Ｄ情L長的連衣裙和兩辮金發(fā)，與那美麗的景致恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄穑烂顦O了。我露出一絲微笑，很不經(jīng)意的一絲微笑。

優(yōu)雅的笛聲伴著翩翩落葉，美麗絕倫的景致感動(dòng)了我。那笛聲，越來越響，震落了所有的樹葉。漫天飛舞的它們就像金色的“雪花”，飄到了我的心里。內(nèi)心一下豁然開朗，凄涼的陰影也一掃而光。一縷陽光照進(jìn)了我的心扉，消除了我定格已久的晦暗。我從容地仰起頭，真想擁抱大自然。這怡人的秋景似乎并不代表豐收的意義，也許真諦正在于它傳承了春夏的“麗量”。感知那清純淡雅的色彩，意境是那么超脫世俗，仿佛自己在天街閑游，才能遇到這種奇境。我想到了陶淵明先生的《桃花源記》，其中描繪的風(fēng)光確乎美妙，可那必竟是虛構(gòu)的，而此時(shí)此刻我面對(duì)的金秋，卻是大自然的真實(shí)寫照。

不知不覺，太陽已快躺入了山底，一道道金色的余光射進(jìn)了金色的樹林，也射進(jìn)了我們的心。她停止了吹奏，轉(zhuǎn)過身。匆忙地向我說了一聲再見便走了。映著夕陽的金黃似乎看不清她的身影，能看清的，只有這不被任何力量肅殺的秋色，真的好美。