記敘文的范文。

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:我的爺爺記敘文(篇四)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

早晨六點(diǎn)剛剛過(guò)，我就被從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的啪、啪的跳躍聲驚醒了。我急忙從床上爬起，跑過(guò)去看個(gè)究竟，啊！原來(lái)是爺爺正在做早操呢。爺爺今年74歲了，特別愛(ài)鍛煉身體，身體健康的像個(gè)小伙子，真可謂是鶴發(fā)童顏啊！

爺爺總是能讓我佩服得五體投地。一天放學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見一群的老爺爺們圍攏在一起觀看著些什么，我覺(jué)得好奇，就的走過(guò)去一看，哎呀又是我爺爺在“獻(xiàn)丑”。你瞧：他竟然在健身器的雙杠上爬著，還不停地?fù)u擺！這動(dòng)作我都不會(huì)呢。除了在雙杠上耍，他還能在環(huán)上倒翻，在桿上攀爬，讓人看了怎么都不對(duì)頭，也確實(shí)了，這像個(gè)七十多歲的老人嗎？

爺爺在我家以“游手好閑”著稱。有時(shí)奶奶做飯，需要他幫忙，“百叫不應(yīng)”，才發(fā)現(xiàn)他早已溜下樓了。爺爺最愛(ài)干的事就是散步了，每次送我上學(xué)他都要爭(zhēng)先恐后，他好像走起路來(lái)就不會(huì)感到累。

爺爺還有個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)唱歌，爺爺唱起歌來(lái)哇哇拉拉，可他每天都很享受的唱著。有時(shí)家里發(fā)生了什么事，爺爺還會(huì)把這事當(dāng)歌詞唱出來(lái)，那歌聲真可謂“余音繞梁繞塌房”啊。

這就是我的爺爺，滑稽又可愛(ài)的爺爺。

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教你寫作文:感謝的記敘文精選五篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:感謝的記敘文精選五篇”，僅供可以為您提供參考。

感謝的記敘文(篇一)

“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈……”每當(dāng)我唱起這首《感謝你》就想起了我們班的班長(zhǎng)。

那時(shí)，我有幸和班長(zhǎng)一起去參加“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽”，在比賽前期，班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我深受啟發(fā)。

下課鈴一響，我和其他同學(xué)一樣就被打了雞血，一窩蜂向教室門涌去，我被人流擠了回去。正想破口大罵，回頭一瞧，班長(zhǎng)正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由希檬址隽朔鲅坨R，旁若無(wú)人地看起了數(shù)學(xué)報(bào)來(lái)。我頓時(shí)顏面掃地，是啊，同為參賽隊(duì)員，為何相差這么遠(yuǎn)，我三步并作兩步跑到了位上，看起了數(shù)學(xué)報(bào)。

上數(shù)學(xué)課了，老師為了讓我們考出理想的成績(jī)，又怕影響到別的同學(xué)，把我們倆“轟”到了會(huì)議室。班長(zhǎng)一到會(huì)議室就坐了下來(lái)，看他的數(shù)學(xué)報(bào)，我也看了起來(lái)。過(guò)不久，我便心煩意亂，東張西望。看了一會(huì)兒，我心想：哈！老師不在，可以放心地玩了。

我又蹦又跳地走到了班長(zhǎng)身邊，他不屑地看了我一眼，我欲言又止，回到了位上。

“小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽”終于開始了！我惴惴不安地走進(jìn)考場(chǎng)，看了答卷，哈！我都會(huì)。我揮起筆，做完了試卷，信心滿滿地交了卷！

每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)想好好感謝他一番。

感謝的記敘文(篇二)

對(duì)手是使我們不斷進(jìn)步的人，也是我們應(yīng)感激的人。生活中，如果沒(méi)有對(duì)手就像一盤菜里沒(méi)有了鹽一樣，索然無(wú)味。學(xué)習(xí)中，如果沒(méi)有了對(duì)手就是去了奮斗的目標(biāo)，容易滋生驕傲的情緒，所以人生需要對(duì)手。

在五（二）班這個(gè)大家庭中，我我按設(shè)定我的對(duì)手是我的一位好朋友，她是xxx他看起來(lái)不是那么縐縐，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻是與我不相上下。我們同窗三年，以前覺(jué)得她上課從來(lái)不舉手，總是坐在我后面默默無(wú)聞，也不上什么輔導(dǎo)班，還有點(diǎn)小貪吃。但是，這學(xué)期他好像變了一個(gè)人一樣，下課也不玩游戲了，依然在那奮筆疾書看見我的對(duì)手發(fā)生這么大的變化，我也不敢落后下課同他一起寫作業(yè)我們暗自較量著，各自都有了很大的提升。

這次我們終于盼到了一次考試，我大展身手的機(jī)會(huì)終于到了，果然不出我所料，老師說(shuō)我這次，試卷前半面只扣了一分，只因句子少點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)。聽到這我說(shuō)有點(diǎn)遺憾，但心里還是有暗暗竊喜。我心想我那么厲害肯定是全班第一了！這樣的好心情一直伴隨著我度過(guò)了一個(gè)下午，可當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候第一個(gè)讀了xxx的名字，她是全班第一。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，那時(shí)我在想其實(shí)我覺(jué)得我拿99分也不是沒(méi)有可能，可老師一連讀了幾個(gè)名字中沒(méi)有我，老師說(shuō)我考93分。我心里一震我心中略過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)“老師我不是扣了一分嗎？剩下的六分扣在哪里？。當(dāng)我到臺(tái)上領(lǐng)卷子時(shí)定睛一看，作文不可思議的扣了六。呀！原來(lái)是六個(gè)錯(cuò)別字扣的，一字一分，我的頭低下了，這次對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己我感到十分羞愧同時(shí)我也找到了自己的不足，下一次我會(huì)努力改正。

感謝你對(duì)手是你讓我的生活變得豐富多彩，是你讓我有了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，是你讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義！

感謝的記敘文(篇三)

又到了開學(xué)的時(shí)候，清晨的車站，待走的學(xué)子，送別的家長(zhǎng)，為著平日冷清的車站添了幾分色彩。看著一步一回頭不舍離別的他們，想起自己的`那段往事，暗自發(fā)笑，我老了，不再是那個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)。

20xx年，隨父親，來(lái)到這座小縣城，那時(shí)的自己剛到上初中的年紀(jì)，年齡不大，也不懂什么大道理，也不懂得好好學(xué)習(xí)，每日嬉嬉鬧鬧。因?yàn)椴皇窃诳h城上的小學(xué)，所以上初中沒(méi)學(xué)校會(huì)收留我。那時(shí)候還可以找好人際關(guān)系，所以記得特別深，開學(xué)第一天，父親帶我去的這座縣城最好的初中，找到了有點(diǎn)親戚關(guān)系的我的一個(gè)表叔，把我安排進(jìn)了學(xué)校，也是在這學(xué)校，留下了最美好的記憶。

小學(xué)是在村里上的，學(xué)校條件不好，沒(méi)有電，教學(xué)設(shè)施師資條件落后，六個(gè)老師帶著一百多學(xué)生，老師們五個(gè)都是招聘的，正式的教師是學(xué)校唯一的專科畢業(yè)的老師，也是見識(shí)最多的老師，因?yàn)槌Ｕ持尷蠋熃o我們將外面的世界，所以記憶特別深。小學(xué)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本，其他的書籍很少很少，偶然有一本可以看得小人書，可以高興好幾天。

初一開學(xué)，發(fā)了好多課本，記得發(fā)了本英語(yǔ)書，新奇好久，外國(guó)文字，第一次見。因?yàn)槌苏Z(yǔ)文數(shù)學(xué)其他課本原來(lái)一直沒(méi)見過(guò)，沒(méi)接觸過(guò)，所以期中考試一塌糊涂，一百二十分的試卷，記得自己數(shù)學(xué)考了五十幾，英語(yǔ)才三十來(lái)分，語(yǔ)文當(dāng)時(shí)是班里最好的，閱讀和作文扣了八分，其他滿分。期中開完家長(zhǎng)會(huì)，老爸回家打了一頓，記憶頗深啊，也是那次后在父親的指導(dǎo)下我的成績(jī)慢慢提升，初中后來(lái)的考試中，每次我都在班里前幾名，也不枉父親親自教導(dǎo)一番。

初中三年，認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)哥們，也明白了朋友的意義。上學(xué)時(shí)的自己，英語(yǔ)很差，同桌經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，教我識(shí)詞讀句，教我學(xué)習(xí)語(yǔ)法，那三年真的很感激，去年同學(xué)聚會(huì)，還笑著告訴同桌，沒(méi)有什么報(bào)答你的，只能以身相許。說(shuō)是玩笑，其實(shí)真的感謝。

記得班主任姓劉，是個(gè)年輕漂亮的女老師，挺嚴(yán)肅的，經(jīng)常訓(xùn)斥我們，都是我們不聽話，常常搗亂。有次和班里的幾個(gè)同學(xué)趁晚自習(xí)的空隙，十幾個(gè)人一起去河里捉魚，不知神奇的劉老師如何得知了，在教室門口等著我們，看見她滿臉的笑，我們知道完蛋了，沒(méi)想到老師只是訓(xùn)導(dǎo)幾句，便讓我們離去，或許都是從我們的年紀(jì)過(guò)來(lái)的，寬恕了我們吧。第二天，劉老師告訴我們，那條河并不安全，縣城里處決死刑犯就在那，害怕好久，記憶猶新，不過(guò)劉老師說(shuō)的是真的，以后再也沒(méi)有去過(guò)。有時(shí)候生病，老師常常問(wèn)候，慈母般，去年春節(jié)，看望老師，還說(shuō)起了那時(shí)淘氣的我們，想起還忍不住的笑，畢竟還是孩子。

車站里的學(xué)子，談笑風(fēng)生，歡喜鬧鬧，說(shuō)著學(xué)校種種快樂(lè)的事，而我只能回憶了。他們將踏上求學(xué)的路，我卻早已為人師表，站在三尺講臺(tái)，看我的學(xué)生繼續(xù)他們的故事，教導(dǎo)他們走出屬于自己的路。感謝那些年的擁有和陪伴，才有了記憶了的你我；感謝那些年教導(dǎo)我的人，才有了我教導(dǎo)我的學(xué)生的資本。愿還在求學(xué)的人，不忘陪伴你的那些年，那些人，一路歡笑，一路高歌，走向人生的殿堂。

感謝的記敘文(篇四)

關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過(guò)別人嗎？我關(guān)心過(guò)，而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來(lái)說(shuō)吧：

那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯，怎么沒(méi)有來(lái)？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

來(lái)到教室，我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn)：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見她一邊說(shuō)，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái)，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來(lái)幫助你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見她還是只搖頭，無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開，讓我一個(gè)人來(lái)！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。

打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去，累得我滿頭大汗。回到教室以后，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開心。

她爸爸來(lái)了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小張怡！”我紅著臉說(shuō)：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”

感謝的記敘文(篇五)

老師的愛(ài)，打動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈臍饬Α?duì)于您，我敬愛(ài)的老師，有著千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的感謝感動(dòng)，這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句最樸實(shí)的話語(yǔ):“老師，感謝您，您辛勞了！”

老師您叫我怎樣感謝您？當(dāng)我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的雙手，教我們

老師您叫我怎樣感謝您？當(dāng)我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標(biāo)，給我們指引準(zhǔn)確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報(bào)卻很少.....感謝您，我敬愛(ài)的老師！

老師，每次想到您，心里都有種說(shuō)不清的感謝感動(dòng)。天天，你總比我們來(lái)的還早，為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，天天當(dāng)真的備課.精心設(shè)計(jì)每一堂課.批改每一次功課。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛(ài)的老師！

記得有一回：班上有位同學(xué)由于摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學(xué)們見了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來(lái)，您知道了連忙過(guò)去制止，那些同學(xué)見了您，不敢再說(shuō).再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學(xué).并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您幸苦了！老師，不管我以后是蒼天的大樹，仍是矮小的灌木叢，我都會(huì)用生命的綠色祝福您，祝福敬愛(ài)的老師-----您。

教你寫作文: 數(shù)學(xué)記敘文一篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 數(shù)學(xué)記敘文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

泱泱中華五千年，英雄好漢層出不窮，它們各自行業(yè)不同，為國(guó)家做過(guò)的貢獻(xiàn)也各不相同。而我今天講的這幾位英雄好漢，既不是什么開國(guó)大軍將，也不是什么詩(shī)人作家，但他們卻為中華，為我們現(xiàn)在的生活做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他們就是中華五千年以來(lái)的數(shù)學(xué)家們！今天我說(shuō)的只是他們中間的一小部分人，我們中華的數(shù)學(xué)家們是無(wú)法記數(shù)的！首先，我要介紹的這位數(shù)學(xué)家是魏晉期間的劉徽，他是中國(guó)古典數(shù)學(xué)理論的奠基人之一。他為中國(guó)的數(shù)學(xué)史上做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他的杰作《九章算術(shù)注》與《海島算經(jīng)》，是中國(guó)最寶貴的數(shù)學(xué)遺產(chǎn)。劉徽是中國(guó)最早明確主張用邏輯推理的方式來(lái)論證數(shù)學(xué)命題的人。讀到這兒，你一定會(huì)問(wèn)為什么叫《九章算術(shù)注》而不是叫《九章算術(shù)》呢？因?yàn)椤毒耪滤阈g(shù)》約成書于東漢之初，共有246個(gè)問(wèn)題的解法，但因?yàn)檫@些解法比較原始，缺乏必要的證明，所以劉徽對(duì)此作了一些補(bǔ)充證明。不僅如此，他還是世界上最早提出十進(jìn)小數(shù)概念的人和“求徽數(shù)”的思想者呢！

說(shuō)完魏晉時(shí)期的劉徽，我們把眼光轉(zhuǎn)向南北朝時(shí)期。南北朝時(shí)期有一位著名的數(shù)學(xué)家——祖沖之，這位“英雄”大家一定都認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在讓我來(lái)帶你們深度地了解一下他吧！祖沖之對(duì)于圓周率的計(jì)算有著巨大的貢獻(xiàn)，他將圓周率的準(zhǔn)確值精確到了3。1415926小于Π小于3。1415927，而這對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)史上的一個(gè)貢獻(xiàn)更是幫了很大的忙！不僅如此祖沖之在天文方面也有很大的貢獻(xiàn)！介紹完這兩位數(shù)學(xué)家們，我們不妨了解一下一組“男子數(shù)學(xué)組合”——宋元四大家。宋元四大家四位分別是：秦九韶、李治、朱世杰與楊輝這四位。首先我們看看秦九韶這位數(shù)學(xué)家，他在公元前1247年所著的《數(shù)學(xué)九章》和“正負(fù)開方術(shù)”（也就是高次方程數(shù)值解決法）更是貢獻(xiàn)巨大呢！接下來(lái)我們一起了解一下李治先生與朱世杰先生，李治著有《益古演段》而朱世杰則著有《算數(shù)啟蒙》與《四元玉鑒》。了解完這兩位先生后，我們來(lái)看一下楊輝先生，可能大家已經(jīng)在數(shù)本課上的幻方這講課上已經(jīng)對(duì)他略知一二了，他的“九子斜排法”為我們解決幻方這類題給予了很大的幫助。你可能認(rèn)為他的貢獻(xiàn)只有這么多？那你就錯(cuò)了！楊輝的“楊輝三角”也會(huì)在我們初中時(shí)接觸哦！不僅如此，楊輝還著有《詳解九章算法》，并且它還完善了縱橫圖、垛積圖與增成圖呢！

中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家們有很多很多，他們?yōu)橹腥A數(shù)學(xué)史所做出的貢獻(xiàn)也是各不相同的，但當(dāng)我們?cè)隗@嘆別人的偉大功績(jī)時(shí)，也應(yīng)該想到自己未來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的方向！希望你看到我的文章后，能對(duì)你有所啟發(fā)、對(duì)自己未來(lái)的方向有所思考！

教你寫作文: (文章)門其實(shí)開著記敘文

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫作文: (文章)門其實(shí)開著記敘文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那扇門，在漆黑如墨的灰暗中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看似一扇緊閉的大門，當(dāng)你一步步往前走，向前探才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一扇虛掩的大門，門其實(shí)開著。

——題記

瀑瀑的溪水演繹著動(dòng)人的旋律，螢火蟲提著明燈舞步在溪面上。碧綠的田野上，一只只野蟶撲通跳入水中，柳絮被拂得飛騰，在月光湖面上掠過(guò)嬌姿。我拖著兩腮，臉頰的淚痕明顯，雙手緊緊抓著書包的帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那扇緊閉的家門，不敢往前走。童年是首美麗動(dòng)聽的歌謠，又像安徒生筆下精彩的童話，我們?cè)诒M情演繹著。小時(shí)候在衣村，夜里漆黑得讓人恐懼，因此，媽媽總是再三囑咐我，如果在太陽(yáng)下山前仍沒(méi)回家，她就會(huì)緊鎖家里的大門，將我棄之門外。一直以來(lái)，我也很好地遵守著這一約定。

酣恬的午時(shí)，蟬鳴喧鬧著，像是擁擠的`鬧市，煩悶的心情也更加陰沉，因?yàn)槭盏搅艘粡埐患案竦臏y(cè)試卷。郁悶的心情像巨山壓得我喘不過(guò)氣。獨(dú)自走在回家的路上，鮮艷如火的紅霞肆意地涂鴉著天際，太陽(yáng)拖著疲憊的身子緩緩下山。忽然耳邊響起了伙伴們的笑聲，他們拉著手走著跑著向游戲廳走。不知不覺(jué)我的心和步子也直勾勾地往里走，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，似乎也忘了早回家的那個(gè)約定。

不知過(guò)了多久，只知道代替那抹輕紗般的粉霞是一輪皎潔的圓月，月亮登上了漆黑的天邊，鉆石般閃亮的星星眨巴著眼睛。我愣愕地呆著，站在家門，都不敢向前踏一步。我多么害怕推開門發(fā)現(xiàn)緊鎖的門和門后媽媽陰冷的臉。就這樣，捧著群蛙的場(chǎng)，聽了一次演唱會(huì)。忽然被饑餓感所驚醒，我小心地探著，輕輕地推開門，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著。燈光像溫曖的太陽(yáng)充溢著房屋，飯桌上的碗筷也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，還擺著熱乎乎的飯菜。這時(shí)，母親慢慢走過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，借著燈光，她那眼眶似乎還淌著兒滴淚。我小心地將試卷遞給她不敢望向她的眼睛。過(guò)了片刻，她細(xì)膩的雙手輕輕敷著我的額頭，并鼓勵(lì)我要加油努力。不知是誰(shuí)開的口，我們便走向飯桌一起圍著吃飯了。那一刻的米飯很香軟，熱乎乎的。母親的臉上也掛著慈祥溫和。往外看，門還開著。

門后，是母親的等待，那是永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)著的大門。也許一開始不懂，現(xiàn)在才慢慢懂得，關(guān)上的是對(duì)我可能遇到危險(xiǎn)的警戒線，而另一扇門，其實(shí)開著，因?yàn)槟鞘悄赣H對(duì)我不竭的愛(ài)。

教你寫作文: 十年后的我記敘文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫作文: 十年后的我記敘文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

“嗖，嗖”，在天空高速公路上一輛黑色NQGA的轎車飛快閃過(guò)。在星際水果公司的門口停下，一位風(fēng)度翩翩、氣度非凡的小伙子從一輛豪華氣派的轎車中走出來(lái)，走進(jìn)公司。

那就是二十年后的我星際水果公司的董事長(zhǎng)：吳呈。我穿過(guò)觀景，電梯輸入了一千八百九十五層。那里就是我的辦公室，也是公司的最高層，“叮鐺”短短幾秒，我就到了辦公室。辦公室里一張寫字臺(tái)、一臺(tái)筆記本電腦、一把按摩椅。我開始工作。

我們公司生產(chǎn)的水果是全星際銷售最高的。我們公司的水果有“美容水果”、“百味水果”、“超人歸來(lái)”、“智力一百分”、“運(yùn)動(dòng)冠軍

“ 美容水果”可以使人年輕10歲，“百味水果”可以讓你喜歡的口味變幻出百種水果，“超人歸來(lái)”可以讓你有超人般的能力，“智力一百分”可以讓你充滿智慧，“運(yùn)動(dòng)冠軍”可讓你成為運(yùn)動(dòng)健將。

不過(guò)最讓我稱心得意的是它是一種水果。剛才那輛轎車就是這水果變的，除此之外它還可以變飛機(jī)、房屋、學(xué)校、導(dǎo)航機(jī)、電腦……讓你的出行更方便。看有公司正用電腦與我對(duì)話呢！說(shuō)還要訂購(gòu)1億噸的水果，還說(shuō)昨天運(yùn)去的五千萬(wàn)噸已經(jīng)銷售一空了。

看這就是二十年后的我，開了全星際最棒的水果公司的董事長(zhǎng)！

教你寫作文: 暴風(fēng)雨記敘文范文

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 暴風(fēng)雨記敘文范文》，相信能對(duì)大家有所幫助。

天公就不作美，拿著閃電使勁往云里插，像一盞巨大的臺(tái)燈，把天空照得如同白晝

轟隆隆……一道閃電劃破天空，電閃雷鳴。

我剛剛下樓來(lái)玩，天公就不作美，拿著閃電使勁往云里插，像一盞巨大的臺(tái)燈，把天空照得如同白晝。嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不敢再玩了，生怕被閃電劈到。眼看要下雨了，我只好悶悶不樂(lè)地往樓上跑。剛一到家，傾盆大雨就嘩啦啦地下起來(lái)了。我心想："我可真幸運(yùn)，要是再晚一點(diǎn)回家，可就要變成落湯雞了。"

我走到陽(yáng)臺(tái)上，好涼爽啊！風(fēng)里夾雜著雨點(diǎn)打在我臉上，有一點(diǎn)疼。在我眼前，全都是密密麻麻的雨點(diǎn)，所有的景物都好像披上了一層紗。遠(yuǎn)處的樓房也變得模糊不清了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有些冷，就回客廳了。

媽媽正急急忙忙地關(guān)上窗戶。可她要關(guān)廁所窗戶時(shí)，卻打不開門了。我來(lái)到門前，門正在咯吱咯吱地?fù)u晃，雖然沒(méi)上鎖，可我和媽媽合力才推開了門，嗚嗚嗚……狂風(fēng)向我們吹來(lái)。抹布吹到地上了，牙刷掉到洗腳盆里了，擦手巾也掉到洗手池里了……媽媽趕緊關(guān)上了窗戶。我心想："這風(fēng)的力量可真大，簡(jiǎn)直就像一只看不見的手，使勁推著門。"暴風(fēng)雨來(lái)得很快，去得也快。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了。

夏天的暴風(fēng)雨總是這樣，趁你還沒(méi)察覺(jué)，就急匆匆地又來(lái)急匆匆地去。暴風(fēng)雨可真像一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡惡作劇，總是捉弄人們。

教你寫寫作: 葡萄記敘文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 葡萄記敘文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我家的小院里，種著一株葡萄樹，它是在我五歲那年，外公種下的。

開始，爸爸媽媽和我日夜精心照料著它。堅(jiān)持了一個(gè)多月，我們就有些不耐煩了，既不澆水，又不施肥，日日夜夜的就漸漸淡忘它了。一天，外公外婆又要回來(lái)了，我們擺好桌椅，整理了房間，迎接前來(lái)做客的外公。外公在家溜達(dá)著，突然想起了那棵葡萄樹，緊接著快步走向院子朝著那堆爛藤子走去……然后又出來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“葡萄藤怎么光禿禿的?葉子呢?還有，我好象叫你們搭一個(gè)葡萄架的，架子呢?”我和爸爸媽媽都一愣一愣的……

從此，我們有像剛剛拿到葡萄一樣細(xì)心栽培，還搭了一個(gè)葡萄架子，這樣一來(lái)，年復(fù)一年，我家的葡萄越長(zhǎng)越茂盛，一年春節(jié)，外公又來(lái)做客，第一件事就是“檢查”我們家葡萄的種植情況，結(jié)果還算滿意，我們也樂(lè)滋滋的。

又是一年，夏天到了，我們家的葡萄居然結(jié)出了美味可口的果實(shí)來(lái)，這么多年，我們一家人只想讓它外觀良好，給外公一個(gè)交代，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天能吃上葡萄，今天說(shuō)什么也得大飽口福，于是，媽媽端著一個(gè)盤子、我提著一個(gè)帶子、爸爸抓著一個(gè)杯子，我們“全體出動(dòng)”，一起比賽摘葡萄，之后，我們分別吃到了酸甜的葡萄，感覺(jué)不錯(cuò)!

我家的葡萄是漂亮的，它給我們家增添了許多樂(lè)趣;我家的葡萄是甜的，它讓我們得到了勞動(dòng)的成果;我家的葡萄是酸的，它使我們一家人受到了生活上的啟迪：不要輕易忘記一件小事，它的存在能使你得到--一份耕耘，一份收獲……

教你寫作文: 生每日一記敘文之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 生每日一記敘文之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是“爸爸節(jié)”。小猴老師要求回家后，每人給自己的爸爸送一件最好的節(jié)日禮物。

小熊回家后，想：“我給爸爸送什么禮物才好呢？”她想了好半天，忽然跳了起來(lái)，說(shuō)：“有了，我要親手做一個(gè)紅蘿卜蛋糕和一張節(jié)日賀卡，送給爸爸。爸爸一定會(huì)說(shuō)我是好孩子的。”接著，她就興沖沖地跑到蘿卜地里，拔了一個(gè)又紅又圓的蘿卜，把它背回家去了。

回到家里，小熊她用自己那雙靈巧的小手，用小刀精心地雕刻了起來(lái)。她在蘿卜上刻了一朵又一朵的小花，一面又一面的小旗，還在中間刻了“爸爸節(jié)日快樂(lè)”六個(gè)字。看！多像個(gè)紅紅的蛋糕！下一步，應(yīng)該做一張節(jié)日賀卡了。

她拿起一張小紙板，先把紙板對(duì)折起來(lái)，然后在外面用彩色筆畫上各種美麗的圖案。接著，在紙板里面寫上一句祝福的話：“祝爸爸節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”做完了這兩樣禮物，小熊的心里別提有多高興了咚！咚！咚！”有人敲門。小熊心里想：一定是爸爸回來(lái)了。她打開門一看，“爸爸！”是爸爸干活回來(lái)了，她高興地歡呼起來(lái)。她把爸爸請(qǐng)進(jìn)屋，拿毛巾為爸爸擦汗。小熊高興地說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！”接著，又把節(jié)日賀卡送給了爸爸。

教你寫寫作: 雨夜記敘文(篇七)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫寫作: 雨夜記敘文(篇七)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在一個(gè)恬靜的夜晚，窗外微風(fēng)緩緩吹來(lái)，和煦而輕柔。我捧著書，坐在柔軟舒適的長(zhǎng)椅上，在寧?kù)o的月光中，讀著有趣的課外書。不知過(guò)了多久，月亮消失不見了，風(fēng)兒忽輕忽重，天空電閃雷鳴，“沙啦啦，沙啦啦……”，雨點(diǎn)由遠(yuǎn)而近，雨聲由遠(yuǎn)而近……

我來(lái)到窗戶邊，想把風(fēng)雨擋在室外，卻依稀聽見風(fēng)雨聲中還夾雜著小孩凄厲的哭聲。咦，誰(shuí)在哭？我探出窗外左右張望，眼睛與耳朵急切地尋找著，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哭聲來(lái)自于哪里。好奇心驅(qū)使著我拿起手電筒、撐起雨傘走出了家門，循著哭聲，我來(lái)到外面的馬路上。哭聲越來(lái)越近，突然前方出現(xiàn)了一個(gè)“泥團(tuán)子”。走近些看，原來(lái)是一個(gè)6、7歲的小男孩坐在地上，他滿臉泥巴，膝蓋上還流著血，不過(guò)已經(jīng)分不清哪是血，哪是泥巴，哪是雨水。他睜著淚汪汪的眼睛看著慢慢走近他的我，我蹲下身子輕輕扶起他，一邊拭去他臉上的淚珠，一邊輕柔地問(wèn)：“小弟弟，你的家在哪？”他只是用哭紅的眼睛看我，不說(shuō)話。我環(huán)顧四周，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么人，只好一邊安慰他，一邊領(lǐng)他到我家。

走進(jìn)家門，迎面碰上了母親，我向母親說(shuō)明了情況。母親二話不說(shuō)領(lǐng)著他走進(jìn)洗手間，幫他洗了一個(gè)熱水澡，給他穿上我小時(shí)候的衣服。我們與他一起坐在了沙發(fā)上，媽媽一邊小心翼翼地幫他用藥水擦拭傷口，一邊親切地問(wèn)他一些問(wèn)題：你家在哪里？爸爸媽媽叫什么名字？是否知道家人的電話……可是，不管媽媽怎么問(wèn)，他都只是像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，一聲不吭。最后我們沒(méi)有辦法只好報(bào)了警。

警察領(lǐng)走他后，我們的心好像也被帶走了，擔(dān)心他找不到自己的家人而傷心，擔(dān)心他的家人找不到他而著急。過(guò)了許久許久，我們都快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，警察終于打來(lái)電話說(shuō)已經(jīng)順利找到了男孩的家人，我們心中的石頭終于落地，我們終于可以安心睡個(gè)好覺(jué)了。

月度寫作精選 記敘文的文章(篇四)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《月度寫作精選 記敘文的文章(篇四)》，希望對(duì)您有一定的幫助。

倔強(qiáng)不等于執(zhí)著。——題記

她是倔強(qiáng)的因?yàn)樗枪聝海瑢W(xué)們都嘲笑她“沒(méi)人要好可憐”，她是帶著這句話長(zhǎng)大的。她沒(méi)有孤立自己，而是在別人說(shuō)后揮起了她的拳頭，她學(xué)過(guò)跆拳道，同學(xué)們都倒下了。只有老師說(shuō)她是好孩子，因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)。

她一直都這樣，遇到我也如此。

聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問(wèn)。因?yàn)橐话愕男『⑹浅惺懿蛔∵@樣大的壓力，況且她的成績(jī)那么好。我多次和她說(shuō)話她都不理我，她沒(méi)有多說(shuō)只是警告我離她遠(yuǎn)點(diǎn)否則后果自負(fù)。我想幫她真的想，我告訴全班的同學(xué)說(shuō)，她是很可憐的不要再說(shuō)她了。同學(xué)們反而說(shuō)，問(wèn)我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗怀姓J(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng)，她知道了，我沒(méi)想到她會(huì)把我堵在門口要揍我。我大聲對(duì)她喊，不要再倔強(qiáng)了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些，不打同學(xué)，對(duì)同學(xué)們好，他們都會(huì)接受你的。她倔強(qiáng)的而且堅(jiān)定的說(shuō)：不！

我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛(ài)，但她倔強(qiáng)就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強(qiáng)不喜歡轉(zhuǎn)彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會(huì)的。

后來(lái)她的倔強(qiáng)惹怒了一群不良少年打到住院。

倔強(qiáng)真的不等于執(zhí)著，再執(zhí)著的人在危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)轉(zhuǎn)彎，倔強(qiáng)的“魚”也比不上執(zhí)著的人，倔強(qiáng)的后果不堪設(shè)想。

倔強(qiáng)的魚們你們?cè)撧D(zhuǎn)彎了。