四年級(jí)作文四年級(jí)范文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 四年級(jí)海邊作文300字之二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的早晨,我和許多親人來到了一個(gè)美麗，清爽的海邊玩賞。

沙灘上有許許多多，形狀各異，稀奇古怪的貝殼和海螺。非常吸引人，有的像一把把凹凸形的小扇子;有的像一棟棟由寬至窄的小房子;還有的好像一顆顆小星星似的……奇異古怪，形態(tài)萬千，真是讓人大開眼界。

在海面，隱隱約約可以看見一些五彩斑斕，姿態(tài)不一的小魚，有藍(lán)色條紋的;有灰色鱗片的;還有一條條穿著紅裙子的……其中有一條與眾不同的小魚，格外美麗。它的身體小巧玲瓏，穿著一條紫紅色的連衣裙，裙子上面繡著五彩繽紛的花紋……美麗無比。它在海面游來游去，好像是一位文雅輕盈的小姑娘在露天舞臺(tái)上翩翩起舞。加上嘴里吐的泡泡，使露天舞臺(tái)變得生氣勃勃。dsbj1.CoM

耀眼的陽光照耀在海面，海面變得波光粼粼，好像一片金子做的海洋。令人驚嘆不已。

最美的要數(shù)那變化多端的浪花了。一陣風(fēng)拂過，海面泛起了海浪，逐漸變成了神秘美麗，與眾不同的浪花，非常迷人，瑰麗無比。

這大海波瀾壯闊,太美了!讓人流連忘返，你也來大飽眼福吧!

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作文閱讀： 生命四年級(jí)文章300字之二

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 生命四年級(jí)文章300字之二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我常常在想：生命的頑強(qiáng)像什么？有人告訴我像河流，切不斷；有人告訴我像陽光，沒完沒了；還有人告訴我像花朵，枯萎了還會(huì)開。但是，我覺得生命的頑強(qiáng)像一顆無畏的小草！

那一天，我和我的一個(gè)好朋友在我們的小區(qū)里玩石頭，因?yàn)槲蚁挛邕€要去外婆家吃年飯，所以，我們從早玩到了中午。結(jié)束的時(shí)候，我們把石頭一丟，就去吃午飯了。

過了幾天，我們又準(zhǔn)備去上一次丟石頭那里繼續(xù)玩，當(dāng)我們找到那里的時(shí)候，被眼前的一幕驚呆了！有人會(huì)問：“不就是找到石頭了嗎？”我們會(huì)說：“不是！”因?yàn)槲覀兛匆娛^滾到了一邊去，以前放石頭的地方長出了一棵小芽，那，才是讓我和我的朋友驚奇的，我們不約而同的發(fā)出感嘆：“小芽是多么的頑強(qiáng)啊！”

生命，生命是那么的頑強(qiáng)，我們更應(yīng)該珍惜自己的'生命，讓我們?cè)谟邢薜纳镒鰺o限的貢獻(xiàn)吧！

作文分享： 秋天四年級(jí)的作文300字之二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文分享： 秋天四年級(jí)的作文300字之二”，希望對(duì)您有所幫助！

秋姑娘悄悄地，微笑著，不知不覺地，慢步著來到豐富多彩的人間；她頭上飄著金黃色的長發(fā)，戴著閃閃發(fā)亮的發(fā)夾，穿著一件五彩斑斕的拖地白紗裙，一手端著一個(gè)小巧靈瓏的調(diào)色盤，一手握著魔杖，笑盈盈地走來了。

秋姑娘一揮調(diào)色盤，大地頓時(shí)煥然一新，萬紫千紅；秋姑娘魔棒一點(diǎn)，一草一木馬上像中了魔法似的變了個(gè)新樣兒。花花草草，變樣了；天空變得碧空如洗。

果園里，草兒和它的伙伴成群結(jié)隊(duì)地站崗著。今天，小朋友是最快樂，最活潑的小天使，因?yàn)椤∨笥褌兙鸵デ镉卫玻∫坏焦麍@，那里就沸騰起來了，像一個(gè)菜市場(chǎng)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，人來人往，熱鬧極了！

蘋果樹上的大蘋果，紅通通的，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，露出了一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)著我們招招手。柚子樹上的大柚子把大樹都?jí)簭澚搜４髽湎裥澚搜睦项^子，可愛極了！

有的小朋友一手提著籃子，一手伸長，踮著腳摘蘋果，空空如也的籃子馬上變得沉甸甸的。有的小朋友撿樹葉當(dāng)標(biāo)本，一大冊(cè)馬上被裝得滿滿的，還有的小朋友撿樹葉當(dāng)書簽……

秋雖然沒有鳥語花香的春天那么美麗；雖然沒有烈日當(dāng)空的夏天那么火熱；也沒有白雪皚皚的冬天那么迷人；但她有著自己的魅力。

實(shí)用作文: 元宵四年級(jí)作文300字之二

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“實(shí)用作文: 元宵四年級(jí)作文300字之二”，歡迎您來這里參考。

春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

昨天是元宵節(jié)，活動(dòng)很多。 大家有的觀燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎歡愉在一起說說笑笑，其樂融融，多開心呀!我家也不例外哦。

大人說：元宵和春節(jié)的年糕一樣，都是節(jié)日食品。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，象征著每家每戶團(tuán)團(tuán)圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺得比平時(shí)的更甜蜜更好吃了!

大人還說：元宵節(jié)也稱燈節(jié)。大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。吃過晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽臺(tái)上觀望我和爸爸放焰火。你看!滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的，顏色各異這些花兒千姿百態(tài)，好美啊!再欣賞著遠(yuǎn)處此起彼伏，漸去漸遠(yuǎn)，忽起忽落的煙花雨好讓人意猶未盡地真是火樹銀花不夜天 !

很快一天就要過去了，睡覺的時(shí)候我還在回想今天的快樂時(shí)光——共吃元宵合家團(tuán)聚，好幸福啊!

[實(shí)用寫作] 我的老師四年級(jí)作文300字之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用寫作] 我的老師四年級(jí)作文300字之二》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我最敬愛的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來撫育我們這些剛播下的種子；您就像我們的母親，無時(shí)無刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。

老師，您辛苦了。您把無知的我們培育成有學(xué)問的孩子；您讓我們學(xué)會(huì)了寫字；您讓我們懂得了紀(jì)律的重要；您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生；您讓我們學(xué)會(huì)了讀書、勞動(dòng)。

老師，您辛苦了。正是您用無窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗，我們才足以長大。四年了，您用自己的心血來培育我們。

您知道嗎？您現(xiàn)在離開我們了，我十分傷心，時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了，長大了，可您卻不教我們了，我一直都沒機(jī)會(huì)說，我想借此機(jī)會(huì)告訴您，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為您的臉上添光彩。

您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。

我想對(duì)您說：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”祝您教師節(jié)快樂！

今日寫作: 四年級(jí)兔子作文300字1篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日寫作: 四年級(jí)兔子作文300字1篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有片森林里住著兔子一家。一天小兔子出門為媽媽采蘑菇，媽媽說：“親愛的寶貝，小心大野狼”。小兔子回答說“不用擔(dān)心，媽媽，我有辦法對(duì)付它”，說完就蹦蹦跳跳地出門了。

小兔子來到了大深林里，看見有許多蘑菇，各式各樣的，新鮮極了，于是它專心致志的采起了蘑菇。突然，它看到前方來了一只大野狼，但是它假裝沒有看見，繼續(xù)采它的蘑菇。

大野狼突然跳到了小兔子的面前，假惺惺的問“小兔子，你喜歡什么?”，小兔子回答道：“我喜歡這世界上的狼全部死掉!”野狼生氣了，大聲說“臭兔子，你敢這樣說，你不怕我吃了你嗎?”小兔子也大聲地說“你沒看到你身后有一個(gè)獵人嗎?那就是我的主人，他讓我在這里采蘑菇，你敢吃我，他馬上就會(huì)開槍打死你”。野狼一聽，嚇得趕快跑掉了，連頭都沒敢回。

小兔子采了一大包蘑菇，小圖開開心心的唱著歌，回家找媽媽去了。

作文推薦: 小學(xué)四年級(jí)賽跑作文之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 小學(xué)四年級(jí)賽跑作文之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

最近，我家來了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨豬”。今天，我高興地把它們帶到學(xué)校，與別的蝸牛賽跑。

賽場(chǎng)上分擂主隊(duì)（1人）與挑戰(zhàn)隊(duì)。我是挑戰(zhàn)隊(duì)蝸牛的“家長”之一。從開始到現(xiàn)在，挑戰(zhàn)隊(duì)很不順，局局都是輸。我們隊(duì)的蝸牛“家長們”今天可真失望。看，有的愁眉不展，怨自己的蝸牛沒擂主的好；有的拍著桌子，喊“晦氣”；還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最后一個(gè)出場(chǎng)的，大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住氣，小心翼翼地把我的“長跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來。它慢慢地把頭伸出，讓觸角在空中一搖一擺的，還不時(shí)碰碰地，好象在探路一樣。一會(huì)兒頭伸得老長，將沉重的`硬殼甩在腦后，準(zhǔn)備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負(fù)。大家眼睛一眨也不眨地盯著桌上的兩只蝸牛。一開始，我的蝸牛落后了許多，急得我象猴子似的竄上竄下，沖著它大叫：“爬！快爬！沖上去！”“黑老大”終于在一個(gè)拐彎處，一鼓作氣，沖到了前頭。快到終點(diǎn)了，大家都樂了，一個(gè)勁地為它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什么了，它身子一伸一縮加快了節(jié)奏，一刻也不停地向前爬，爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什么驚嚇?biāo)频模幌伦鱼@進(jìn)了硬殼，一動(dòng)也不動(dòng)。“我贏了！”我高興地跳了起來。

挑戰(zhàn)隊(duì)，不！不只是挑戰(zhàn)隊(duì)的“家長們”，就連擂主也眼巴巴地看著我，羨慕極了！“張弦還真成蝸牛媽媽了”，這時(shí)，不知誰說了句俏皮話，把大伙了都逗樂了。歡樂的笑聲久久回蕩在教室里，飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

月度作文推薦: 四年級(jí)失敗作文之二

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級(jí)失敗作文之二”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

中國有句古話說:“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查，以前名列前茅的我，居然排到了后幾名，回家后，我便開始反思……

反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)對(duì)我說：“別煩惱，那是因?yàn)檠澩忍螅唤O造成的。”

而另一個(gè)對(duì)我說：“別找借口，那是因?yàn)槟愫芫脹]練的結(jié)果。”

兩個(gè)自己爭吵著，我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn)，以為是褲子的過錯(cuò)，可仔細(xì)一想，我的卻很久沒練跳繩了。

我看了看課程表，明天有體育課，陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳，感覺不錯(cuò)。這時(shí)，我突然冒出了一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)是繩子的原因，想到這里，我便把繩子放進(jìn)書包，準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí)，房間里傳出了媽媽的催促聲，我的反思也告一段落了。

這次的失敗有可能三個(gè)原因都有，也有可能只有兩個(gè)，但我認(rèn)為，努力是很重要的，凡事都要努力，努力，再努力！

[參考作文] 寫景四年級(jí)作文300字300字

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 寫景四年級(jí)作文300字300字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來沒被砍過，只是一些同學(xué)把葉子扯下來，給我們學(xué)校減了幾分美麗。

我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話，我們都全神貫注的聽著。

我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來！

作文收藏: 四年級(jí)學(xué)生文章300字(篇二)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文收藏: 四年級(jí)學(xué)生文章300字(篇二)，相信能對(duì)大家有所幫助。

早晨起來，只見窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！

我走過去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L著。

瞧，那顆樹上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！

哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門前站著一位美麗的小姑娘，想起來了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！

吃早飯了，我還在想著窗花，問了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

哦！窗花是大自然畫出來的，我們也要用自己的雙手去畫大自然，使大自然更加美麗！

作文收藏: 四年級(jí)想象文章300字(篇二)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文收藏: 四年級(jí)想象文章300字(篇二)》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天晚上，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著，就開始數(shù)羊，一只羊、二只羊、三只羊……終于睡著了。

我坐在公園的長椅上，旁邊兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)人只有一只眼睛，而且長在鼻尖上，另一個(gè)人沒有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我還看見天空中飛著好多好多氣泡，氣泡里面還有童話故事，比如說：《貓和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……我想：我一定在做夢(mèng)。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的人對(duì)我說：“你只要選一個(gè)童話故事，就能醒過來。”說著還怪笑了幾聲。我沒辦法，就挑了一個(gè)我最喜歡的童話《貓和老鼠》。

湯姆追著杰瑞圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打了自己一個(gè)耳光，昏過去了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在樹上。爸爸跑了過來，把我從樹上救了下來。我問爸爸：“爸爸，我怎么會(huì)在樹上？”爸爸說：“你夢(mèng)游了。”我說：“我做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)！”爸爸說：“知道了，知道了，我們快點(diǎn)回家吧！都快凌晨了！”我和爸爸高高興興地回家了。

醒來后才發(fā)現(xiàn)，這一切都是夢(mèng)。