未來的筆作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」作文：握緊手中的筆wps版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在這個寒風呼嘯的冬天，你卻只穿著一件單薄而又打著補丁的襯衣，在風中瑟瑟發(fā)抖。你的肩上背著一大摞柴，你卻還盡力挺直身板。你小小的身體在風中搖搖晃晃。

你走進一棟破爛不堪的四面透風的土磚房，一眼便瞧見你的奶奶正在照顧前天在砍柴時摔跤的爺爺。奶奶連忙迎上來，替你拿過柴，放在地上，說：“孫呀，苦了你啦，這么冷的天還要你去搬柴。要不是我搬不動這柴……”“不就是砍柴嗎，我有力氣，沒關(guān)系！”你笑了，看了看爺爺，臉色又黯淡下來。“爺爺怎么樣了，要不我明天放學去鎮(zhèn)上買點藥回來？”一聽這話，爺爺連忙道：“不用啦，花這些錢干嘛，過兩天就好啦！不用你管我，快去寫作業(yè)！”說這話的同時，爺爺下意識地摸了摸受傷的腿，臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺的痛苦。你看了看爺爺，默默地走進了房間。

你拿起了桌上的筆，細細端詳起來，每次你都要這么做，因為這是你的父母在過年回來時送你的筆。你握緊了手中的筆，坐在“吱嘎吱嘎”響的小木凳上，一筆一畫地寫下了這次的作文題目：我多么想一直握著這支筆。你多么想呀—一直握著這只筆，寫下最優(yōu)美、最動人的文章；你多么想呀—一直握著這支筆，讓家人過上最快樂、最幸福的生活；你多么想呀—一直握著這支筆，讓這個家變成世界上最溫暖的家。

你思潮涌動，筆尖在紙上跳舞，你的眼前似乎只有舞動的文字。你忘記了寒冷，忘記了時間。是什么力量使你這么起勁？你想把作文投到一個雜志社，你渴望得到稿費，你心里只想著：我要用稿費為爺爺買藥，為奶奶買一件厚實的衣服！你自己呢？你沒想到自己。

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【作文參考】 （作文）高考wps版

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“【作文參考】 （作文）高考wps版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

距離高考還剩最后兩天的時間了，有許多的同學都在努力的調(diào)整好自己的狀態(tài)，打算以最好的姿態(tài)來迎戰(zhàn)高考,這么多年的寒窗苦讀,成敗就在此一舉了，這也是檢驗我們這么多年學習的成果，給我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。很多的學生心里都有自己的理想和目標，他們現(xiàn)在又站在了高考這個起跑線上，就看這次誰能跑到終點贏得成功了。

不知道為什么我也開始緊張起來了，明明不是自己高考,卻還是跟當年自己高考一樣緊張。我前幾天聽我舍友說了這樣一句話讓我哭笑不得。她說“好緊張啊！我的桌子又要參加高考了。”是啊，所以我們都是經(jīng)歷過高考的人了，也離開了培養(yǎng)我們?nèi)甑哪感?它又迎來了一波又一波的學弟學妹,既然我們不能再回到當年,但我們坐過的桌子卻可以幫我們陪他們參加高考,希望好運氣能傳遞給他們，輕輕松松的面對高考,最后都能取得令自己滿意的成績。

高考注定會改變很多人的命運，不管好壞，我們都是人生路上的追夢人,高考并不能決定我們今后的人生成敗。人生苦短，悲喜交加，珍惜當下，就是最好的。

也不用害怕高考,特別是還有幾天就要考試了，要學會適當?shù)姆潘尚那椋屪约旱拇竽X和身體得到休息;遇到不開心的事情就跟好朋友或老師分享,不要給自己施加壓力，要相信自己一定可以的，機會把握在自己手中,加油！高考人。

[寫作參考]作文：家鄉(xiāng)的小河wps版

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作參考]作文：家鄉(xiāng)的小河wps版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

國慶假期，回了趟老家。黃昏時刻，想去四處走走，就出門了。卻不知不覺地走到家鄉(xiāng)的小河邊。

夕陽半掩于水面上，為淺藍色的河水染上一層薔薇色，好似一位妙齡少女的臉龐，水靈而粉嫩。就如袁宏道所寫的：“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。

河中央是一叢清翠欲滴的水葫蘆，可惜沒有淡紫色的花朵。若到了花季，一個個飽滿的花苞都綻放出一片淡紫色，遠遠望去，在一大片濃墨綠中陡然出現(xiàn)幾抹淡紫色，十分宜人。所以我特別喜歡這種花，可是姐姐也沒有辦法幫我。記得有一次姐姐替我在河上撈了一朵，笑盈盈的遞給我，我小心翼翼地接了過去，笑得合不攏嘴，開心了好幾天，姐姐直說我傻。

河兩岸橫跨一條石板路，是給村里人洗衣服用的。小時候村里比較落后，那時還沒有水龍頭。一到黃昏，就能看見村里人挑著扁擔，扁擔兩頭提著兩桶衣服，哼著小曲，慢慢悠悠地走過來，跟別人寒暄幾句，聊聊家常，方才動工。若是人多的時候，大伙一齊埋頭洗衣，那場面極為壯觀。

我和姐姐也過來這里洗衣服，姐姐會分配一些簡單的衣物給我洗。但我總是不安分，一會追趕一只五彩繽紛的蝴蝶隱沒在草叢中。一會又采來幾朵可愛的小花放在水中，看他們隨波逐流。我總愛把我搜羅到的“好東西”給姐姐欣賞，姐姐總要先把手洗凈，才小心翼翼地接過去，輕柔地撫摸著，不住的贊嘆：“真漂亮！妹妹真棒！”再把他們在清水中浸一浸，放在桶中，帶回家。不過我總是不太珍惜，有些弄壞了，有些也丟棄了。有時姐姐不想讓我胡鬧時，就用手撫摸著我的額頭，溫柔的說：“乖，我們待會再玩行不。”我便點點頭，有了耐心洗下去。每當我把衣服洗完時，姐姐總要不住地拍著手：“真乖，妹妹真棒！去玩吧！”我便開心的去玩了。

想到這兒，不禁覺得自己真傻，但卻很懷念。不由自主地捧了半手心的河水，河水一點點地滲出，感覺好像微風吹過心田的滋味，沁人心脾。讓我想起了以前與玩伴來這泡腳的情形。每當炎炎夏日，我們就常來這兒。卷起褲管，坐在微熱的石頭上，把腳緩緩放入清涼的河水中，一股涼意從腳底竄到頭頂，愜意極了。不過有時河水稍大一點，就會漫上石板，把放在石板上的鞋沖跑，時常可以看見我們望著鞋遠去時黯然的模樣。

這時一些婦女總要調(diào)侃幾句：“回家又得挨板子了吧！”我便笑著應(yīng)：“那嬸子可得來護我呀！”他們開玩笑地說：“那我可得帶上家伙一塊來打你呀！”不過回家時，他們真的來了，借著散步的由頭在我家坐坐。媽媽也不好當著別人的面罵我，只讓我下次別去了。可我還是常常溜出去。

家鄉(xiāng)的小河永遠在我心中流淌，珍藏著我生命中最初的美好，支持著我創(chuàng)造更加美好的未來。

作文參考： 幽香文章wps版

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“作文參考： 幽香文章wps版”，供大家參考，希望有用。

就是這樣一縷幽香，比淡淡的清香多一絲深遠的意味。帶著一份靜，一份空靈，縈繞著一縷清風里的涼意，讓這細如游絲的香息有深入骨髓的禪意。沾染一抹清芬的記憶，在心間種一枝花香開暖，低眉時暈開嘴角淺淺的笑意，任它云卷云舒，風雨纏綿，在紅塵的窗前，清歡自喜，幽香滿田。——題記

一場細瘦如絲的雨打濕了院中合歡花的風情。微雨收攏起羽狀的細葉纖纖，也打落白天還濃香陣陣的粉色如絨的花傘。都說美的東西讓人發(fā)愁，這一地的殘紅，卻看著讓人憐惜心疼。窗外的風很輕，輕的似乎都搖不動枝頭的雨滴，卻搖落了這一地繁華的幽思。摧花雨膩，遞香風細，如今這雨膩的如化不開的牽念，這風細的確如一根情思深深地嵌入心底。風雨無情，此時浸透冷香盈盈，讓心事重重疊疊，堆砌成一箋煙云里的眷戀。在塵世的心境里，讓那些逝去的東西，最好不見，最好不念，只留一抹心香靜靜得融化在心間，浸潤流年。

夜已暮，聽雨敲打傘的聲響，唰唰沙沙和著心跳輕奏心曲，直滴到人心底。信步而去，眼前這夜色里的荷塘像一幅水墨勾勒出的清麗畫面，荷葉的輪廓還有初開的小荷，在雨夜里影影綽綽，濃濃淡淡。滿目的清涼，還有一絲若有若無的荷香，讓時光變得那樣幽靜深邃。“風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。”清風穿耳，細雨霏霏在這空靈的世界里意隨風遠，心亦澄寧，好似從云煙深處飄來一曲濯滌靈魂的梵音，化開心中千千結(jié)，讓那些塵世中的牽牽絆絆，都隨雨墜入塵埃，此刻自己就是那朵幽清的蓮，在人生的靜謐處，眉目含淺笑，幽香如煙，脈脈自持，讓一箋心緣，訴與風中的契闊，等一舊人在雨中款款而來。

幽是心頭的一朵蓮，在愛的一抹瀾煙里娉婷。念與不念，戀與不戀，在時光的幽深處都會變作薄而舊的書箋，有的忘懷在風里記都記不起，卻有的如細細的香息落在眼里，讀一句煙雨清風，讀兩句清香繾綣的讓人心疼。不思量自難忘，就讓它夾在書間吧，任它歸去來兮，把那一件件往事流放到光陰里，像一段古風里的詩句，一段久遠的清詞，婉約著內(nèi)心的獨白，獨留這一份清澈縈懷，等著時光漂白了記憶，年華在歲月里老去。也要宛如一朵蓮的清靈飄逸，擁有一份闊寂的心境，聽風輕彈雨弦，一風琴音，一風清幽，在薄如紙清香細細的夜里，幽情自在，靜謐安詳。

撿拾幾朵合歡的落花，拂去上邊點滴雨痕，好似看著舊時畫面，透著甜蜜，也透著遺憾。花開無聲花落無言，只剩一縷殘香在悠長的時光里蔓延。廊檐下水滴聲遠，那往事如昨的詩篇，在歲月的長廊里，被時光斑駁成幽婉的句句點點。靜靜的頓悟，幽幽的遐思，在指尖迎一抹清風細雨，掌心掬起一輪朗月，愛上一點點的涼意，在這一份素美清喜里，開一朵靜雅清蓮，幽香裊裊，讓柔情滿懷。

幽是歲月中的靜雅情懷，香是流年光陰里的一朵花開。清風一眼，細雨一念，一眼一念間，時光不需頻頻回顧，不管你是一朵花，一株草，一縷風一陣雨，有一份幽香的心，自會豁然其間，時光安然。

「作文參考」多變的老師文章wps版

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」多變的老師文章wps版”，希望能為您提供更多的參考。

想必大家都看過西游記吧，《西游記》中的孫悟空會七十二變，我們以前的語文老師也會七十二變。不信，你就往下看。

第一變：”觀音菩薩”

小時候，我是一個沒有自信的孩子，上課老師提問，我總是不舉手，生怕回答錯了丟人。記得有一次，老師提了一個十分簡單的問題，全班同學都舉手了，只有我一個人沒舉手，其實我知道怎么做，可我還是怕回答錯了。這時老師注意到了我，說：”那位同學，請回答問題。”我聽后怯生生地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的.說了出來。老師聽后微笑著說：”你說的多好呀！可為什么不敢大膽一些呢？讓我們?yōu)樗恼啤！贝丝膛_下響起了雷鳴般的掌聲。我激動的漲紅了臉。從此以后老師一提問，我無論會不會都積極踴躍的舉手。

第二變：”警察”

一次正在上課，我全都會，所以就看外面踢球兒。我看得入迷了，老師的音量突然提高了，我專心致志的看著外面踢足球呢！老師突然高喊一句：”項文宣，”我聽后嚇得連忙站起來說：”設(shè)它為x。”此刻班級頓時哄堂大笑。老師氣得怒目圓瞪，一雙眼睛緊緊地瞪著我，像兩把利劍一樣寒氣逼人。我不由自主地垂下頭。老師大吼一聲：”項文宣這是語文課不是數(shù)學課。”從那以后我上課再也沒有溜過號兒。

這就是我的語文老師，雖然她已經(jīng)不教我們了，可我們還是喜歡這位老師，沒事就去看望她。這位老師以前對我們嚴厲，溫柔……我們都知道，這都是為了我們好。

「作文參考」作文：煮米飯wps版

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」作文：煮米飯wps版”，希望對您有所幫助！

星期六的下午，我把家庭作業(yè)寫完了，在家里無趣極了！突然眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，對媽媽說：今天我來淘米煮飯吧！媽媽滿面笑容地答應(yīng)了。

開始淘米了，淘米前先要準備一些米，我打開米袋，見到米是白色又有點偏黃的，小小的，可是每個米粒都很飽滿。它摸起來硬硬的，不時我的手上還會有一些米粒粘上來，它們真是調(diào)皮極了。我拿起一個160毫升的塑料杯子，舀了兩整杯，倒入電飯煲的內(nèi)膽中，在內(nèi)膽中放一些清水，用手輕輕地順時針攪拌，攪拌著攪拌著，感覺水從清澈見米變到了牛奶般的渾濁了。差不多攪拌一到兩分鐘，攪拌完，我正想把水倒了的時候，媽媽急忙說：這水不能倒了，洗完米的水可以洗菜，一是可以節(jié)省水，二是這種水可以把菜上的農(nóng)藥洗掉。原來淘米水還有那么大的學問呀！于是，我立馬把水倒到了洗菜盆里。第三次清洗，只需要拿起內(nèi)膽晃一晃，倒走多余的水，內(nèi)膽里只留下一個倒大拇指指甲蓋高的水。我拿起內(nèi)膽高高地舉過頭頂，左手拿起抹布輕輕地把鍋底擦干。這時，我的手已經(jīng)酸了。

我把內(nèi)膽裝在電飯煲里，關(guān)好蓋子后，首先按一下功能選擇的按鈕，再點一下精煮。只聽嗚嗚嗚的聲音，就自動開始煮飯了。已經(jīng)過十分鐘了，電飯煲還是沒有動靜。五分鐘后，突然，水蒸氣孔中出現(xiàn)了絲絲縷縷的輕紗般的白色霧氣，霧氣寶寶們跑來跑去，有些調(diào)皮的，還爬到了我的臉上了呢！咕嚕咕嚕的聲音，越來越大，又漸漸地變小了，陣陣米香彌漫在了空氣中。嘀嘀嘀飯煮好了。

打開電飯煲，一股熱氣撲面而來，夾雜著大米的飯香味，誘人極了。我拿起盛飯的勺子，盛出米飯，嘗了一口，又軟又香，頓時，心里美滋滋的，感覺自己煮的飯比媽媽煮的還好吃。

這真是一件難忘的事啊！我不僅知道了功夫不負有心人，還學會了一項本事。

[參考作文] 作文：閃光的筆其三

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 作文：閃光的筆其三》，希望能為您提供更多的參考。

“叮鈴”隨著歡悅的鈴聲響起，初三畢業(yè)生魚貫而出。我和同桌手拉手，一起奔跑在諾大的操場上，暖陽輕輕吹拂著我們的臉頰。“高中要繼續(xù)加油啊！”她揚起善意的笑臉，依舊真誠無邪。“嗯，你也是。”我們勾起手指，雖然同桌即將離開，但我們的友誼卻可以跨越時空，“叮鈴鈴”，鈴聲響后，我們共同擁抱在一起。

我走進時空隧道，回到初一的晚自習，“叮鈴”聲響起后，我擰著眉頭，緊捏筆桿，反復在白紙上劃出慌亂的線條，但數(shù)學題依舊解不開。“我來幫你吧！”淺淺的語調(diào)在耳旁響起，同桌拿起她的筆，輕輕畫出幾個圖案，她的眼睛認真地注視著我，好似有明亮的光在閃爍。“她真厲害！”我心里暗想，她把那支筆就勢送給了我。“叮鈴”結(jié)束的鈴聲打斷了我的思緒，只見她揚著笑臉的畫面恒久的停留在那條隧道里，我繼續(xù)往前，回到那最后的考試。

“叮鈴鈴”“收卷！”我沉重地走出考場，手里握著那只同桌送來的筆。六月的樹叢生機無限，但我卻失意的趴在欄桿上，我看著那支筆，回想起剛才空著的幾道大題，我的心像是跌落在谷底。“同桌！”清亮的聲音響起，她跑來拉住我的手。“沒事啦，我聽說這次英語不會改的很嚴哦。”明知她是安慰，但我還是咧開了嘴角，她用手輕拍我的后背，還按了按太陽穴，她的眉毛和嘴角都翹了起來，我的心松弛了許多，仿佛看見那支筆也發(fā)出光亮。

“同桌就要離開了，我們也許再也無法相見了吧。”一想到這件事，我的眉頭又皺縮起來，呼吸又變得難受。她好似看穿了我，又把手輕搭在我的肩頭，“即使分開了，你在學習上也要繼續(xù)加油啊！”她的眼睛泛著光，緊緊地注視著我，“好，你在別的學校也是！”心中的那塊巨石落地，我們都相視一笑，那樸素的筆平躺在手心。“叮鈴”嚴肅的鈴聲再度響起，我看著卷子，深吸一口氣，握緊筆桿，好像握著她的手一樣，暖意緩緩涌上心頭，我流利地算出答案……

“叮鈴”時光列車停下，同桌微笑著和我道別，她揚起的眉毛和嘴角充滿笑意，鈴聲已響，我握著那支筆，也寫下了屬于我們彼此的記憶……

「作文參考」作文：清點青春的行囊wps版

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「作文參考」作文：清點青春的行囊wps版》，希望能為您提供更多的參考。

這一年雨季，執(zhí)著的我們總有一顆灼熱的心，帶著憧憬和希望，去追逐我們的夢想，盡管這一路很苦、很漫長……

——題記

也許你會抱怨，為什么我們要這么累，每天在睡意朦朧中醒來，匆匆洗漱，趕去上早自習，開始一天的學習，每天在教學樓、宿舍、餐廳三點一線間游動。但這就是我們應(yīng)有的生活，簡單、忙碌、有規(guī)律。在這個過程中，也許枯燥，也許乏味，但在其中，你是否還記得一起奮斗的樣子，一起難過的樣子，是否還記得一張張開懷的笑臉，或許是某位朋友掉進金豆豆的樣子。其中還是有無窮的樂趣，不是嗎？

青春的日子里，有我們肩上的背包，有操場上的奔跑，還有那不凋的希望和和不滅的向往織出的彩虹。青春沒有奢華，但有余香。回首遠望那已走過的青春，有過汗水，也有過淚水，有過遺憾，但未曾后悔……青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無憂無慮，活躍在校園的每個角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進行一場屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。繽紛的世界讓我們充滿無限憧憬！

短暫的初中生涯將如流星劃過夜空一閃即逝，留下的將會是那美麗的一瞬。而許多人終因抓不住那美麗的一瞬而留下悔恨的淚珠。從踏進校門的那刻起，我的心就一直堅定、自信，我每天都告訴自己，告訴自己應(yīng)該懂得，想要青春在雨季中綻放就要付出比別人多十倍百倍的汗水和辛勤。總是想著可以閑暇時漫步天地，也許會遇到暴風雨，但我會抖掉翅膀上的雨滴，堅定地尋找著飛去另一片花的海洋，讓一抹無憂的微笑掛在臉上，仰起臉，深呼吸，嗅著淡淡的花香。有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。有人說，青春這首歌太長太悠遠，纏綿的語調(diào)縈繞在我們的心里夢里。珍惜青春吧，要知道，這是多少人曾向往的過去！也許我們會時常感到迷茫，不知道自己到底該怎樣去追逐夢想，就像孤單一人面對分叉的十字路口，不知何去何從。但只要理想依然堅定，心中會有盞隱藏的燈照亮前進的方向。

未來由自己決定，無可阻擋！

「作文參考」老師不在的日子文章wps版

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文練習是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」老師不在的日子文章wps版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上上個星期，聽說常老師要去學習十二天。沒過幾天，常老師就給我們介紹了一位新老師。我心想：“常老師不教我們了嗎？我們要換老師了嗎？”后來才知道，原來常老師只要讓那位新老師幫忙看班的。

常老師去出差了，我這心里總覺得少了點什么。我最喜歡的課少了一門，真郁悶。要是語文老師在，該多好！可是再想想，常老師也希望她不在的日子里我能認真學習其他功課，所以，無論上什么課我都得認真。

開始上課了。我認真聽著英語老師講的每一個單詞，生怕哪里漏掉了。英語老師問：“誰知道這道題怎么做？”我迫不及待的舉起了手，可是老師沒叫我。我自己安慰自己，可能老師沒有看見我舉手吧。過了一會老師又提問了，這次我把手舉得高高的，差點就舉到了天花板上。老師終于喊我回答問題了。我把自己心里的答案說出來了，老師說我回答正確了，我心里別提有多美了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，歡快的歌聲響起，下課了。

課余時間，同學們有的在跳皮筋，有的在看書，有的急著上廁所，還有的在做游戲……

叮鈴鈴、叮鈴鈴……動聽的音樂響起，上課了，同學們都在等著老師的到來……

[參考作文] 作文：青春和夢想的作文wps版

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：青春和夢想的作文wps版”，希望您可以借鑒參考！

青春的花開花落讓我疲勞卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

——題記

在繁華落盡，夕陽將下而我們回顧回頭時光時，我但愿逝去的只是時間，而不是我們的青春。青春富有一切年青的代名詞，她有著夢想，有著使命，也有著更多年青的東西。

青春是關(guān)乎夢想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花只有一現(xiàn)，樹葉也將凋零，而期望與但愿卻不會隨歲月消逝半分。夢想與未來一樣遙遠，夢想是我們的方向，它讓我們在山下仿佛就能感觸感染到山頂上的鳥鳴，讓我們身處荒漠卻若感觸感染到了浪花沖打礁石，它讓我們感觸感染到我們現(xiàn)在到不了的地方。夢想之美，在于它像夢一樣夸姣，它不加以期限，不加以內(nèi)收留限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。

青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀，是富有活力的年紀。有時我們在感觸它的夸姣，有時也白白將它鋪張。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不翼而飛的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒，在失望中堅持。正由于不論怎樣的旅行，如若心中有那么個地方，腳步無論如何也會將它達到。也若不論怎樣的青春，肩上負著一個使命，青春到最后，也給了所有人想要的。

青春是關(guān)乎堅強的。在關(guān)于堅強的青春中，我們可以無視驕陽似火，無視大雨傾盆，無視挫折頗多，無視成敗幾何。無論前路多么漫長，憑時光茫茫，青春就是堅強。

青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風吹雨打，崎嶇梗阻。可每個人都曾為了心里那個未知的未來而不住努力著。

青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時尋找花香，在青春中無所畏懼，昂首而自信，每個人的青春都將永垂不朽。

在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過去的自負輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時每刻都是唯一無二的記憶。

最美的風景還沒有看過，最不朽的跳舞還沒有表演。當我們想看遠方時，青春的旅程才剛剛開始。

青春如斯，關(guān)乎夢想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠的地方。