六年級(jí)上冊(cè)作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四的文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

3、部門情況：本學(xué)期共分教學(xué)處、德育處（安全辦）、后勤處、廚房、門衛(wèi)等五大部門，為了促進(jìn)教學(xué)工作，又在教學(xué)處增加了2名年級(jí)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，每個(gè)部門基本上都能做好本職工作。

寒假作業(yè)我快寫完了，就差一篇作文了。我想早點(diǎn)完成，便去寫作文。我一看習(xí)作要求：這次是自由習(xí)作，不限范圍，不限題材，不限內(nèi)容。我可高興了：想寫什么寫什么，很好寫！那我一定要寫一篇優(yōu)秀的作文出來(lái)。我思索一番：寫人？寫事？寫景？寫活動(dòng)？寫最后，我決定要寫一篇寫事的作文。可是要寫什么事呢？給老奶奶讓座？太沒(méi)有新意了。一件有意義的事？太千篇一律了。生活中的小事？太瑣碎了哎呀！原來(lái)簡(jiǎn)單的作文這么難定啊！我絞盡腦汁，耗了半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有頭緒。

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最新作文: 六年級(jí)趣事作文其一

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 六年級(jí)趣事作文其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

童年是快樂(lè)的，童年是可笑的，童年的往事充滿著幼稚。我就做過(guò)一件至今回憶起來(lái)仍然令人感到發(fā)笑的事。

記得這年夏天，爸爸買來(lái)又大又圓的西瓜，當(dāng)爸爸切開(kāi)它，那鮮艷的瓜瓢，那黑色的籽一下子映入我的眼簾，讒得我直流口水。我顧不上爸爸媽媽，直奔西瓜就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真甜！可是，當(dāng)我吃完西瓜后竟發(fā)現(xiàn)桌上一顆西瓜籽也沒(méi)有，啊？！難道是我把西瓜籽都吃進(jìn)肚子里了嗎？于是，我把這些事告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的肚子里將來(lái)要長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜。”我一聽(tīng)，立刻傻了眼，從頭到腳直冒冷汗，腦門發(fā)涼，馬上站起來(lái)蹲下身子張大嘴巴直拍自己的胃，心想：我一定要把討厭的西瓜籽取出來(lái)，可無(wú)論我怎么拍也無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)的我既氣憤又害怕，突然，我想起爺爺種菜要給菜施肥，菜才能長(zhǎng)大，飯不就是肥料嗎？如果我不吃飯西瓜不就長(zhǎng)不大了嗎？想到這里，我心中得意洋洋的，就這樣，我晚上沒(méi)吃飯，第二天早上也沒(méi)吃飯，中午，媽媽做了我最喜歡吃的菜，我仍然堅(jiān)持著沒(méi)吃飯，餓著你，餓著你，趕快枯死吧。。。想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然。“咕咚”一聲，把我驚醒了，誰(shuí)的肚子在叫？我并沒(méi)有多想，又接著睡著了。一會(huì)兒又發(fā)出同樣的聲音，不好！是我的肚子！天啊，一定是西瓜長(zhǎng)大了！我立刻坐了起來(lái)，心“咚咚咚”直跳，我連忙跑去向媽媽求救，我要媽媽帶我去大醫(yī)院開(kāi)刀把肚子里的西瓜籽都取出來(lái)，可媽媽一直沒(méi)有聽(tīng)懂我在說(shuō)什么，直到我把事情得的經(jīng)過(guò)一字一板的告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，西瓜籽是不會(huì)在人的肚子里長(zhǎng)大的。”

啊！童年真有趣！我真想插上時(shí)間的翅膀重回童年。

最新作文: 六年級(jí)故事文章如何寫

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 六年級(jí)故事文章如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)”

題記

俗話說(shuō)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，書是個(gè)神奇的東西，也是生活中不可缺少的一部分。也許啊，你曾為它笑過(guò)，也為它哭過(guò)，發(fā)生了許多難忘的故事

依稀記得那日早晨，云空烏蒙蒙的，好似一塊塊水泥堆積在一起，沉重的都能擠出水來(lái)，風(fēng)也呼地從你耳旁飛過(guò)。

我捧著我的書，似餓虎尋到了食物，一頭撲過(guò)去，如饑似渴地讀了起來(lái)。這書是《四世同堂》，情節(jié)跌宕起伏，不時(shí)讓我捏了一把汗，心里不禁感慨到：唉，這日本人也太殘忍了，殺害了那么多無(wú)辜的中國(guó)人。心里也會(huì)生出疑問(wèn)，老舍先生寫這本書時(shí)，是什么樣的一種感情啊！

想著想著，我哇”的一聲哭了出來(lái)，家人不知道發(fā)生了什么，趕緊跑過(guò)來(lái)。一問(wèn)才知道，我是為了書中主人公的命運(yùn)而難過(guò)。爸爸和我說(shuō)：這本書講述的就是舊中國(guó)被欺壓的事，經(jīng)過(guò)那么多戰(zhàn)爭(zhēng)，死了那么多人，卻使我們的中國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，以后再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們了。”聽(tīng)后，心中那塊讓我無(wú)法喘氣的石頭，變得輕了好多。

我又拿起書，細(xì)細(xì)地品讀著，不時(shí)為那些英雄勇敢的抗?fàn)幮袨閲K嘖贊嘆。日本投降了！”讀完最后幾個(gè)字，我破涕為笑，打心底里為中國(guó)高興，心中的烏云全都散開(kāi)。

合上書，才發(fā)現(xiàn)奶奶站在書房門口，她喊我吃飯，都喊了幾十遍了，我卻一聲也沒(méi)聽(tīng)到。這書有好大的魔力”，它無(wú)聲地深深地將我吸引。讓我不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得餓，只感覺(jué)這書香一直縈繞在我身旁，無(wú)法脫身。

站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，天晴了，天空中的太陽(yáng)從云層鉆了出來(lái)，燦爛地都可以綻放出花來(lái)。

那本書一直放在我身旁，那濃郁的書香也一直縈繞，布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)”一直回響在我耳畔

最新作文: 蛋炒飯六年級(jí)作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“最新作文: 蛋炒飯六年級(jí)作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)”相信能對(duì)大家有所幫助。

今天是個(gè)大晴天，爸爸和媽媽都出去干活去了，只剩我一個(gè)人在家。

到了中午，我的肚子餓的咕咕叫，心想：“弄些什么吃呢?去看看冰箱里有些什么吧!”想到這兒，我便不由自主地走進(jìn)了有放冰箱的房里，打開(kāi)冰箱一看，里面只有雞蛋怎么辦呢?突然，一個(gè)辦法在我的腦海中閃過(guò)，不如我就來(lái)炒個(gè)蛋飯吧!嗯!真是個(gè)好辦法!想著，想著，我的手就不由自主地從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，把冰箱門關(guān)上后，我就走進(jìn)了廚房

我從櫥柜里拿出了一個(gè)碗，把蛋輕輕地往碗沿上一敲，蛋就裂出了一個(gè)裂縫，蛋清和蛋黃就一下子滾了出來(lái)，正好落在了碗里。接著，我又拿起第二個(gè)雞蛋往碗沿又一敲，蛋也裂出了一個(gè)裂縫，蛋清和蛋黃液順勢(shì)滾了出來(lái)，正好落在了碗里。可是，意外的事情發(fā)生了，一塊蛋殼也落在了碗里。

我看見(jiàn)了那一小塊蛋殼，便去櫥柜里拿來(lái)了一雙筷子。直接拿著筷子去碗里挑出那一小蛋殼，可是，蛋清太滑了，蛋殼就滑了下去。我又去挑，結(jié)果還是一樣。到第三次的時(shí)候，蛋殼眼看著就要被挑出來(lái)了，可是，我一個(gè)不小心就讓蛋殼又溜走了。

我氣急敗壞地在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想：怎么辦呢?怎么辦?我想了很久也沒(méi)想出一個(gè)辦法，只好硬著頭皮又去挑，這次終于成功了!我把蛋清和蛋黃攪拌好之后，就去生火。我把火生燃后，就把飯倒了進(jìn)去，飯一炒熟，我就把攪拌好的蛋倒進(jìn)了飯的上面，炒一炒，最后再放一點(diǎn)鹽，一頓香噴噴的蛋炒飯就出鍋了。

炒個(gè)蛋飯可真不容易呀!不過(guò)這個(gè)過(guò)程真是有趣而又富有生氣啊!

[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊(cè)六單元文章其四

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊(cè)六單元文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊(yùn)含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂(lè)讓我心中驚起陣陣漣漪，夢(mèng)中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。

一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰(shuí)呢？當(dāng)然是教我們的語(yǔ)文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

在生活中，發(fā)生了許許多多的事情，爸爸和媽媽對(duì)每件事情的理解都不一樣。記得有一次：我寫了一篇自己還認(rèn)為不錯(cuò)的作文，給媽媽的時(shí)候，媽媽一個(gè)勁的夸我，我在心里沾沾自喜。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得讓爸爸看看吧，這么好的作文不讓爸爸看真是浪費(fèi)了我的才華。我又興高采烈的拿給爸爸看，可是爸爸卻說(shuō)：“這還算好嗎？要是算好你早就成為一名大作家了。”我仔細(xì)地看了一下，真的不好，我就根據(jù)爸爸的批語(yǔ)進(jìn)行修改，修改過(guò)后，果然好多了。

今日寫作: 六年級(jí)習(xí)作一作文

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“今日寫作: 六年級(jí)習(xí)作一作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊阿姨您知道嗎？我的好媽媽幫助我建立了新浪博客，上面有我一年級(jí)的，受到許多小博友的好評(píng)，我還成為了小精靈兒童網(wǎng)站的優(yōu)秀小作者呢！我的多次投稿小學(xué)生優(yōu)秀網(wǎng)。

時(shí)間過(guò)得真快呀！我馬上就小學(xué)畢業(yè)了，我非常留念我的母校，留念那些嚴(yán)肅可敬的老師。我實(shí)在不愿離開(kāi)尤其是你王老師，我離開(kāi)了母校，就離開(kāi)了你，以后我想見(jiàn)你一面可是很難，我不僅舍不得你，我也舍不得我一起生活了六年的同學(xué)們，那些朋友們，您說(shuō)我能忘記他們嗎？我舍得離開(kāi)他們嗎？但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

開(kāi)始畫畫是在三年級(jí)，簡(jiǎn)單的線條，繁復(fù)的裙飾，還有那藏在身后或僅僅到手時(shí)就戛然而止的手臂，被我極認(rèn)真的涂滿了幾個(gè)本子。公主、王子、女孩，三個(gè)老套的人物讓我十分著迷，他們之間奇異的故事被我畫了一遍又一遍，仍不肯罷休。那時(shí)的畫現(xiàn)在看來(lái)并不出眾，甚至有些小兒科，但那種快樂(lè)卻充滿了我的童年生活。

二年級(jí)日記大全題目：成績(jī)。二年級(jí)關(guān)于成績(jī)的日記大全作文怎么寫？這篇二年級(jí)日記大全作文200字的成績(jī)的日記大全作文希望能夠幫到你。

最新作文: 六年級(jí)第一單元作文1篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“最新作文: 六年級(jí)第一單元作文1篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在一個(gè)白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學(xué)校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來(lái)就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個(gè)月大，是一只加菲貓。

我們來(lái)到了爸爸朋友家里，我看見(jiàn)有一只老母貓，身邊有六只可愛(ài)的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長(zhǎng)著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里，向家的方向走去。

臨走時(shí)，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發(fā)覺(jué)它的一只寶寶不見(jiàn)了也叫了起來(lái)。回到家里爸爸把它放了出來(lái)，它竄上竄下不老實(shí)，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來(lái)有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來(lái)。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動(dòng)，猛然“嗖”地跳了過(guò)去，使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來(lái)，高興地用前爪玩著這個(gè)“戰(zhàn)利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在睡覺(jué)，那模樣可愛(ài)極了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。

下午，我寫作業(yè)時(shí)，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開(kāi)門放個(gè)垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來(lái)，回來(lái)又是洗腳又是批評(píng)它，它也“喵喵”地叫著，好像說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”

我非常喜歡咪咪，養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。