在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“作文范本: 他小學文章模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每一次，我看見陳凱琪的時候，他都在寫作文。突然有一次，我看見他在畫畫。我感覺很好奇，湊過去看一看，看起來很搞笑。我就問他：“你畫的是誰？”他說：“我畫的是孫凱。”

后來，我問他可不可以繼續(xù)看，他點了點頭。然后我就繼續(xù)看他畫畫，看完之后，我就問他：“你以前畫畫就是這么好嗎？”

他說：“我以前畫畫不是很好，只是現在學會了，利用下課時間多練習了一下，慢慢的就變好了，我的作文也是一樣的。”

從這件事情，我發(fā)現他很努力。以前的陳凱琪，下課就只知道跑到外面去玩，但現在的陳凱琪就知道在教室里搞學習，完全就像變了一個人一樣。

在我們班，努力的人雖然不止他一個，但他是我最佩服的那一個。

之后，我對自己進行了反思。我每一次下課都在玩，沒像他一樣在認真的搞學習，所以從今以后我要向他學習。

這讓我知道無論做任何事情，你不去努力是永遠得不到回報的。我決定下學期開始要認真努力學習，爭取讓成績得到提升。

dsbj1.com小編推薦

作文收藏: 感動小學文章范本

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 感動小學文章范本”，供大家參考。

俗話說：“感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細心地發(fā)現，就能被感動。”我就曾被這樣一件事所感動。

那是發(fā)生在上學期期末。一次上完科學課后，我一邊和王傳語說著我的假期計劃，一邊離開了科學教室。快吃午飯時，一位同學走過來問我：“周佳然，這個學期，我上課回答了幾次問題？學生講堂的成績是多少？”我連忙說：“你等一下，我看看記分冊。”

可是，我翻遍科學袋子，竟然沒找到！正在這時，王傳語問我：“周，什么東西找不到了？”

“我的科學記分冊找不到了！同學們這學期的課堂成績都在那上面呢！”我焦急地說。

“別著急，你先找你的抽屜，我去找你的書包。”

于是，我把課桌里的東西全拿出來，仔細地翻找，還是沒有！回頭去看王傳語，他正空著手一邊向我走來，一邊說：“書包里沒有。你再仔細想想，你最后一次看到它是在哪里？”我靜下心開始仔細地想早上科學課時的情景……最后一幕定格在科學教室，我給回答問題的同學記錄完，隨手放在一邊。走時忘記拿了！

吃完飯以后，王傳語陪著我直奔科學教室。一推教室門，沒推開。鎖了！我們只好隔著玻璃往里看。教室里，桌面上干干凈凈的，什么也沒有。

我十分沮喪地直跺腳，旁邊的王傳語忙拉著我說：“你在這等著，我去辦公室找老師借鑰匙。”說完就飛奔了出去。一會兒功夫，他就氣喘吁吁地跑回來了，來不及說話，就塞給我一把鑰匙。

進了教室，王傳語一邊擦汗一邊說：“周，你去看一至四組，我去看五到九組。”“好的。”我正在仔細查找的時候，就聽王傳語喊我：“這有一份名冊，是你的嗎？”我一聽“名冊”連忙過去，拿來一看，是一份空白名冊，不是我的！我們找遍了整個教室，也沒有找到。

看到我愁眉不展的樣子，王傳語安慰我說：“別灰心，一定能找到的！沒準是下一班的同學收走了。你知道在咱們后面是幾班上課嗎？”“八班”“八班？我認識他們班長。走，現在就去。”

我們剛到八班門口，就見教室里走出一位男生，他一看到我們就喊道：“王傳語，你們班科學課代表是叫周佳然嗎？我這有一份他的記分冊。”“真是太好了！我們就是來找你幫忙的，謝謝！”

拿著這份失而復得的名冊，看著王傳語那憨憨的笑容，我也跟著笑出了聲。

感動，不一定是轟轟烈烈的大事，更多的是身邊的小事。它們就像細雨，透入我的心，回味無窮。

[優(yōu)質作文] 秋游小學文章范本

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質作文] 秋游小學文章范本”，供大家參考。

班級里鬧哄哄的，丁老師突然走進來，每個人都驚慌失色的回到座位上，手上捧起一本書，等著丁老師發(fā)話。

“下周三學校要舉行綜合實踐活動，我們高年級要去蘇州東山。”教室里立刻沸騰起來。

丁老師停了一下，大家只好安靜下來。

“我們呢先是坐大巴到一個地方去吃點東西，然后去參觀自來水廠，我們教室后面有一本關于神奇校車去參觀自來水廠的書，大家應該都看過。”丁老師又說道 。

“丁老師，那我們能不能也像那個老師一樣啊?”不知哪個聲音插進來。

“能。”丁老師一本正經地說：“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進去，我們到自來水廠集中。”全班都樂呵呵地笑了。

“我們還要去摘桔子，但是每個人只能采一兩個吃一下，出去的時候還會送每個人一份，這沒辦法的，學校和桔園老板說好的，那么多人呢，所以每個人只能采一兩個。”丁老師還解釋給我們聽，“不過你們可以帶點零食呀。”

“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進來。

“我不限制你們，就要無法無天了，是不是？”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了，這湯杰，你多什么嘴呀，本來老師想不到限制零食的事的！

“不是不是，噢喲，不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來。最終，丁老師還是只讓我們帶四樣。這個湯杰，什么話不說。非說這個，真令人氣憤！

下星期，估計要興奮得睡不著覺了！

作文范本: 碎小學文章之三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 碎小學文章之三”，還是希望可以對您有所幫助。

不喜歡把文字寫在格子里，牽絆了我的自由，真不舒服。現在的心情，叫進退維谷，欣喜中帶著一絲沉郁。一直在想，這一段時間我都做了些什么，可是記憶被我親手拋掉了，想不起來。這中間是否有什么痛苦的記憶，讓我不愿想起？筆隨心動，心隨筆舞，音樂則是窗外晴朗陽光。天氣熱得讓人興奮，喜歡在陽光下睜開眼睛，因為被陽光沐浴的瞳仁會感到溫暖。一個人冰冷慣了，也許會在陽光中融化，與復蘇的萬物共舞。

細細碎碎的回憶，浪漫的氣息。任發(fā)絲飄滿我的空間，靈異而夢幻，超越城市復雜的煙塵。一向感到生活好單一，只因為被自己捆綁在一個小空間里了，禁錮的是飛揚的思想。從小度過不單純的歲月，憂郁而冷漠。有人說我報復心過強，沒錯，因為我是個很傷人的女孩，急切地盼望愛，可每次都被忽來的東西所牽絆。恨，由愛生。

喜歡安靜，所以特別地討厭喧鬧。脾氣有時特別安靜，摻雜深深的冷漠。不喜歡玩游戲，不喜歡做運動，只想一個人，呆在自己想呆的地方，享受寧靜的美麗。任思緒放肆地飄到任何地方，更喜歡它不要回來，不要再被世俗市井的氣息干擾，破壞它獨有的美麗。

寫，不停地寫，不知道寫的是什么，只因為放松了心緒。只有天知道，寫的，想的，看的，聽的，觸的，幻的。

夏天是心思最開放的季節(jié)，打碎的陽光肆無忌憚地落滿空氣，干燥的味道，融著淡淡的茂盛草木的氣息。香樟樹蒼老的樹干上有不同的紋絡，在我看來那么美麗，有古典的氣息。從小學彈琴，也許就陶冶了一些不同現代的情感。社會令人失望，令人只能悲切默嘆，紅燈綠酒，煙塵漫天。思想漸漸沉墮在空塵中，我無法擺脫世俗的糾纏，捆綁著一切負擔。如果雙肩塌陷，將會萬劫不復，我無法預測到將來，在黑暗中摸索沒有光明的道路。

累了，困了，不可以放松。夏天擁有萬能的催眠術，也許是那種散發(fā)的氣息，草木的氣息，侵入了身體，吞噬了每一個活躍的細胞。望窗外，驕陽似火，雙眼被映上了火火的紅色。跳躍中沉睡，妖媚而單純，熱情而冷漠，也許是冰與火共同的杰作吧。沒有云，或許被陽光蒸發(fā)了。算了，消逝也罷，總之在無言中消逝，卻比那些在熱烈中留戀不舍的“偽人”要值得，別把自己看太重。

醒悟了好多，也許一個人的離去并不值得太多掌聲，然而只有自己做出“鋒芒畢露”的表現才發(fā)覺自己的存在。悲涼的道，世道，炎涼。也許并不是我能夠闡述的，正如人生，不能把自己套入各種模式中，否則，那就是重活別人的人生。給心靈打上那么多的枷鎖又怎么可以放開心扉去體驗所謂的世界。也許寫作的人只是要把自己想到的傾訴出來，然而讀者卻“自覺”地多此一舉地不厭其煩地分析其手法、修辭、思想、中心，涉及各種寫作背景。所謂，想的不如寫的多寫的不如看的多……

作文范本: 做飯小學文章其八

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 做飯小學文章其八”，還是希望可以對您有所幫助。

寒假的一天早上，家里只有我一個人，我做完作業(yè)后，覺得沒有什么可做的了，心想：媽媽每天都要上班，回到家里還要做飯、洗衣衣服……夠辛苦了，如果我能幫媽媽分擔點家務，那該有多好呀!

一個念頭馬上浮現在我的腦海，“對，今天我來做飯，讓媽媽一下班就可以吃到香甜可口的飯菜，媽媽一定會很高興的”。于是，我就行動起來。我找來媽媽平時做飯用的圍裙圍在身上，然后走進廚房，把爐門打開燒上煮飯用的水，又從碗柜中找出一個比較大的碗，舀了一些米，用水把米反復洗了幾遍后，就放在碗柜上。不大一會兒，水燒開了，我連忙把米放進鍋里，用鍋鏟在鍋里來回攪動。

攪了一會兒，我心想，反正也不會一下子煮好，于是，我走出廚房，去看電視了。正當我看得津津有味的時候，忽然從廚房里傳來“撲撲”的響聲，我才想起鍋里還在煮米，連忙跑進廚房。由于我這是第一次做飯，又沒有經驗，慌忙去端滾燙的鋼鍋，結果被燙了一下，鋼鍋卻沒有拿下來，我又趕忙去拿抹布，才把鍋端了下來。這時，我的臉上布滿了汗水。我用勺舀起米一看，江米像綻開的花朵一樣，煮成了粥。正當我著急的時候，又一個念頭在我的腦海中浮現，我趕快從廚房里找了幾顆紅棗，一袋白糖，我把紅棗放進粥里，然后抓了一把糖放在一個盤子里，大功告成了。

媽媽下班后，我把做飯的經過告訴她，以為會受到責怪的，沒想到媽媽連忙吃了幾口，就笑著對我說：“兒子做的粥可真好吃呀!”聽了媽媽的話，我心想：既然媽媽愛吃，我以后就多做給媽媽吃。

長大后我們學會自己照顧自己，力所能及的事學會自己做，還可以做一些家務幫父母減輕負擔，比如做飯，打掃，洗衣，你做過嗎？

作文范本: 春天小學文章wps版

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 春天小學文章wps版”，相信您可以學習借鑒。

春天，萬物復蘇，生機勃勃，所到之處鳥語花香、春色撩人。眺望春天的山峰此起彼伏，走到山的正面看是一座山嶺，側面看是一座山峰，四周每一邊都不一樣，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”啊！

我來到大壩上，天哪！大壩上人山人海，有幾個小孩子在放風箏，再看天上有各種各樣的風箏，如：兇猛的“老鷹”、可愛的“金魚”、伶俐的“燕子”和帥氣的“火箭”，別說，這些風箏還演起了一部“拯救小魚兒”。

首先“老鷹”向下面的“金魚”發(fā)起進攻，“燕子”見了絲毫不慌，向“老鷹”飛去，向“老鷹”展示美麗的身姿，老鷹頓時被迷住，向“燕子”不停的“說”著情話。突然，水面濺起一大朵水花，一架“火箭”從水中飛出，正好撞中了“老鷹”，“老鷹”瞬間跌落。“老鷹”忙活了半天，可卻是竹籃打水——一場空。沒辦法，只好灰溜溜地空著肚子回家了。