菊花作文。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰?lái)的《最新寫作: 菊花小學(xué)作文之五》，供大家參考。

大家好，我是你們的導(dǎo)游，大家可以叫我“小羅”。www.wz2.com.cn

今天我們要去的景點(diǎn)位于四川省宜賓市的龍頭山上，這里正在舉行一年一度的菊花展。 現(xiàn)在已經(jīng)到宜賓了，宜賓是“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城”，有著悠久的歷史文化，大家慢慢去感受吧！不知不覺(jué)間我們已來(lái)到龍頭山下，請(qǐng)大家下車，隨我一起去乘觀光車上山。 我們已經(jīng)來(lái)到菊花展的大門，大家和我一起進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是路兩旁那五顏六色的菊花，紅的、黃的、白的......真是應(yīng)有盡有，說(shuō)也說(shuō)不盡。 走完鋪滿菊花的路，我們來(lái)到一個(gè)菊花小廣場(chǎng)，這廣場(chǎng)中心有三只羊，是我們今年的吉祥物，而這三只羊的旁邊，更是有五顏六色的菊花，你們是不是有一種亂花漸欲迷人眼的感覺(jué)呢？是呀！看著這美麗的菊花，真是讓人的眼睛應(yīng)接不暇。 欣賞完菊花小廣場(chǎng)，我們又來(lái)到了花廊，這個(gè)花廊是鐵架子搭成的，鐵架子上還掛滿了花，雖然這些花是假花，但是仍然讓人感覺(jué)很美。

我們的菊花展已經(jīng)游覽完了，不知道大家是不是覺(jué)得龍頭山很美呢？好了，請(qǐng)大家隨我一起乘車下山吧！

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最新寫作: 假如小學(xué)作文之五

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“最新寫作: 假如小學(xué)作文之五”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

大家一定都知道細(xì)菌，細(xì)菌是人人討厭的東西，但是，你是否想過(guò)，人類的生息離不開(kāi)細(xì)菌。

我們每個(gè)人的體內(nèi)都有細(xì)菌，大多數(shù)的細(xì)菌不是危害人類的細(xì)菌，而是我們身體內(nèi)不可缺少的東西，不僅能幫你消化食物，還能給你提供足夠的維生素，還幫你抵抗有害的細(xì)菌。假如沒(méi)有細(xì)菌，你的內(nèi)臟就會(huì)無(wú)法消化食物。

假如沒(méi)有細(xì)菌，那么地球上的有機(jī)物就不會(huì)分解，土壤中就不會(huì)有腐殖質(zhì)，產(chǎn)生不了植物所需要的養(yǎng)分，植物生長(zhǎng)不了，沒(méi)有了糧食人類就會(huì)因饑餓而死。

假如沒(méi)有細(xì)菌，也就沒(méi)有我們?nèi)祟悾?/p>

【熱門寫作】 菊花小學(xué)作文之二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕啊緹衢T寫作】 菊花小學(xué)作文之二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

今天，爸爸在花卉市場(chǎng)給我買了一盆菊花，我特別高興，回到家里，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。這秋菊花大如盆，黃的似金，仔細(xì)一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。秋菊有的大得出奇，像個(gè)金太陽(yáng)；有的小巧玲瓏，像個(gè)小繡球。有的層層疊疊，像少女的卷發(fā)；有的團(tuán)團(tuán)簇簇，像美麗的焰火真美啊！秋菊的莖粗大，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面長(zhǎng)有許多小絨毛，不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的。翠綠小巧的葉子映襯著金黃的花朵。另外，我還發(fā)現(xiàn)，秋菊的莖上長(zhǎng)有許多淡綠色的小花苞。唉，我要是能親眼看到菊花綻放時(shí)的情景，該多好啊！

月度寫作精選 作文：寫一種菊花的作文之五

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編通過(guò)努力，整理了“月度寫作精選 作文：寫一種菊花的作文之五”，供大家參考，希望有用。

我對(duì)花并不懂得欣賞。在我們家里，媽媽養(yǎng)了許多種花，但我從來(lái)不看它們。

一天，爸爸媽媽帶我去郊外游玩。突然，我看到了在原野上，有一大片一大片黃色的花，金燦燦的，非常好看。我問(wèn)爸爸：這是什么花?爸爸說(shuō)：這是野菊花。它們野生于山坡草地，田邊路旁，隨處可見(jiàn)。我跑到花叢中，蹲下來(lái)仔細(xì)觀賞起這些野菊花來(lái)。它們大約有20厘米高，花朵像一元的硬幣那么大，花瓣是由又細(xì)又短的、針狀的東西組成，看上去就像米粒兒似的，層層疊疊的。摘了一朵，聞一聞，有一股類似艾葉一樣的芳香。它有什么用嗎?我問(wèn)道。爸爸回答說(shuō)：野菊花可以治療咽喉腫痛，風(fēng)火赤眼，頭疼眩暈等癥，同時(shí)也有很好的降壓作用，可用于高血壓的輔助治療。我又問(wèn)：它們?cè)谑裁醇竟?jié)開(kāi)花?爸爸說(shuō)：它們一般在八月開(kāi)花，到十月就謝。哦，花期這么短啊!我感嘆到。爸爸說(shuō)：你別看它們的花期短，可它們的生命力很頑強(qiáng)，不管是在烈日下，還是在暴風(fēng)雨中，它們依然開(kāi)的那么鮮艷，那么美麗!

聽(tīng)了爸爸的介紹，我不僅對(duì)野菊花產(chǎn)生了深深的敬意。野菊花的這種頑強(qiáng)的、在風(fēng)雨中不退縮的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

最新寫作: 精選菊花作文范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 精選菊花作文范例”，供大家參考。

破舊的窗外，是鳥(niǎo)兒的啁啾把我喚醒。支起頭，窗外青山郁郁蔥蔥，從支呀作響的床上撐起身子，從粗布縫制的枕頭傳來(lái)一陣細(xì)微的沙沙聲，隨之而來(lái)的是一股天然的芬芳，那是我從山上采來(lái)的菊花。

穿著整潔，總覺(jué)得腦子混混沌沌，似乎少了點(diǎn)兒什么，哦，對(duì)了，我新從山上采下的菊花茶，天天出門前一定要喝上一杯，方覺(jué)神清氣爽。信手拈起兩三朵菊花扔進(jìn)大瓷碗里，金色的菊花在溫水的浸泡下緩慢地伸展身體，披發(fā)發(fā)出一陣陣獨(dú)占的芬芳。而執(zhí)茶杯的那只手，卻比晉帝手中的玉簪還要白上幾分。這本應(yīng)是一雙讀書(shū)人執(zhí)羊毫的手呀，可是馬上就要握著鋤頭下地耕種啦。唉，亂想些什么呀？世間本平淡寡欲，怎能像那些追名逐利的俗人一樣呢。

扛起鋤頭行走在田間的小路上，道路兩旁青蔥的麥葉綠意盎然，初升的太陽(yáng)輕柔地灑了下來(lái)，輕輕地把草葉兒上滾圓的露珠一個(gè)個(gè)地?fù)焓白摺Ｔ暗娘L(fēng)擦過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出颯颯的回響。這里的空氣比那你爭(zhēng)我斗，勾心斗角的氣氛好多啦。我本是池塘內(nèi)一只粗鄙內(nèi)著的草魚(yú)。為何非要我去那被拘束的魚(yú)缸中做一只被世人圍觀的鯉魚(yú)呢？那被拘束的魚(yú)缸中，固然錦繡高貴，固然環(huán)境優(yōu)雅，但天天只會(huì)吐出一個(gè)個(gè)泡，豈非不覺(jué)得你變了嗎？

我本有心向明月，奈何明月照溝渠。當(dāng)我仍是一個(gè)少年時(shí)，我也曾想過(guò)端坐于高堂之上，成為一個(gè)三品官員報(bào)效我國(guó)家啊！可現(xiàn)在，不但成了一個(gè)七品芝麻官，還要為了五斗米而向小人折腰，這不枉了我的人格嗎？

月亮從樹(shù)葉間灑過(guò)，如詩(shī)般的一天又要過(guò)去了，從樹(shù)葉間透出的月光像跳躍著的銀幣，夜間的露水打濕了我破舊的衣裳。

有人問(wèn)我：五柳先生，你后悔嗎？你想念你那金衣玉食的糊口嗎？我仰天長(zhǎng)嘯，那充斥污泥濁水的官場(chǎng)怎是我的收留身之地？陶淵明，你自己明白，你中意的的是自由的空氣！

我披著月光走向我的茅草屋，背后一路菊花綻放

最新寫作: 作文之五

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新寫作: 作文之五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我從小就會(huì)背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句了，可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩(shī)的含義。

事情是這樣的：昨天，我請(qǐng)我的同學(xué)陳藝天去吃進(jìn)口比薩，我們吃著吃著，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭，我仔細(xì)端詳著蠟燭，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個(gè)身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點(diǎn)燃它時(shí)，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的玉柱上。

看著跳動(dòng)的燭光，我不禁想起了我的老師。

我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您讓我們學(xué)到知識(shí)而奉獻(xiàn)了自己的青春。您每天第一個(gè)不到班級(jí)，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業(yè)，而班里成績(jī)上不去又讓您傷透腦筋。您，實(shí)在太不容易了！”

我想對(duì)您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”