作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幨占⒄砹恕癧實(shí)用作文] 地球儀——“新老師”作文600字其二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

前些天，我爸爸出差回來，給我?guī)砹艘粋€(gè)禮物地球儀，我十分喜歡。以后，它便成了我無聲的老師。

我對(duì)這個(gè)新朋友做了詳細(xì)的觀察，它是由球體、地軸和底座3個(gè)部分組成的。球體圓圓的，好像一個(gè)大皮球。上面那些五顏六色的圖形，標(biāo)志著世界各個(gè)國家在上面所處的位置，以每洋、平原、山脈、大漠的分布情況。地軸的上端是北極，端是南極，連接著底座。

它的顏色也十分好看，一片片的綠色是平原，淺黃色的是高原，深黃色的是山脈。海洋呢，是藍(lán)色的。我聽爸爸說：表示海洋的顏色越藍(lán)，那里的海水也就越深。另外，國家之間還有邊界線，以及不同顏色的區(qū)分。

看著這地球儀，我仿佛成了一名出色的小旅行家，正在游覽世界的各個(gè)勝地呢。我看到了雄偉壯麗的富士山；欣賞了古埃及的文明金字塔；來到了世界聞名的巴黎埃菲爾鐵塔下，去了美國的電影圣地好萊塢看電影。最后，我還游覽了中國的驕傲萬里長城，在上面攀登高呼。這個(gè)小小的地球儀好像把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界一般，美妙極了。

我愛這個(gè)小小的地球儀，不僅因?yàn)樗兄拾咦帯ⅹ?dú)特的造型，更加重要的是它使我懂得了許多的地理知識(shí)，使我開闊了視野，豐富了想象力。這個(gè)地球儀可真是我的好老師。

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[熱搜作文] 我的地球儀文章(篇七)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[熱搜作文] 我的地球儀文章(篇七)，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的玩具很多，但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了。

小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體像一個(gè)小足球那么大，球面上的圖形標(biāo)志著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上，安置在底座上。安上底座是為了使刁、地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面，不會(huì)滾動(dòng)。

小地球儀的色彩也挺漂亮的：成片的綠色表示平原；窄長的表示谷底；淡黃色的是高原，深黃色的是山脈；海洋的顏色是藍(lán)的，藍(lán)色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別，多色彩的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧悅目。

看著，看著，我感到自己忽而變成了地質(zhì)學(xué)家，去勘測(cè)祖國的深山老林，沙漠盆地；忽而又變成了全球旅行家，周游了世界各地。

我愛我的地球儀，不僅因?yàn)樗式k麗，造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí)，還使我的目光放得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：書桌上的地球儀（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：書桌上的地球儀（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

在我的書桌上擺著一個(gè)小地球儀，那是今年媽媽送給我的新年，可喜歡它啦。

這個(gè)小地球儀身穿五彩衣，下面有個(gè)烏黑發(fā)亮的底座撐著，一根傾斜的軸穿過它的身體，只要輕輕一碰，小地球儀就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我跨越海洋，翻山越嶺，周游。

我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著小地球儀，找到了我們中國在地球儀上的位置。它像只雞，高昂著頭，似乎在對(duì)著全大聲地說：“我們中國多么偉大！既美麗又富饒。”

我總是對(duì)著地球儀發(fā)呆，我也想要環(huán)游世界，地球儀總是能給我?guī)順啡ぁ?/p>

[實(shí)用作文] “八戒”老師 作文450字其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[實(shí)用作文] “八戒”老師 作文450字其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們的數(shù)學(xué)老師姓朱，矮個(gè)子，胖身子，走起路來挺著個(gè)大肚子，長得特像《西游記》中的豬八戒。加之他姓朱，私下里，我們都叫他八戒老師。他講課呀，特有意思。時(shí)而來個(gè)喜劇表演伸脖子，縮腦袋，活像一只憨態(tài)可掬的鴨子;時(shí)而裝熊皺起眉頭，假裝啥也不會(huì)，等待同學(xué)們的回答。有時(shí)，他還會(huì)說上幾句地方方言夜來晚上，喃家的飯可好啦，炒地蛋絲，下古扎子，剛撈出來，方古熱，喃都等不及了。他上課呀，就像一大鍋開水，咕嘟咕嘟不停地冒泡。

記得有一次，我們學(xué)習(xí)三角形的面積。課上，八戒老師轉(zhuǎn)身畫圖時(shí)，卻找不到三角尺了。他先習(xí)慣性地朝黑板的左側(cè)(掛三角尺處)看了看，沒有;他又低下頭，圍著教桌轉(zhuǎn)了一圈，還是沒有。回到講臺(tái)上，他捏了捏自己的下巴，然后微微笑道：三角尺呢?難不成跟哪個(gè)淘氣鬼玩去了?誰知道?

不知道。同學(xué)們異口同聲。

不知道呀?真不知道?嗯，好!說著話，他隨手拿起教鞭，往黑板上一放，粉筆一畫，一幅大作瞬間完成了。

哈哈哈看到這，同學(xué)們紛紛笑了起來。老師，您太逗了，比八戒還幽默呢。班上的小調(diào)皮忍不住叫了起來。

八戒老師把眼一瞪，眉毛一揚(yáng)，故作憤怒，道：小屁孩，你懂什么?不用三角尺畫圖，這才叫真功夫呢。同學(xué)們，看老師畫了一個(gè)什么圖形?

三角形。

是三角形，不是圓哪，那就好，那就好。說到這，他得意地笑了起來。同學(xué)們也跟著笑了起來。

看，這就是我們的八戒老師，怎么樣?有意思吧。

實(shí)用作文: 如果我是老師文章其二

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實(shí)用作文: 如果我是老師文章其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果我是一位語文老師，我將拿著我嶄新的書本，懷著激動(dòng)的心情，登上向往已久的講臺(tái)，面對(duì)著講臺(tái)下一雙雙閃亮的充滿求知的眼睛，此時(shí)，我內(nèi)心的膽怯和慌亂，就早已消失的無影無蹤。我要用自己的耐心和信心，將自己所有的知識(shí)傳授給他們，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)新知識(shí)，不在厭倦學(xué)習(xí)。

如果我是一位語文老師，我一定要用我的激情去感化我的學(xué)生，我要為他們朗誦一首又一首關(guān)于理想的詩歌：“理想是燈，為你照亮前方的道路；理想是船，載著你駛向勝利的彼岸......”我要激勵(lì)我的學(xué)生，讓他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想。這就是我為我的學(xué)生上的第一節(jié)思想品德課。

如果我是一位語文老師，我將教我的學(xué)生唱那豪邁奔放的《敕勒歌》；我要和我的學(xué)生一起，用飽含深情的筆觸，寫下《祖國，我愛你》等一篇篇華麗的詩歌；我要教他們熱愛祖國，祖國是我們共同的最親愛的母親；我要告訴他們，祖國的語言是多么的絢麗多彩；我要給他們講李白和杜甫的詩句；冰心和朱自清的散文；笛福和馬克·吐溫的外國小說。我要帶我的學(xué)生去知識(shí)的海洋里遨游......

如果我是一位語文老師，我一定不會(huì)自高自大。我要謙虛的向?qū)W生們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，在學(xué)生們面前做一個(gè)為人師表的好榜樣。

這，就是我，一位未來的默默無聞的語文老師。我將憑自己的信心、決心和毅力，用我辛勤的勞動(dòng)去掉這篇作文題目二字“如果”，成為一位名副其實(shí)的好老師！

[實(shí)用作文] 作文：書包的自述600字其二

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[實(shí)用作文] 作文：書包的自述600字其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一個(gè)可愛的書包，你想認(rèn)識(shí)我嗎？那我就自我介紹一下吧。

我身穿淡藍(lán)色的外衣，衣服上的圖案豐富多彩：有小蘑菇、小愛心、草莓、五彩繽紛的樹葉和高高低低的小樹、呆萌的小狐貍和挎著奶黃色手包的粉色小兔彼得。在我的額頭上有一塊兒皮貼，寫著LUCKY DAY（幸運(yùn)的一天），十分漂亮，我想每天都給我的小主人帶來幸運(yùn)。

我的嘴巴有很多，每個(gè)嘴巴上都被一條綴著冰晶藍(lán)的小愛心拉鏈給拉上了，這樣非常方便我保管嘴巴里的物品。靠近額頭的小嘴巴里放著主人的眼鏡盒、手帕紙；挨著這個(gè)嘴巴的是一個(gè)四四方方的嘴巴，它里面裝的有《作業(yè)登記本》、草稿本、水彩筆；小主人把文具盒、字典、手套、帽子放在了第三個(gè)嘴巴里；最大的嘴巴里面放置的是面積較大的物品：課本、作業(yè)本；在我身體的左邊和右邊還各有一個(gè)長方形的嘴巴，分別保管著主人的保溫水杯和口罩。這么多的東西每天從我的嘴巴里進(jìn)進(jìn)出出的從未發(fā)生過差錯(cuò)，這都要?dú)w功于我有一個(gè)做事有條不紊的小主人。

我還有一個(gè)秘密裝備，它可以讓小主人一路平安的上下學(xué)。你一定笑我在吹牛，對(duì)嗎？來，你仔細(xì)瞧，我的手臂上各有一條反光帶，不論是太陽光還是車燈的光，只要有光線投在反光帶上，反光帶就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，尤其是夜晚行駛的車輛和過往的行人看到這些光就知道我的小主人需要他們的慢些、再慢些，正是這小小的反光帶肩負(fù)著小主人每天的出行安全，這下你相信我的厲害了吧？

我的小主人非常愛護(hù)我，每次都輕拿輕放。下雨的時(shí)候，主人都讓我舒服的趴在她的背上，還給我穿上雨衣。刮風(fēng)的天氣，主人都緊緊地把我抱在懷里，回到家先拿一個(gè)軟毛刷輕輕地掃去我身上的灰塵。每過兩周，主人還會(huì)給我洗個(gè)熱水澡，洗完澡以后再做個(gè)太陽浴，啊！我又變成一個(gè)干干凈凈的新書包啦！

我是一個(gè)快樂的書包，每天都能陪在小主人的身邊，我的每一天都是幸運(yùn)的一天。

[實(shí)用作文] 作文：時(shí)間其二

作文相信大家都寫過吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[實(shí)用作文] 作文：時(shí)間其二”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

老爺常常對(duì)我們說:“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。若是不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)珍惜你。”家長常常對(duì)我們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時(shí)間。因?yàn)槟憔退阌泻芏噱X也買不了時(shí)間。”

是啊，錢，可以買來玩具，但買不了童年；錢，可以買來回憶錄，但買不了青春；錢，可以買來一杯奶茶，但買不了愛；錢，可以給家人買來很多穿的，吃的，但買不了親情；錢，可以買來書籍，但買不了知識(shí)；錢，可以買來很多東西，但買不了時(shí)間。時(shí)間在一分一秒的過去，在時(shí)間的過去時(shí)，我們又離死亡進(jìn)了一步。

叔叔家的小寶貝出生了，媽媽帶我去看小寶貝。看著剛出生的嬰兒，我陷入了沉思，這個(gè)小生命將會(huì)慢慢地長大，而叔叔會(huì)慢慢地衰老，直到死亡。將來這個(gè)小生命的成長路上是什么樣的？她能否珍惜時(shí)間，珍惜生命。

我們要珍惜時(shí)間，要珍惜生命。而有些人卻不這么想，常常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，打游戲，打發(fā)時(shí)間。他們這樣不珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì)珍惜他嗎？不會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間是無情的，只有靠你自己去珍惜它，去愛惜它。

時(shí)間就是生命，在生活中不要讓自己有遺憾，不要常常做錯(cuò)了事情之后，才去后悔。也不要常常對(duì)自己的父母發(fā)脾氣，因?yàn)槟銈冊(cè)陂L大，而他們?cè)诼厮ダ稀Ｔ诟改改赀~時(shí)，不要拋棄他們，也不要責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄兩沭B(yǎng)育你成人不容易，他們把青春，把精力，把時(shí)間全都獻(xiàn)給了你，全部都用在了你身上。

最后告訴大家:時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命！

[實(shí)用作文] 寫景作文其二

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 寫景作文其二”，希望對(duì)您有所幫助！

記得有一年暑假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望年邁的外婆。

去鄉(xiāng)村的路面坑坑洼洼，路上花了好長時(shí)間，所以到了村口天色已晚。我坐在車上就很失望，一片漆黑的鄉(xiāng)村一定沒有什么景色。但是令我驚奇的是，鄉(xiāng)村的夜晚竟然那么美！

下了車，我們站在田野里，仰望著天空，那一輪明鏡似的圓月，被遠(yuǎn)方黛綠的高山托上天空，仿佛在和身邊的小星星說著悄悄話。田間，有一大片瓜地，一眼望見的是一片片遮風(fēng)擋雨的瓜葉，下邊藏著一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的大西瓜，那陣陣瓜香撲進(jìn)鼻孔，惹得你不由得想摘個(gè)瓜嘗嘗。瓜地旁邊還有一片菜地，密密麻麻的蔬菜緊挨著，像是班里的同學(xué)在開座談會(huì)呢！

岸邊，晚風(fēng)輕柔地?fù)崦⒌囊安荩粫?huì)兒又羞答答地鉆進(jìn)樹林里，臉龐吹來絲絲涼意，讓人心曠神怡。

走進(jìn)村口，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

走進(jìn)村子，四周茫茫一片，路邊的大樹撐起一把把大傘，守護(hù)著整個(gè)村子進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

啊，我喜歡鄉(xiāng)村的夜晚，它宛如一個(gè)世外桃源！

[實(shí)用作文] 陪伴作文其二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 陪伴作文其二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

從我有印象起，姥爺?shù)能嚲鸵恢迸惆橹遥覍?duì)它有很深的感情。它是一輛黑色的豐田小轎車，雖然現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，也很陣舊了，有話多老化的地方，但是在我心中永遠(yuǎn)都是那么漂亮、那么嶄新。

我記得車?yán)锏拿恳粋€(gè)痕跡，比如后座上一塊凝固的黑斑，那就是曾經(jīng)我吃口香糖時(shí)掉下來的；前排顯示器有些不靈光，也是我不小心踢到造成的。

這輛車，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，每天早晨它必然會(huì)送我上學(xué)，而每天放學(xué)，我出校門也會(huì)第一眼就看見它在等著我。

它原來是姥爺?shù)淖T，但在前年，姥爺離開了我們。而它現(xiàn)在也到了退休的年齡。可是，它從我出生起就陪著我，多希望它能繼續(xù)陪著我上中學(xué)、大學(xué)直到永遠(yuǎn)。

我認(rèn)為，姥爺并沒有離開，而是將一部份靈魂寄托在了這輛轎車?yán)铩Ｃ刻焐蠈W(xué)時(shí)，姥爺好像就搭著我的肩，和我聊著這幾天的開心事；放學(xué)時(shí)，姥爺仿佛坐在前排轉(zhuǎn)過身和我談起校園的學(xué)習(xí)情況。

姥爺，我想你了。愿您在天堂里幸福。姥爺，我愛你。

[實(shí)用作文] 我心中最好的老師作文600字之二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 我心中最好的老師作文600字之二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

教我們數(shù)學(xué)的梁老師長得不高，胖胖的。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們和梁老師一起研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候，她很溫柔。她總是一邊講自己的解題方法，一邊用那肉乎乎的手指在課本上比劃來比劃去。偶爾，她也會(huì)笑瞇瞇地注視我們，耐心地聽我們講出我的思路。然而，梁老師講課時(shí)，如果有人沒認(rèn)真聽講，她必然會(huì)對(duì)那人來一次“獅吼功”，狠狠地?cái)?shù)落一頓，讓人無地自容。

一天，我由于上課開小差，導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做。“這可怎么辦？”我犯難了。想了就很久，我都沒有解出那道題，急得我抓耳撓腮。我能怎么辦呢？只好蒙了一個(gè)數(shù)字寫了上去。我提心吊膽地拿著作業(yè)找梁老師批改。她看到那道題做得不對(duì)，十分生氣，臉色難看極了。估計(jì)梁老師透過這道題，知道我沒認(rèn)真聽講了。只聽“咔”的一聲，那張寫著錯(cuò)題的紙從我的本子上掉了下來。看到這一場(chǎng)景，我差點(diǎn)兒沒有哭出來，灰溜溜地帶著我的本子回到座位上。

“叮鈴鈴……”，下課了。梁老師叫我到辦公室去找她。我有點(diǎn)害怕。梁老師對(duì)同學(xué)們十分嚴(yán)厲。我怕她批評(píng)我，慢吞吞地挪著步子。不知不覺到了辦公室門口，我推開門走了進(jìn)去。梁老師見了我，一臉嚴(yán)肅，讓我到她身邊去。出乎意料的是，梁老師并沒有批評(píng)我，而是耐住性子對(duì)我說：“你不能因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)就開小差。數(shù)學(xué)知識(shí)環(huán)環(huán)相扣，丟了哪一部分都會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。知不知道？你哪兒不會(huì)啊？我再給你講一遍，下不為例啊……”梁老師一臉真誠，我羞愧極了，認(rèn)認(rèn)真真地聽她講了起來。上課了，我從辦公室出來，心里有一堆說不出的情緒……

梁老師對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)厲，是因?yàn)樾睦飳?duì)我們有著太多的期望吧。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是她永遠(yuǎn)是我心中最好的老師！

[實(shí)用寫作] 想象作文600字其二

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫作] 想象作文600字其二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許許多多的東西。比如說，能表演各種花樣的花樣機(jī)器人，能翻譯各種語言的翻譯機(jī)器人，能克隆各種動(dòng)物，就算是已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物也可以克隆出來的克隆機(jī)器人。但是我最想發(fā)明的還是垃圾豬。

現(xiàn)在人們的富裕富裕了，吃什么東西都舍得花錢。可是有些人吃完后總是亂扔垃圾。有的人，看見垃圾桶就在前邊也不把垃圾扔到垃圾桶里，不僅污染了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，也讓那些清潔工人為難，本來掃好了，又得再掃一次。還有的人為了省事，直接從樓上家里扔出裝滿垃圾的塑料袋，過路的人被嚇壞了，大聲指責(zé)扔垃圾的人。而扔垃圾的人不但不說對(duì)不起，而且還振振有詞：“你別多管閑事，我扔什么關(guān)你什么事。”說完，就關(guān)上窗戶，什么也不管了。

這樣的例子只是生活中的部分，如果這樣的人越來越多的話，就更需要我這個(gè)天才發(fā)明出來的垃圾豬來解決了。它可以每天吃上上百噸的垃圾，把這些垃圾吃完后，就會(huì)釋放出一種空氣。你放心，這種空氣絕不是有毒的空氣，而且是一種有藥效的空氣，無論哪個(gè)人聞到了這種空氣，只會(huì)對(duì)他有好處，不會(huì)有壞處的。它還有一個(gè)功能，看到路旁有垃圾，就自覺地跑去，津津津有味地吃起來，然后釋放出新鮮的空氣，這也減少了對(duì)環(huán)境的污染。另一個(gè)功能比前兩個(gè)功能還要厲害。它如果看到兩駕車幾乎要撞在一起了，它會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過去，阻止車禍的發(fā)生。而它成了碎片。看到垃圾豬成了碎片，你一定會(huì)說，垃圾豬肯定壞了，不能修了。其實(shí)不然，碎完之后它還能自動(dòng)恢復(fù)。垃圾豬會(huì)急忙看看車?yán)镉袥]有人受傷，如果有它馬上會(huì)根據(jù)自己的身體大小變成一種比飛機(jī)還快的車向醫(yī)院奔去。對(duì)了，忘了告訴你們它有多大呢！它長1。5米，寬40公分，身體跟小豬相差一點(diǎn)，你需要它變大的時(shí)候它可以最大到同一駕飛機(jī)這么大呢！能幫你起到很多作用。

這是我最滿意的作品，我要把它送到全世界，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)干凈，永遠(yuǎn)美麗。