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[推薦作文] 作文:旅行記作文范本
釣魚記作文。
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會跑題,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 作文:旅行記作文范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
![[推薦作文]
作文:旅行記作文范本](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154745347.jpg)
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日月星辰,高山大海,花鳥蟲草……大自然奇妙無比,吸引著動物們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
有一天,長頸鹿先生覺得自己的生活很無聊,于是決定出去旅行。在旅行的途中,他遇見了一位藍(lán)鯨先生,藍(lán)鯨先生自我介紹到:“我叫文丁。”長頸鹿說:“我叫露希,可以叫我希希。”“那我們交個(gè)朋友吧?”文丁興奮地說道。“當(dāng)然可以。”露希開心地回應(yīng)。從那以后,白天他們一起攜手旅行,夜里文丁先生在海里睡,露希就在島上睡。
一天天過去了,兩個(gè)人欣賞了許多美景。這天,它們拖著疲憊的身軀將要結(jié)束一天的旅行時(shí),突然發(fā)現(xiàn)岸邊有一只小長頸鹿,他們向他靠近,露希先生好奇地問道:“你叫什么名字?”小長頸鹿膽怯地回答道:“我叫長文。”露希先生又問:“你爸爸媽媽呢?”“我沒有父母,我從來就沒有見過他們。”露希大吃一驚,說道:“那從今天起,由我來收養(yǎng)你,可以嗎?”長文瞬間熱淚盈眶,哽咽地說道:“好!”
最后,藍(lán)鯨回到了海洋,露希帶著小長頸鹿回到了原來生活的地方一起快樂地生活。
這真是一次奇妙的旅行,太有意義了。
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作文借鑒: 自來水旅行記作文怎么寫
相信作文大家都不陌生吧,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 自來水旅行記作文怎么寫》,但愿可以給你帶來幫助。
小朋友們,自我介紹一下,我就是你們生活中都少不了的自來水,每天你們一打開水龍頭,我就嘩嘩地流出來了,你一定想知道我是從哪兒來的吧?今天,就請小朋友們來到水廠,看看我們是怎樣旅行的吧!
水廠環(huán)境優(yōu)美,生產(chǎn)水的流程非常復(fù)雜。第一步:我的老家在澄碧湖里,經(jīng)過抽取消毒過后來到水池——反應(yīng)池里;這里有幾個(gè)水池,每個(gè)水池都是接通的,一共有兩條生產(chǎn)線。工人用水管放氯,讓水里的大顆粒來殺菌;從反應(yīng)池出來的我們就到了沉淀池,這里是用一個(gè)斜板來增加沉淀物的面積,這樣就能自動排出沉淀物,讓我們身上的臟東西沉淀下來,水槽容易沾上泥巴,工人叔叔會定時(shí)清洗水槽;下一步是過濾池,這里有四個(gè)水池,每一個(gè)水池都隔著沙墻,每個(gè)水池的入口都有一層濾網(wǎng),多次過濾完后,我們就變成了清水,流到了清水池;工人們使用水管把氯再放過來進(jìn)行二次消毒;最后用水泵增壓和傳輸水。這樣,安全衛(wèi)生的自來水就輸送到大伙家中了。
我就是這樣來到你們家里的,家里飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦,工人們付出了很多勞動,我費(fèi)了好大功夫才來到你們家,讓大伙用上干凈安全的自來水,你們可不能隨便浪費(fèi)水哦。小朋友們,你們知道了嗎?
推薦作文: 暑假日記作文范本
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 暑假日記作文范本”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
7月12日 星期四 晴(下午一陣大雨)
上午,還是那樣度過的,(寫寫作業(yè)啦,看看書啦......)下午,去奶奶家,到了,剛好下了雨,可一會兒,太陽又高高的掛在天空了,一會兒天上沒有了太陽的影,還不時(shí)吹來清爽的風(fēng)。“即然這樣,”奶奶說,“那我們?nèi)フ菇前伞!蔽液懿磺樵傅拇饝?yīng)了。
到了小菜園子里,打開門,哎呀,高粱都歪倒了,它們擋住了我們的去路,只好鉆進(jìn)去了。這樣,我們便開始摘豆角,奶奶在那忙活,我在那偷懶,不過后來我干的特別起勁兒,摘得差不多了,天有不測風(fēng)云那,噼噼啪啪的下起了大雨,我和奶奶趕緊往外跑,雨水淋得我睜不開眼睛,我大喊:“奶奶,快跑。”我和奶奶就這樣回家了,可是,我們的衣服淋透了,怎么辦呀,我只有這身衣服。奶奶說讓我穿她的衣服,只好這樣了。
走的時(shí)候,我就是穿得奶奶的衣服走的,別人都用狐疑的眼光看著我,我只是嘿嘿的笑,我想:難道在這場大雨后我變成了一個(gè)老人?
教你寫作文: 一只破球鞋旅行記作文(篇七)
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來的“教你寫作文: 一只破球鞋旅行記作文(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我是一只球鞋,靜靜的躺在鞋柜里。有一天,一個(gè)小男孩把我買走,并穿上了我,我感到很自豪,覺得自己很有用。但人類喜新厭舊,剛買一只球鞋就把我丟在馬路上。“沙,沙”人類的腳從我身上壓過去,我頓時(shí)感到一種撕心裂肺的痛,昏了過去。
當(dāng)我醒來時(shí),已不認(rèn)識這是哪了。“咦,這是哪?”我問身旁的一粒小石子,小石子回答到“這是一條路,好像叫高速公路。”“哎喲!”,一輛汽車從我身上壓了過去“這是什么東西啊?”小石子答道“這個(gè)是汽車.”我剛想問我是怎么來時(shí),一個(gè)清潔工將我掃進(jìn)垃圾車。沒想到垃圾車?yán)镉形业耐椋冶銌柕馈拔覀冞@是去哪啊?”同伴說“應(yīng)該是去垃圾回收站將自己轉(zhuǎn)化為有用的東西。”我便憧憬著自己將會變成什么東西。正在倒入垃圾回收站時(shí),我從中掉了下來,“為,還有我呢!”我大聲叫道,但清潔工好像一點(diǎn)都沒聽到一樣就走了。無數(shù)輛車子從我身上壓過去,但我已無知覺了。
當(dāng)我再次醒來時(shí),已有在超市里了,我一看自己,怎么成了一個(gè)塑料袋,我再次被員工拿起,里面裝滿了食物。我大聲呼吁道“垃圾也有生命 ,也應(yīng)該受到尊重!”
2022作文推薦 旅行的作文
許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 旅行的作文》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
七星巖位于肇慶市區(qū)北郊,有“嶺南第一異景”之譽(yù)。我去到那里,就想起了一代功臣葉劍英元帥的聞名詩篇:“借得西湖水一寰,更移陽朔七堆山。堤邊添上絲絲柳,畫幅長留天地間。”這首詩淋漓盡致地刻畫了這個(gè)奇麗的勝景。我首先來到的是閬風(fēng)巖,站在巖前,從東往南望,它像一扇巨大的鐵門,倒影在碧綠的湖水之中,像一幅絢麗耀目的丹青。
一會兒來到玉屏巖,抬眼望去,玉屏巖就像一塊龐大的屏障。我沿著小道向上可攀登,左右兩旁全是景點(diǎn),有“神仙履”、“八音石”、“醉石”、“含珠經(jīng)”等。
站在七星拱橋上,在眼前挺立的是石室?guī)r,或許巖底外形極像石室,故而得名“石室?guī)r”吧!
從石室?guī)r往東徒步就來到了天柱巖,天柱巖像一條擎天大柱。峰頂上的摘星亭,是七星巖最高的建筑。
從天柱巖沿著綠樹掩映的曲徑往前走,來到了蟾蜍巖,蟾蜍巖酷像一對蟾蜍。巖北背著萬松崗,崗上樹木郁郁蔥蔥,蕃廡不凡。
順著百花斗麗的湖邊小道,賞識著清澈見底的湖水,不知不覺就來到了阿坡巖。阿坡巖上樹木蒼翠,花果滿坡,環(huán)境幽雅,令人賞心悅目,留連忘返。
最后來到仙掌巖,站在巖前抬頭望上,峰頂平垣,宛如仙掌。北側(cè)的石芽高高豎起,整體就像神仙掌盆的手掌。巖頂層巒疊翠,滿眼湖山秀色,使我氣量氣度伸展,精神振奮。
游完七星巖,我放眼四望,40多座亭、臺、樓、閣、榭又現(xiàn)面前。蒼翠的奇山圍繞著平靜的湖水,平靜的湖水倒映著蒼翠的奇山,再加上堤邊曲徑繁花,湖中游船點(diǎn)點(diǎn),使人仿佛置身于人間仙境。此時(shí)此刻,此情此景,我不禁又吟起了葉劍英元帥的詩篇:借得西湖水一寰,更移陽朔七堆山。堤邊添上絲絲柳,畫幅長留天地間。
推薦作文: 獵“虎”記作文
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?請您閱讀小編整理的《推薦作文: 獵“虎”記作文》,還是希望可以對您有所幫助。
今天,我們班發(fā)生了一件有趣的事,咱們班出現(xiàn)了壁虎。
事情是這樣的:當(dāng)時(shí),我們正在上英語課,突然,第四組的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的桌子下有一只壁虎,他大叫:“啊,有壁虎!”而此時(shí),下課的鈴聲也響了。一眨功夫,這位同學(xué)的桌子被圍的水泄不通,教室里炸開了鍋,大家都想看看壁虎的樣子,我也跑過去湊熱鬧,終于有一個(gè)空隙,我趁機(jī)探身進(jìn)去一看,只見壁虎全身都是灰色的,一雙褐色的眼睛閃爍著迷惑的光芒,擺動著腦袋,好像在說:“怎么啦?你們干嗎把我圍起來?帥哥沒見過啊!”。緊接著,一些同學(xué)開始了獵“虎”行動,他們一會兒用桌子壓,一會兒用棒子敲,一會兒用繩子抽,在大家的合力圍攻下,壁虎趴在地上,不動了。我估計(jì)它裝死,果然,不一會兒它又活蹦亂跳了。我們又用老辦法,壁虎使出逃生絕技——段尾法,這可騙不了我們。
我們想把它抓住再扔掉,正好有一根壞了的舊豎笛派上了用場,我們用它成功地捕捉到了壁虎。當(dāng)上課鈴響起時(shí),我們把豎笛輕輕地放在教室外的草叢中,跑回教室,開始認(rèn)真上課。
這次獵“虎”行動可真有趣啊!
作文借鑒: 植物園游記作文范本
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 植物園游記作文范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
五月的風(fēng)是那么活潑,可愛。送來了春天的請柬讓暖暖的風(fēng)吹的蠢蠢欲動的我們都心動不已。在這個(gè)特別的時(shí)段,特別的地點(diǎn),開啟了我們的植物園游記。
蒙蒙細(xì)雨過后。我們跟隨著導(dǎo)游腳步,不知不覺,在歡聲笑語里。我們來到了藤本藥物區(qū),這是些主莖不能直立生長,靠依附物攀援才能伸展的植物。樹藤將棚架一圈圈的纏繞住了,就像西游記里的水簾洞一般的隱秘。藤蔓搭起的長廊好像永遠(yuǎn)也看不到尾,我們?nèi)缤瑦埯惤z漫游仙境走入,微風(fēng)吹拂,學(xué)習(xí)中的苦悶也煙消云散。我們與藤條親密接觸,我們唱歌,它們搖擺,就連毛毛蟲也大駕光臨我的身上,實(shí)在是“可愛”極了。歌聲蕩漾在長廊中,這里幽靜到到了出口還有余音環(huán)繞。“看,那邊有片湖,還有向日葵…”領(lǐng)隊(duì)的不知何時(shí)脫口而出。大家一擁而上,空氣流速太快以至于我的頭發(fā)都吹亂了。此時(shí)眼前是一幅鳥語花香,水波蕩漾,令人心曠神怡的世外桃源了。感覺我們像在沙漠上找到了片綠洲。
我們來到湖邊休息,雨后的風(fēng)溫柔的吹,吹走了昨天的憂傷,帶來了今天的特別。然后,我們決定去探訪向日葵。在小路上,我們邊走邊玩,還錄制了一系列搞笑模仿秀。為這靜謐的小道上增添了不少情趣,頭上的楊柳枝條掠過我們的臉頰,雖像撓癢癢,但又格外舒服。
走了好長一段時(shí)間,大家都累得手腳發(fā)麻,汗流不止。“看,那不僅有向日葵還有孔雀和梅花鹿。”室友的一聲驚呼讓大家都打起了十二分精神向前涌去。我們先看了孔雀,很遺憾沒有可以一睹孔雀開屏的景象,就連梅花鹿也不愿意出山回見了。帶著失望而遺憾的心情我們走到了向日葵區(qū)。那簇簇向日葵,也如蒲扇,花若金盤,高矮相間,仰著盤子似得金色花冠,亭亭玉立的長在我們眼前。送走了剛剛與“物”擦肩而過的遺憾。
舍友們都紛紛在花叢里拍照,笑臉在其中露出。即使太陽很烈很熱,但與這高傲、光輝、勇敢的向日葵同流何曾不是一種幸福呢?
在原路返回的路上我碰見了一種叫做“檸檬桉”的樹,它干形高聳通直,樹皮光滑潔白。像林中的仙女,又像樹叢里的守護(hù)神,風(fēng)雨無阻,我抱著它,問到了檸檬的清香,同時(shí)我思考了自己的未來能否像這棵樹一樣的圣潔,突出。
推薦作文: 快樂日記作文
許多學(xué)生都會被要求寫作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《推薦作文: 快樂日記作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中午媽媽打電話告訴我,她收到第十期《快樂日記》,封面明星就是我。我好高興,真希望媽媽快快回來,讓我好好看看。可是媽媽電話打來就是讓我高興了一下,她回不來,害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什么樣?他們會給我配個(gè)什么樣的圖呢?他們選的又是哪篇日記呢?編輯老師又是怎么寫的評語呢?……好不容易盼到晚上媽媽下班回來,媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過他的包,干脆自己動手,誰讓她動作那么慢,如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了,可我已經(jīng)顧不了那么多了,我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí),漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘,那就是我,還寫著我的名字。打開封面第一頁就是我的簡介和我寫日記的心得,還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片,當(dāng)我一頁一頁地看,看到36頁時(shí),“日記串串燒”有我三篇日記,編輯老師配的圖真有意思,我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志,真的太高興了,我可以和全國小朋友一起分享我的日記,讓更多的人了解我,喜歡我。
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