別餓壞了那匹馬教案。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“寫(xiě)作范本: 《別餓壞了那匹馬》續(xù)寫(xiě)作文.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我忍著沒(méi)讓眼淚留下來(lái)，坐到板凳上，繼續(xù)讀書(shū)。

可是明明在看著書(shū)，精神卻怎么也集中不到書(shū)上，總是想著這個(gè)善良的殘疾青年。想起那一幕幕的場(chǎng)景，看書(shū)攤的殘疾青年，和他的妹妹碧云，都是這么善良，我到現(xiàn)在才明白。www.wz2.com.cn

原來(lái)那天，他是看到我沒(méi)來(lái)看書(shū)是因?yàn)轳R草賣(mài)不出去，就想了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)他們家里有一匹馬，需要馬草，讓我每天把馬草賣(mài)給他們，可是在這里白看書(shū)。可是根本沒(méi)有這么一回事，沒(méi)有那匹馬，他們只是為了讓我看書(shū)，想到這一點(diǎn)，我又不禁淚流滿面。

在我抬頭拭淚時(shí)，發(fā)現(xiàn)殘疾青年正定定地看著我，她的妹妹碧云也在旁邊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：謝謝你這么多天一直讓我在這里白看書(shū)，謝謝你他淡淡一笑，說(shuō)：這也許是我最后一次讓你在這里看書(shū)了，你也知道，我們?cè)谶@里不掙錢(qián)。我們打算回老家了，家里的老父老母需要我們照顧，也許明天就要走了。你是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，以后還要堅(jiān)持這個(gè)喜歡看書(shū)的愛(ài)好啊。你喜歡看《紅巖》，還沒(méi)有看完吧，這本《紅巖》送給你了說(shuō)著，碧云拿下來(lái)一本書(shū)，遞給我。

聽(tīng)著殘疾青年溫柔的話語(yǔ)，我又流出了眼淚，接過(guò)書(shū)來(lái)，淚滴在了書(shū)上。他拍拍我的頭，說(shuō)：別哭了，你并沒(méi)有欠我們什么，以后要繼續(xù)看書(shū)啊，天不早了，你趕快回家吧，別讓爸媽著急。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，披著夕陽(yáng)的余暉

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【寫(xiě)作收藏】 作文：《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文其二

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫(xiě)作收藏】 作文：《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文其二”，供大家參考，希望有用。

掙脫了繩子的龍風(fēng)箏在空中飛翔，一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒擺尾，時(shí)而升入云霄，時(shí)而吞云吐霧。龍自從有了生命后，可高興了。不知不覺(jué)，在空中就飛了一個(gè)上午。龍覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，于是它沖下云霄，落到地面。

龍來(lái)到一片森林，看見(jiàn)了一只鹿。鹿問(wèn)：“你是誰(shuí)？”龍聽(tīng)懂了它的話，于是對(duì)鹿說(shuō)了自己的經(jīng)歷。鹿相信了龍，把它帶到了動(dòng)物王國(guó)。

龍一到動(dòng)物王國(guó)，就受到許多小動(dòng)物的歡迎。獅子很嫉妒，暗地里說(shuō)起了龍的壞話，還找了個(gè)借口趕走了龍。

有一天，獵人抓住了獅子，獅子說(shuō)：“求求你，別殺我！我把其他動(dòng)物的藏身之所都告訴你！”獵人同意了。就在小動(dòng)物們還在為獅子的失蹤著急不已時(shí)，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難正等著它們……

第二天，獵人跟隨獅子來(lái)到動(dòng)物王國(guó)。“啪”地一聲，兔子倒在血泊里，其他的小動(dòng)物都四處逃竄。這時(shí)，龍來(lái)了，它一噴火，就燒死了敵人，小動(dòng)物們都得救了。

龍?jiān)谛?dòng)物們地支持下，變成了動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王。它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，而那只叛徒獅子呢，它早就不見(jiàn)了蹤影。

[實(shí)用寫(xiě)作] 《青銅葵花》續(xù)寫(xiě)作文）(示范版)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[實(shí)用寫(xiě)作] 《青銅葵花》續(xù)寫(xiě)作文）(示范版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

嘎魚(yú)丟下他的`鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地的人們宣布：“青銅會(huì)說(shuō)話啦！青銅會(huì)說(shuō)話啦！……”

他飛也似地跑進(jìn)了村子，來(lái)到了青銅家門(mén)口“咚咚咚”地敲起了門(mén)。只聽(tīng)“吱呀——”一聲，門(mén)打開(kāi)了，露出了青銅媽媽那張滿是淚痕的臉。不等青銅媽媽開(kāi)口，嘎魚(yú)便趕忙興奮地喘著粗氣說(shuō)：“阿姨，青……青銅說(shuō)……話了！”“什么？”青銅媽媽頓時(shí)愣住了，她以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。“青銅會(huì)說(shuō)話了！”嘎魚(yú)眼中放著興奮的光芒。

不久后，大麥地的人們就都聽(tīng)說(shuō)了：?jiǎn)“颓嚆~張口說(shuō)話了。人們每每碰到青銅都拿出一些孩子們喜歡的東西給他，讓他張口說(shuō)句話。但青銅既不要人家的東西，也不開(kāi)口，只是每天都坐在葵花田里。望著那一株株葵花，心中不禁想起了他的妹妹葵花。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)葵花田，葵花們?cè)谖L(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。傍晚，從田里走出來(lái)的青銅渾身上下都染上了一層金粉。

日子就這樣一天一天地過(guò)去了，青銅依然每天都去葵花田。晚上回家，也不曾嘗試與家里人說(shuō)話。媽媽見(jiàn)了只能在心里暗暗地嘆氣。又過(guò)了幾天，青銅媽媽再也忍不住了，她去了葵花田，找回了青銅。

“你為什么不肯講話？”媽媽剛一見(jiàn)到他就問(wèn)。

青銅用手比劃著說(shuō)：“我不想說(shuō)，我想葵花。”

“你想見(jiàn)葵花到也不是不行，但是如果讓葵花瞧見(jiàn)了你這副模樣，那她豈不是會(huì)傷心了嗎？”媽媽說(shuō)。青銅仿佛頓時(shí)明白了什么，對(duì)，為了讓葵花高興，他要去學(xué)說(shuō)話！

青銅從那天起就下決心要在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)說(shuō)話。他每天都同爸爸一起去田里種地，他一邊幫忙，一邊在一旁跟爸爸學(xué)著：媽mā媽，爸bā爸……在不用下地勞作的時(shí)候，青銅就溜進(jìn)學(xué)校里，躲在一年級(jí)小學(xué)生教室的窗外跟老師學(xué)著。老師們?cè)谏险n時(shí)，一次又一次看見(jiàn)了窗外的青銅，或許是因?yàn)樗麑Ｗ⒌哪泳妥屗诖巴饬袅讼聛?lái)。有時(shí)，看著青銅在窗外因?yàn)椴粫?huì)讀一個(gè)字而急的滿頭大汗時(shí)，老師們就都會(huì)在下課后專門(mén)出去教他一會(huì)兒。爸爸媽媽見(jiàn)青銅越來(lái)越對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，就悄悄地存了一些錢(qián)，等來(lái)年秋天再送青銅去讀書(shū)。

功夫不負(fù)有心人，青銅通過(guò)了不斷地努力，終于說(shuō)得一口流利的語(yǔ)言。那時(shí)，正巧是新學(xué)期的開(kāi)始，青銅也像妹妹葵花一樣去上學(xué)了。

一年后的一個(gè)清晨，青銅背著書(shū)包去上學(xué)。天空邊泛著魚(yú)肚白，太陽(yáng)從東方緩緩升起，將金色的陽(yáng)光灑向大地。路邊的草和樹(shù)上的葉上都?xì)埩糁吨椋陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。青銅哼著小曲走在路上，經(jīng)過(guò)河邊，偶然抬頭一看，一艘白船像一只貼著水面飛翔的白鴿朝著河岸邊飛來(lái)。這情景似曾相識(shí)。

青銅甩了甩腦袋，以為自己看花了眼。但當(dāng)他定睛一看，那艘白船正是兩年前帶走他妹妹葵花的那艘。而現(xiàn)在，葵花正站在甲板上向前眺望著。青銅看著那艘被陽(yáng)光染成了金黃色的大船，眼淚以充滿了整個(gè)眼眶。

青銅張大嘴巴，用盡平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花——！”

淚水泉涌而出。

精選作文: 《井底之蛙》續(xù)寫(xiě)作文寫(xiě)作范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過(guò)努力，整理了“精選作文: 《井底之蛙》續(xù)寫(xiě)作文寫(xiě)作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當(dāng)青蛙和麻雀聊完后，她安逸的在井底過(guò)了一百年，成為了百歲之蛙，她的子孫輩們還特地給她舉辦了隆重的百歲宴會(huì)..可是在井底呆的越久，蛙子蛙孫們就越覺(jué)得世世代代待在的這個(gè)井底之家，實(shí)在是有些難以發(fā)展，于是有三只青蛙跳出井底，離她而去，另謀出路。

老青蛙在井底，望著圓圓的天空:出幽地說(shuō)了一聲:“外面的世界多危險(xiǎn)啊!不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前!”

過(guò)了三個(gè)月，兩只遍體鱗傷的青蛙回到了井底，對(duì)著老青蛙痛哭流涕，向她訴說(shuō)外面受的苦難。

第一只青蛙少了一只腿，他哭著向老青蛙說(shuō):“我出了井后，走到了森林，那里可真恐怖，有許多我不認(rèn)識(shí)的大塊頭，他們都比我大好多倍，我出去第二天，看見(jiàn)一個(gè)坑，里面有食物，我一過(guò)去就被一個(gè)不知道是什么東西夾到了，我拼命的掙扎，結(jié)果我的腿卻被夾斷了。!我這一路上是連滾帶爬來(lái)的，我已經(jīng)快三個(gè)月沒(méi)吃幾口東西了，餓的連骨頭都可以見(jiàn)到了。”說(shuō)完他就餓暈了過(guò)去。

第二只青蛙更為奇怪，她的皮膚變成五顏六色的，她也跑過(guò)來(lái)，用顫抖的聲音跟老青蛙講:“我剛出去幾天，還很開(kāi)心，結(jié)果在一次午睡時(shí)，沒(méi)有防備，被人類給抓住了，他們他們雖然給我按時(shí)吃飯，但是，每天還要往我身上，注射各種各樣的藥劑，我現(xiàn)在連飯都吃不下了”說(shuō)完，她又哭了起來(lái)。

有了這兩只青蛙的教訓(xùn)，蛙子蛙孫們都不敢再出去了，生怕出去也會(huì)落得同樣的下

場(chǎng)。

而第三只青蛙呢?他出井后，看到了遼闊的天空，看到了美好的景象，最后他選擇到了田里，幫助農(nóng)民伯伯吃害蟲(chóng)，她每天都在勞動(dòng)，同時(shí)又能吃的飽飽的。生活變得美好而充實(shí)，并且在這里安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子……

[寫(xiě)作模板]作文：木蘭詩(shī)續(xù)寫(xiě)作文篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫(xiě)作模板]作文：木蘭詩(shī)續(xù)寫(xiě)作文篇二》，歡迎閱讀，供您參考。

木蘭從軍回來(lái)之后，依然在家紡織種田。

一天，木蘭上街買(mǎi)菜。看見(jiàn)布告上寫(xiě)著：從今日起十日內(nèi)，在京城皇宮召開(kāi)武林大會(huì)。愿各方武林人士積極參加

如在大會(huì)上榮獲“武狀元”將得到重賞。

木蘭一想，自己當(dāng)過(guò)兵，有許多經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)不定還能得個(gè)武狀元呢！于是木蘭告訴了父母，父母都十分贊同。第二天木蘭裝好行李，裝上自己征戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)袍。女扮男裝進(jìn)了京。

到了京城，木蘭看到許多賣(mài)頭飾和衣服，讓木蘭愛(ài)不釋手。但她突然想起自己現(xiàn)在是一個(gè)男兒身，便上了馬向皇宮趕去。

到了皇宮，真可謂是人山人海，毫無(wú)容身之地。木蘭等了一上午，在下午三時(shí)，終于聽(tīng)見(jiàn)了“第502號(hào)花木蘭和第503號(hào)王朔。”

上了比武臺(tái)，木蘭看到站在自己面前的是一個(gè)人高馬大，腰寬體肥的大胖子，左手拿了個(gè)大鐵錘，右手拿了個(gè)長(zhǎng)矛。看到身材弱小的花木蘭，顯然不放在眼里。

開(kāi)始比賽了，拿人笨重的向木蘭走去，臉上露出一臉奸笑，而木蘭憑著自己身材小巧，靈敏的躲過(guò)了他的攻擊。而且在不經(jīng)意時(shí)，還還擊了幾下，順利打敗了503號(hào)王朔。之后，木蘭過(guò)五關(guān)斬六將，闖過(guò)重重關(guān)卡。比武結(jié)束，評(píng)判長(zhǎng)讓“他”回家等通知。木蘭回到家里，又開(kāi)始了她紡織、種田的生活。過(guò)了一個(gè)月，朝廷來(lái)圣旨，上面說(shuō)道：奉天承運(yùn)，皇帝召曰，因花木蘭在武林大會(huì)上表現(xiàn)突出，特賞黃金50萬(wàn)兩，并封為公主的駙馬爺。欽此

木蘭一聽(tīng)，大事不好，她想到：我是個(gè)女兒身，怎么當(dāng)駙馬呀！要讓皇帝知道了，就犯了欺君大罪了。后來(lái)，皇帝知道了此事。不但沒(méi)怪她，還親自為她題了七個(gè)字“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”

從此女英雄木蘭居住的村莊就改名為“木蘭”村。

作文范本: 馬的作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文范本: 馬的作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“騎馬啦！騎馬啦！十元一人，十元一人呀！”那個(gè)騎馬的人喊著。我趕快叫媽媽騎一匹，可那人說(shuō)要把馬騎到前面大草坪上去賽馬。怎么可能呢？我是第一次騎馬，別說(shuō)比賽了，先看能不能騎到那去。媽媽騎一匹，我自己騎一匹。

我選了一匹強(qiáng)壯的黑馬，它四肢很發(fā)達(dá)，速度很快，可能騎它有點(diǎn)難度。它的馬蹄上有四塊大鐵板，怪不得跑起來(lái)會(huì)響。長(zhǎng)長(zhǎng)的毛尾巴，粗粗的脖子，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

媽媽騎的是一匹青色馬，它也很強(qiáng)壯，聽(tīng)說(shuō)是多次比賽的冠軍呢！可有好馬，得有會(huì)騎的人，媽媽也是第一次騎馬，好像也有點(diǎn)難度。媽媽先把我抱上去，我腳踩馬蹬，手牢牢捉住繩索。我驚疑地發(fā)現(xiàn)了馬脖上有個(gè)鐵環(huán)，馬嘴里都含有一塊鐵的東西，馬似乎很難熬難過(guò)。我們出發(fā)了，這馬很聽(tīng)話，我繩索往左擺它就往右走，不走時(shí)往后一拉，鐵的東西就在它嘴里一直往撤退退卻，我想那一定會(huì)很疼。

我們一直走到大草坪，媽媽讓我去參加兒童馬術(shù)比賽。我允許了，于是就去比賽了。我心里緊張，流了許多汗，只聽(tīng)繩索一甩，我趕快跑，可這馬似乎不聽(tīng)話了，直往前沖，因?yàn)榕艿朗黔h(huán)形的，就快遇到欄桿的那一刻，馬往左一擺又繼承跑了起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是把我嚇了一大跳。

最后我得了第四名，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。我和媽媽又從草坪出發(fā)預(yù)備回去，可就在這時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)槲覄倓傄粩[的時(shí)候，馬身上所有的裝備全掉下來(lái)了，我從上面摔了下來(lái)。馬就瘋狂地跑掉了，我趕快上媽媽的馬去追它，可它速度太快追也追不上，一直到下戰(zhàn)書(shū)都沒(méi)有……

這就是我的第一次騎馬經(jīng)歷，它已深深留在了我的記憶里……

[寫(xiě)作借鑒] 龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)作文其六

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《[寫(xiě)作借鑒] 龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)作文其六》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

話說(shuō)當(dāng)年龜兔賽跑，兔子因一時(shí)驕傲而失敗。也許你們聽(tīng)多了關(guān)于兔子的壞話，如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。現(xiàn)在，就由我為大家揭開(kāi)當(dāng)年龜兔賽跑之謎吧!

以前，龜與兔世世代代都是好朋友。可到這一輩時(shí)，龜祖父與兔祖父一起喝酒，龜祖父頂了兔祖父一句。兔祖父急性子，受不了，便提出挑戰(zhàn)。雙方選出的代表，剛好是最要好的一對(duì)好朋友—小龜和小兔。兩個(gè)好朋友只好暗地里見(jiàn)面。

夜深深，只有兩個(gè)小聲音在討論著。“要比賽我不行的。”小龜沮喪地靠在蘑菇旁說(shuō)。“你別擔(dān)心，笨鳥(niǎo)先飛，你多多練習(xí)就可以了。別怕!”“你別安慰我了，大家都把我們當(dāng)最慢的例子!”“錯(cuò)!蝸牛才最慢呢!我們可以這么辦……”小兔費(fèi)了九牛二虎之力才勸說(shuō)小龜勇敢面對(duì)比賽。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!比賽即將開(kāi)始。女士們先生們，先歡迎森林飛毛腿—小兔。”賽場(chǎng)上一片掌聲雷動(dòng)。“還有小龜!”當(dāng)主持人宣布到小龜時(shí)，場(chǎng)上卻一片冷清，只有零零落落的掌聲。‘℃O。”裁判一聲令下，小兔像離弦的箭一般沖了出去，可是小龜卻落在后面，甚是可憐。比賽進(jìn)行不久，解說(shuō)員發(fā)現(xiàn)情況:“怎么回事?小兔停下來(lái)了，它在干什么?”觀賽的兔祖父手心也滲出汗來(lái)。每個(gè)人都扣緊心弦，場(chǎng)上也安靜了下來(lái)。小兔躲到樹(shù)后，誰(shuí)也不知道它在干什么。場(chǎng)上，只有一小點(diǎn)綠在緩緩爬動(dòng)。“超了，快!小龜，加油!”小龜在為自己加油，它緩緩地挪向終點(diǎn)……

禮炮拉響，小龜是勝利者，而小兔是第二名，也就是亞軍!就這樣，龜族也可揚(yáng)眉吐氣了。小兔被它的祖父狠狠地教訓(xùn)了一頓，還被關(guān)進(jìn)了小黑屋。如今，當(dāng)年的小兔已經(jīng)老了，它坐在輪椅上，告訴它的兒子，那場(chǎng)比賽它是故意輸?shù)摹！澳悄缓蠡趩?”兒子天真地問(wèn)它。“不，你還太小，不懂得友情的可貴。這一點(diǎn)，你們的龜伯伯心里最清楚。”它溫柔地摸摸兒子的頭，陷人對(duì)往事的回憶之中……