活出自己的精彩句子。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦寫作] 活出自己的精彩-議論文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

襪子有兩個(gè)面，一面平整且鮮艷；另一面則有線頭也不靚麗，因此大家總愛將富麗堂皇的一面暴露在人們的視野中。但還有些人卻要將另一面穿上，就算有人責(zé)備他，也會(huì)理直氣壯的說(shuō)：襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里頭會(huì)使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子反著穿！

顯而易見，這些人都活出了自己。人生無(wú)以恐懼無(wú)畏，而在這漫漫長(zhǎng)河中活出了自己，又何嘗不精彩呢？

但丁曾說(shuō)過(guò)：走自己的路讓別人說(shuō)去吧，別人的成見猶如心頭的一座大山，任憑你如何努力也不能撼動(dòng)他分毫，而我們所能做的便是拋棄這種偏見，活出自己的精彩來(lái)。

活出自己才能助人走向成功的舞臺(tái)。司馬遷進(jìn)諫入獄后并沒(méi)有受到他人的煽動(dòng)選擇屈服，而是選擇遵從自己內(nèi)心的選擇，在這狹窄的屋舍內(nèi)活出自己的精彩來(lái)，因而才有了《史記》這一豎起的豐碑。而反觀陳朝末帝，陳后主他的滔天泉之中，迷失了自我，逐漸放蕩，最終在隋朝鐵蹄下化為歷史的塵埃。

那我們究竟如何活出自己呢？英國(guó)作家毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：完美有一個(gè)缺陷，它往往是無(wú)趣的。我們?nèi)粝牖畛鲎约海紫缺阋邮茏约旱牟煌昝溃谷坏拿鎸?duì)生活中每一件不如意的事情。

人生猶如一個(gè)舞臺(tái)，而我們每一個(gè)人都是那舞臺(tái)上的人，演繹最美的便是自我不必活在他人的目光下，要為自己而活，要活出自己的精彩來(lái)。愿我們都能在漫漫長(zhǎng)河中活出自己的精彩

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月度寫作精選 做自己議論文(寫作示例)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度寫作精選 做自己議論文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過(guò)，溫暖如同泉水般涌現(xiàn)出來(lái)。“

——題記

時(shí)間如此輕盈。花開了又?jǐn)。皯絷P(guān)了又開，生命似乎就是在這樣的開合之間流過(guò)。走過(guò)的每一步腳印，都或深或淺地烙在歷史的年輪上，我不知道，不停地腳步追隨的究竟是什么，我只知道，為了那屬于自己的樸實(shí)的安穩(wěn)，我們不停地走。

社會(huì)是戰(zhàn)場(chǎng)，只有披上鎧甲才能迎合，為自己找一席安穩(wěn)。很多人都在刀光劍影之間穿梭，不停地追逐。有些盲目得卻只是為了追隨，不知所求。我看見欲望的旗幟在風(fēng)中搖曳，我看見一雙雙空洞的雙眼在看向旗幟時(shí)所發(fā)出的光芒。他們無(wú)法做自己，拋下了曾經(jīng)的純真爛漫，被欲望的旗幟牽引，開始沒(méi)有終結(jié)的追隨。我們似乎注定了脫離不了生活這條永恒的軌道，縱使心中吶喊的是自己的夢(mèng)想，但在永恒面前，我們似乎無(wú)能為力，只能任憑呼嘯的風(fēng)在耳邊肆虐，看著列車轟隆隆地碾過(guò)。

“相信上天的旨意，發(fā)生在這世界上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會(huì)有一個(gè)解釋。”當(dāng)她邁入撒哈拉，或許就意味她開始尋找自己生命的真，她已做了自己。她那堅(jiān)定的腳步告訴我，固定的生活程序的軌道，我們亦可逃離，亦可依著本心，做自己。三毛在太陽(yáng)底下微笑，去感受熱烈太陽(yáng)下生命散發(fā)出來(lái)的熾熱，去撫摸沙漠的幼沙，呼吸始終溫?zé)岬臍庀ⅰ＿@樣的她，如此令我羨慕。她曾說(shuō)，如果有重生，她愿做一棵樹，站成永恒。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。如果有來(lái)世，我亦希望她依舊可以做回自己。

“人生是一襲華麗的袍，里面爬滿的虱子。”身穿旗袍，雙眼滿是高傲，像謎一樣的奇女子—張愛玲，并不像同一時(shí)代的女性那樣封建，著裝樸素。她每次出現(xiàn)在世人的眼前，必能引起一片驚艷。她前衛(wèi)大膽的打扮，并不只是引起了注意，更令我羨慕的，她做了自己。每一部作品都是出于本心，亦敢不顧閑言與胡蘭成“執(zhí)子之手，與我偕老。”她并不喜歡將自己交給俗世，她有自己的天地，重視自由。她亦以自己的方式，高傲地辭去。我該以怎樣的心情去觀望她的一生，這般勇氣，令多少人唏噓。

我似乎聽見她們以同樣的口吻輕喚：來(lái)，來(lái)，跟著我來(lái)。她們選擇逃離軌道時(shí)，是需要多大的勇氣。選擇自己的旅途，過(guò)程必定刻骨銘心。“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”我渴望自己選擇過(guò)河的方式，不受束縛。

我深知，軌道并不輕易逃離，但我愿竭盡全力，尋找屬于自己的安穩(wěn)。亦愿世人能尋找到自己的旅途，獲得歲月安好。

[寫作模板]成功議論文篇二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫作模板]成功議論文篇二，僅供可以為您提供參考。

“窮則變，變則通，通則久”是《周易?系辭下》中的一句話，說(shuō)明了要長(zhǎng)久不衰就要學(xué)會(huì)變通，勇于創(chuàng)新，否則可能使人生僵化。

創(chuàng)新為成功提供源泉。魯迅曾說(shuō)過(guò):“不革新，是生存也為難的”。而現(xiàn)實(shí)中也驗(yàn)證了這句話，。比如秦朝時(shí)期皇帝的暴虐，使百姓生活在水深火熱之中，日日擔(dān)心受怕，若此制度持久以往，那么后果必不堪設(shè)想，然而也正是因?yàn)槌母妫托路ǖ膭?chuàng)新才得以使之變得更加美妙；成功就像幾個(gè)音符，創(chuàng)新可以使之更加優(yōu)雅；成功像幾片雪花，創(chuàng)新可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人，若是沒(méi)有及時(shí)找到源泉，再怎樣堅(jiān)持不懈，也一樣會(huì)與成功失之交臂，成功也講究天時(shí)地利人和，如果我們能及時(shí)在沙漠中找到源泉，那么就離成功更進(jìn)一步。而創(chuàng)新就是成功的源泉，要成功需創(chuàng)新。

創(chuàng)新為成功提供力量。只有不斷地變革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春活力，才會(huì)有“天藍(lán)藍(lán)，草青青，風(fēng)過(guò)蟲二鳴；春放紙鳶秋望雁，夏聽雨荷冬賞雪”的意境；才會(huì)有“黃發(fā)健，垂髫康，炊煙裊裊香；百佳民謠笑聲朗，一壺溫酒伴夕陽(yáng)”的蘊(yùn)味。就像沒(méi)有汽油的汽車，無(wú)論怎樣情感召喚它都不會(huì)跑上大道，這又和廢鐵有什么兩樣呢？也就是說(shuō)不管任何東西，只要沒(méi)有動(dòng)力的支撐，也就什么用也沒(méi)有了。孔子的弟子不管學(xué)得和孔子再怎么相像，那也只是模仿別人，根本就顯現(xiàn)不出自己的特征和個(gè)性，只是生活在別人的影子下的，旁人最終還是不明白你的特色在哪。所以我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，活出自己的特色，甩開別人的陰影，讓別人更清楚地看到你，為成功增添一份動(dòng)力。

創(chuàng)新為成功插上羽翼。為學(xué)需覺今是而昨非，日改月化，便是長(zhǎng)進(jìn)。物不因不生，不革不成。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新，熟知今是昨非，為青春增添活力。現(xiàn)在的中學(xué)生都應(yīng)樹知?jiǎng)?chuàng)新的重要性，創(chuàng)新的方法更要運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，要學(xué)會(huì)舉一反三，可更有快速，更有效的學(xué)習(xí)。但也不要誤會(huì)創(chuàng)新一詞的真正意義，創(chuàng)新不是穿五彩斑斕的服飾，也不是月光。當(dāng)然創(chuàng)新運(yùn)用到生活中也是好的，但是要正確地去運(yùn)用。讓創(chuàng)新如一個(gè)天使般，為

我們插上理想中的羽翼，讓我們快速超成功的方向飛翔。

“茍日新，日日新，又日新”是說(shuō)明讓我們可以天天都創(chuàng)新，創(chuàng)新有經(jīng)久不衰的用義，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新；才能更快通往成功之路，不至于僵化。

[寫作借鑒] 做自己議論文830字

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀恳韵戮褪切【幗o大家收集整理的“[寫作借鑒] 做自己議論文830字”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有位信徒在屋檐下躲雨，一位祥師律傘從他旁邊經(jīng)過(guò)，信徒希望大師可以用傘度他一程，但是不曾想大師卻說(shuō)“是傘度我，你要被度請(qǐng)自找傘，”有的人覺得神師不夠樂(lè)于助人，但我卻認(rèn)為祥師是想告誠(chéng)我們：“人生在世，要做自己的擺渡人。”

佛前的蒲墊上，跪拜過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，古鐘的余音里，訴說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)的折愿，然而佛深嘆一一口氣，目光躍過(guò)表雜的人問(wèn)煙火，似要穿透天穹。佛若要普度眾生，需先眾生自度。故事里的信徒一一味地把希望寄托于禪師度他，卻未曾想過(guò)尋“傘”自度，不過(guò)是軟弱而不自立的表現(xiàn)。西對(duì)人生道路上的激流，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的擺渡人。

自立對(duì)于個(gè)人而言，是一-把遮蔽風(fēng)雨的傘。喪失了視力的吊子喻，沒(méi)有因?yàn)樯畹闹厝丝s，沒(méi)有因?yàn)榍斑M(jìn)道路的風(fēng)雨而躲避。他選擇了直擊命運(yùn)、昂然奮進(jìn)，在今年的高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用撫摸盲文的手，扼住了命運(yùn)的咽喉，給曾經(jīng)漆黑的世界，涂上了斑斕的色彩。在被問(wèn)到對(duì)未來(lái)的打算時(shí)，昂子喻想要投身到盲人教育事業(yè)中，用自渡的“傘”，為其他盲人的求學(xué)路保駕護(hù)航。

花香需自開，正是因?yàn)榘鹤佑髟诿鎸?duì)困難挫折時(shí)沒(méi)有選擇放棄，而是如禪師一一樣，敢于做自己的擺渡人，努力撐開了一把自立的傘，才能在風(fēng)兩中自若前行，抵達(dá)成功的彼岸。自立對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，是一雙對(duì)抗風(fēng)暴的槳。中國(guó)女排也曾從山崩跌落低谷，在外界對(duì)女排的質(zhì)疑下，郎平上任總教練，常領(lǐng)女排團(tuán)隊(duì)克服條件的艱難，擊敗眾多強(qiáng)敵，以自立自強(qiáng)的姿態(tài)重回頂峰，斬獲世界冠軍。

天間一號(hào)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)外界技術(shù)封鎖，國(guó)內(nèi)知識(shí)領(lǐng)域空白的情況下，積極探索明吃夕偶研發(fā)出的天問(wèn)號(hào)成為我國(guó)航天事業(yè)劃時(shí)代的里程碑，正如宜傳曲(天問(wèn))唱到：“向天間，向天行！。我國(guó)航天團(tuán)隊(duì)就是這樣以自立自強(qiáng)的姿態(tài)，邁向世界航天科技的前到。則利不自來(lái)，天間團(tuán)隊(duì)和中國(guó)女排沒(méi)有像自徒一樣，因?yàn)楦鞣N磨難就寄希望于外界。希望是敢于做自己的擺渡人，用自立的架對(duì)抗遠(yuǎn)航道路上的風(fēng)暴，最終在激流中抵達(dá)成功的彼量。

若佛真的能普度眾生，那要何修行，要何歷練，要何成長(zhǎng)？自立對(duì)于新時(shí)代的我們而有，是一顆回夜中的北極屋一若天，上無(wú)光，那我們便自己的太陽(yáng)。而唯有在激流里做自己的

擺渡人，我們才能尋到詩(shī)和遠(yuǎn)方。

新時(shí)代的你我，更應(yīng)以自立自強(qiáng)的交態(tài)，書寫中國(guó)夢(mèng)的新簡(jiǎn)章！

最新寫作: 誠(chéng)實(shí)議論文其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“最新寫作: 誠(chéng)實(shí)議論文其二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

誠(chéng)實(shí)自古至今都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)如今不知為什么，這個(gè)社會(huì)竟變得如此陌生，那些誠(chéng)實(shí)都不知跑到哪去了？

記得有這樣一則小故事：有一次老師在走向講臺(tái)時(shí)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個(gè)人從校門外那株石榴樹上摘去了一個(gè)大石榴，是誰(shuí)摘的，有膽量承認(rèn)嗎？”

全班同學(xué)面面相覷，都沒(méi)有吱聲。“那好，我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)又想過(guò)那石榴好吃，想摘一個(gè)嘗嘗的念頭？”老師要求有這樣念頭的同學(xué)舉起手來(lái)。

我那時(shí)雖不是特別懂事，但也馬上意識(shí)到在此刻舉起手來(lái)意味著什么——你動(dòng)過(guò)摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說(shuō)整個(gè)班里的同學(xué)都意識(shí)到了舉起手的后果，所以老師等了又等，還是沒(méi)有一只手舉起來(lái)。

“真的沒(méi)想過(guò)，老師又問(wèn)了一句。

這時(shí)，有個(gè)個(gè)子很小的女同學(xué)怯怯地站了起來(lái)，她紅著臉小聲地說(shuō)她想過(guò)，可是她的確沒(méi)有摘。

我們都屏住呼吸，和那女同學(xué)一起等待老師的發(fā)落。出人意料的是，老師不僅沒(méi)批評(píng)她，反而走下講臺(tái)，走到她面前伸出手，無(wú)限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個(gè)大紅石榴，放在她的課桌上。“石榴是老師摘的，我之所以這樣對(duì)待大家，是想讓大家理解‘誠(chéng)實(shí)’到底是什么。”

這不過(guò)是一則簡(jiǎn)短的小故事，但是從中我們能夠明白很多，誠(chéng)實(shí)并不是做了某些事而承擔(dān)的后果，有時(shí)會(huì)是一句簡(jiǎn)短的話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是最本分的東西，具備了誠(chéng)實(shí)才會(huì)感覺到世界如此的精彩，每天的陽(yáng)光如此燦爛……

誠(chéng)實(shí)不能丟啊！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 幸福的真諦-議論文(篇二)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)寫作] 幸福的真諦-議論文(篇二)”，供大家參考。

人人都向往幸福，期待圓滿，幸福的真諦卻沒(méi)有多少人真正領(lǐng)悟。那仿佛是變化多端的云霧，讓人捉摸不透。所謂幸福沒(méi)有統(tǒng)一的答案，因?yàn)榫秤尚纳鳛橹饔^概念的幸福，其真諦正在于一個(gè)人的心。

時(shí)光流逝，有些人卻留在了原地，反復(fù)咀嚼悲哀。有人因?yàn)槎罐⒛耆A里一段挫折，埋葬了花一般的青春；有人面臨年輕不再，拒絕接受自己老去的現(xiàn)實(shí)；有人年已不惑，感嘆老去一事無(wú)成，放棄奮斗。他們哀嘆時(shí)局不利，命途不濟(jì)，可是生活原本沒(méi)有那么多的限制，為什么要用過(guò)去的痛苦斷送自己未來(lái)的幸福呢？卸下過(guò)去的重負(fù)，面對(duì)現(xiàn)下才能輕裝上陣、振翅翱翔。有人習(xí)慣了用悲傷籠罩靈魂的窗扉，斑駁點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去便成了最糟糕的濾鏡，透過(guò)壓抑的色調(diào)只能看到灰暗失望。

生活冷暖自知，卻總有人仰望別處的星空，忘記了自己腳下的土地。他們面對(duì)他人的光輝三分羨慕，七分嫉妒，讓無(wú)窮無(wú)盡膨脹的欲望遮蓋了本心，一門心思追求著金錢、地位和榮譽(yù)，早已忘記了平凡生活中也可以擁有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。金錢多少、名譽(yù)大小，決定不了一個(gè)人的幸福感。榮華富貴、人前顯赫，背后或許有無(wú)法講出的艱辛和壓力，粗茶淡飯、默默無(wú)聞，心中也許有一片自由的天地。傲殺人間萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟。幸福的人并非站在世俗名利的頂峰，多感受自己的擁有，少羨慕他人的外在，就會(huì)找到幸福的真諦，就會(huì)看到存在于自己心中的幸福，觸手可及。

聽過(guò)太多的抱怨，并不是真正處在多么痛苦的境地、面對(duì)多么深重的絕望，只是把自己幸福的鑰匙交給了別人掌管。世事如云，不以物喜、不以己悲，不用別人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己，才能在內(nèi)心深處找到平和與幸福。有些人對(duì)他人一味苛求，結(jié)果期望與現(xiàn)實(shí)無(wú)法匹配，便不停抱怨別人不給自己幸福，其實(shí)哪有那么多人要為他們的生活負(fù)責(zé)，只是他們的怨憎眼光和大肆指責(zé)之下藏著懦弱和逃避的心罷了。

倘若活在自己制造的陰影里，那么整個(gè)世界也不會(huì)有光輝。幸福是用黑色的眼睛尋找光明，而不是指望坐享其成。幸福的真諦是生活在當(dāng)下，是不去仰望別人，是掌握生活的鑰匙。

[推薦作文] 收獲議論文模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 收獲議論文模板”，供大家參考。

竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚鱗。“同學(xué)們，你們一定猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是向日葵！

看過(guò)我日記的人都知道，我以前移植過(guò)向日葵，那時(shí)的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛。六個(gè)月過(guò)去了，向日葵長(zhǎng)大了，六個(gè)月過(guò)去了，好思念向日葵啊！當(dāng)我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時(shí)，我驚呆了：向日葵腳下長(zhǎng)出了許多茂盛的雜草，牽牛花也斗膽爬上向日葵，蟲子們肆無(wú)忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅(jiān)強(qiáng)地不屈不饒站著，多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地，被人侮辱時(shí)不肯低頭折節(jié)的人啊！真沒(méi)想到向日葵是這樣的“人英雄”。

我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個(gè)我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！

向日葵……好像還忘了什么。對(duì)了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說(shuō)實(shí)施，我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東啊？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上，露出了一個(gè)個(gè)黑白相間的東西。我定眼一看，原來(lái)是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個(gè)。現(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無(wú)窮啊！

從移植向日葵到收獲向日葵，都是這么有趣，收獲的喜悅會(huì)在你身邊環(huán)繞，不信？你也來(lái)試試吧

「熱門作文」守望議論文章800字：議論文章(推薦一篇)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」守望議論文章800字：議論文章(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少年，在綠油油的麥地里虔誠(chéng)地仰望，仰望他們的蒼穹。這是一段灰色的青春，這是一群沒(méi)有結(jié)局的稚嫩生命。聽著莉莉周那沙啞感性的歌喉，看著熒幕上是誰(shuí)玷污了蒼穹幾個(gè)黑白分明的字，驀然地心緊緊地收縮了，難以抑制的悲傷之情開始彌漫開來(lái)。

迷癡、青貓等等這一個(gè)個(gè)千奇百怪的昵稱背后都躲藏著一個(gè)灰色的心靈，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中難以找到自己的存在，只有在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中訴說(shuō)自己的喜好與厭惡。只有這樣才不會(huì)被外面太陽(yáng)灼傷眼睛。

星野、雄一，由寂寞無(wú)助走在一起的兩個(gè)孩子，原本從彼此身上汲取溫暖，卻在暑假中見證一場(chǎng)離奇死亡后開始走向他們不同的結(jié)局。星野開始暴躁，開始厭惡一切，反抗自己受欺辱的命運(yùn)，破壞他和雄一的友誼。而雄一只能在痛苦中默默忍受，在網(wǎng)絡(luò)中向青貓傾訴苦痛。然而在兩人相約在莉莉周演唱會(huì)見面時(shí)，才驀然發(fā)現(xiàn)青貓就是星野。當(dāng)星野撕毀莉莉周演唱會(huì)門票時(shí)，憤怒，苦痛都抑制不住了。這個(gè)一直以卑微懦弱的姿態(tài)存在的男孩將刀刺進(jìn)了星野的身體。然后周圍一片喧囂，而雄一的世界去平靜了，一如從前，似乎那些傷痛從不存在。

關(guān)于莉莉周的一切，關(guān)于失去青春的一切，巖井俊二，以這樣殘忍的手法描繪了一段沉悶灰色的青春，讓人不忍去深入了解這一切。

或許很多人會(huì)看不懂這一切，去一定能感受到那濃濃的悲傷氛圍。這些孩子在人生這條路上遇到了如此打擊，星野選擇爆發(fā)，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的所有憤怒，雄一卻還是以那樣的姿態(tài)。最終，一切都顛覆了。曾經(jīng)的朋友失去了，曾經(jīng)的愛戀失去了，星野倒在人群中，而雄一在鐵軌旁無(wú)助。他們都在以一種絕望的姿態(tài)祭奠著青春。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，莉莉周就是他們精神的寄托，當(dāng)社會(huì)的發(fā)展開始吞噬這種信仰，他們就更加迫切地需要這種信仰。

星野，壞孩子？雄一，好孩子？不，他們都是自己那塊麥田的守望者，不想讓社會(huì)侵蝕自己，選擇了不同的方式保護(hù)自己。那么你呢？你能做守望者嗎？

依然平靜，依然沉默，只有灰白少年在麥田中央聽著莉莉周，以最平靜的方式面對(duì)所有傷痛，莉莉周的一切，青春的一切，都再見了。

[寫作分享] 關(guān)于教養(yǎng)的議論文作文推薦

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫作分享] 關(guān)于教養(yǎng)的議論文作文推薦”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

窗外，月光盈盈，如薄紗般傾瀉而下；燈光昏昏，筆尖似有朦朧之感。恍惚間覺得，人與人的心可以無(wú)限貼近。那份關(guān)愛與真誠(chéng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳。

冬日的白天要短些，當(dāng)我完成作業(yè)想出去散心的時(shí)候，太陽(yáng)已近西垂，橘黃色與紅色交織，在寒冷的空氣中卻閃爍著溫暖的光。

公園的花已盡數(shù)凋零，尋不見什么殘花落葉了，只有長(zhǎng)青的樹木孤獨(dú)地垂立著，沒(méi)有繁花的映襯，透著些落寞。天氣冷了，寒冷似噬骨的蟲兒鉆進(jìn)骨髓，指尖凍得僵硬。我縮了縮脖子，將眼睛一起埋在圍巾下。隱隱約約，我聽到了輪子與板磚摩擦的聲音，偷出眼來(lái)看時(shí)，只見一位老人推著他的老伴兒慢慢行著，不緩不急，宛如閑庭漫步。

待他們走近時(shí)，我的心震顫了。那是一對(duì)怎樣的老人啊！行走的他，歲月的滄桑爬上了他的臉頰，卻不難看出男子特有的剛毅，略顯佝僂的背卻不影響他行進(jìn)的腳步，他的腳像是踩在棉花上，沒(méi)有聲響。輪椅上的她，圍巾繞在脖子上，擋住了寒風(fēng)的侵蝕，渾濁的眼睛卻不見一絲頹喪，熠熠閃光竟像不是她的一部分，她的臉上，亦是溝壑累累。他們就這樣緩慢地行著，彼此無(wú)言……

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)樹葉沙沙作響，蕭瑟的聲音在夕陽(yáng)的余暉中更是凄涼，我不由得打了個(gè)冷顫，卻見他停下了腳步，繞到她的面前，彎下腰來(lái)將她的圍巾拉了拉，蓋住了她的大半張臉。我看不見她的表情，但我讀懂了她的眼睛，那隱藏在眼底的笑意是那樣的動(dòng)人。他復(fù)推著她，走過(guò)我身邊時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，回家吧！”似是不經(jīng)意的提醒，他與我擦肩而過(guò)，心中涌起一股暖流，回頭看時(shí)，他們緩行的身影向著正在下落的太陽(yáng)，一步步地走向最后的光芒，陽(yáng)光充滿暖意，掩著他們，我不知道那太陽(yáng)是否就是他們的化身，但我知道太陽(yáng)明天還會(huì)升起。風(fēng)撩起我的發(fā)絲，最后一縷陽(yáng)光從樹梢移向了天際，但誰(shuí)都不能否認(rèn)，明天，它還會(huì)出現(xiàn)在那里。

太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不會(huì)真正消逝，就像舞臺(tái)劇，每一次謝幕都代表著一份圓滿，都意味著將有新的開始。太陽(yáng)是永恒的，而那份簡(jiǎn)單的關(guān)懷與厚重的真誠(chéng)更是長(zhǎng)久的，它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，或在某個(gè)不經(jīng)意的角落，或在誰(shuí)與誰(shuí)的內(nèi)心深處，它時(shí)刻存在，散發(fā)著迷人的芬芳。

那份依偎的關(guān)愛，那份簡(jiǎn)單的真誠(chéng)，在夜深人靜的時(shí)候，閃著人性的光芒，散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。