我的同學(xué)作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作]我的奇葩同學(xué)作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

張淑淼是我的同學(xué)，同時(shí)也是我們組成員之一。在老師們眼中，他不守紀(jì)律，是個(gè)淘氣蛋。在同學(xué)們眼中，他沒(méi)心沒(méi)肺，被老師批評(píng)了仍能保持笑臉滿面。總之來(lái)說(shuō)就是一朵“奇葩”，下面讓我們來(lái)看看他都干過(guò)什么“奇葩”事吧！

有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個(gè)時(shí)候，他就往后縮。但這次他竟然第一個(gè)把書交給了我，臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐！果然，我翻開書一看，要求背誦的段落上，龍飛鳳舞的寫著四個(gè)大字：“放我一馬！”我整理時(shí)氣得滿臉黑線，又想哭又想笑。當(dāng)然，我仍是把他的大名掛在了黑板上。

還有一次是在歷史課上，老師正在講課，他卻在下面不知忙些什么，桌子上也亂成一團(tuán)。老師叫他回答問(wèn)題，他手忙腳亂的站起來(lái)，又是翻書，又是瞅同桌的筆記，仍是答不出個(gè)所以然來(lái)，于是被老師罰站。忽然，他扭過(guò)頭來(lái)，看著后面的我們。我心中一驚，這是又要出什么“幺蛾子”。只聽他說(shuō)了句：“沒(méi)堵住你們看黑板吧”，然后就用一種非常別扭的姿勢(shì)趴下了，那哈腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲。這樣“奇葩”事，我還真是第一次見到，試問(wèn)有誰(shuí)被老師罰站，還關(guān)心有沒(méi)有影響后面同學(xué)看黑板的。

還有一個(gè)周六的晚上，我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時(shí)，他忽然來(lái)了條微信：“組長(zhǎng)，我數(shù)學(xué)功課拉教室了，你鑰匙能借我用一下嗎？”我一萬(wàn)個(gè)不愿意的回復(fù)到“好吧，明早九點(diǎn)半，學(xué)校門口碰面。”考慮到這家伙一貫不遵守規(guī)矩，我刻意加了一句“要早點(diǎn)來(lái)啊，不要遲到。”第二天上午，等我到學(xué)校門口時(shí)，他竟早就到了。一見到我，他就開始埋怨：“組長(zhǎng)大人啊，你可算來(lái)了，我這都等你半小時(shí)了”，然后又一本正經(jīng)的說(shuō)：“你說(shuō)要早點(diǎn)到，自己卻晚到，組長(zhǎng)有這么起表率作用的嗎？”看他一臉嚴(yán)厲的樣子，我還真有點(diǎn)不好意思。沒(méi)想到他平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱€有“重信守諾”的一面啊。

這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼，不外他前幾天轉(zhuǎn)學(xué)走了。現(xiàn)在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來(lái)，我仍舊覺(jué)得又好氣又可笑。

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

【寫作參考】 小學(xué)生我的同學(xué)作文范文之四

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹丁緦懽鲄⒖肌?小學(xué)生我的同學(xué)作文范文之四》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛學(xué)習(xí)，熱于助人，所以她的學(xué)習(xí)名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

舒紫研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語(yǔ)文作文與數(shù)學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì)，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級(jí)里的同學(xué)也樂(lè)意投她班長(zhǎng)的一票。

她樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，舒紫研就會(huì)向你伸出援助之手，細(xì)心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì)的題目教會(huì)，直到你會(huì)。一次，有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對(duì)，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說(shuō)：“舒紫研，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會(huì)的題目向我分析著：“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會(huì)，我便懂了這道題目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時(shí)候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動(dòng)，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐槨Ｔ诶蠋熥屛覀儗懽魑臅r(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，舒紫研卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅(jiān)持寫作。舒紫研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。

這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會(huì)被舒紫研的成績(jī)震驚到。

作文借鑒: 我的小伙伴 - 我的同學(xué)作文其五

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 我的小伙伴 - 我的同學(xué)作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的同學(xué)是一個(gè)智慧好玩的同學(xué)，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國(guó)字形，身體瘦瘦的，手長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)短短的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子很高。這樣的組成簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的帥哥。

他是個(gè)愛思索的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué)，老師出了一道非常難的標(biāo)題問(wèn)題。我冥思苦想，一直也沒(méi)想出來(lái)。易子軒也在想，只見他靈光一閃，眼角神采飛揚(yáng)，馬上舉起小手說(shuō)：“我來(lái)”，他出色的回答讓我面前一亮，茅塞整理開。他可真智慧！我怎么沒(méi)想到哪。

他是一個(gè)好玩的同學(xué)。有一次下課，他一下子就跑到操場(chǎng)上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對(duì)方的一個(gè)人，再一個(gè)完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。

我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀啊！你一定也想和他做朋友吧。

熱門作文: 夸夸我的同學(xué)文章(篇五)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“熱門作文: 夸夸我的同學(xué)文章(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。

他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，看起來(lái)蠻帥的。

他很愛看書。有一次他來(lái)我家，在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書。于是，他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，他就入了迷，完全沉醉在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這么入迷，就改變了設(shè)法主意。我走到他身邊，用手在他面前晃了晃，他似乎沒(méi)有覺(jué)察到我的存在一樣，仍是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。

他樂(lè)于助人。記得有一次放學(xué)，天空忽然下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘。合法我發(fā)愁怎么回家時(shí)，他拿著一把雨傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”整理時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

這就是我的同學(xué)，他不僅愛看書，還樂(lè)于助人。你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸他嗎？

寫作范本:我的新同學(xué)作文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“寫作范本:我的新同學(xué)作文”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

我的新同學(xué)作文【篇一】

自從升入初中，我對(duì)初中的印象就慢慢地改變了：由原本以為是一個(gè)枯燥乏味的地方，變成了每天都充滿了歡笑的樂(lè)園。戳中笑點(diǎn)的人和事非常多，如有趣的課堂、印刷有誤的習(xí)題、某同學(xué)生動(dòng)的發(fā)言、某老師幽默調(diào)侃等等，但最令我捧腹的，還是我們班的逗王小烊同學(xué)。

逗之交響曲

嗷嗷嗷一走進(jìn)教室，你就會(huì)聽見這樣的穿耳魔音傳來(lái)。看，班副又在掐調(diào)皮的小烊了，而小烊呢，則被掐得嗷嗷叫。掐得好！某些同學(xué)在一旁起哄。原來(lái)，小烊上課又不認(rèn)真聽講了，還一邊哼歌一邊玩兒指甲。而作為老師左膀右臂的副班呢？則在無(wú)計(jì)可施之際，責(zé)之深恨之切地開掐了。懲罰結(jié)束，小烊揉著被掐的胳膊，呲牙咧嘴地嘶嘶吸溜著涼氣。哈哈，這跌宕起伏的樂(lè)曲，我們都被逗笑了。

逗到奧斯卡

好不過(guò)三分鐘熱度，小烊又犯錯(cuò)了。這次是他上課講話，還牽連影響了其他同學(xué)。下課了，班主任徑直向他走去：你上課為什么要說(shuō)話？話音剛落，小烊就不滿了：我沒(méi)有說(shuō)話啊！你聽聽，你看看，那理直氣壯的口氣，那義憤填膺的神情，再加上他那一副有點(diǎn)委屈的樣子，要是被不知情者看到了，一定會(huì)真以為小烊是被冤枉了，正在竭力證明自己。可是，我們都目睹了小烊的罪行累累，心知肚明這次的他，是叫破喉嚨也沒(méi)有用了。不過(guò)，就沖這演技，大家都覺(jué)得世界上能逗到奧斯卡的人，小烊可算是當(dāng)之無(wú)愧呢。

逗有學(xué)霸范

別看小烊調(diào)皮，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢。看，本周的英語(yǔ)周測(cè)成績(jī)出來(lái)了。大多同學(xué)都皺著眉頭縮著肩膀怯怯地望著老班那張嚴(yán)肅的面孔，忐忐忑忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐老班的怒火燒到自己身上來(lái)。而小烊呢？卻在書上寫寫畫畫，一臉的無(wú)所畏懼。好奇心促使我躲開老班的視線，偷偷地瞄了他一眼，哦，他居然在整理課堂筆記？！一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣啊下課了，同學(xué)們拿著各自的成績(jī)做比較，讓人大跌眼鏡的是，小烊竟然名列前茅。嘖嘖嘖，你怎么考的這么好啊！你真是我心中的學(xué)神！這可真看不出來(lái)啊，學(xué)霸面對(duì)同學(xué)們的盛贊，這時(shí)小烊反倒謙虛起來(lái)了：沒(méi)有沒(méi)有，小爺用了三成功力了哈哈哈，小烊一句話，笑倒了一大片人。面對(duì)這一逗神啊，我們只能望洋興嘆，望塵莫及了。

學(xué)有學(xué)樣，樂(lè)有樂(lè)趣。逗中全才的小烊向我們演繹了逗與學(xué)密切結(jié)合的美妙境界，這樣的他也不禁令我深思，在成績(jī)與鮮花的光鮮背后，在他帶給大家絲絲歡樂(lè)的同時(shí)，也在步履堅(jiān)實(shí)地勤勉努力！

這就是我那最逗的新同學(xué)小烊。

我的新同學(xué)作文【篇二】

今天是9月12日，藍(lán)藍(lán)的天空中白云飄飄，秋天多么美好。在這美好的季節(jié)里，會(huì)不會(huì)有令人興奮的事情發(fā)生呢？

上午第二節(jié)課后，班主任崔老師給大家宣布了一件事：今天要來(lái)一位新同學(xué)，大家要友好相處哦！幾分鐘后，她來(lái)到了我們班。她披著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有著整齊的劉海，又大又亮的眼睛就像黑寶石一樣，穿著好看的裙子，看起來(lái)非常秀氣，很讓人喜愛。我聽了高興地拍起手來(lái)，心想:我一定要和她一起玩，因?yàn)槲乙彩寝D(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，如果沒(méi)有崔老師和同學(xué)們的幫助，我不會(huì)這么優(yōu)秀。我一定好好對(duì)待她，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起做最好的朋友。

我的新同學(xué)作文【篇三】

一天早上，我在教室里讀書，班里的人也在教室里讀書，第一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課又過(guò)去，第三節(jié)可是我們的計(jì)算機(jī)，一周一次，我太期待了。

數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)計(jì)算機(jī)教室，老師教我們開和關(guān)計(jì)算機(jī)，那時(shí)我旁邊的人說(shuō)我們做朋友吧！我說(shuō)我們可以做朋友。

她的長(zhǎng)相非常好，看她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和雪白的皮膚，長(zhǎng)著大大的眼睛，非常漂亮，她最喜歡穿裙子，特別是又大又長(zhǎng)的裙，我特別喜歡他，不止我喜歡她，全班或者全校都喜歡，他從不在同學(xué)面前說(shuō)臟話，所以老師同學(xué)都喜歡她，這就我的新同學(xué)，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？只要你們能猜出他長(zhǎng)什么樣，我就讓你和他做朋友。

我的新同學(xué)作文【篇四】

一大早我就起來(lái)了，我十點(diǎn)要去上口才班課，兩個(gè)小時(shí)，媽媽沒(méi)做好飯，也沒(méi)出去吃，就拿了些面包吃，在路上買瓶水到口才班了。今天來(lái)了三個(gè)新同學(xué)，對(duì)我最好的是八歲的小女孩兒，西瓜老師把我們班的人分成了兩隊(duì)，我們是芒果隊(duì)，口號(hào)是芒果芒果我最棒，我和那個(gè)小女孩兒變成了朋友，她和我都是八歲老師開始上課了，還有她和我是同學(xué)，一個(gè)對(duì)的，這時(shí)老師說(shuō)哪一組得的小星星最多，哪一組就贏了。

我的新同學(xué)作文【篇五】

他沒(méi)有英俊瀟灑的模樣，也沒(méi)有聰明睿智的大腦，看起來(lái)永遠(yuǎn)是像剛哭過(guò)似的腫得像包子似的單眼皮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，他就是我的新同學(xué)“大胖子”。噓。。。。。。小心點(diǎn)，他可是最討厭別人說(shuō)他胖哦。

也許是因?yàn)轶w胖則心寬吧，他對(duì)別人十分的寬容。寒冷的冬天來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)都縮著頭，冷得直發(fā)抖，只有他很淡定，想必是脂肪太多了，身上的暖和指數(shù)直往上竄。他的同桌是個(gè)小矮子，一下課，就往他的懷里躥，臉緊緊地貼在他那肚子上，溫度立馬上升。那凍紅的雙手往他臉上摸，往他頸里插，往他背里伸，可他卻毫不排斥，依然十分淡定在那兒。他就像個(gè)金色的小太陽(yáng)，發(fā)出金黃色的光芒。

他的成績(jī)不好，但上課十分積極。無(wú)論老師提什么問(wèn)題，他都會(huì)舉手。基本上答錯(cuò)，但從未滅過(guò)他的積極性。他那只又肥又大的手似乎永遠(yuǎn)在空中搖擺，每當(dāng)我們?nèi)帏f雀無(wú)聲時(shí)，他總是我們的幸運(yùn)星，總會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)，那洪亮的聲音頓時(shí)吸人眼球。體育課上，他那肥胖的身體總會(huì)成為他的難題，但他從未讓人失望過(guò)，總會(huì)超乎意料地完成，使人一震。

胖胖的他，有時(shí)十分自戀。瞧！一下課講臺(tái)桌前就圍滿了人。想必圓心一定是“胖子”同學(xué)。于是我也去湊湊熱鬧。只見他一腳踩在凳子上，一只手豎起大拇指，指著自己的鼻尖，另一只手中拿著一張照片，兩眼瞇成一條直線，笑嘻嘻地說(shuō)：“瞧瞧，我小時(shí)候多帥啊！現(xiàn)在啊，滿臉的青春痘，老啰~老啰~”頓時(shí)風(fēng)平浪靜的湖面變成驚濤駭浪的大海，同學(xué)們哭笑不得。他仍然十分神氣地豎起大拇指，眼睛、嘴巴、鼻子都擠到一塊了。我捂著肚子大笑：“我見過(guò)自戀的，還沒(méi)見過(guò)這么自戀的。”哈哈哈。。。。。。

他，就是我的新同學(xué)“胖子”——葉培峰，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了憂傷。他胖得可愛，也胖得沒(méi)人愛。如果他能下定決心，減減肥，準(zhǔn)會(huì)人見人愛哦！

【寫作參考】 夸夸我的同學(xué)作文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【寫作參考】 夸夸我的同學(xué)作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

在今年9月1月，我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中，我看見了許多優(yōu)秀的同學(xué)。

陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，她在舞臺(tái)上表演的芭蕾舞異常精彩，為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力，特別用心，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種，學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，每一個(gè)方面都顧及到，讓我欽佩。

陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人，在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言，我認(rèn)為她說(shuō)得很好，語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力，這種精神值得我學(xué)習(xí)，讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人，關(guān)心集體，是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

伍墨是一個(gè)多才多藝的女生，她既會(huì)畫畫，也會(huì)吉他，畫畫8級(jí)，吉他的級(jí)別也很高，還會(huì)舞蹈，特別是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝，還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生，說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí)，是一個(gè)刻苦的學(xué)生，我要向她學(xué)習(xí)。

在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué)，我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)他們，讓七(6)班變得越來(lái)越好！

【寫作參考】 作文：我的名字之五

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【寫作參考】 作文：我的名字之五”大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

每個(gè)人都有著自己的名字，每個(gè)名字都有著深刻的寓意，每個(gè)寓意的背后都寄托著長(zhǎng)輩的希望與關(guān)愛。

說(shuō)起我的名字，在我出生前就早早地定下了。

我姓蔡，從父姓，至于蔡家的歷史，“橋留松蔭；紙?jiān)旃痍?yáng)”這幅宗祠楹聯(lián)就提到了兩位我們蔡氏的祖先呢——上聯(lián)典指宋代蔡襄，知泉州時(shí)，建洛陽(yáng)橋，植松七百棵；下聯(lián)則是有名的東漢造紙術(shù)發(fā)明者蔡倫，找到了用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)為原料造紙的方法，為人民造福。這幅聯(lián)我很早就會(huì)背，用以牢記祖先前輩們的光輝歷史，也可以時(shí)時(shí)鞭策自己——同為姓蔡，為何他們能，我就不能呢？

再說(shuō)說(shuō)我的名，是全家四口人在我出生前決定的。做父母的都希望孩子好，于是就給我的名字先加一個(gè)“佳”字，寓意是美好的、出眾的，爸爸說(shuō)，他們并不苛求我一定出眾，只是希望我能成為最好的自己，過(guò)自己想要的美好生活，如此，安好。至于“藝”理解就很簡(jiǎn)單了，父母都是追求藝術(shù)的人，也期待我能在學(xué)業(yè)之外為自己課余生活增添些色彩，多掌握些才藝，在藝術(shù)的道路上多收獲快樂(lè)，然后越走越遠(yuǎn)，一路邁向成功。

佳，善也。藝，種也。在古文中，我的名字還有一番解釋，意思是：在心中栽培下美好善良的種子。在所有解釋中，我最喜歡這一個(gè)，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我想起家長(zhǎng)對(duì)我無(wú)需言說(shuō)的愛和美好的期望，從此以后，我的名字猶如一個(gè)形影不離的伙伴，激勵(lì)著我，而每當(dāng)我想起它，總會(huì)有一股努力振奮的感覺(jué)涌上心頭——我定不會(huì)辜負(fù)父母長(zhǎng)輩對(duì)我的信任和期望，我將成為一顆參天大樹，為那些愛我的人遮風(fēng)擋雨！

這世界上有很多叫佳藝的，但是我知道，在父母眼里——我是獨(dú)一無(wú)二的。

【寫作參考】 我的老同學(xué)作文范文

作文相信大家都寫過(guò)吧，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 我的老同學(xué)作文范文》，歡迎閱讀，供您參考。

記得在我在上一年級(jí)的時(shí)候，在班上有一位同學(xué)，名叫王孟軒，他是來(lái)自廈門的，在班里我們倆兒可是一對(duì)“鐵哥們兒”，經(jīng)常在一起玩耍打鬧，永遠(yuǎn)分不開。可是還沒(méi)上二年級(jí)他卻開了轉(zhuǎn)學(xué)證，要回廈門去讀書，我們這對(duì)鐵哥們兒分開了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚，雖然他來(lái)麗江一個(gè)月就要走，但在這一個(gè)月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí)，別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過(guò)了一會(huì)兒才知道就是他。我們這一對(duì)鐵哥們一團(tuán)聚就開始了以前的習(xí)慣——打鬧。玩了一會(huì)我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽他媽媽說(shuō)王孟軒到了那邊以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我鼓勵(lì)王孟軒要加油，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，不能在一個(gè)地方成績(jī)好，換了一個(gè)地方成績(jī)又不好了。

王孟軒，我的老同學(xué)、老朋友，我的鐵哥們兒，我希望你再回來(lái)麗江，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。

【寫作模板】作文：我的樂(lè)園之五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】作文：我的樂(lè)園之五”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我家前面有一條清澈的小溪，小溪每天都在唱著歌兒，跳著舞，嘩啦啦的流水卷著白浪花兒，每天不知疲倦地跑著。水面清澈無(wú)比，水中是一塊一塊光滑勻稱的鵝卵石。一切都是那么美妙，這就是我幼時(shí)的樂(lè)園。

我和小伙伴們每天都在溪邊嬉戲，玩耍，像一只只快樂(lè)的小魚兒。我們?cè)诎渡洗蛩瘍海m然打不起來(lái)，但我們也樂(lè)得其所；我們?cè)谙呑胶夫乞欤盒◎蝌剑娴牟灰鄻?lè)乎；我們?cè)谙那鞍攵沃粵](méi)過(guò)我們腳踝的地方（最深處只能沒(méi)過(guò)我們的大腿中間）拾鵝卵石，捉小青蛙，戲小魚兒……我們的玩法千奇百怪。

我們?cè)诤笊骄蝌球荆瑢ぶ窀停议L(zhǎng)繩。把它們組合到一起，便是我們的釣魚竿了，我們只需要一個(gè)小罐子，里面裝著掘來(lái)的蚯蚓，再加上一個(gè)小桶，就可以開始我們的游戲“捕魚達(dá)人”了！我們就在那兒靜靜地等著，沒(méi)多會(huì)兒就會(huì)有獵物上鉤了。

我們?cè)谙募緯?huì)把短褲再往上提，然后下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石，慢慢地走著，用眼睛仔細(xì)觀察著水底的一切，小手放在水面上，一旦有時(shí)機(jī)就把蝦蟹抓住，遞給岸上的人。如果是一只蝦，我們會(huì)把它的皮扒了，把肉系在繩上，開始釣蟹。它們都愛吃蝦肉。最有趣的的一次是我腳一往下退，便有個(gè)小東西鉆進(jìn)我的鞋里，拿出一看，一只可愛的小龍蝦在我手中。收獲最大的是一直母蟹，扒開它的肚皮，映入眼簾的是一只只可愛至極的超級(jí)迷你蟹，有幾十只呢！它們各個(gè)接近透明，十分可愛。我們善心大發(fā)把那只母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。

玩到天黑，直到大人呼喚回家，我們才會(huì)依依不舍地離開。

小溪是我幼時(shí)的樂(lè)園，一處天堂。那里沒(méi)有煩惱只有歡樂(lè)，那條小溪是我生命里永不退色的風(fēng)景。

[熱搜寫作] 作文：我的書柜之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 作文：我的書柜之五》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

自4歲起，我就未曾放下書，逐漸生出了一種特殊的情感，說(shuō)不出的味道，可能是我一直未曾放棄書，書也未曾放棄我，日久生情了吧。

長(zhǎng)久以來(lái)，我的書柜從空空如也到現(xiàn)在一隙難存，進(jìn)過(guò)了無(wú)數(shù)變遷。

還記得，小時(shí)候我的第一本書是《三只小豬》漫畫。那是書柜上，有許多空位，但也有許多書。當(dāng)時(shí)大抵是漫畫，那一幅幅圖畫在我看來(lái)就是世間最美。可惜，當(dāng)時(shí)頑劣的我卻以將圖畫剪下為樂(lè)。時(shí)至今日，雖然那些漫畫都在，卻大都是殘缺不齊的了。那時(shí)大概更多的是玩味吧。

時(shí)間不會(huì)定格，我也上了小學(xué)。看到那一本本課本，我欣喜若狂：這么多書，我能看到什么想必要很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)光吧。因?yàn)樵S多課本，我的書柜很快被填滿。

可是，當(dāng)那許許多多的書帶來(lái)許許多多的題目，以及那日漸增加的難度，我對(duì)書產(chǎn)生了厭惡。當(dāng)時(shí)甚至有一種想把那一堆書，順帶它們帶給我的無(wú)窮無(wú)盡的題目付之一炬。好在理智阻止了我這樣做，否則我肯定會(huì)為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)而后悔一輩子。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了課本的意義，包容了它們。而我甚至自己也不知道，已對(duì)書的選擇發(fā)生了改變。

因?yàn)檎n本已經(jīng)將陣地從書柜轉(zhuǎn)移到了課桌及書包，那些本該出現(xiàn)的大量空隙沒(méi)有顯現(xiàn)取而代之的是一本本的經(jīng)典名著，優(yōu)美散文和詩(shī)詞歌賦。

它們真正觸動(dòng)了我的心弦，叩開了我的心房，真正將我的精神世界填充。現(xiàn)在它們已經(jīng)不再是可以隨意丟棄的物品，而是真正的朋友。他們不會(huì)離開我，我也不會(huì)放棄它們。它們是我的珍愛，也是我內(nèi)心世界的全部。

書柜上的變遷仍在進(jìn)行，只不過(guò)，沒(méi)有遠(yuǎn)離，只有接納，接納每一位新的知己。

今日寫作: 我的同學(xué)初中作文之三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來(lái)的“今日寫作: 我的同學(xué)初中作文之三”，供大家參考。

她是一個(gè)活潑而又文靜的女孩。

她每天穿的衣服雖只有那一種，卻整整齊齊。藍(lán)色中夾著白色的校服，仿佛是她認(rèn)為這是世界上最美的衣服。除了校服，她沒(méi)有穿過(guò)其他衣服。

她常常在班里與其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，使自己在別人的心目中留下活潑的印象。但在事情上，卻沉著，冷靜，好像判若兩人。

她的頭發(fā)特別長(zhǎng)，經(jīng)常盤在腦后。臉上時(shí)常掛著笑意，嘴角兩邊便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。一雙清亮的眼睛，放射出無(wú)限的光芒，一閃一閃的。鼻子下的嘴巴雖小，卻能說(shuō)會(huì)道。

這位長(zhǎng)發(fā)姑娘不是別人，正是我的同學(xué)——張曉迪。

熱門作文: 我的同學(xué)小學(xué)作文寫作范例

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“熱門作文: 我的同學(xué)小學(xué)作文寫作范例”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的小學(xué)同學(xué)小A，是一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。

我們那時(shí)上語(yǔ)文課，總是老師先領(lǐng)讀一遍，之后便讓我們跟著他讀。我們齊聲朗讀時(shí)，老師便提著教鞭在教室里轉(zhuǎn)悠，辨別著我們發(fā)出的聲音里是否有對(duì)課文的故意歪曲，如有，他就會(huì)用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其實(shí)也不是真打，小A奪過(guò)教鞭在屈起的膝蓋上折成兩截，扔在老師面前。我至今猶能記起老師的尷尬表情。盡管他的尊嚴(yán)受到極大的挑戰(zhàn)，但他只是蠟黃著臉說(shuō)：“好！小A，看我明天怎么收拾你！”

明天到了，老師似乎忘了這事。他給我們上新課，領(lǐng)讀之后，他就讓我們齊聲朗讀，但他不再提著教鞭巡視了。他坐在講臺(tái)后的椅子上，埋頭看一本厚厚的書，那支用膠布纏起來(lái)的教鞭靜靜地躺在講臺(tái)上。小A折斷了老師的教鞭，我們把他當(dāng)英雄一樣崇拜著，但他好像很不高興似的，誰(shuí)提這事就跟誰(shuí)急。

有一天中午，他帶我們?nèi)ヌ镆白搅藥字磺嗤埽猛吖尢岬浇淌依铮旁谀_下。那天下午要上新課，課題是“青蛙”。

雖然我不記得課文了，但我記得我們從來(lái)沒(méi)有像這次朗讀這樣興致勃勃，這樣賣力，這樣充滿期待。

【寫作模板】作文：我喜愛的同學(xué)作文(經(jīng)典版)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文：我喜愛的同學(xué)作文(經(jīng)典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的同學(xué)周雨桐，扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚白白皙凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、氣量氣度寬闊，我非常喜歡她。

周雨桐長(zhǎng)得很高，在女生步隊(duì)里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時(shí)候，遠(yuǎn)眺望去，真像一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩，我在她身邊可有安全感了！高個(gè)頭、大用處啊，好比：圣誕節(jié)的時(shí)候，大家都忙著裝點(diǎn)教室，周雨桐看到有的矮個(gè)同學(xué)使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過(guò)去，一邊跳上桌子，一邊說(shuō)：“我來(lái)吧，我個(gè)子高！”，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學(xué)都落在了后面，終極，為我們五八班贏得了冠軍。

周雨桐非常樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，都是她來(lái)安慰我；每當(dāng)我被別人曲解的時(shí)候，是她來(lái)開導(dǎo)我；每當(dāng)我碰到困難解不開的時(shí)候，是她來(lái)幫助我；有了這樣一個(gè)好朋友，什么難題都不怕了。

周雨桐仍是一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光、熱情的女孩。有一次，同學(xué)們聚在一起講笑話，講完了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，周雨桐就哈哈大笑起來(lái)，瞧，她就是這樣一個(gè)愛笑的姑娘！我天天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒(méi)有任何愁事兒，我也被她這種樂(lè)觀的立場(chǎng)所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒(méi)有了。她仍是一個(gè)熱情的女孩。寒假的時(shí)候，她幾回邀請(qǐng)我到她家玩，可是由于各種原因我都沒(méi)能去，我有些不好意思，可她一點(diǎn)也不在乎，我從心底里感謝這個(gè)好朋友。

這就是我的同學(xué)周雨桐，一個(gè)助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、陽(yáng)光的女孩。