大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“[作文借鑒] 老師寫人作文300字(篇三)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在六年的小學(xué)生涯中，我遇到了數(shù)十位老師。其中，最令我難忘的便是“四眼牛雜”劉老師。

張老師是我的電腦課老師，他很少“統(tǒng)治”我們。更多的時(shí)候，我是直呼其外號(hào)的，倒象他與我是同學(xué)朋友。幫他“做事”雖名日做事，實(shí)際上卻非常輕松自在，因?yàn)樗偸亲屛覀冏鲂┲T如尋找動(dòng)畫素材、自已設(shè)計(jì)制作小動(dòng)畫之類的事情。在做的時(shí)候不僅可以一飽眼福，還可以弄點(diǎn)小小成就感咯。

令人難忘的是，在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校的電腦作品展示會(huì)前，他帶著我們到綜合樓操練，看不出來，一個(gè)數(shù)學(xué)出生的電腦老師竟能熟練地教我們演講：什么地方要抑揚(yáng)頓挫，什么地方要靜如流水，什么地方要面帶微笑，等等。說得有條有理，頭頭是道。我們很賣勁，很投入。就連我這個(gè)最怕演講的人也信心大增。練好了，天也在不知不覺中黑下來了。那一晚，老師請(qǐng)我們一幫人去吃南寧人最愛吃的米粉。我當(dāng)然沒放過這個(gè)機(jī)會(huì)，嘿嘿！（奸笑）

總之呢，劉老師優(yōu)點(diǎn)很多，例如“沒大沒小”啦，沒有架子啦。這些一般老師想不到的事，他卻能一一做到，令人有種親切之感，這也是他叫我們干什么，我們很少反抗的關(guān)鍵所在。這樣的好老師可遇不可求。碰上了要珍惜，切記！切記！哦！我真幸運(yùn)！

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[作文借鑒] 小學(xué)寫人作文300字之三

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文借鑒] 小學(xué)寫人作文300字之三”，希望能為您提供更多的參考。

我的表弟是一個(gè)馬后炮，上次我給他買了個(gè)玩具叫"蛋神奇蹤"，一上車我給他時(shí)，他就說:"我早就知道你會(huì)給我買這個(gè)。"我心里暗暗說道："還真是個(gè)馬后炮！"

但有時(shí)候他也很聰明，我們捉弄他時(shí)，他沒辦法，就裝哭，真不愧是我的表弟，簡(jiǎn)直和我一個(gè)樣。

他生氣的時(shí)候，就象一頭憤怒的公牛，而我們就象一塊斗牛布，這只"牛"好象有使不完的力氣，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

如果他要是變聽話了，那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑，讓他去自殺，他就以手當(dāng)?shù)叮瑏砹藗€(gè)當(dāng)場(chǎng)"自殺"，讓我哭笑不得。

他有時(shí)候也很令人討厭，明明是男子漢，自己的事情自己做，可他偏偏讓他媽媽來做――比如說去金三峽火鍋店，火鍋好了，他不去夾，讓他媽媽去夾，還說："媽媽我要吃青菜，我要。"我可不會(huì)這樣，因?yàn)槲野謰審男【徒逃也荒芤蕾噭e人，所以我牢記在心，從不忘記，我跟我媽說這事，我媽說他還小，不懂事，那我希望他長(zhǎng)大了就不要這樣了。

他是一個(gè)可愛、天真的男孩，他的名字叫――黃暨楊。

[作文分享] 老師寫人作文300字范例

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 老師寫人作文300字范例”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

羅老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的，嘴巴常常微微笑，說起話來很溫柔，但是發(fā)起火來又令我們很害怕。羅老師有一對(duì)靈敏的耳朵，有同學(xué)悄悄地說話，羅老師的那雙神奇的耳朵就會(huì)聽出來是誰在說話。

羅老師喜歡穿著一件綠色的衣服和一條深藍(lán)色的牛仔褲，配上一雙白色的高跟鞋，顯得很有精神。羅老師經(jīng)常右手拿著一個(gè)很小很小的袋子，左手拿著一本數(shù)學(xué)書來給我們上課。

羅老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。一次，我們上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)沒聽羅老師講課，羅老師看見了，就登記了他的名字，叫他放學(xué)的時(shí)候去補(bǔ)回剛才的時(shí)間。羅老師說到做到，放學(xué)了，羅老師就叫那個(gè)同學(xué)去辦公室，給他重新補(bǔ)上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。我覺得三年級(jí)的老師很嚴(yán)格也很有責(zé)任心，是我們的好老師。

精選作文: 老師寫人作文300字范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀恳韵戮褪切【幗o大家收集整理的“精選作文: 老師寫人作文300字范例”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

老師，你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏響人生越長(zhǎng)的指揮者……

還記得有一次，你給我們上課，班上的同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地漲了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我真陽(yáng)，你說：“同學(xué)們，我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的眼神里充滿了猶豫和顧慮，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你看著我，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問題。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，甚至還有些發(fā)抖，單總算把那個(gè)問題完整地回答完了。這時(shí)，你肯定地笑了笑，說我回答的非常棒。這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

最后，老師，我想對(duì)你說：“謝謝你給了我勇氣，謝謝你一直以來對(duì)我們辛勤的付出，老師，你辛苦了！”

作文閱讀： 老師寫人作文300字其六

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 老師寫人作文300字其六”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

一轉(zhuǎn)眼，我就升上五年級(jí)了，三、四年級(jí)的老師，也不再教我們，所以，我想謝謝老師，這篇文章是獻(xiàn)給我最親愛的黃老師的。

老師，我們大家都叫您：“黃老師”，您讓我在四年四班擔(dān)任副班長(zhǎng)，讓我非常的有榮譽(yù)感，也超級(jí)的開心，你讓我很有責(zé)任感，也很驕傲，謝謝你的肯定。

黃老師，您在我們比賽健康操時(shí)，為我們加油、打氣，大家回教室時(shí)，您笑著說：“大家辛苦了，趕快把身上的衣服換下來吧！”那時(shí)，我非常的.感動(dòng)，真是一個(gè)慈祥的好老師。

黃老師，您用心的教導(dǎo)我們，讓大家都更上一層樓；我們也只能和您說聲：“黃老師！謝謝你！”

老師，大家升上了五年級(jí)，我們也就時(shí)常不見面，可是，我們都會(huì)回到班級(jí)看您！祝您健健康康、萬事如意、長(zhǎng)命百歲！

作文借鑒: 三年級(jí)寫人作文300字之三

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“作文借鑒: 三年級(jí)寫人作文300字之三”，供大家參考，希望有用。

我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

每天早晨我一來到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有一次，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜恚舆M(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。

劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。

我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。

[寫作借鑒] 小學(xué)寫人作文300字其七

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[寫作借鑒] 小學(xué)寫人作文300字其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十一長(zhǎng)假的第二天，姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場(chǎng)來了。

下午一點(diǎn)，姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也，有的只是灰塵，真是慘不忍睹。我們立即打掃起來，我掃地，爸爸拖地，媽媽擦玻璃。不久，房里清新養(yǎng)眼了許多。

剛歇一會(huì)，爸爸的手機(jī)響了，只聽見：車到了，快下來搬東西。老爸還沒動(dòng)身，我一搶先一步，沖下樓去。

我火速到達(dá)停車地點(diǎn)，幺爹已經(jīng)在搬了。車?yán)镉泻枚鄸|西呢，椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時(shí)，爸爸已經(jīng)在我身邊了。他二話不說把一把小椅子扛到我肩上，又把一把掃帚和兩個(gè)垃圾桶要我拎著，才心滿意足的放我走。一路上真壓死我了!總算走到樓梯口了，樓梯又窄又小，最多一米寬，可我身寬兩米多。你一定會(huì)問：怎么可能?是的，沒錯(cuò)，這都是椅子的功勞娃!我只好側(cè)著身子像螃蟹一樣行走，好不容易才完成這個(gè)任務(wù)。

當(dāng)我再去搬時(shí)，東西已經(jīng)搬完了。原來幫手太多，我搬得又慢，所以提前收工。

天漸漸黑了，我在日記本上寫了一句話：10月2日，我真高興!因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，雖然很累，但我既幫助了老人，同時(shí)也快樂了自己。

「作文參考」漫畫老師寫人作文之三

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“「作文參考」漫畫老師寫人作文之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)就是我最喜歡的課——語文課。

我們的語文老師是這學(xué)期剛換的陳老師，她身材修長(zhǎng)，步伐輕盈，走起路來一陣風(fēng)。

陳老師已經(jīng)50多歲，盡管長(zhǎng)頭發(fā)中摻雜著根根白發(fā)，但我們覺得陳老師還很年輕。她的臉上總能看見那和藹可親的笑容，一雙飽含知識(shí)的眼睛，發(fā)出嚴(yán)厲的期許的目光，仿佛要把自己的一切都復(fù)制給每一個(gè)同學(xué)。她衣著樸素整潔，大方得體。

陳老師的聲音特別動(dòng)聽，講起課來非常認(rèn)真。

每次陳老師在講臺(tái)上講課時(shí)，她都會(huì)一邊給講解，一邊環(huán)顧四周，生怕有的同學(xué)偷懶做小動(dòng)作。一旦發(fā)現(xiàn)有不聽講的同學(xué)，她就會(huì)邊講邊走下講臺(tái)，對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)要么眼神示意，要么動(dòng)作提醒，要么讓他回答問題，很快把他拉回到認(rèn)真上課的狀態(tài)。

記得我在背課本的第一課——《白鷺》時(shí)，沒有背熟。老師說要檢查。第二天我磨磨蹭蹭地來到學(xué)校，到了教室就專心地讀起了課文。我不敢看陳老師，生怕她提到我。可怕什么就來什么，老師就像知道我沒有背過似的，第一個(gè)就提到了我，可是我沒有背過，陳老師不但沒有批評(píng)我，還很溫柔地對(duì)我說：“要下點(diǎn)功夫！下次一定要背過。記得找我檢查喲！”在陳老師的督促下，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢懈怠了。

告訴大家一個(gè)小秘密吧。陳老師以前教過我哥哥，哥哥說，陳老師教學(xué)水平高，尤其是教作文，很有一套，很多同學(xué)在她的教導(dǎo)下，都成了小作家。我哥哥也是其中之一，寫的作文越來越好，畢業(yè)前還出了一本作文集——《寂靜流年遍花開》，他很有成就感，也特別感謝陳老師。

我也很希望自己能像哥哥那樣，在陳老師的教導(dǎo)下，語文學(xué)習(xí)越來越好，畢業(yè)時(shí)也能出一本作文集。加油喲！我暗下決心。

這是我“漫畫”出來的溫柔的陳老師，我愛陳老師。

小學(xué)寫人作文300字(篇五)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)寫人作文300字(篇五)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的弟弟已經(jīng)有一歲多了，是我們家的“大少爺”，光保姆不說都有三個(gè)：爸爸媽媽和我。

我的弟弟長(zhǎng)的大大的腦袋，小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄；最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了！

我的弟弟雖然不會(huì)說話，但是非常喜歡和別人說話。

早晨，弟弟起的早，媽媽和爸爸都陪著弟弟起來，（以前我不起，現(xiàn)在我也起來了），我陪弟弟玩；媽媽在洗衣服；爸爸在給我們做飯。

中午，我依然是陪弟弟玩，媽媽去做飯，等媽媽做完飯，我也就把弟弟哄睡著了，我們吃完飯，媽媽為我查作業(yè)，我來寫作業(yè)，我一家人夠配合的吧！

別看我弟弟小，他可調(diào)皮了呢！上一次，媽媽讓我看肖弟弟，我覺的無聊，我就去穿珠子，他一看見那小珠子，就鬧著要那珠子，我沒辦法，只好把它收起來，我還沒收拾完，他一下給我打翻了，但我也無可奈何，只好重新收拾。

瞧！我家的這個(gè)“大少爺”可愛吧！