我與書的故事作文900字。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我與魔方的故事（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

我與魔方之間的故事，要從我三年級時說起。

那時候，不知為何，學(xué)校里興起了魔方熱，但多數(shù)同學(xué)都只能拿著亂擰一氣，真正能夠復(fù)原六面的同學(xué)少之又少，理所當(dāng)然的，那些能夠復(fù)原六面的人被尊稱為“牛人”。

說實(shí)話，我對魔方一竅不通，復(fù)原一面也十分困難。每當(dāng)我看著班里那些“牛人”飛快地轉(zhuǎn)動著手中的魔方，我真是羨慕的不得了！我真的很想像他們一樣，也被尊稱為“牛人”！但，我不會！于是，我下定決心，一定要學(xué)會魔方！

我開始孜孜不倦地向那些“牛人”請教，但我那真摯無比的態(tài)度似乎絲毫沒有打動他們，反而都十分吝嗇，要么只肯教一點(diǎn)點(diǎn)，要么故意“玩弄”我。就這樣追著他們請教一兩個星期之后，我自己都厭倦了，那些“牛人”似乎也煩我了。當(dāng)我再去問的時候，他們的臉上似乎都充滿了不屑。我自知再問下去也不會有什么好結(jié)果，于是便放棄了這一條“求學(xué)之路”。

但是，你覺得我就這樣放棄了？不可能，我要“自學(xué)”！

我開始在網(wǎng)上查詢各種各樣的魔方教學(xué)視頻。那段時間我可真是“走火入魔”啊！早上一起床，連牙都不刷，就拿起ipad學(xué)魔方。上課的時候，腦子里也想著魔方，以至于老師點(diǎn)我起來回答問題，我嘴里念的都是有關(guān)魔方的公式，害得我時不時就要去老師辦公室里“喝茶”。

這樣的日子持續(xù)了一段時間。終于，在一個無比普通的下午，我心滿意足地關(guān)掉了ipad，心滿意足地斜躺在沙發(fā)上伸了一個懶腰，心滿意足地將剛剛復(fù)原了六個面的魔方放在桌上，最后心滿意足地閉上了我的眼睛，享受下午溫暖的陽光。

我，終于也成了那萬眾矚目的“牛人”之一！

現(xiàn)在想來，這應(yīng)該算是一個比較勵志的故事。

但很快我就不滿足了，我又開始瘋狂地提升我的手速，瘋狂地縮減著我的復(fù)原時間——從兩分鐘縮成一分鐘，從一分鐘縮成50秒。而之前魔方“牛人”也一個又一個地被我反超，最后，我如同七雄爭霸中的秦國一樣，一躍成為整個四年級的“魔方霸主”，整個四年級，唯我獨(dú)尊！

我承認(rèn)，那一段時間我驕傲極了，自然也有點(diǎn)飄飄然。當(dāng)我看到學(xué)校組織魔方比賽，想都不想就報名參加了。當(dāng)時也不知怎得，整天腦子仿佛抽了一樣，動不動就仰天大笑，好像冠軍非我莫屬一樣。

然而，白日夢終歸是白日夢。比完賽之后，夢碎了一地。雖然我也發(fā)揮出了我的最佳水平——49。56秒，但令我萬萬沒想到的是，我竟然被一個二年級的小學(xué)弟給虐得體無完膚，人家竟然比我快了十幾秒！

這是一次徹頭徹尾的降維打擊！我這個四年級的“魔方霸主”竟然會被一個比我小兩歲的學(xué)弟虐了！我忽然感覺自己就是一頭蠢豬，根本不配當(dāng)四年級的“魔方霸主”。

于是，我那飄飄然的心沉了下來，我又一次虛心地在網(wǎng)站上查找更多更高級的復(fù)原方法和公式。而我這位“魔方霸主”在很長的時間內(nèi)都不再提及“魔方”這個詞。再后來，我似乎是已經(jīng)徹底地銷聲匿跡了。

差不多兩年過去了，我六年級了，魔方似乎變得不再那么流行，曾經(jīng)那些“牛人”大部分都不再玩了，但學(xué)校里又毫無預(yù)兆地要舉辦一場魔方比賽。

當(dāng)我看到這個告示的時候，內(nèi)心十分復(fù)雜：既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)害怕。興奮是因?yàn)槲医K于有了一雪前恥的機(jī)會；害怕是因?yàn)槲視粫窒裆洗我粯颖灰粋€學(xué)弟暴虐，丟人現(xiàn)眼？班上同學(xué)都勸我參加，我想了又想，最終還是決定參加。

這一次我不再像上一次那樣，不再像上次腦子抽了一樣，動不動就仰天大笑，而是努力地練習(xí)魔方。你問我為什么這樣？因?yàn)槲遗拢?/p>

比賽的那一天終究來了，我懷著忐忑的心來到了比賽場地。這次的比賽選手似乎都不是很厲害，目前只有一個人的實(shí)力是超過我的——目前的第一名——16.32秒。

終于到我了！第一把的發(fā)揮并不理想，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)槭种笡]活動開，復(fù)原的時候竟然總是卡殼。復(fù)原完我用力地把魔方拍在桌子上并按下了計時器。“哎，慢了，才30.79秒。”我皺著眉頭想到，但是下面的其他比賽選手卻不斷地發(fā)出“哇”“這么快的嗎”之類的贊嘆。哦，我的成績現(xiàn)在似乎是第二呢！

第二把我發(fā)揮出了自己正常的實(shí)力，——26。89秒。

第三把和第四把都沒有第二把快，到最后一把了，十分順利，連頂面都扭完了才12秒，最后我復(fù)原完了，將計時器一按——15.72秒！我當(dāng)時興奮地大喊了一聲，然后如同一個失了智的猩猩一樣瘋狂地?fù)]舞著雙臂！但是，裁判卻冷不丁地走過來給我潑了一盆冷水，說我的復(fù)原無效。我當(dāng)時很吃驚，不甘心地問：“為什么？”裁判指了指魔方說：“你看，你這個魔方有一個角塊沒有復(fù)原。”我急忙拿過來一看。哦，這真是一個難以置信的失誤！我復(fù)原的時候太用力，導(dǎo)致把一個角塊扭過了，哎，沒辦法，這的確是我自己的低級失誤，只好認(rèn)命罷。

這次我倒沒有被虐，但我的心情比上一次還要低落，也正應(yīng)了那一句名言：“最難過的不是不曾有過，而是差一點(diǎn)就可以。”哎，我怎么這么衰呢！沒辦法，革命尚未成功，同志仍須努力！

進(jìn)入初中，練習(xí)魔方的時間是越來越少了，因?yàn)楣φn變得十分緊張。

但說什么，我也不會忘了魔方的！

魔方，是我的愛好；魔方，亦是我的摯友！

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事寫作范例

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事寫作范例”，供大家參考，希望有用。

書是我們時代的生命。——題記

或許有好多人并不是因?yàn)榛钪呕钪嗟娜耸且驗(yàn)樾闹杏幸环輬?zhí)念，它一直是我們追逐夢想道路上的動力。而我唯一的執(zhí)念就是讀書。

生活在書香里

“筆墨隨時代，圖書鑒古今。”讀書確確實(shí)實(shí)是培養(yǎng)品質(zhì)愛好、提高道德修養(yǎng)的最佳方法了。那么愛好讀書的習(xí)慣應(yīng)該從小就培養(yǎng)起，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

從咿呀學(xué)語開始，我就很喜歡趴在床頭看書，聽著那“嘩啦嘩啦”翻動書頁的聲音。因?yàn)槟菚r候還小，有許多生字生詞都不認(rèn)識、不理解，可這依然沒有阻擋我看書的興趣。我接觸的第一本故事書算是《安徒生童話》了吧，那些凄美的童話情節(jié)一直深深吸引著我去閱讀。那時候的我會因?yàn)榘籽┕髯罱K獲得幸福的生活而欣喜；會因?yàn)槊廊唆~化為泡沫離開人世而惆悵；也會因?yàn)槌笮▲喭懽兂筛哔F的天鵝而振奮。

漸漸的我長大了，不再拘束于美好夢幻、但稍缺真實(shí)感的童話世界里了，開始在書的海洋中另辟新陸了。我學(xué)著去接受一些很淺而易懂卻有著對以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感觸的是《綠山墻的安妮》。故事中的安妮正義、勇敢、愛搞怪、熱愛生活、想象力豐富、有冒險精神、自尊心極強(qiáng)、不會滿足于現(xiàn)狀總想用自己的拼搏換來屬于自己的新天地。

書香伴我成長。

聆聽在書聲中

“語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。”清晨的小路上傳出陣陣讀書聲，讓聽眾都覺得心情都很舒暢。

沈石溪的書用質(zhì)樸的語言把動物真實(shí)的感情流露出來了。他筆下的動物有向人類一樣有思想感情。狼在許多的人們眼中都很兇殘、暴躁、可惡，但在沈石溪筆下的狼卻有著善良、勇敢、聰明的一面。它可以擔(dān)心自己的孩子沒有足夠的食物懷孕而盜取農(nóng)家羔羊；它也可以為了種族后代的發(fā)展把自己心愛之狼拱手讓出卻又被自己的女兒趕出家門；它更可以為了自己子孫的未來可以當(dāng)上狼王而與金雕生死一搏卻無人知曉；狼類不善言辭，只能用自己笨拙的方式來表達(dá)自己的心聲。

書是表達(dá)內(nèi)心感受最真實(shí)地途徑。讀書不僅僅讀的是書中的文字更是書中流露出來的情感。

書聲伴我闖蕩。

遨游在書海里

“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”讀書最重要的不是你讀了多少書，而是你在閱讀的時候了解了、懂得了、記住了、運(yùn)用了多少知識。

書有很多，也許我們不能全部去涉獵，但可以去挑選一些我們感興趣的書去好好的閱讀、體會。來從作者的筆下更加了解一些人情世故、異國風(fēng)光。自己去選擇讀的書不是因?yàn)閯e人告訴你有多好多好，而是你自己去憑著自己的感覺去挑選，親身去閱讀之后，從內(nèi)心深處由衷地發(fā)出感慨。這個暑假老師推薦我們?nèi)プx三本書《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》《水滸傳》。書中有正義勇敢、為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的保爾；有發(fā)生在三國時期的戰(zhàn)亂烽火、明爭暗斗的逸聞趣事；有在北宋末年以松江為首的一百零八條好漢的悲烈故事。

書魂?duì)课蚁蚯啊?/p>

我們還年輕，摔倒了又怎樣，我們應(yīng)該勇敢的站起來，帶著夢想向前闖。而奠基這一切成真的就是讀書，趁我們還有好多大好時光，我們應(yīng)該珍惜時間努力讀書！

[優(yōu)質(zhì)作文] 我與書的故事文章其七

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 我與書的故事文章其七，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽經(jīng)常在我耳邊念叨這句話，可是我并不喜歡看書，每次看書都得媽媽來“請”我，我總是極不情愿地跟著去，直到有一次，我深深愛上了看書……

一個星期五的晚上，我照常坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從外面回來提了一個黑色的袋子，慌慌張張的跑進(jìn)房中，出來吁了一口氣，對我說：“兒子，里面的東西不要亂動，媽媽出去有事。”丟下這句話，媽媽就走了。

想著媽媽的那句話，我怎么也靜不下心來看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動？在好奇心的驅(qū)使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進(jìn)了房間，我悄悄地將門鎖上，在屋子里環(huán)視一圈。咦！黑色的袋子在哪里啊？我左顧右盼，找了很久，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我快速的打開袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書：《水滸傳》，《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢》……原來就是幾本書而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我，如《西游記》里的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書，不知何時媽媽回來了，站在我的身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時間我深深地沉浸在書的海洋里，我看書再也不需要媽媽來催促了。

現(xiàn)在書成了我的好朋友，它教會了我許多的知識，還給我?guī)砹丝鞓罚乙呀?jīng)深深的愛上了書。

作文借鑒: 豬與老牛的故事作文一篇

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 豬與老牛的故事作文一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

豬，天天待在自己的小屋子里，吃飽了就睡覺。

隔壁的一頭老牛，過來對他說：“你這樣老在屋子里睡覺，不覺得難受嗎？不如出去見見世面，也學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來，做些有益的事。”豬覺得老牛這話說得也對，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，要求老牛帶她一起出去。老牛心里想，豬愿意出去學(xué)本領(lǐng)了，是好事，就答應(yīng)了下來。

這天，他們一起出去了，他們走呀走，來到了一座森林里。大樹上，有一只鳥，唱著歌。

老牛就對豬說：“這只鳥唱得有多么好聽啊！”豬搖搖頭，說：“那算得了什么！——假如我不是豬，而是鳥，哼，我唱的不知比她唱的好聽多少倍呢！”他們又走啊走，來到了一個大湖邊。湖水里，有一只鵝正游過。老牛就對豬說了：“這鵝游得多快啊！”豬搖搖頭說：“那算什么！——假如我不是豬，而是鵝，我游得不知比他快多少倍呢！

他們走啊走，走到了一座土山上，山上面，有一只猴子在爬樹，老牛就對豬說：“這猴子爬得多么高啊！豬又搖搖頭說：“那算得了什么！——假如我不是豬而是猴子，我爬得不知比它高多少倍呢！”

他們又走啊走，走過了許多地方，他們遇到了貓，遇到了雞，遇到了狗，遇到了大象……豬都搖搖頭，說：“這算的了什么！——假如我不是豬……”老牛最后說：“你這不學(xué)，那不學(xué)，那么就跟我回去耕地吧！”

豬依然是老樣子，說：你那算什么！——如果我不是豬，而是牛，我耕起地來不知比你利索多少倍呢！老牛知道，不必再跟他說什么了，所以將小豬送回了他的屋子里。

豬回到了他的屋子里，立即躺下，他要睡覺了。

他打著哈欠，還自言自語的說：“假如我不是豬，我干什么都不知比他們好多少倍！”他眼一閉，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，嘴巴里還不斷念叨著：“假如我不是豬……”

在夢里，他夢見自己變成了鵝，變成了猴子，變成了貓、雞、狗、大象，也變成了牛……他什么都會，做什么都比那些動物做的好許多倍！

住在夢里橫能干，什么事都能做，都做得很好，很有本領(lǐng)。但是一醒過來，什么也不會。

他醒來之后，還在說：“假如我不是豬……假如我不是豬……

優(yōu)質(zhì)作文：與雷鋒的文章（一篇）

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：與雷鋒的文章（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

伴著東風(fēng)，我們迎來了錦繡的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過期了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁冷笑你，卻沒有扶你的時候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

你，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過期了，仍是心存感謝感動地接受幫助呢!謎底是很顯著的。

我們居民樓三樓一戶人家的室外暖氣水管漏了，為了防止水流淌，在水管下放著一個塑料桶，今天下戰(zhàn)書我放學(xué)經(jīng)由樓道時看到小塑料桶里的水已經(jīng)溢出，我絕不猶豫的把小水桶端到我家把水倒掉，媽媽看到我的舉動，對我大加贊賞：“今天看到小雷鋒了”。就在我回身要把小水桶放回時，媽媽喊住我并遞給我一個大水桶“用咱家這個吧!”

學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號，而是一種步履!

作文參考： 與書的故事記敘文一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 與書的故事記敘文一篇》，但愿可以給你帶來幫助。

我喜歡看書，名著，小說，百科全書，我都喜歡，可我最喜歡的還是漫畫書，因?yàn)閶寢尷鲜钦f我三心二意，為此呢，我吃了不少苦頭。

記不清是多久了，我就已經(jīng)在看書了。看的都是些連環(huán)畫，看不懂內(nèi)容，看的是圖畫，到現(xiàn)在還是在看漫畫。

喜歡看漫畫使我每天都會和媽媽發(fā)生“搶書戰(zhàn)”。

每天，我看完漫畫總會把漫畫放到我的枕頭下面。可是，一天晚上，我準(zhǔn)備看漫畫的時候發(fā)現(xiàn)漫畫書不見了！不可能呀，我昨天明明把漫畫書放在我的枕頭下面的，書又不會走，怎么可能不翼而飛呢？難道是媽媽拿走了？有可能喔，嗯，去看看媽媽。果然不出我所料，哈哈，媽媽的房里果然有我的漫畫書。不過，我再也不敢把漫畫書放在枕頭下了，每天我的漫畫書都會換一個位置，看媽媽還找得到嗎？

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了，不過我還是喜歡看漫畫。

作文范本: 我與顏色的故事作文(篇七)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 我與顏色的故事作文(篇七)”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

生活中，顏色無處不綻放。每種物品都有屬于自己的顏色。顏色的綻放，讓世界無比美妙。

A。白色

有一次生病時，我去醫(yī)院找醫(yī)生拿藥。醫(yī)生只是不停地尋找藥方，看著這些藥不停地增加，我的內(nèi)心更加焦躁不安。后來一位姐姐看出了我的擔(dān)心，就送給了我一包牛奶糖，牛奶糖的白色與奶香吸引著我，當(dāng)我把牛奶糖含在嘴里時，甜滋滋的，頓時我的內(nèi)心不再害怕。這或許是顏色的美好。

B。七彩

那是一個下著傾盆大雨的下午，天空好像破了一個洞雨下不停！我的內(nèi)心是不快樂的，因?yàn)榇笥陮?dǎo)致了我無法下樓去玩。后來是爸爸跟我說：雨后出彩虹。我心情才愉悅起來。后來，雨停了，太陽出來了，紅橙黃綠青藍(lán)紫，七彩的、絢麗的，好似一條彎曲的帶子一般的彩虹，掛在天空中！見到了彩虹的我，方才那份小小的沮喪頓時化為烏有。這或許就是顏色的美好。

C。黑色

黑夜好討厭！總是悄無聲息地降臨！每到太陽落山時，我的內(nèi)心總會這么想。這時，一個念頭從我心中一閃而過聽歌！我立馬回到家，拿起耳機(jī)聽起了音樂，我沉醉在美妙的節(jié)奏中。我還發(fā)現(xiàn)原來許多音樂作家的靈感都來自于黑夜，夜的寧靜讓音樂家才思泉涌。我頓時覺得黑色是如此的美妙。這或許就是顏色的美好。

顏色有很多，時常換個角度看待生活的顏色，一切都會很美好。

【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽說我很小的時候就愛看書，也很愛惜書。

小時候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

記得五六歲的時候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過一家書店，我不由分說的鉆進(jìn)去。在哪里我看見了渴望已久的《三國演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：龍龍，你喜歡嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個個扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過身進(jìn)了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

讀書讓我增長知識，充滿智慧，給我?guī)頍o限快樂。我要愛惜它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>