我與書的故事作文900字。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]作文：我與足球的故事寫作范例”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

童年，是由一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)組成，如：小書蟲有的是書之夢(mèng)，小書法家有的是書法之夢(mèng)，小畫家有的是繪畫之夢(mèng)，小吃貨有的是美食之夢(mèng)。但我們班所有的足球小子和旋風(fēng)少女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：足球賽時(shí)能進(jìn)球，哪怕是一個(gè)也行。在上周五時(shí)，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

1、首次踢球

在那個(gè)周一，我們很緊張，因?yàn)槊魈炀褪俏覀儼鄬?duì)踢四（4）班了。晚上，我和媽媽一起做了一個(gè)啦啦隊(duì)的彩球，準(zhǔn)備為在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員加油。

周二的上午不知不覺(jué)就過(guò)去了，中午第一節(jié)課的一半也很快過(guò)去了，緊接著是我們班的球賽。球員們?cè)谇驁?chǎng)上踢得熱火朝天，我們?cè)谇驁?chǎng)邊為他們加油打氣，最后，雖然我們班輸了，但我們班在氣勢(shì)上卻沒(méi)輸給四（4）班。

2、對(duì)踢鄰班

第二場(chǎng)的球賽，我們班迎來(lái)了強(qiáng)敵——四（1）班，四年級(jí)組實(shí)力最強(qiáng)的班。我同桌曾告訴過(guò)我：“四（4）班對(duì)踢四（1）班時(shí)，以零比十二分輸給了四（1）班。”想起這個(gè)，我心中忐忑不安。

第二天中午很快來(lái)到了，我抱著以零比十幾的分?jǐn)?shù)輸給四（1）班的打算，去看了這場(chǎng)球賽。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們班的球員當(dāng)天異常勇猛，竟然以零比三的分?jǐn)?shù)打了一場(chǎng)漂亮的失敗戰(zhàn)。“四（2）班贏了四（4）班”的聲音在下課時(shí)流傳到了四（4）班。他們班的一位同學(xué)還特意過(guò)來(lái)奇怪的問(wèn)我：“這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”我驕傲地回答。但我認(rèn)為，為什么我們會(huì)贏了四（4），這對(duì)他們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只能是一個(gè)謎。

3、終進(jìn)一球DSbj1.com

“哦！YS！我們進(jìn)球了！”第三場(chǎng)球賽是我們班對(duì)踢三（3）班。這一次比賽，我們班雖然還是沒(méi)有贏，但我們班在這場(chǎng)比賽中踢進(jìn)開(kāi)賽以來(lái)的第一個(gè)球，球賽結(jié)束后，我們班都沉浸在進(jìn)球的喜悅之中！

這次球賽，我們班在一場(chǎng)場(chǎng)球賽中取得的成績(jī)和進(jìn)步，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谛５男燎诰毩?xí)。我在此預(yù)祝我們班的足球小子和旋風(fēng)少女們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，踢出更好的成績(jī)。

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【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就愛(ài)看書，也很愛(ài)惜書。

小時(shí)候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

記得五六歲的時(shí)候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過(guò)一家書店，我不由分說(shuō)的鉆進(jìn)去。在哪里我看見(jiàn)了渴望已久的《三國(guó)演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來(lái)。也不知到了什么時(shí)候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說(shuō)：龍龍，你喜歡嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時(shí)，還不時(shí)回過(guò)頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個(gè)個(gè)扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛(ài)、諸葛亮的足智多謀。

讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，充滿智慧，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。我要愛(ài)惜它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

【寫作參考】 作文：我與書的故事(寫作示例)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 作文：我與書的故事(寫作示例)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。的確，書中蘊(yùn)含了大量的知識(shí)，人生哲理，可以啟迪人，可以教育人。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀，”一本好書能讓一個(gè)人走上成功的道路，一本好書能讓人從黑暗走向光明，我們?cè)跄懿蛔x它呢？

在五年級(jí)的必讀書目中有一本名叫《青銅葵花》的書，我連續(xù)讀了好幾遍。作者曹文軒將書中的人物寫得活靈活現(xiàn)，就像真實(shí)發(fā)生在我們身邊一樣。他將一個(gè)個(gè)故事寫得感人肺腑，將愛(ài)寫得淋漓盡致，將人性美寫的美麗無(wú)比，讓人讀著讀著就有一種身臨其境的感覺(jué)，我已完全陶醉在作者優(yōu)美又感人的文筆下。記得有一天，媽媽叫我下樓幫忙買瓶醋，媽媽第一遍喊時(shí)，我完全沒(méi)聽(tīng)到，根本不予理睬。媽媽連續(xù)喊了兩遍之后，見(jiàn)我依然沒(méi)有反應(yīng)，于是來(lái)到我的房間一探究竟。到了房間之后媽媽一看，原來(lái)我在看書，于是她又叫了一遍，我隨便回答了一聲“哦”就下去買了。一路上雖然沒(méi)有了書，但是我仍然沉浸在想象的空間里，到了超市，我什么也沒(méi)有看，拿了一瓶醬油就走了，回到家，媽媽一看，氣得火冒三丈，并說(shuō)：“你是怎么搞的呀，買個(gè)東西都能買錯(cuò)。”

聽(tīng)了我的故事，你們說(shuō)書的魅力大不大？同學(xué)們，讀書是件快樂(lè)的事，從書里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí)，懂得許多道理，我喜愛(ài)讀書。同學(xué)們，讓我們多讀書吧，書是我們的良師益友和精神食糧，讓我們與好書為伴吧。它讓我們的眼界更開(kāi)闊，讓我們的生活更豐富！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，一定能做到自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、希望！

「熱門作文」我與漢字的故事作文(作文).doc

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」我與漢字的故事作文(作文).doc”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字!

記得在我上幼兒園時(shí)，就與漢字發(fā)生了許多故事。有一次，在電視屏幕上出現(xiàn)了自豪這兩個(gè)大字時(shí)，我天真地指著它們對(duì)爸爸大聲地說(shuō)：白象!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸突然哈哈大笑起來(lái)。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我，那兩個(gè)字不是白象而是自豪。

后來(lái)我上了一年級(jí)，在一次語(yǔ)文考試中把自己的名字寫成童字杰。當(dāng)老師發(fā)考卷時(shí)，老師一連喊了好幾聲童字杰也沒(méi)人上去領(lǐng)成績(jī)單。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫童字杰。干嘛要上去領(lǐng)成績(jī)單。我又轉(zhuǎn)頭一想：也不對(duì)啊!我們班好像沒(méi)有一個(gè)叫童字杰的人呀!莫非那是我的考卷。想到這里，我趕緊跑上講臺(tái)桌，拿起那張考卷一看，原來(lái)那張考卷真是我的。

這次經(jīng)歷后，我變得小心了。可我還是常常犯錯(cuò)。一不留神就把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞，把老師寫成老帥。原來(lái)是由于自己不細(xì)心，沒(méi)認(rèn)真才出了差錯(cuò)。

漢字真是太神奇了，我一定要學(xué)好它。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事wps文本

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事wps文本”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

要說(shuō)我與書的故事，那是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完！

一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了幾本童話書，我看得津津有味。如：《賣火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩著面包走的小女孩》讓我覺(jué)得我們不應(yīng)該太愛(ài)美了；《國(guó)王的新裝》讓我知道了我們不應(yīng)該自以為事，要多聽(tīng)一下別人的意見(jiàn)……

二年級(jí)時(shí)，我纏著媽媽給我買本《灰姑娘》，媽媽禁不住我軟磨硬泡終于答應(yīng)了，買著書回家后，我便興高采烈地拿著《灰姑娘》看，當(dāng)看到那壞繼母為難灰姑娘，不讓她參加舞會(huì)時(shí)，我真想上去狠狠地教訓(xùn)那討人厭的壞繼母。可那是一本書，我說(shuō)的它連知都不知道。

時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼便到了五年級(jí)，五年級(jí)時(shí)是王老師教我們的。王老師非常支持我們讀書，每次周末作業(yè)里都有讀課外書這項(xiàng)作業(yè)，我每次回家都快速地把作業(yè)做完，因?yàn)槲蚁攵帱c(diǎn)時(shí)間看書。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，連吃飯都忘了，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。

以前我讀書都是讀一遍就完了，從不思考文章中心是什么，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)王老師的教導(dǎo)，我讀書都要多讀幾遍了；也已經(jīng)學(xué)做筆記了；以前我作文里沒(méi)多少通順的話，現(xiàn)在作文水平提高了，上次老師還把我的作文念給班上的同學(xué)聽(tīng)呢！

因?yàn)樽x書我知道了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)；因?yàn)樽x書我明白了許多道理；因?yàn)樽x書我看見(jiàn)了人世中所有的善惡美丑。

我要一直與書同行，我與書的故事與還將繼續(xù)！

[熱門寫作]我的讀書故事作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[熱門寫作]我的讀書故事作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的.東西——知識(shí)。

我愛(ài)上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店，仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書。看看這本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛(ài)的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》，我一下子就覺(jué)得這個(gè)名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰(shuí)？他的網(wǎng)是什么網(wǎng)？我從書架上取出了這本書，翻開(kāi)了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“媽媽，就買這本吧。”我說(shuō)得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說(shuō)：“就聽(tīng)我們小寶貝的話。”

回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒(méi)坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然走了上來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)；“怎么還不下來(lái)吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，到了吃飯時(shí)間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

媽媽在一旁說(shuō)道：“真是一個(gè)小書迷。”

[寫作借鑒] 作文：我的讀書故事范例

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫作借鑒] 作文：我的讀書故事范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我幼年時(shí)，書就已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，隨著腦海里的回憶，我回到了我的童年時(shí)代。

記得在五歲那年，媽媽不再像以前一樣每晚坐在我的床頭給我讀故事伴我入睡，而是給我買了一套《世界童話大全》讓我自己讀書。從那時(shí)起，書便慢慢地走進(jìn)了我的生活。每天，小小的我總會(huì)捧著一本書在那兒讀著，可往往一天連一個(gè)故事都讀不完，漸漸的，我的閱讀速度逐倍提升，看的書也越來(lái)越多，走到哪兒都要捧著本書，就連上廁所也不例外，媽媽也常常批評(píng)我說(shuō)：“上個(gè)廁所都要那么久，是不是掉廁所里了？”我也會(huì)常常笑著回答：“沒(méi)有，我是掉進(jìn)書里了！”說(shuō)完，便會(huì)飛快地躲進(jìn)房間看書了。

每逢周末，絕對(duì)是媽媽的錢包最倒霉的日子。一到周末，我就會(huì)纏著媽媽，說(shuō)：“帶我去嘛，就帶我去嘛！”，我究竟是要去哪兒呢？原來(lái)我又要纏著媽媽帶我去書城買書了，媽媽每次和我“斗智斗勇”，可就是斗不贏，只好帶我去書城買書，買完書后，我又躲在房間琢磨起這些書來(lái)。

每當(dāng)我生病時(shí)，書可謂是我“不開(kāi)口的老師”，我所有的知識(shí)都從書中獲取，每天捧著書翻來(lái)覆去地讀，媽媽讓我休息一會(huì)兒我也不肯，因?yàn)槲颐靼祝骸昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。我們要發(fā)奮讀書，“為中華之崛起而讀書”。

我們要熱愛(ài)讀書，書總是要有它的用處的，我們要努力讀書，這就是我的讀書故事。

[推薦寫作] 作文：我和書的故事范例

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[推薦寫作] 作文：我和書的故事范例”，歡迎您來(lái)這里參考。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是名人高爾基說(shuō)過(guò)的至理名言。這句名言常在我的耳際回蕩。我十分喜歡看書，上至天文，下至地理，不管是中國(guó)的，還是外國(guó)的，我都愛(ài)看。尤其是童話類的，我更情有獨(dú)鐘。

記得有一次，斗門書城來(lái)我們學(xué)校做宣傳，在舊升旗臺(tái)前擺了許多書。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就迫不及待地飛奔而去。到現(xiàn)場(chǎng)一看，啊！人山人海！我可顧不了那么多，拼命擠進(jìn)去。我如同餓狼般地翻開(kāi)書本，如饑似渴地讀著……我最討厭聽(tīng)到那“鈴鈴鈴”的上課鈴聲，因?yàn)殁徛曇豁懀揖椭荒芤酪啦簧岬仉x開(kāi)我心愛(ài)的書。盡管這樣若即若離，我仍然堅(jiān)持一下課就去借閱各種各樣的書。后來(lái)書店的人走了，我就去借閱同學(xué)們的書，全班同學(xué)的書我差不多都借閱過(guò)了。

現(xiàn)在，我也會(huì)經(jīng)常去書店走一走，逛一逛。我總覺(jué)得讀書的時(shí)光過(guò)得飛快。我在書店經(jīng)常一待就是一整天，那也不覺(jué)得悶。就算看得腰酸背疼，我認(rèn)為也是值得的，因?yàn)槲野颜緯o完完整整地“吃”掉了，這也是永遠(yuǎn)屬于我的知識(shí)。

書是人類永遠(yuǎn)的知識(shí)果，你要認(rèn)真品嘗，細(xì)細(xì)品味，才能吃透它其中的滋味。從中，我悟出了一個(gè)道理：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀，還要多讀幾遍，讀到自己理解為止，正所謂“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。我們還要把書中所學(xué)的東西運(yùn)用到作文中去。寫文章嘛，就要真情實(shí)感，不要放過(guò)身邊的一絲一縷。這才叫做會(huì)讀書。

如果書籍是知識(shí)的海洋，那么讀書的人，就永遠(yuǎn)可以在這片一望無(wú)際的大海里遨游。終有一日你會(huì)在這片大海里，找到屬于自己的那個(gè)安全可靠的小島！