小學(xué)二年級(jí)作文。

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作分享] 小學(xué)二年級(jí)文章之一》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天下午的時(shí)候我和媽媽，姑姑去公園找春天。突然天空下起了小小的冰雹，這些冰雹像一粒粒晶瑩剔透的小水晶，落到我的臉上癢癢的，涼涼的。

不一會(huì)他就被小雨融化了。雨越下越大我的`心情越來(lái)越興奮，這是今年的第一場(chǎng)春雨呀。春雨灑向大地，投入了大地媽媽的懷抱。呼喚著大地上所有的生命，對(duì)她說(shuō)們說(shuō)；小草花朵醒來(lái)吧，春天來(lái)了；這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的小花開(kāi)在光禿禿的枝條上，像一只只黃色的小蝴蝶飛舞在枝頭。又像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在向人們?cè)V說(shuō)；春天來(lái)了；同學(xué)們我的春天找到了，你們呢。

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[實(shí)用寫作] 小學(xué)二年級(jí)文章其八

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫作] 小學(xué)二年級(jí)文章其八”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今天原本是快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的一天，但永遠(yuǎn)沒(méi)有真正快樂(lè)的一天！唉~~~~~~~

晚上，我和媽媽吃完晚飯后，一人拿包，一人拿袋子，高高興興地在逛街。我們一會(huì)兒看看這里的服裝店，一會(huì)兒看看那兒的食品店。倆人別提有多高興了！

路過(guò)一家瓜子店時(shí)，媽媽問(wèn)我："寶寶，要不要買瓜子呀？"

我看了看瓜子，笑著說(shuō)："好啊！"

媽媽買好了瓜子，便帶著我回家了。回到小區(qū)的車庫(kù)時(shí)，媽媽停車，我?guī)蛬寢屇描€匙。

"小心！"隨著媽媽的一聲喊叫，我把瓜子倒翻了。頓時(shí)，我的心里極為的害怕，害怕媽媽的"河?xùn)|獅吼"。結(jié)果，不出我的所料，媽媽又開(kāi)始對(duì)我念叨了。唉~~~

我又何嘗不自責(zé)自己太笨了呢！媽媽，求你別再這樣打擊我那脆弱的自信心了！

[寫作分享] 我喜歡小鴨子小學(xué)二年級(jí)文章一篇

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作分享] 我喜歡小鴨子小學(xué)二年級(jí)文章一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我家養(yǎng)了三只小鴨子，一只是黑色的，一只是花白色，還有一只是白色，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，真像過(guò)去的大地主。

我喜歡小鴨子，它在水里游泳真像小汽艇，你追我趕，玩得高興的時(shí)候嘎嘎嘎不停的唱歌，人們都說(shuō)小鴨子是游泳健將。

我喜歡小鴨子，它不但是游泳健將，而且還是大畫家，你看下雪天，地上鋪滿了雪花，像一張大白紙，那三只鴨子在那雪花上畫上一排排楓葉，給我留下了美好的印象。

我愛(ài)美麗的小鴨子，因?yàn)樾▲喿訒?huì)跑，會(huì)游泳，會(huì)唱歌，還會(huì)畫畫，我希望它一直和我在一起，千萬(wàn)不能吃掉它們。

[寫作分享] 二年級(jí)文章300字最新模板

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 二年級(jí)文章300字最新模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天，我們?nèi)ヌ咨健?/p>

我們先爬一段沒(méi)鋪路的山。半路上一個(gè)胖叔叔和我交朋友，還開(kāi)玩笑，我走不動(dòng)他還給我加油。

我們還租了一間房子（聽(tīng)媽媽說(shuō)有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會(huì)變成銀河，一會(huì)變成仙女。

第二天，我們5點(diǎn)出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問(wèn)媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說(shuō)：“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的頭，對(duì)著天空叫呢。”我說(shuō)：“原來(lái)如此。”

一會(huì)兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來(lái)到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。

下山的時(shí)候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點(diǎn)也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。

我們玩得真高興，下次我還想來(lái)。

[實(shí)用寫作] 保護(hù)小生命小學(xué)二年級(jí)文章篇一

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 保護(hù)小生命小學(xué)二年級(jí)文章篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

保護(hù)小生命

王悅琪

陽(yáng)春三月，鳥語(yǔ)花香。

放學(xué)了，李明明高高興興地向家中跑去。

在路上，李明明看見(jiàn)了一只小鴿子躺在地上，疼得嗷嗷直叫。噢，原來(lái)是這只小鴿子的翅膀被獵人打傷了。

李明明小心翼翼地把小鴿子抱起來(lái)，生怕把小鴿子弄疼了。李明明抱著小鴿子回家了。經(jīng)過(guò)他幾天的精心照顧，小鴿子終于可以飛翔了。李明明向小鴿子揮揮手，小鴿子飛向藍(lán)天，回過(guò)頭好像在說(shuō)：“謝謝你，李明明！”

寫作收藏：河源旅游（一）小學(xué)二年級(jí)文章wps文本

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“寫作收藏：河源旅游（一）小學(xué)二年級(jí)文章wps文本”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

河源旅游（一）

今天，我和爸爸媽媽坐著旅游大巴去河源玩。

中午吃完飯，我們就去“桂山漂流”這個(gè)景點(diǎn)。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)漂流全長(zhǎng)有4千米，河中有十八險(xiǎn)淮十九灘，落差八十米，共有“象鼻山”、“情侶潭”、“躍馬揚(yáng)鞭”、“霧里看花”四段區(qū)域。我媽媽沒(méi)漂流，我和爸爸先穿上救生衣和安全帽，被安排坐在一艘皮劃艇上，然后就出發(fā)了。最恐怖的地方是“象鼻山”，落差太大了，我從上面被沖下去后差點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)。我爸爸問(wèn)我：“要不要放棄？”我說(shuō)：“絕不要。”后來(lái)，我越漂越覺(jué)得很爽，因?yàn)橄旅娴乃鞑皇呛芗薄?/p>

【熱門寫作】 小草：小學(xué)二年級(jí)想象文章(經(jīng)典版)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【熱門寫作】 小草：小學(xué)二年級(jí)想象文章(經(jīng)典版)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這首詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易寫的，說(shuō)明小草有頑強(qiáng)的生命力。題記

春天，

小草是嫩綠嫩綠的，

她像個(gè)害羞的小姑娘一樣，

悄悄地從地下探出頭來(lái)。

夏天，

小草長(zhǎng)高了許多，

一場(chǎng)大雨過(guò)后，

小草像剛洗完澡一樣，

她說(shuō)：真舒服啊！

秋天，

小草像穿著一件金黃色的外衣

她說(shuō)：我是美麗的。

冬天，

小草枯萎了，

大雪過(guò)后，

她像穿了一件棉襖。

她說(shuō)：明年的春天，

我還會(huì)再蘇醒過(guò)來(lái)的。

[寫作分享] 樂(lè)于助人二年級(jí)文章(篇五)

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫作分享] 樂(lè)于助人二年級(jí)文章(篇五)》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“陶爺爺好！”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他，就是我們?cè)鹤邮亻T的老爺爺——陶爺爺。

陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

我不禁一邊上樓，一邊回想起來(lái)……

記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔倒在地上，“哎喲！好疼啊！”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái)，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，摔疼了吧？瞧，車也摔壞了。你去樹陰下歇歇，我?guī)湍阈扌捃嚒！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了爺爺，我……”“哎呀，沒(méi)關(guān)系的.。”陶爺爺打斷了我的話，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著一卷煙，然后蹲下，仔細(xì)地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。火熱的太陽(yáng)在他頭上照著，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái)，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的幫我修車，我心里真不是滋味兒。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了，車終于修好了。我樂(lè)得蹦了起來(lái)：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意啊！”陶爺爺捶了捶背笑著說(shuō)。

有一段時(shí)間，小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車被偷了。我們家剛新買了電動(dòng)車，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是，大半天過(guò)去了，一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，陶爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“如果不介意的話，就鎖在守門室旁邊吧！我在窗戶上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛：“真的嗎？那太謝謝您了！”從那以后，陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂，可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

一為年過(guò)六旬的老爺爺，本應(yīng)該在家中安享晚年，可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

“哎，你這孩子，怎么還不進(jìn)家門？外頭涼，小心感冒！”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了。“哦，我馬上進(jìn)去！”不知怎么的，一股暖流涌上心頭……

[實(shí)用寫作] 縫扣子的快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)文章

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 縫扣子的快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

縫扣子的快樂(lè)

莊世龍

今天，我們帶好了針線、布、紐扣一起來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了釘紐扣的比賽。

穿針引線后，我便開(kāi)始縫起來(lái)。開(kāi)始我先從上往下縫，結(jié)果打好的那個(gè)線結(jié)就從扣眼里墜下去了。我立即改變方法，又從下往上縫，但是又找不到扣眼兒。我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。我用手摸摸扣眼兒，然后對(duì)準(zhǔn)扣眼的地方用針扎上個(gè)洞，第一針我就扎好了。接下來(lái)，我就照這個(gè)辦法扎第二針、第三針……

當(dāng)我抬頭一看時(shí)，第一名宮易飛，第二名田智慧，第三名解佳雨已經(jīng)都站在了前面，我更加著急了，急急忙忙把扣子縫好了，可是已經(jīng)落后了。

我決心在下一次的貼鼻子比賽中，我會(huì)盡全力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>

指導(dǎo)教師 崔梅茹

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