隱形的翅膀作文。

小時候語文課我們經常會寫小作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]隱形的愛作文之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

父愛是隱形的，當父愛緊緊地靠近我，我會覺得無比溫暖。父親所帶來的喜悅是任何人無法取代的。雖然父愛沒有母愛如此溫柔，但父愛帶來的絕對是人間最美好的歡樂。

母愛是隱形的，母愛總會讓人感到舒適，體貼，細膩。母親簡單的一句問候，雖然有時覺得母親很嘮叨，可是母親的用意我們又有沒有體會到呢?歲月漸漸流逝，就讓我們?yōu)楹寥憧喟盐覀凁B(yǎng)育成人的母親做一件讓她感到溫暖的事吧!

師恩是隱形的，“十年樹木，百年樹人。”師恩難忘啊!老師把一生中所學到的知識全都傳授給我們，當我們上課開小差時，看一看講課講到喉嚨都沙啞了的老師，這又是否尊重老師呢?老師不期盼我們什么，他們只求我們上好課，學好知識，就是對他們最好的報答。

友誼是隱形的，當同學伸開手在你摔倒時扶你一把時，盡管傷口有多么的疼，這都被濃厚的友愛拋到九霄云外。簡單的一句問候，就會讓同學終身難忘。同學們，請好好珍惜我們的友誼，不要讓這純真的友愛所染黑!

生活中有許許多多的物品，事情，友情，親情和愛情是隱形的，就看我們是否能感受到。

dsbj1.com編輯推薦

作文參考： 媽媽的愛永不變作文之三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 媽媽的愛永不變作文之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

愛，可以有很多表達的方法。可以是一張賀卡、一封短信，字里行間都透出愛的氣息；也可以是一個動作。比如下雨時，遞給你一把傘。傷心時，給你一個擁抱，讓你時刻包圍在愛的氛圍內。愛，時刻都在你身邊。

五年級放寒假的一天晚上，我和媽媽因為一件小事大吵了一架。我的固執(zhí)把她氣的身體發(fā)抖，兩眼都變成了“金魚眼”，頭頂似乎燃起了火焰，而我也氣得大喊大叫，聲音穿過三座高樓都綽綽有余，我們之間變得水火不融。最后在姥姥的勸說下，我們停止了爭吵，可是，誰也不愿對彼此多說一句話，全都帶著一股怒氣上床休息了。躺在床上，我感覺很委屈，翻來覆去，攪得隔壁的姥姥也睡不著覺。后來，我可能累了，就昏昏沉沉地睡著了。

睡著睡著，我迷迷糊糊地感覺后背一涼，“咣”的一聲從床上掉了下去，立刻感覺渾身生疼，就像是骨折了一樣。周圍又黑又靜，讓人很害怕，連去開燈的勇氣都沒有，我待在原地，一聲大氣都不敢出，感到很無助。

很快，我聽到急促的開門聲，然后燈開了，一個人出現(xiàn)在我面前，那是媽媽！她的臉上盡是焦急、心疼的表情，她急切地說：“怎么啦？摔疼了沒有？趕緊上床，別凍感冒了！”我上床后，她仔細地拿起我的胳膊翻著看了一遍，又摸摸我的腿，看有沒有摔破，沒有事后，又給我蓋好被子，掖了掖被角，安慰了我?guī)拙湓挘欧判牡鼗厝ニX。此時的她，聲音輕柔，表情溫和，完全不敢讓我相信，我和她兩個小時前才剛吵過架！我想著想著，眼淚就流了下來，就安心地睡著了。

我知道了，媽媽的愛，永不會改變。

【作文模板】作文：收獲的種子之三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】作文：收獲的種子之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

很多人都會羨慕那些成功人士，為什么愛因斯坦能成為一名物理學家？為什么海倫·凱勒可以成就非凡的人生？為什么馬云最終能成為中國首富？為什么……

可有誰想過，在他們成功之前付出過多少努力？

愛因斯坦對待工作，極度專注，廢寢忘食。在創(chuàng)立廣義相對論的時候，一度失去思考的能力；他為了科學奮斗終身，臨終前一天還在演算著科學公式。

海倫·凱勒自幼雙目失明，但她并沒有放棄希望，她努力練習發(fā)聲，不僅學會了盲文，還通過盲文學會了多國語言，并致力于寫作，這才有了《假如給我三天光明》的問世。

馬云曾經高考屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，三次高考之后，才勉強進入了一所普通大學。多年以后，他功成名就，在自己的公司，題下了四個大字：永不放棄。

論智力，愛因斯坦不是最高的那個；論先天身體條件，海倫·凱勒像是“悲慘世界”中的一員；論學歷，馬云更是沒有巨大的優(yōu)勢。

可為什么他們能夠成為領軍式的人物，我們只有羨慕的份兒？

顯然是我們的努力還不夠。

我曾經讀過這樣一個故事：

一家新開張的花店，但店內卻沒有任何花卉和花瓶，只有上帝站在柜臺后面。

“你想要什么？我可以滿足你的任何愿望。”上帝說。

“我想要幸福，安寧，金錢以及被人理解的能力；我想要死后上天堂，并讓我的朋友也得到這一切。”前來買花的婦女懇切地說。

“好，如你所愿。但我們這里不出售結果，只有你將這種子種下，才會得到想要的一切。”說著，上帝便給了她一些種子。

我們可以試想一下：如果婦女回去種下了種子，每天澆水，悉心照料，那么種子就會結出果實，婦女的愿望也會實現(xiàn)；可如果婦女種下種子后對種子不聞不問，那么她的愿望就會落空。

生活亦是如此：如果一個農民不好好種地，到收獲的季節(jié)就不會有豐收；如果作為學生的我們，不好好學習，等待著我們的只有落后。落后是要挨打的！

天下沒有免費的午餐，更沒有不勞而獲的好事發(fā)生。在空想與現(xiàn)實之間，橫亙著一個努力。

我們只有努力做好每一個過程，才會有所收獲；我們也只有努力付出，才能對得住菁菁年華。

誠如馬云的“永不放棄”，它傳遞著這樣一種精神：做任何事情，你可能會碰到很多挫折和失敗，但只要你努力了再努力，堅持了再堅持，做到永不言棄，那么，成功的種子一定會發(fā)芽！（公眾號：虎老師語文）

【作文收藏】 我愛秋天文章之三

語文老師經常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 我愛秋天文章之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

良多人以為秋天是凄涼的，是蕭條的，而我卻不這么以為，我覺得秋天是豐滿、可愛、錦繡的。

秋天是豐滿的，瞧！那廣闊的金色的田野上，一個個沉甸甸的稻子已經垂彎了腰，正大聲嚷嚷著叫人們收割呢！還有許許多多在秋天成熟的糧食，正在慶祝今年又是一個豐收的季節(jié)，秋天的確是豐滿的。

秋天是可愛的。看！可愛善良的秋仙子閃現(xiàn)在果原里，用她那神奇的魔仗喚醒了蘋果樹、梨樹、橘子樹等果樹，讓它們結出了誘人的果實奉獻人間。一個個果實好似一張張可愛的笑容，似乎在說：“我成熟了！快快來采摘我們呀！不然，我們可要摔到地上了！”秋天的確是可愛的。

秋天是錦繡的。來！看那金黃色的梧桐葉在樹上隨風打著旋兒從空中飄落下來，多么像一只只錦繡蝴蝶在飛著啊！草叢中還生長菊花，它們在草叢中歌唱、跳舞，展現(xiàn)它最美的一面給人們。秋天確實是錦繡的。

秋天是豐滿、可愛、錦繡的，我愛秋天。

作文示范： 我的愛三年級作文之三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 我的愛三年級作文之三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“我看見的第一張臉就是媽媽，是你把我?guī)У竭@世界多么辛苦啊……。”“總是向你索取卻不曾說謝謝你，一聲要強的爸爸，我能為你做些什么……”今天老師布置的作文題目是《爸爸媽媽對我的愛》。當聽到這個題目時，我忍不住唱起了這兩首歌《媽媽》、《父親》，因為這兩首歌，讓我想起了爸爸媽媽為我付出的全部的愛。

那是一個寒冷的冬天，漫天飛舞著雪花，我們開著車行駛在高速公路上。爸爸媽媽帶著我要去參加比賽。盡管坐在車里，還是有一股涼颼颼的寒氣。媽媽立即脫掉她那溫暖的大衣，披在我的身上，我立刻有一種說不出的滋味。

到了現(xiàn)場，媽媽又是給我簽到，又是給我拷伴奏，馬不停蹄的四處奔波。臨上臺前媽媽鼓勵道：“加油，你是最棒的！”爸爸開了好幾個小時的車，腰酸背痛，來不及歇一下，立即擺好三腳架，拿出攝像機準備為我錄像。我在舞臺上看到爸爸媽媽為我這么辛苦，眼睛立刻濕潤了，心里充滿了無限的感恩之情。

比賽結束后，爸爸開著車帶我們往回趕，路上我不停地喊道：“我好餓啊，快餓死了！”爸爸聽后加快了速度，一刻也不敢停，連漢都沒時間擦，還一直呼呼的喘著粗氣，生怕慢了，讓我挨餓。回到家時，爸爸因為注意力太集中，沒有休息疲勞導致了腰疼、頭疼。看到爸爸這樣我心疼極了。

爸爸媽媽，您們對我已經有了養(yǎng)育之恩，還對我有了百倍的關心和呵護，我長大以后一定會像小時候你們對我一樣照顧您們，報答您們對我的恩情！

[寫作模板]作文：讀書的故事作文）之三

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作模板]作文：讀書的故事作文）之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

讀書，可以讓人獲得許多知識，還可以涵養(yǎng)心靈。俗話說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。我平時也很愛讀書，下面讓我給大家先容一下我讀書的經歷吧。

小時候媽媽給我買過幾本帶有丹青的書故事書，我看的津津有味，固然我不熟悉一個字，但我仍是努力地通過丹青了解故事的內收留，后來我不知足只看一些丹青書了，慢慢的，我開始看一些字比較多的書籍。直到后來越看越多，從此，我便迷上了看書。

書對我的幫助和影響非常大，書就像我的老師。有一次，老師問我們兔子的眼睛為什么是紅色的，我一下子就答了出來。實在是由于媽媽給我買的十萬個為什么上面有這個問題，我一看就把它記下來了。上課時恰好回答出來了。

我讀書時有一套自己的方法：讀書時先看書名，然后把它的大致內收留記下來。接著再翻開目錄表，仔細看每一章節(jié)的名字，然后再在腦子里想象每章發(fā)生的故事。想象完后，再翻開書頁，仔細的把書看完，半途，要是趕上好吃，好句，我就會把它記在一個本子上，習作時就能把它們靈活的運用下來，要是碰到不會讀的字，我便會在字典上尋找。找到了后把拼音寫在字的上面，這樣印象就深刻一點。把書看完后我會把一些我賞識的片斷記下來，讓那柔美的語句在腦海里生根發(fā)芽。這樣一本書就算是讀完了。

讀書！由于書能告訴我許多知識，所以我以后要多多讀書，增長自己的知識！

[作文分享] 我愛春天小學文章之三

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 我愛春天小學文章之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天來了！春天來了！天氣變暖了，太陽公公冬游回來了，笑得更燦爛了。

春天來了，小草綠了，花兒開了。你看，這兒幾朵白玉蘭，那兒幾朵紅玉蘭。幾朵桃花像小朋友的臉蛋……小雨綿綿地下，無聲無息地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑，紅、黃、紫、青……絢麗多彩。小燕子從遙遠的南方回來了。

春天是暖暖的、綠綠的、濕濕的、嘰嘰喳喳的，更是多姿多彩的。

春天是一個大畫家，在門口、路邊、山上、我們身邊都有它的畫。

門口的迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，花兒像個小喇叭。那枝條兒纖長而尖細，一條條地分披下垂。枝青花黃，搭配得多么協(xié)調。路邊的梨花在和暖的春光下，如雪如玉，潔白萬頃，溢光流彩，璀璨晶瑩，心中感到無比的清新舒暢。每當春天來臨，到處盛開了美麗的杜鵑花！萬紫千紅，抖開了絲綢，甩開了綿緞，大幅大幅地鋪在山坡上，它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時新的艷麗的衣衫和裙子。

春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！

[作文模板]行動的議論文之三

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《[作文模板]行動的議論文之三》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

青春，一道明媚的傷。 青春，一首動 聽的歌。青春，一抹絢麗的色彩。

我們如花似錦、張揚恣肆的青春年華，原來要經歷那么多。倘若時光倒流，我們會以另一個嶄新的視角去審視人生、面對未來嗎？那時候我們還能天真地去想那么多明知是空虛的事情嗎？

我們美麗、漂亮的青春被緊握在手里，為何不讓它發(fā)出燦爛的光芒呢？

我們都會經歷青春，我們都會為自己那些美麗的想法而奮斗著，繁華過后物是人非，終究到頭來，誰還會保持那個最初的自己？有沒有錯過一些時光，有沒有虛費一些日子？是否還記得我們年少時曾許下的那個年少輕狂的誓言？

有人說青春是一首歌，我們淺唱那動聽的歌謠，聆聽那優(yōu)美的旋律，憧憬著屬于我們自己的青春年華。究竟有沒有一首歌、一個詞，能形容我們的年少？

夢，每個人都有最初的夢想，就仿佛一首歌中唱到的“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂”……

耳邊仍縈繞著范瑋琪這首“最初的夢想”。夢想是什么？夢，人們心中最純凈無瑕的東西；想，相望某種事物。青春會助我們成就那最初的夢想。

青春，也許是生命中最豐富多彩的時刻了吧，也是最值得我們珍惜的吧。逝去的青春不復返，不僅如青春，所有的事物都是一去不會再回來的。現(xiàn)實生活中的人們啊，我們現(xiàn)在又有誰還記得我們青春年少時的那個夢想，那個記憶最深處的最初的夢想，那個純真、質樸的小愿望啊。

我們只會被現(xiàn)實所浸染，好像一條白布，染色過后，就很難甚至沒有辦法能把它洗凈成最初的那個一塵不染的顏色了。

不要因為周圍而改變了自己，我們需要做那個最真最初的自己，用純樸的心靈去實現(xiàn)那個夢想，用我們的青春年華去實現(xiàn)夢想。

爸爸常和我說一句話：“行動讓夢想成真”。如今的我們正處于如花似錦的青春年華，我們的青春需要有夢，需要我們去實現(xiàn)這個夢，那就讓我們行動起來吧。不管未來的路上會遇到什么，不管前途是怎樣，如果讓青春成就夢想了，那么青春這朵花也會更加美麗吧。

[作文模板](文章)描寫云的文章之三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板](文章)描寫云的文章之三”，相信您能找到對自己有用的內容。

張凌希

一場大雨過后，天空像洗過一樣干凈、清爽，還飄著各種云朵。

這些云怎么生產的？

是在一個工廠里生產的，這個工廠每一天都會生產許多許多云。這就是我們要聊的＂云朵工廠＂。

每天只要工廠里的哨聲一響，云朵工廠就開始工作嘍！

咔嚓，咔嚓，咔嚓噗嚕，噗嚕咔嗒噗嚕咝，咔嗒噗嚕咝，咔嗒噗嚕咝

哈哈，第一片云朵出來啦！因為水蒸氣使用的特別少，所以不是雨云。

再用白色的顏料覆蓋在云朵上。拿起油刷，這里涂涂，那里沫沫，刷刷刷刷刷刷改動一下，就完成啦！

瞧！就像往常一樣。

還有許多云朵冰激凌。

淅瀝撲棱咕噥，淅瀝撲棱咕噥，淅瀝撲棱咕噥

云朵冰激凌出爐啦！拿出杯子吱吱吱吱吱吱云朵冰激凌融在了水杯子里。

瑪老板把云朵冰激凌一一送給了幼兒園的小朋友們，小朋友們一見就沖向冰激凌。

＂啊！這個冰激凌跟往常的一點都不一樣！＂

＂這冰激凌好甜呦！＂

[寫作模板]麻雀的故事-敘事作文之三

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作模板]麻雀的故事-敘事作文之三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

她小小的腳爪輕輕的推開我的手，舒展開翅膀，仿佛馭著風一般，飛去了。“別回來!別回來了……”那風掠過山崗，把我的一聲聲呼喚打散了……

小小的一只麻雀。她正瞪著一雙烏黑的眸望著我，我說不清那是一種怎樣的眼神，迷茫，失落，入骨的單純，叫我想起嬰孩清澈的眼睛。她不聲不響，我也屏住呼吸，不敢發(fā)出多余的聲音。

“弟弟，干什么呢?”她大聲嚷嚷著，不知何時已經出現(xiàn)在門口。“你咋撿了只麻雀呢?”阿秋驚愕地看向我，隨即她徑直走了過來，蹲下身探出一根手指輕撫小鳥的羽毛：“這小東西的羽毛怕是叫人拿石子兒打了，你去取點東西給她涂上!”阿秋摘下一根紅繩子，一頭系在窗欞上，一頭系在麻雀的腳上。隨即她又弓下身，癡癡地望著麻雀的眼睛，喃喃低語：“不能再亂跑，可別叫別人再發(fā)現(xiàn)了……”

夕陽下，遠方的山崗連綿起伏，片片裸露的巖石顯露出鮮血般的紅，近處的田野只點綴著點點金黃。我常聽人說起“麥浪”，卻鮮少見得，在那并不多見的豐年，漫山金色的浪潮隨著風狂舞，想來怕是比那海浪還要更加明艷。柿子坐在我的身旁，義憤填膺道：“今年收成本就不好，糧食還被麻雀和老鼠吃了不少，我爹說沒把那些小玩意兒打完都不夠解氣兒!”我想到我的阿爹似乎也說過類似的話，頓時有些懼怕，一個激靈從地上彈起，向著家的方向跑去，來不及理會后面柿子的呼喚聲。

“你要對我的麻雀做什么?”我一把奪過阿秋手上的剪刀，把她從麻雀身邊推開。阿秋有些恍惚，隨后怒目圓睜道：“她不是益鳥，別人會……”“阿秋!那你當初為什么要救她?難道是為了哄我，然后再傷害她!你們都討厭麻雀，要趕盡殺絕，我是異類!”我抱起麻雀，摔門而出。

廣闊無垠的原野，我在那一道道猙獰的溝壑間瘋狂地奔跑。風疾馳而過，我快得好像馭風而馳的天馬，可雙腿卻愈發(fā)沉重，仿佛拖著巨巖，心也越加疼痛，似若被冰刃刺破。終于，我跌坐在山岡上嚎啕大哭。

阿秋氣喘吁吁地跑來，跌跌撞撞地在我身邊蹲下了，雙手扶上我的肩：“弟弟，你聽我說，爹爹今天下午就要從城里回來，他也是不喜歡麻雀的，你……”“那你，阿秋，你也不喜歡麻雀嗎?你也要將他們趕盡殺絕嗎?”我問阿秋，她笑了起來：“怎么可能?你看她的眼睛多亮啊，就像我曾經的……那只小狗一樣，像個孩子，為什么那么狠心……”阿秋笑著，草地上那點點的淚珠泛著光。

“弟弟，我已經把紅繩子剪斷了，你一拽就開了。能有你來保護她，這只麻雀好幸運，別哭得狼嚎一樣了，還她自由，讓她走罷。”“阿秋，不，姐姐，謝謝……”

不是誰都有這樣的一雙眼睛——單純，溫柔，干凈到骨子里，像是嬰兒般，不諳世事。

她纖細的腳爪輕輕推開我的手，舒展開來翅膀，仿佛馭著風一般，離我遠去。那風掠過山崗，吹著我的頭發(fā)，拂過我的衣裳，我的呼喚、我的淚被打碎在風中……

【寫作模板】作文：蒙眼畫臉之三

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】作文：蒙眼畫臉之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我們剛來到教室，老師就對我們說：“今天，我們玩一個叫“蒙眼畫臉”的游戲。”我們一邊敲桌子，一邊歡呼，這游戲聽起來就很好玩。

游戲前，老師和我們說明了游戲規(guī)則：先用一塊紅領巾蒙住玩家的雙眼，讓玩家看不見，然后讓他原地轉三圈，再走到黑板前開始畫臉。隊員可以“助戰(zhàn)”。

第一個上去的是林逸凡。她蒙上布后，轉了三圈，轉完后她看起來暈乎乎的，她一會兒摸摸眼前，一會兒摸摸膝蓋前，似乎在擔心前面有障礙物絆倒她。在確定沒有障礙物之后，她才一步步小心翼翼地向前挪。看到她這小心翼翼的樣子，徐子杰故意干擾她：“快往后走，錯了！”“不，往左。”有人善意提醒，“不要聽徐子杰的。”林逸凡站住了，她在猶豫該聽誰的。最后，她選擇相信自己，繼續(xù)往右走。她的每一步看上去都很沉重很堅定，但其實她是在往自己的座位走去……“哈哈哈!”我們見了，不由得哈哈大笑。她似乎很不好意思，把臉捂了起來。最后，她的同桌林景萱干脆把她推到了黑板前。她拿起筆卻不知道該從何下手，抓耳撓腮地想了好一會才開始畫，沒想到卻把耳朵畫到了臉上。最后，這張圖畫得人不像人鬼不像鬼，像一個海綿寶寶，我們又開始大笑起來，紛紛說道：“我們畫的是人臉，你這個畫的是什么啊？”她摘下眼布，看了一眼自己畫的畫，一臉不敢相信的樣子，然后低下頭，快速回到自己的位子上。

第二個上去的是徐子杰。他微笑著上了臺，看上去很輕松的樣子，直到他蒙上眼睛，我才發(fā)現(xiàn)他的手居然在抖，原來這家伙是假裝輕松的。轉了三圈后，他疑惑地摸來摸去，好像不知道該怎么走。“快走啊!”我催促他。他伸直雙臂，跟打太極拳一樣，360度都摸了一遍，這才一步一步往前挪，生怕絆到了什么。最后他來到了黑板前，摸了摸，確定是黑板后，他開始畫了。“往左，對了，對了。”我提醒他。他似乎不相信我，憑著自己頭腦中的畫面開始畫，居然還真讓他還畫了一張不錯的臉：圓圓的臉蛋，小小的眼睛，眉毛長了一點，鼻子、嘴巴和耳朵都長在該長的地方，看上去不難看。

第三個上去的是林景萱。她似乎不想上臺，老師點她名字的時候，她一直坐在座位上發(fā)愣，但是后來她還是上去了。她很慢很慢地轉圈，可能是擔心自己暈倒吧。轉完后，她摸了摸桌角，判斷出方向，因為黑板在桌角的右邊。一路上她都是摸著桌子走的。最后走到黑板前，我看到她拿筆的手都在發(fā)抖，我想她從游戲一開始就緊張到現(xiàn)在吧，千萬不要緊張到心臟病發(fā)作啊！只見她快速地畫完了一張臉，就在她準備放下筆時她忽然又加了一筆，估計她是想起來忘了畫眼睛。可是這一筆卻讓大家捧腹大笑。她趕快把蒙眼布拉下來，原來她匆匆忙忙把眼睛畫到了臉的外面。她沮喪地下來了。

最后一個上去的是我。因為蒙眼布沒有把我眼睛全部蒙住，所以我是可以從布的下方偷偷看到地板的。所以我很自如地轉圈、走路，一點也不擔心方向錯誤或者有障礙物絆到我。走到黑板前，因為布有一部分很薄，其實我也可以隱約看到黑板。我本可以畫一張很漂亮的臉，但是我想搞笑一點，于是故意把鼻子畫得特大，像一只肥豬，把耳朵從頭部分離，成了一個“大鉤子”。大家看了，要么敲桌子哈哈大笑，要么用粉筆扔我，顯然我想要的這種搞笑的效果是達到了。

這個游戲不但很好玩，還告訴我們一個道理

【寫作模板】粉筆小學作文之三

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】粉筆小學作文之三》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

吱吱吱......吱吱......”，粉筆在黑板上慢慢的移動著，漸漸的，變成了一個小不點。高大的身材沒有了，取之以代的是黑板上的一行行字。這一行行字教會我們做人的道理和無窮的知識，還經常把我們帶入神奇的幻想世界。

粉筆總是默默無聞地奉獻著，擦黑板時，任黑板擦擦去用它身體寫下的一行行字，無數(shù)的粉筆粉落下，就像一朵朵美麗的雪花，就像一堆堆木屑.......。但這更是一種精神，奉獻精神，更像一些高尚的人。

難道我們的老師不也是這樣的嗎？她（他）們?yōu)榱私逃覀兂刹牛ツ瞰I了自己。她們嘔心瀝血，從春到秋、從夏到冬，從滿頭青絲到雙鬢斑白，從不叫苦；接受鮮花和掌聲，從不驕傲；任自己的學生超越自己，卻從不求回報。難道這不是粉筆的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美我的老師——因為她們不求任何回報，也不求任何名利，卻在為社會奉獻自己。老師，我代表所有您教過的孩子們，向您真誠的問好：“老師，您辛苦了！”