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[寫(xiě)作參考]作文:一分耕耘一分收獲(篇七)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作參考]作文:一分耕耘一分收獲(篇七)”,大家盡管來(lái)參考,希望有所幫助。
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今天的話也是終于拿到了我們的工資老師他其實(shí)也沒(méi)有拖我們多久時(shí)間的話,也比自己想象中的要好很多,基本還是打算說(shuō)被他拖個(gè)兩三天這樣子的時(shí)間,但是也是蠻及時(shí)的,因?yàn)槲覀兪亲蛱煜挛缇徒Y(jié)課嘛,然后昨天晚上去晚餐,那就好像然后再去跟老師拿報(bào)銷的話,經(jīng)歷的這個(gè)時(shí)間段也是蠻長(zhǎng)的,然后也是比較晚了,老師他也確實(shí)是需要休息,雖然說(shuō)有關(guān)于工資這一回事的話,但也不需要說(shuō)去金卡系上多久,雖然說(shuō)他可能就是跟妹妹他說(shuō)的那樣子,他需要去上一下說(shuō)他究竟嗯今年的這些收入是多少,然后他的開(kāi)銷啊之類的怎么去補(bǔ)貼完我們這些老師。
然后他還有賺就是能夠達(dá)到預(yù)期就是這樣子,所以他可能確實(shí)也是需要去計(jì)算一下,但是自己就覺(jué)得作為生意人的話覺(jué)得。的腦子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在計(jì)算著這一些小錢大錢的這些事情的,所以真的是不管是拖多久都是真的,沒(méi)有說(shuō)想要那么快就讓錢到我們的手上,但是也確實(shí)是快過(guò)年了吧,然后這一生日就是你有在開(kāi)玩笑說(shuō)可能就是不想,他說(shuō)在過(guò)年的時(shí)候去多發(fā)幾個(gè)紅包,所以呢就提早給我們發(fā)了,但是這也只是我們開(kāi)玩笑,也只不過(guò)就是想去襯托出這個(gè)老師,他真的是相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較的吝嗇吧,確實(shí)也是蠻吝嗇的,在我們大家的眼中但是他終究也是人盡義盡了就是仁義盡到了吧,一個(gè)自己的主要是自己沒(méi)有缺一個(gè),其他人如果自己去遇見(jiàn)了其他人的話,自己也不見(jiàn)得說(shuō)對(duì)方能夠有多好,畢竟大家都是要賺錢的,畢竟大家都是做生意的人,哪怕是。扮作一些教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也都是出于利益目的才會(huì)去幫的。
所以自己覺(jué)得沒(méi)有必要說(shuō)對(duì)他們有過(guò)多的這些期待吧,真的是沒(méi)有必要,所以自己確實(shí)也沒(méi)有太多的必要,就是沒(méi)有太多的這一些期待,最后得到的這個(gè)回報(bào)性也覺(jué)得能夠接受吧,就是像剛剛他說(shuō)的那樣子,反正就是一分耕耘一分收獲,然后能夠知足常樂(lè)就最好了,所以自己覺(jué)得自己這一次還是蠻知足常樂(lè)的,就是12天的時(shí)間拿到了一件事,雖然說(shuō)每天就只上一下午的時(shí)間,然后這個(gè)工作其實(shí)有點(diǎn)超乎自己的意料了,就比自己之前在那一個(gè)地方上暑假工要好很多,但是自己會(huì)覺(jué)得確實(shí)相較于其他老師肯定就沒(méi)有那么好,可是終究是知足常樂(lè)的,畢竟他家的這一個(gè)基本的這個(gè)基礎(chǔ)都不一樣。
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2024寫(xiě)作推薦 作文:一分耕耘一分收獲作文之五
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《2024寫(xiě)作推薦 作文:一分耕耘一分收獲作文之五》,僅供參考,希望能為您提供參考!
風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,老師那衷心的表?yè)P(yáng)如春日暖陽(yáng),照亮我的心房,堅(jiān)定了我在訓(xùn)練書(shū)法道路上前進(jìn)的步伐。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,班主任老師捧起一堆功課本,踏進(jìn)教室,拿起幾本功課放在手中,對(duì)我們說(shuō):“今天,我要祝賀幾位同學(xué),他們的書(shū)法已有了很大的提高。”會(huì)表?yè)P(yáng)到我嗎?整理時(shí)我心中的緊張如同蜘蛛肚子里吐出黏膩的絲,一圈一圈地環(huán)繞糾纏在我的心上,直叫我慌亂。老師拿起了第一本,我的心里七上八下,好像有一只白兔在四處亂撞:會(huì)不會(huì)是我的本子呢?我也練了三年了,寫(xiě)的字會(huì)入了老師的表?yè)P(yáng)冊(cè)嗎?心中暗自揣測(cè)。
“第一本,丁睿槿的功課本!她的字已有練過(guò)書(shū)法的感覺(jué)了!祝賀她!”我受寵若驚,激動(dòng)得漲紅了臉。開(kāi)心的我心中好似有一束煙花驟然升起,漸漸炸開(kāi),炸得整個(gè)肺腑都發(fā)燒、發(fā)燙,打動(dòng)、歡樂(lè)、喜悅,似無(wú)數(shù)百靈鳥(niǎo)為我唱著成功之歌。看見(jiàn)昔日的對(duì)手小L和小G對(duì)我投來(lái)贊許的目光,摯友小S小X向我點(diǎn)頭又鼓掌,此時(shí),一陣心酸不禁涌上心頭:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!大家都很羨慕我,可又有誰(shuí)知道我辛苦的汗水呢?
鵝毛大雪漫天飄動(dòng),天地間銀裝素裹的一片,我還在暖和的被窩里大睡,媽媽就一大早把我從床上揪起來(lái)練字。那時(shí)的我還不懂?huà)寢尩牧伎鄬P模[了好多不痛快。
烈日炎炎,風(fēng)從地上卷起陣陣熱浪,太陽(yáng)烤的大地奇燙無(wú)比,我還在涼爽的家里看電視,媽媽又拉我去練字,那時(shí)的我憤憤不平,為什么別人看電視,我卻要被拉去練字?
看著眼前那一絲不茍的功課本,我終于明白了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):1分天才加99分汗水即是成功。練字是為了讓我的字更好,假如沒(méi)有我和媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持,我怎么會(huì)有今天這樣的收成?
窗外,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,今天我收成了成功的碩果,伴跟著同學(xué)們的掌聲,我用步履證實(shí)了一句話:一分耕耘,一分收成。從今往后,我依然要繼承奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取下次讓你們熟悉更好的我。
今日日記推薦: 一分耕耘,一分收獲-400字每日一記寫(xiě)作范例
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《今日日記推薦: 一分耕耘,一分收獲-400字每日一記寫(xiě)作范例》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
今天,我按照宋永樂(lè)說(shuō)的,參加了一個(gè)網(wǎng)。上面都是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西,每一課都有好幾張練習(xí),他的登陸網(wǎng)址是“”。
這個(gè)上面有全國(guó)的學(xué)生每一課的練習(xí)都有一定的難度,我希望大家能來(lái)參加,特別是王老師上面有一些您上課沒(méi)有講到的,可以選幾年級(jí)的,我選的是六年級(jí)的。
單做了語(yǔ)文書(shū)上第一課的第一課時(shí),就那么十道選擇題,就花了我將近十五分鐘的時(shí)間,可顯而知它也是挺難得,一點(diǎn)都不遜色與我們平常的考試,甚至比它還難。我與做了數(shù)學(xué),也是十道選擇題,有許多題目都要自己動(dòng)手計(jì)算,第一次做,才發(fā)現(xiàn)做著十道題目是有時(shí)間的,只有二十分鐘。
我把它做好的時(shí)候已經(jīng)17分鐘56秒了,我才發(fā)現(xiàn)我在這一課里面,排名為5,第一名只用了五六分鐘,我才明白平常數(shù)學(xué)一直在班上名列前茅的我竟然這么的差勁。
說(shuō)這句話的人說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。我會(huì)繼續(xù)努力的。
作文:一分一秒模板
作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文:一分一秒模板”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
一分一秒皆是時(shí)間,一點(diǎn)一滴皆是努力,我們站在歷史的長(zhǎng)河中,看著前人辛勤耕耘的汗水,創(chuàng)造著屬于自己的燦爛人生。也許有的時(shí)候我們會(huì)迷茫,也許有的時(shí)候我們會(huì)無(wú)措,可是我們還是要堅(jiān)持不懈的昂首向前。
辛勤鑄造夢(mèng)想,汗水點(diǎn)亮希望。我們的人生掌握在我們自己的手中,一朝一夕的努力或是懶惰都決定了我們以后的人生道路,或是一片平坦,或是路途坎坷。我們現(xiàn)在所做的一切也決定了我們未來(lái)的生活是什么樣子的,或苦或甜。希望的種子由我們自己播種,而人生的果實(shí)也是由我們自己收獲。
在小時(shí)候,我們常常抬頭望著天上的星星,想自己是那一顆,會(huì)不會(huì)是那繁星點(diǎn)點(diǎn)中最閃亮的一個(gè)。我們?cè)谝估锔吒瑁轮扑卧髑宓挠∮洠谄岷诘纳钜估铮V寫(xiě)著屬于自己的詩(shī)歌。
[作文收藏]作文:采擷一縷葦草收獲一分幸福寫(xiě)作范例
許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文:采擷一縷葦草收獲一分幸福寫(xiě)作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)雖然很累,但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福,收獲了另一種美。
爸爸媽媽每天早出晚歸的,我看著不忍心,就想幫忙做個(gè)飯,給爸媽一個(gè)驚喜,于是這周六,我嘗試著煮爸媽最愛(ài)吃的面條,好讓他們勞累一天回來(lái)能輕松一下。于是我拿出了肉和菜,我不會(huì)切肉,不但切的大小不一,厚薄無(wú)度,還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味;忙了好大一陣,好不容易煮好了面,可鍋里的菜卻又黃又爛,面條也成了一小段一小段,像泥巴似的躺在鍋里,看了之后根本提不起食欲來(lái)。
媽媽回來(lái)了,看著我用創(chuàng)可貼包著的手指,心疼得不知道說(shuō)什么好,掀開(kāi)鍋一看,一股濃濃的菜味撲鼻而來(lái)……看著那樣一鍋面條,我想誰(shuí)都沒(méi)有吃下去的欲望,但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子,裝了滿滿一碗,不住地往嘴里送,還不停地夸獎(jiǎng)道:“爸媽回來(lái)就有飯吃,真是太高興了,婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單,嗯,好吃,好吃,大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的,我知道很為難媽媽,但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心,才如此地用心良苦。
我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇,今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè),讓我從中收獲了另一種美。
通過(guò)這件事在做飯我也漸漸悟出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):面條應(yīng)該和菜一起下鍋,下鍋前應(yīng)先調(diào)好味并倒點(diǎn)油在鍋里,這樣就可以避免菜容易變黃,也不能煮過(guò)久,否則面條就成了泥巴……
做飯不容易,甚至是累,但我卻從中收獲了爸媽的笑容;收獲了幸福;收獲了別人所沒(méi)得到的生活點(diǎn)滴……
勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美,用心收獲,這是一種無(wú)比幸福的喜悅豐收!別人還是像小公主時(shí),我卻可以獨(dú)擋一面,做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲,更是一種幸福,一種無(wú)法言說(shuō)的美!
今日作文: 初一分班作文(篇二)
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?小編為了滿足您的需要,整理了“今日作文: 初一分班作文(篇二)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
我記得在初一的一年中,我經(jīng)過(guò)多次的大起大落,每次我考得不錯(cuò)后,我就有點(diǎn)沾沾自喜,漸漸地就有點(diǎn)驕傲了。我尤其記得,初一上半學(xué)期的期末考試我考得不錯(cuò),就驕傲了,寒假也沒(méi)怎么學(xué)習(xí),一個(gè)寒假過(guò)去后,我們來(lái)考試,結(jié)果可想而知,我考得很不理想。這還真應(yīng)了一句話“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
讀了《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》這篇短文,我覺(jué)得徐爺爺說(shuō)的話是對(duì)的要想寫(xiě)好文章,就要多讀多寫(xiě)。多讀,就要大量地閱讀課外書(shū)籍。我的語(yǔ)文老師也是這樣要求我們的。以前,我覺(jué)得寫(xiě)文章很難,既費(fèi)時(shí)間,又寫(xiě)不好,主要原因是讀書(shū)少,積累少,更是寫(xiě)得少。徐爺爺說(shuō)的話激發(fā)了我讀書(shū)的熱情和寫(xiě)作的興趣,從此之后,我好好積累好詞好句,寫(xiě)文章一次比一次好,好幾次的作文受到老師的好評(píng)。我會(huì)繼續(xù)努力,讓文章更加栩栩如生。
以故鄉(xiāng)為話題的作文2每一個(gè)人都有一個(gè)出身的地方,每一個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的地方,那就一定是你的故鄉(xiāng)。每一個(gè)人的故鄉(xiāng)都不一樣,所以我們有不同的故鄉(xiāng)生活。
洛良象只驚恐的小白鼠,踽踽到我跟前,將手中的那篇《我想當(dāng)夜壺》,往我面前一遞:老師作文寫(xiě)完了
[作文分享] 作文:高考一分鐘判作文精選一篇
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?小編收集并整理了“[作文分享] 作文:高考一分鐘判作文精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
高考結(jié)束之后,學(xué)生和家長(zhǎng)都在等待閱卷老師的“判決”。這不是一般的“缺席審判”:“被告”就是是學(xué)生們的考卷,是閱卷場(chǎng)所“法庭”,“法官”是閱卷老師,“審判”方式是不公開(kāi)的……接下來(lái)讓為您介紹一下閱卷老師一分鐘判作文。
閱卷老師是如何“審判”考卷的?近日有記者采訪了幾個(gè)“判官”,寫(xiě)了篇報(bào)道稱,高考閱卷老師1分鐘判一篇作文,語(yǔ)文卷最快9秒。
報(bào)道援引閱卷老師的話說(shuō),每位老師7天需要判閱1萬(wàn)份左右的試卷。4個(gè)小題7個(gè)得分點(diǎn)的閱讀主觀題,有的老師用不到9秒,甚至4到5秒便給出了分?jǐn)?shù)。作文組一天要求評(píng)完600份,一個(gè)小時(shí)評(píng)70多份,大概不到一分鐘評(píng)一篇。即便一份試卷有雙評(píng)制度的制約,也會(huì)有不可避免的出錯(cuò)率,因?yàn)槿绻麅蓚€(gè)老師的分?jǐn)?shù)都是很快打上去,就不太可能超過(guò)規(guī)定的分差,學(xué)生的考分就這樣確定了……
現(xiàn)在大部分學(xué)生用xx年時(shí)間讀完從小學(xué)到高中的課程,用兩天的時(shí)間高考,但他們的考卷到了閱卷老師的眼前,可能成為幾分鐘的匆匆過(guò)客。這看起來(lái)似乎很不公平,但又是個(gè)無(wú)奈之舉:學(xué)生永遠(yuǎn)都比老師多,更何況今年參加高考的考生有939萬(wàn),而參加閱卷的并非所有老師。這造成了準(zhǔn)備考試所花的時(shí)間與閱卷時(shí)間的不可能對(duì)等的關(guān)系。
但這并不意味著閱卷者可以無(wú)視考生十多年的心血,可以草率作出“判決”。“判官”們?cè)诳季砩蠈?xiě)下的分?jǐn)?shù),可能決定一個(gè)人的命運(yùn),因此在給出某個(gè)數(shù)字時(shí),應(yīng)當(dāng)盡量客觀精確。
一般人的閱讀速度平均為200~500字/分鐘,掌握速讀技巧的人能達(dá)到2000~5000字/分鐘。相信絕大部分的閱卷者都屬于“一般人”,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)速讀訓(xùn)練。而高考作文都要求800字以上,沒(méi)有速讀技巧的人,在一分鐘之內(nèi)是讀不完的。何況評(píng)判作文不能是一般性閱讀,需要認(rèn)真琢磨遣詞造句、文理邏輯和段落分布,還要發(fā)現(xiàn)文中有沒(méi)有錯(cuò)字病句等等。盡管在催命般的時(shí)間里很難做到鑒賞式閱讀,但起碼也不能一目十行囫圇吞棗。
根據(jù)閱卷經(jīng)驗(yàn),選擇題都有固定答案,不需要斟酌猶豫就能給分。而作文往往內(nèi)藏千變?nèi)f化的腠理機(jī)杼,不細(xì)讀難以準(zhǔn)確把握判斷。明顯的好文章和差文章容易給人留下印象,而中等水平的作文則常常受到忽視。在高考作文中,水平居中的一定是多數(shù),它們最有可能受到“不到一分鐘”的目光待遇。在閱卷的疲勞時(shí)刻,給高幾分或低幾分都是沒(méi)有“重量感”的。但對(duì)那些徘徊在錄取線上下的考生來(lái)說(shuō),幾分“重量”就能抬起或壓倒他們。
造成疾走狂奔式的閱卷速度,人手不夠是最大的理由。然而閱卷安排者為什么不增加一些人手?難道是為了減少閱卷經(jīng)費(fèi)?與考生們十幾年的心血和費(fèi)用相比,多花那么一點(diǎn)錢又算得了什么?如果閱卷的公平準(zhǔn)確會(huì)影響到自己的子女,他們還會(huì)如此斤斤計(jì)較嗎?
過(guò)去人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在是“考前十年功,考后一分鐘”。在這短暫的“一分鐘”時(shí)間里如果造成誤判,被毀掉的將是“十年功”。看來(lái)那些閱卷安排者和閱卷老師,都該好好掂量自己的決策和手中之筆的份量,以足夠的責(zé)任心和職業(yè)精神去面對(duì)考卷。
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今日作文: 上初二我多了一分自信650字作文
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 上初二我多了一分自信650字作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我們便升到了初二。現(xiàn)在的我們與昔日的我們相比較,著實(shí)改變了不少。與昔日相比較,我們多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激……
題記
上了初二,我發(fā)現(xiàn)我多了一分自信,少了一分膽怯。我的行囊已經(jīng)開(kāi)始慢慢變滿,我們的人生已經(jīng)開(kāi)始通向遠(yuǎn)方……
鏡頭一數(shù)學(xué)課上
數(shù)學(xué)課上,袁老師正拿著練習(xí)冊(cè)耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題,講到一道計(jì)算題時(shí),袁老師問(wèn)我們誰(shuí)有簡(jiǎn)便方法,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手,其實(shí)這道題我有一種簡(jiǎn)便方法,但是,我卻不敢舉手,我害怕回答錯(cuò)誤,會(huì)被同學(xué)們嘲笑.我的大腦里仿佛有兩個(gè)小人正在吵架,一個(gè)說(shuō):“舉手吧,這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì),有了這個(gè)機(jī)會(huì),你便可以在大家面前展示你自己。”另一個(gè)人卻說(shuō):“不能舉手,要是說(shuō)錯(cuò)了,該有多丟人。”最終,在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我舉起了手,自信地說(shuō)出了我的方法,同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光,我的心里比吃了蜜還甜。我知道,那一刻,我戰(zhàn)勝了膽怯,多了一分自信。
鏡頭二英語(yǔ)課上
酷熱的夏日,頭頂?shù)娘L(fēng)扇不停地旋轉(zhuǎn)著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。英語(yǔ)課上了,胡老師問(wèn)我們有誰(shuí)能夠?qū)⒆蛱斓男抡n為同學(xué)們講解一下,全班鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我想為同學(xué)們提神,便舉起了手,我準(zhǔn)確無(wú)誤地將新科位同學(xué)們講解了一遍,老師表?yè)P(yáng)了我。我知道,在我舉起手的那一剎那,我,又多了一分自信。
鏡頭三對(duì)待外國(guó)友人
曾經(jīng)的我,看到有外國(guó)友人在街上行走,我曾經(jīng)不止一次地想與他們打個(gè)招呼,但總是會(huì)被內(nèi)心的膽怯所嚇倒。但是,那一次,我卻自信地與他們進(jìn)行了交流。我知道,在那一刻,我有多了一分自信。
上了初二的我,少了一分膽怯,多了一分自信,我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。
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