相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“優(yōu)質(zhì)作文：選擇優(yōu)秀文章之四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

他走在這條路上，這是一條極長(zhǎng)的路，長(zhǎng)到他連自己也數(shù)不清在這條路上行走的天數(shù)了，但他依然沒(méi)看見(jiàn)盡頭。

他是帶著一個(gè)信念在這兒走的。

一次，他面前一條大河極速向前流，想怎么辦呢？他砍了一段長(zhǎng)木，支在河上，順利地走了過(guò)去；一條不怎么寬敞的路中央出現(xiàn)了一塊巨石，他咬了咬牙，雙手驟一用力，那大石頭竟被他推到一邊了；又一次遇到了荊棘叢，他把心一橫，衣服被勾破了好幾處，皮膚上大大小小幾條劃痕，但他到底過(guò)去了。

凡事到底要靠自己，他想。

其實(shí)之前他不是沒(méi)有碰到過(guò)別人，但不論是同情他，想留他休息一晚的，還是想同他起走一段的，他都拒絕了，因?yàn)榉彩露家孔约郝铩?/p>

然而這天，和往常一樣心不在焉地走在路上時(shí)卻被小石頭絆了一跤，腿上傳來(lái)劇感的疼痛，這有什么，他面無(wú)表情地想，我連大石頭都不怕呢！

貨不單行，他抱著條疼痛得近乎麻木的腳，一腳深一腳淺地走著，這時(shí)，一滴兩滴，他看了看落在皮膚上的水珠，下雨了，是從未有過(guò)的狂風(fēng)暴雨，怎么辦？他想，他看了看四周，沒(méi)有躲雨的地方，他拼了命地向前跑，水從衣擺滴落，發(fā)絲貼在臉上，難受得很！

不知過(guò)了多久，他終于見(jiàn)到了眼前一個(gè)小木屋，然而剛抬起正欲敲門(mén)手卻停在了半空，他怎么知道這屋的主人是好是壞會(huì)不會(huì)幫他呢？不是凡事都要靠自己?jiǎn)幔块T(mén)輕輕地開(kāi)了，一名老者上下打量著他，露出了然的神色：“進(jìn)來(lái)吧。”

老者沒(méi)有過(guò)多的詢(xún)問(wèn)，給了他一張床一杯水離開(kāi)了，留他一人躺在床上，和天花板眼對(duì)眼地干瞪。這都什么事吶，他想，我是個(gè)弱者嗎？不，絕對(duì)不是，我過(guò)了大河，推過(guò)巨石，穿過(guò)荊棘，誰(shuí)說(shuō)我躲個(gè)雨就不行了呢？明天，我不依舊還能繼續(xù)趕路嗎？

次日，他出門(mén)了，出門(mén)前，老人叫住了他：“年輕人，知道這條路叫什么嗎？它叫人生啊。”

在人生這條路上，我們總有許多選擇，我們可以選擇獨(dú)自一個(gè)人走到底，但那無(wú)疑是困難的。若是偶爾也能向四周看一看，握住那些想扶你一把的手，人生指不定會(huì)更加精彩呢！

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最新作文: 選擇優(yōu)秀作文打印版

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新作文: 選擇優(yōu)秀作文打印版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夜深人靜了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我奔馳在回家的路上。

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，家所在的高樓已經(jīng)在我迷朦的視線范圍中若隱若現(xiàn)。

突然，前方十字路口向來(lái)綠光瑩瑩的信號(hào)燈變得紅光滿面。爸爸一個(gè)急剎車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地停在了等候線上。我不禁有些抱怨：“至于嗎!這兒沒(méi)有探頭又沒(méi)有交警，左右還沒(méi)車(chē)，直接開(kāi)過(guò)去不行啊!”爸爸笑而不答，一只手依舊扶在手剎上。我有些不滿，捶著車(chē)座發(fā)泄。

這時(shí)，從我們后方?jīng)_來(lái)了一輛白色的速騰，它正四輪猛轉(zhuǎn)地向前飛奔著，絲毫沒(méi)有顧及旁邊車(chē)道的我們和前方紅光滿面的.信號(hào)燈。

“瞧瞧人家多聰明!多果斷!”我終于找到了話柄，心中暗暗得意，“咱們還不快——”

“嘭”的一聲巨響，打斷了我的動(dòng)員演說(shuō)。我和爸爸循聲而望，隨即驚出了一身冷汗——

剛才還全速飛奔的小速騰，這會(huì)兒正橫在路口中央的一輛大貨車(chē)旁;周?chē)牡厣蠞M是碎玻璃和從大貨車(chē)上掉落的渣土。小速騰里唯一的人——司機(jī)正從即將變形的車(chē)門(mén)中往外爬，嘴里還不斷地罵著高高在上的貨車(chē)司機(jī)。

我被嚇得說(shuō)不出話來(lái)，爸爸則迅速掏出手機(jī)，撥通了報(bào)警電話，描述著剛才令人魂飛魄散的一幕：“對(duì)，就是這樣。好的，不客氣。再見(jiàn)。”

放回手機(jī)，又望了望前方剛剛變得綠光瑩瑩的信號(hào)燈，爸爸拉下手剎，踩下油門(mén)，載著我向家開(kāi)去。

我回過(guò)頭，看著兩位司機(jī)站在一地的狼藉上依舊在爭(zhēng)論著什么，心有余悸。

“瞧瞧人家!多聰明!撞得多準(zhǔn)!”爸爸學(xué)著我剛才的口氣，“什么聰明啊?是聰明反被聰明誤!為什么信號(hào)燈偏偏會(huì)在夜里變紅?”因?yàn)橐估锝?jīng)常有給旁邊工地運(yùn)渣土的大貨車(chē)!所以說(shuō)，遵守交規(guī)、紅燈停綠燈行，很重要!看見(jiàn)了沒(méi)有，我聰明的基因?”

說(shuō)著，爸爸騰出了一只手，拍了拍他的基因——我。

原來(lái)，遵守規(guī)則，才是最聰明的選擇。

夜深人靜了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我奔馳在回家的路上。

[優(yōu)質(zhì)作文] 文明之香文章之四

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 文明之香文章之四”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

有一種香，它浸潤(rùn)骨髓；有一種香，貫串古今；有一種香，它澆灌中華。它就是文明，讓我們傳承，使之垂馨千祀。

透過(guò)歷史的嵐帳，在人類(lèi)歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不中斷、生生不息，自立于世界之林，其重要的原因之一就是我們民族具有一種積厚流光的偉大民族精神，作為禮節(jié)之邦，文明禮節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

文明是一種品質(zhì)，古時(shí)的孔融自己選擇了最小的梨，卻將大梨分給了自己的哥哥，童稚的他卻能有這樣的品質(zhì)，如斯的文明禮貌的孔融成為了多少孩童的榜樣。孔子“己所不欲，勿施于人”的體貼，展現(xiàn)出他作為儒家創(chuàng)始人的大家氣度，使后人無(wú)盡瞻仰。文明展現(xiàn)品質(zhì)，它會(huì)隨人而行，伴益眾生。

文明是一種涵養(yǎng)。岳飛武試前一天，與摯友牛皋想早點(diǎn)去認(rèn)識(shí)環(huán)境，路上見(jiàn)到兩位老者，牛皋因粗魯?shù)貑?wèn)道而未得結(jié)果。后來(lái)岳飛恭順地詢(xún)問(wèn)，得到了考場(chǎng)去路的方向。試想，若人人都若牛皋般粗魯，這人與人的關(guān)系就很難相處。文明體現(xiàn)了一個(gè)人的涵養(yǎng)，是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的詳細(xì)表現(xiàn)，它促使我們擴(kuò)大交流，增進(jìn)情誼，促進(jìn)發(fā)展。

文明是一種令人欽佩的行為。古時(shí)四十多歲的楊時(shí)，一天拜見(jiàn)學(xué)者程頤，可他卻閉眼坐著，楊時(shí)就呆在門(mén)外沒(méi)有離開(kāi)，等到程頤察覺(jué)時(shí)，門(mén)外雪已經(jīng)有一尺多深了。如斯的'程門(mén)立雪，終于感動(dòng)了程頤。楊時(shí)對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)者的尊重是多么值得欽佩的行為呀！

哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣能夠深深震撼你的東西，一件是崇高的道德尺度，另一件則是頭頂上的星空。”講文明是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，人們的禮節(jié)是否殷勤，不僅能顯示出涵養(yǎng)素質(zhì)形象，而且直接影響到事業(yè)的成功。所以，文明禮節(jié)應(yīng)牢記于心，并當(dāng)真地付諸實(shí)踐中去，人人都去推崇踐行，成為做人的準(zhǔn)則。

反觀當(dāng)下，社會(huì)上的禮節(jié)風(fēng)氣并不濃厚，存在的問(wèn)題還不算少，新時(shí)代的我們有責(zé)任去從我做起，從現(xiàn)在做起，使中華文明之香得以傳承。

泱泱大國(guó)，禮節(jié)之邦。璀璨的文明訴說(shuō)著歷史，前進(jìn)的社會(huì)呼叫傳承，夸姣的未來(lái)呼叫文明。

【作文模板】?jī)?yōu)秀節(jié)日文章之四

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】?jī)?yōu)秀節(jié)日文章之四”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，是在農(nóng)歷的八月十五，中秋節(jié)的晚上人們都會(huì)吃月餅、賞月亮。中秋節(jié)代表著團(tuán)圓。

晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐還有哥哥圍坐在院子里。準(zhǔn)備欣賞八月十五的月亮。不一會(huì)兒，那輪金燦燦的月亮掛在了天天，彎彎的，像一張笑得合不擾的嘴巴，突然月亮變成了圓的了，圓溜溜的，像嬰兒圓圓的小臉。月亮漸漸變白，像一朵潔白的梨花，寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。淡淡的月光撒下一張銀色的網(wǎng)，瀉滿地面，地面就像鋪上了一層銀霜。

我們坐在桌子邊，邊吃月餅、石榴、葡萄邊賞月。這時(shí)我說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)有關(guān)月亮的古詩(shī)吧！”我剛說(shuō)完姐姐舉起手說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。”“還有：‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。’”還有……“”還有‘江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。’“我急忙說(shuō)出這首剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)。我們大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)搶著，誰(shuí)也不甘落后。媽媽說(shuō)：”你們可真棒！看來(lái)在學(xué)校里的知識(shí)沒(méi)有白學(xué)。“爸爸也對(duì)我們豎起了大拇指。我們幾個(gè)高興地笑了，這時(shí)月亮也笑瞇瞇地看著我們好像在說(shuō)：”你們真了不起！“夜?jié)u漸深了，我們戀戀不舍地進(jìn)屋了。

中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，它可以讓親人們團(tuán)聚在一起，我真希望每天都是”中秋節(jié)！“

[推薦作文] 的地球優(yōu)秀文章之四

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 的地球優(yōu)秀文章之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，我和爸爸媽媽去公園玩。公園里的空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

我們玩了一會(huì)兒，累了。就坐到草坪上休息。這時(shí)，有一個(gè)人隨手就丟了一個(gè)塑料袋，周?chē)娜艘矝](méi)有去撿起來(lái)。我連忙上前，將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。我才回到草坪上休息。雖然丟一件垃圾是小事，但環(huán)境受到污染可是大事兒。很顯然，現(xiàn)在有些人貪圖方便，隨手就將垃圾扔到了路旁。如果人人都這樣做，總有一天會(huì)受到大自然的懲罰。

為了不必要的損失和大自然不會(huì)懲罰我們，我要大聲地呼吁人們：“如果你們不想受到大自然的懲罰的話，請(qǐng)你們今后要做好環(huán)保工作。因此，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，請(qǐng)大家牢記在心！讓我們從小事做起，從環(huán)保做起！給地球一件干凈的衣裳吧！”

《選擇》點(diǎn)評(píng)作文之五

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《選擇》點(diǎn)評(píng)作文之五》，歡迎閱讀，供您參考。

《《選擇》點(diǎn)評(píng)作文之五 》是由編輯為您搜集整理的內(nèi)容。作文寫(xiě)得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫(xiě)作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來(lái)記錄美好的生活。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

這篇文章寫(xiě)的是對(duì)志愿的選擇。首先應(yīng)明確，這個(gè)題目要求寫(xiě)成議論文。那么在決心選擇報(bào)考師范學(xué)校之后，就應(yīng)該論證選擇師范的正確性了。可作者在很大程度上是以敘代議了，把選擇過(guò)程中的思想斗爭(zhēng)寫(xiě)出來(lái)了，這似乎構(gòu)不成論據(jù)。第三段寫(xiě)培養(yǎng)人才豁要教師，第六段寫(xiě)想象學(xué)生們渴望求知的目光促使我下了決心。這兩段似乎是分別從宏觀、徽觀兩方面證明我應(yīng)該選擇當(dāng)老師。但前者只一般性地闡述了一下道理，沒(méi)有用具體事例來(lái)論證，未形成論據(jù);后者若作為論據(jù)，那么它也是不真實(shí)的，是想象的情景，不具說(shuō)服力。第四段的論述與論點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系。第五段寫(xiě)個(gè)人利益應(yīng)服從整個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要，得天下英才而教之必定是一件十分愉快與幸福的事，可以作為論據(jù)，只是道理講得不夠充分。最后呼喚尊師重教，呼吁更多的人選擇老師這一職業(yè)，相當(dāng)于議論文常見(jiàn)的論述步驟:是什么、為什么、怎么辦中的怎么辦。

通覽全篇，關(guān)子我為什么要選擇教師這一行業(yè)，既沒(méi)有事實(shí)折服人，也沒(méi)有權(quán)威性的理論、論斷作為根據(jù)，只是泛泛地說(shuō)了道理，論據(jù)明顯不足，說(shuō)理無(wú)力，論點(diǎn)也就支撐不起來(lái)了。其實(shí)，這篇文章如果在分析國(guó)家需要教師、個(gè)人應(yīng)服從祖國(guó)需要之外，再舉些事實(shí)說(shuō)明老師作為人類(lèi)靈魂工程師的特殊性、老師人格力量的偉大以及桃李滿天下的欣慰，就顯得有力多了。如果再寫(xiě)寫(xiě)馬克思、XXX等偉人對(duì)教師職業(yè)的論述，或卓別林等名人對(duì)教師的格外尊敬，就使論據(jù)更充足，文章也就更有說(shuō)服力了。

作文示范： 初中優(yōu)秀文章300字之四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 初中優(yōu)秀文章300字之四”，供大家參考，希望有用。

如果有機(jī)會(huì)可以看到一年后的自己，我想對(duì)她說(shuō)很多很多事情。

還記得嗎?曾經(jīng)那個(gè)充滿稚氣的你，總是光著腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時(shí)，你總是那么倔強(qiáng)的站起來(lái)，真讓人心疼。

朋友，我無(wú)數(shù)次這么叫你，我親愛(ài)的朋友，每次看到你那么純真的臉時(shí)，我的心總是會(huì)不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么善良，你就向永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的向日葵一樣，朝氣蓬勃。

一年前，你勞師動(dòng)眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌，哦，那時(shí)的你多么可愛(ài)，對(duì)么天真啊。

一年后，我再一次見(jiàn)你時(shí)，你的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露著你的艱辛，“辛苦嗎?”“嗯。”“壓力大嗎?”“嗯。”時(shí)間啊……這很好玩嗎?

一年前，“難受嗎?”“才不呢。”依舊是那么倔強(qiáng)的聲音。

一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會(huì)這樣?”“學(xué)業(yè)唄。”

許多人還在祈禱著時(shí)間快些時(shí)，卻沒(méi)想到時(shí)間已經(jīng)帶走了這么多。就算竭盡全力，也挽留不住一絲的念想。至少，曾經(jīng)擁有過(guò)這么美的'時(shí)光。朋友，至少還有過(guò)你，還有過(guò)那段青澀的時(shí)期。

我想告訴一年后的自己，就算曾經(jīng)有多少困難，你都已經(jīng)挺過(guò)去了，相信你不會(huì)放棄前方的路，更加不會(huì)放棄你的夢(mèng)想!

[優(yōu)質(zhì)作文] 星空想象文章之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 星空想象文章之四》，希望能為您提供更多的參考。

很久很久前的一個(gè)晚上，我難以入睡，于是來(lái)到窗前仰望星空。那時(shí)的星空非常美，可惜那時(shí)的我還很小，不懂得欣賞。今夜，我又一次下床，漫步到窗前來(lái)看星空。不過(guò)這一次，我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得欣賞了。只見(jiàn)天上的月亮幾乎是渾圓的，只是有些地方有點(diǎn)殘缺。

周?chē)行┬切桥惆橹m然星星已經(jīng)沒(méi)有以前那樣多了……，我凝望著星空，沉浸在幻想之中……很久很久以前，太陽(yáng)和月亮本是一家人，他們有一群可愛(ài)的小寶寶——星星，一家人幸福地在天上生活著。每天，太陽(yáng)爸爸出去找食物，月亮媽媽在家里做家務(wù)，孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃患胰松畹梅浅ｉ_(kāi)心。可是有一天，它們不小心把天神廟一個(gè)非常華貴的玻璃瓶打碎了。宙斯大怒，便命令它們晝夜守護(hù)星空，而且每天都不可以休息。宙斯還故意把他們分開(kāi)，讓太陽(yáng)爸爸去守護(hù)白天的'天空，讓月亮媽媽去守護(hù)夜晚的天空。

太陽(yáng)爸爸怕月亮媽媽在夜晚的天空中寂寞，所以它特地向天神宙斯提了一個(gè)請(qǐng)求，讓星星寶寶們陪伴月亮媽媽。宙斯想了想同意了，太陽(yáng)爸爸這才放下心來(lái)去“上任”了。由于太陽(yáng)爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易監(jiān)視它；而月亮媽媽則輕松一點(diǎn)，因?yàn)橹嫠姑刻焱砩弦惨菹ⅲ鼪](méi)法天天監(jiān)視月亮媽媽?zhuān)运珊诎凳拐呙?4個(gè)月去視察月亮媽媽一次，這就是月全食。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽也只有在換班時(shí)才能見(jiàn)到對(duì)方，而且時(shí)間非常短暫，所以月亮媽媽經(jīng)常聲淚俱下，這就是我們看到的下雨和聽(tīng)到的雷聲。宙斯沒(méi)辦法，只好讓它們幾年相聚一次，這就是日全食。看著美麗的月亮漸漸被黑夜遮住，我的心也漸漸地飛了回來(lái)。看著月亮又出來(lái)了，我笑了……