漂流作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文:學(xué)校讀書漂流活動(dòng)作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

學(xué)校讀書漂流活動(dòng)作文 篇1

《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福，寫成的一本名著。

《魯濱遜漂流記》講述的是，魯濱遜遇險(xiǎn)回國(guó)的艱辛旅程，打小我就知道這本書的各個(gè)章節(jié)，暑假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書。

《魯濱遜漂流記》塑造了一個(gè)鮮明的人物形象，一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，由于遭遇英國(guó)沉船，漂流到了一個(gè)荒島上，在荒島上，他憑借著自己的勤勞雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與困難做斗爭(zhēng)，后來(lái)，魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱遜從食人族手中救出了一個(gè)野人，他給他取了一個(gè)名字——星期五，從此魯濱遜和星期五兩個(gè)人在荒島上快樂(lè)的生活著，直到28年以后，魯濱遜才搭乘一艘商船，返回了自己的祖國(guó)——英國(guó)。

這一本書每一次看都有一個(gè)新的感悟，每個(gè)章節(jié)都有許多冒險(xiǎn)，書中的情節(jié)扣人心弦，讓人不由自主一頁(yè)又一頁(yè)地往下翻看，甚至令人廢寢忘食。

這本書中的魯濱遜最讓我崇敬的就是他航海遇難，流落荒島，由絕望馬上轉(zhuǎn)為建造家園，說(shuō)明魯濱遜的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很有韌性，也很堅(jiān)強(qiáng)。

讀了這本書，我感觸很深，也很喜歡作者笛福，在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕一萬(wàn)倍”，事實(shí)的確如此，一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我包括我的同學(xué)也是，一遇到困難危險(xiǎn)就退縮，都不敢面對(duì)，這樣，什么困難都不能解決。我們遇到困難遇到危險(xiǎn)就知道退縮，不懂得勇敢面對(duì)。

我要把“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕一萬(wàn)倍”。這句話作為我的座右銘掛在書房里，銘記在心里，融化在我的血液里。

學(xué)校讀書漂流活動(dòng)作文 篇2

幾天前我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一個(gè)讀書漂流流動(dòng)。

一開始我們先先容自己喜愛(ài)的書，有滕龍先容的《我是貓》，還有佟美晨先容的《2006年作文選集》……我感到每本書都有許多知識(shí)，良多需要我們探索的東西，許多糊口中的故事……接著我們各自交換了自己喜愛(ài)的圖書，而我交換來(lái)的圖書是《新的壯麗史詩(shī)》。其中有一篇文章我深受打動(dòng)：

她是重慶市黔江區(qū)鵝池鎮(zhèn)中央小學(xué)少先隊(duì)員，今年11歲。她的父親在三年前去世了，這讓年僅8歲的她支撐起了這個(gè)搖搖欲墜的家。

父親去世時(shí)，家里只有30多元錢，是村里人出錢埋葬的父親。葬禮結(jié)束后，小冬艷把剛剛領(lǐng)到的600元獨(dú)生子女費(fèi)塞到了支書手里，丟下一句話“這是埋爸爸的'錢”就哭著跑開了。要知道，這些錢可以讓她和她的媽媽衣食無(wú)憂的過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，還可以買到許多小冬艷夢(mèng)寐以求的東西。但小冬艷以為這是欠集體的錢，必需還。

小冬艷一邊學(xué)習(xí)一邊照顧她生病的媽媽。

她的媽媽喜歡在地上爬，所以她在回家后必需要把她媽媽的衣服換下來(lái)洗干凈。早上，她要早早起床給媽媽做飯，等看媽媽吃下飯后她再匆匆趕去學(xué)校。

面對(duì)一個(gè)傻媽媽，她無(wú)微不至的照顧著。固然前提非常艱苦，但是她仍舊非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她孜孜不倦的學(xué)習(xí)立場(chǎng)是全班無(wú)人能及的。

因?yàn)檎腿嗣竦年P(guān)懷她的家庭也有了改變。有許多富裕人家想收養(yǎng)小冬艷，但都被她拒絕了。由于她不想離開她的媽媽。

現(xiàn)在她和她的媽媽正住在新改建的福利院里，它既能照顧他的媽媽，又能安心地學(xué)習(xí)。她感到非常幸福。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的讀書漂流就完事了。我讀了那篇文章深受打動(dòng)：她對(duì)她媽媽的愛(ài)豈非不讓人震撼嗎？今后，我也要做一些力所能及的事情，不讓媽媽操心。

學(xué)校讀書漂流活動(dòng)作文 篇3

記讀書漂流活動(dòng)

讀書，是我的愛(ài)好，我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。我不滿足我已有的書，我渴望讀到他人的書，班里開展的讀書漂流活動(dòng)圓了我的“夢(mèng)”。

這次讀書漂流活動(dòng)，大家紛紛獻(xiàn)書，獻(xiàn)出的書被老師放入書柜，再由同學(xué)分類、整理，最后大家統(tǒng)一借書。一本看完再換下一本，同學(xué)之間也可以互換，非常方便。

我也借到了我想看的書，是本皮皮魯系列的叫《皮皮魯與機(jī)器猴》。早就看到同學(xué)看這本書，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)借到手，今天終于借到了，我非常的高興，想馬上打開來(lái)看看，但是已經(jīng)上課了，我只能忍一忍。總算盼到了下課，我飛快地打開書，開始看第一章。這本書講的是一只猴子，它媽媽在懷它時(shí)受到了輻射的污染，結(jié)果它就變成了一只機(jī)器猴，擁有許多別的猴子沒(méi)有的本領(lǐng)。它會(huì)飛，力氣也很大，它和一個(gè)熱愛(ài)機(jī)器人的男孩經(jīng)歷了許多不平常的事情，最后它為了不讓核彈撞向地球，犧牲了。

我用兩天的時(shí)間看完了這本書，想到了同學(xué)之間可以互換，于是便在同學(xué)借的書搜尋了起來(lái)。可是一直沒(méi)有找到我想看的書，終于我找到了一本《笑貓日記》系列的書

我的夢(mèng)想就是讀書，我想讀遍天下書，長(zhǎng)更多的知識(shí)，我感謝這次讀書漂流活動(dòng)，它讓我長(zhǎng)了更多的見識(shí)，看到了更多有意思的小說(shuō)，我希望以后能經(jīng)常有這樣的活動(dòng)。

學(xué)校讀書漂流活動(dòng)作文 篇4

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。頓時(shí)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄。

我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福，才會(huì)得到更多的快樂(lè)讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對(duì)美好生活。在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。

學(xué)校讀書漂流活動(dòng)作文 篇5

拾書架的時(shí)候，一不小心一本書砸到我了，什么東西？拾起來(lái)后看了看《魯賓遜漂流記》。這是笛福寫的，我想起《一本男孩子必讀的書》中有一句話：

一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

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最新寫作: 學(xué)校登山活動(dòng)作文600字1篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“最新寫作: 學(xué)校登山活動(dòng)作文600字1篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天我沒(méi)有睡懶覺(jué)，早早就從床上爬起來(lái)了。因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期我們?nèi)喽计炔患按胍獏⒓拥牡巧交顒?dòng)日。爸爸起比得比我還早，他六點(diǎn)鐘就起來(lái)炸雞翅了。我最最愛(ài)吃爸爸做的面包糠炸雞翅了。我們開著車來(lái)到了三門江公園門口，班級(jí)照完相后我和羅一凡一起，跟著大部隊(duì)開始爬山了。我們的目的地是公園里的森林氧吧。

沿著山路，我和羅一凡一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)撿兩根松針來(lái)打架、一會(huì)兒又跑上前去跟黃子珈玩，一會(huì)又像印度豹一樣飛速地奔向前去，和同學(xué)們你追我趕60分鐘左右，全班同學(xué)都到達(dá)了森林氧吧，劉老師就帶領(lǐng)著我們開始做游戲了。

第一項(xiàng)游戲是五毛和一塊：男同學(xué)代表一塊、女同學(xué)代表五毛，老師說(shuō)多少元，幾個(gè)同學(xué)要馬上攏在一起，湊成老師講的那個(gè)數(shù)字就是勝利。我們表現(xiàn)得一點(diǎn)都不好，第三輪全班都被淘汰了。我在第二輪就被淘汰了，我傷心委屈得掉了點(diǎn)眼淚，可是李笑妍的眼淚掉得還要多。第二項(xiàng)是傳小球。我們要不停地用手來(lái)接球和傳球，當(dāng)一分鐘計(jì)時(shí)到的時(shí)候，小球停在哪個(gè)組隊(duì)員的手上，這個(gè)組就要集體表演一個(gè)節(jié)目。有三個(gè)組表演了，其中有一個(gè)是我們組，我們唱了《少年》。

第三項(xiàng)是無(wú)敵風(fēng)火輪。先是把報(bào)紙一張接一張貼起來(lái)，做成一個(gè)大圈，隊(duì)員們都站在報(bào)紙圈里面，不停地向前進(jìn)走、滾動(dòng)著報(bào)紙圈，哪個(gè)組先到終點(diǎn)就是第一名。很不幸，我們組好像是最后一名。第四項(xiàng)是猜謎語(yǔ)。今天我們組都沒(méi)有得過(guò)第一名，雖然沒(méi)有得到我最想要的薯片獎(jiǎng)品，但是我們都覺(jué)得游戲太興奮好玩了，又叫又笑。

活動(dòng)結(jié)束后中，我們聚在一起野餐。Opps！我們組竟然有三家?guī)У亩际请u翅。除了雞翅，還有壽司、水果、沙拉、蛋糕、海鮮飯真是太多美味了！我們坐在墊子上大吃特吃，小涂一口氣吃了五個(gè)雞翅，我呢，我也吃了三個(gè)野餐結(jié)束后我們就下山了。我和羅一凡一路沖到了山腳下，一點(diǎn)都不費(fèi)力。和同學(xué)一起戶外活動(dòng)真開心啊！

作文讀書漂流活動(dòng)范文匯集(5篇)

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？你可以讀一下編輯整理的作文讀書漂流活動(dòng)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作文讀書漂流活動(dòng) 篇1

《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說(shuō)，我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更為魯濱遜永不磨滅的精神所感動(dòng)。

一想到這本書，就會(huì)有一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我腦海中，他就是書中的主人公魯濱遜——一個(gè)勇敢的航海家、探險(xiǎn)家。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。

魯濱遜家境殷實(shí)，他本可以過(guò)上一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，但他為了自己的航海夢(mèng)，毅然踏上開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇海難。死里逃生的他調(diào)整心情，繼續(xù)完成他的航海夢(mèng)想。以后的日子里，種種不幸與困難一次次向他襲來(lái)，但這些并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。然而面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，上帝給予他的困難也更具挑戰(zhàn)性。

這一次，他登上了幾內(nèi)亞的船。不幸的是：遭遇風(fēng)暴全船除魯濱遜外，無(wú)一人幸免。但是，這是真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始！幸存下來(lái)的他流落到一座孤島上。在這里他沒(méi)有吃、穿、住，也沒(méi)有朋友。但是，在這樣的情況下，他也使自己擺脫了絕望，憤怒，開始了嶄新的生活。

為了找到合適的住所，他在島上跑了一整天，最后終于在一個(gè)山巖下找到了棲身之所。

他敢于冒險(xiǎn)，用于追尋自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。他是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孑然一身在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了二十七年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島管理的進(jìn)而有序。他在逆戰(zhàn)中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

我們應(yīng)該向魯濱遜一樣，在人生的道路上，勇敢前進(jìn)，永不放棄自己的夢(mèng)想和理想，我們要一步步的來(lái)實(shí)現(xiàn)它們！

作文讀書漂流活動(dòng) 篇2

熱血沸騰，滿腔熱情，別出心裁，勇于挑戰(zhàn)，一心想一意孤行，獨(dú)立自主，這就是魯濱遜的幾大特點(diǎn)，也是我們年輕人的幾大特點(diǎn)，但往往由于經(jīng)驗(yàn)不足，粗心大意，頭腦發(fā)熱，想法簡(jiǎn)單而遇到困難和挫折。

魯濱遜一直想去航海冒險(xiǎn)，但父母不同意，于是他就決定逃走了，自己去了一個(gè)朋友父親的船上，沒(méi)和父母打招呼，甚至連信都沒(méi)寫，就那樣走了。可是船剛出恒比爾河口，便碰到一個(gè)小風(fēng)浪，但這就足以把魯濱遜嚇壞了。后來(lái)，遇到真正可怕的風(fēng)浪，他嚇昏了，還好后來(lái)有人拼死相救，但大船沉了，他們乘小艇逃過(guò)一劫。

真是觸目驚心!我仿佛可以看到大海在咆哮著，怒吼著，一個(gè)個(gè)驚濤駭浪張牙舞爪地向那艘已體力不支的大船，狂風(fēng)襲卷著海水呼嘯而來(lái)，半空仿佛有大海巨妖在興風(fēng)作浪，在吼，在哮......真讓人不寒而栗!唉，如果我在船上，我干脆縱身跳入大海，實(shí)在不愿面對(duì)這可怕的景象!

是的，我們青少年的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，恨不得一夜間長(zhǎng)大，可是缺乏經(jīng)驗(yàn)，常常碰一鼻子灰，但是，魯濱遜對(duì)家人不辭而別，是極不對(duì)的，他的家人會(huì)多么著急啊!他媽媽會(huì)想他整日以淚洗面，他的爸爸會(huì)擔(dān)心他一夜白頭!當(dāng)他們得知自己的孩子乘的船沉沒(méi)了，他們會(huì)多么痛苦，多么傷心啊!可魯濱遜卻毫無(wú)牽掛，悄無(wú)聲息地走了，就仿佛是塊木頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒知覺(jué)，為了自己的好奇和冒險(xiǎn)，對(duì)生他養(yǎng)他的父母不但不聞不問(wèn)，還留下了太多太多傷心、痛苦給了他們，我不得不說(shuō)這位冒險(xiǎn)家可惡透了!

如果我也熱衷于我自己的想法、事業(yè)，甚至癡迷，但若為了自己的父母、家人，我寧可放棄一切的一切。

作文讀書漂流活動(dòng) 篇3

今天，艾老師讓我拿著書來(lái)交換，我們一片鬼哭狼嚎，有的人把自己的書抱在胸前，大叫道：“我不換，我不換！”有的人直接把書往書包里塞。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)崩潰了，坐在位子上，呆若木雞。那時(shí)我們頭上都頂著一片烏云。艾老師看我們一臉不樂(lè)意的樣子，只好說(shuō)：“那我們換書，等下下周再換回來(lái)，就叫‘圖書漂流活動(dòng)’吧！”聽了艾老師的話，我們頭上突然一下子就多云轉(zhuǎn)晴了。

接下來(lái)，艾老師讓我們開始打廣告，只給我們十分鐘的時(shí)間，空氣中彌漫著一股火藥味。在緊張的氣氛中，艾老師喊道：“時(shí)間到，誰(shuí)想完了？”我勇敢的舉起手，但是我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和小天使，小天使說(shuō)：“你很勇敢，做的很對(duì)……”“我不這么看……啊！”還沒(méi)等小惡魔說(shuō)完，我就把他打飛了，小天使謝了我一聲，就消失了了。因?yàn)槭俏蚁扰e的手，所以就由我先來(lái)說(shuō)。我很簡(jiǎn)單的介紹了一下作者，又說(shuō)了一點(diǎn)內(nèi)容，就草草的結(jié)束了。當(dāng)時(shí)我特別緊張，艾老師說(shuō)：“誰(shuí)想和宋承昊交換《最后一頭戰(zhàn)象》？”這時(shí)有一堆人都爭(zhēng)前恐后的舉手，我興奮得都可以飛離地球了！

廣告時(shí)間結(jié)束！當(dāng)艾老師宣布圖書漂流活動(dòng)開始時(shí)，我拿起書瞬移到了張棟辰的旁邊！不過(guò)，我和王子涵都到了那里，張東辰說(shuō)：“三局兩勝，剪刀石頭布吧！”我和王子涵就開始了，結(jié)果我連勝兩局，我興奮地都可以舉起一架飛機(jī)了。但張東辰不甘心地說(shuō)：“五局三勝！”結(jié)果我又勝了一局，我高興地一蹦三尺高！

今天的活動(dòng)太有意義了，既交換了好書，又增加了朋友之間的友誼，我太喜歡這次活動(dòng)了！

作文讀書漂流活動(dòng) 篇4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的日子里，迎來(lái)了我們盼望已久，最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。

下午，所有的同學(xué)都從校門口跑進(jìn)了校園，同學(xué)們的臉都笑容滿面，眼睛里充滿了激動(dòng)。有的同學(xué)一進(jìn)校園就和自己的好朋友分享起了自己當(dāng)?shù)氖鞘裁慈宋铮窃鯓雍桶职謰寢屢黄鹁闹谱龊吞暨x的服裝。有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我扮演的是《綠葉仙蹤》里的多蘿西，你看這條裙子是我和我心靈手巧的媽媽一起設(shè)計(jì)的。有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我扮演的是《西游記》里面的孫悟空，這件衣服是和我爸爸一起挑選的。”同學(xué)們都回到了自己的班級(jí)，一個(gè)體育老師在廣播里說(shuō)到“所有同學(xué)起立！請(qǐng)班主任組織各個(gè)班級(jí)到操場(chǎng)集合。”到了操場(chǎng)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站得直直地。你們看！老師也變成了書里的人物，唐老師當(dāng)起了唐僧。你們瞧！一向都很嚴(yán)肅的大隊(duì)部的林老師，現(xiàn)在卻變成了溫柔、可愛(ài)、美麗、善良的白雪公主。現(xiàn)在大家開始走秀了，我們?nèi)?）班的走秀也不錯(cuò)喲！你看我們班的多蘿西可多了。而且呀！我們班還有一個(gè)鐵皮人呢！我們班還有一個(gè)神秘的嘉賓，他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生喲！那個(gè)造了一個(gè)巧克力大工廠的人喲！

最后我們?nèi)熒黄鸪睹魅崭琛贰懊魅諒?fù)明日，明日何其多……”我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，似乎全世界都聽得到。

作文讀書漂流活動(dòng) 篇5

每年一度的讀書漂流會(huì)，指的是把自己看過(guò)的書帶到漂流會(huì)上去，會(huì)根據(jù)自己的定價(jià)換來(lái)讀書漂流券，然后用這些券按照別人的標(biāo)價(jià)去買書。

按照老師的要求，我們每人最最少要帶上十九本書，我從自己的書架上挑選了自己看過(guò)的十九本書，按照質(zhì)量標(biāo)上價(jià)格。我的原則是，盡量把書的價(jià)格標(biāo)得高一點(diǎn)，好賣個(gè)好價(jià)錢，但同時(shí)，又不能標(biāo)得太高，太高賣不掉。于是我選擇了四折左右。把每本書都標(biāo)上序號(hào)、姓名、班級(jí)、價(jià)格，我忙得不可開交。

周五一吃完飯，我們就拿著自己的`書放到了操場(chǎng)上。放眼望去，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是書的海洋，成千上萬(wàn)本，包含著豐碩的知識(shí)，色彩斑斕，既賞心悅目，又引人喜愛(ài)。同學(xué)們臉上都掛著笑臉，顯得非常高興。一個(gè)個(gè)滿懷急切的渴想，看那樣子，要把書一搶而空。我漫步在書海里，忽然發(fā)現(xiàn)了一本令我夢(mèng)寐以求的書——《福爾摩斯探案集》，正在我走向那本書時(shí)，另一位同學(xué)買下了那本書，我十分失望，只能繼承挑選其他的了。

但失望馬上被驚喜取代了，合法我往前走時(shí)，看到了全套的《昆蟲記》，我二話不說(shuō)，就買下了這十本書，固然很沉重，但我喜不自禁。走著走著，我又看到了一本非常厚的書，需要二十元的書票——《小調(diào)皮尼古拉》，有英語(yǔ)又有漢語(yǔ)，是我很喜歡的類型。我絕不猶豫又取出書票，喜滋滋地把它買了下來(lái)。就這樣，我繞了操場(chǎng)一圈，買了一大堆我喜愛(ài)的書。手里已經(jīng)抱不下了，我又花了四元的書票，買下了一個(gè)大紙箱，把書裝了進(jìn)去。我拖著這個(gè)粗笨的大紙箱，一步一步地挪回了教室。

回到教室，我看到其他同學(xué)也都買了良多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。這么多的書怎么運(yùn)回家呢？我只好把它們先放在傳達(dá)室里，等周末的時(shí)候，搬來(lái)援軍，讓爸爸運(yùn)回家。

這個(gè)漂流流動(dòng)很有意義，把我們不用的書與大家交流分享，讓它們更有價(jià)值，又可以買到自己喜歡的書，真是一舉兩得。

教你寫作文: 作文多彩的活動(dòng)范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“教你寫作文: 作文多彩的活動(dòng)范例”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

自古競(jìng)爭(zhēng)講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。

毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。固然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨涓滴澆滅不了同學(xué)們赤誠(chéng)的熱情和對(duì)比賽的渴想，我們?nèi)员３种邼q的斗志！

不久，各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)由。看，迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶，有的抓著繡球，還有的拿著花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼”。

暖場(chǎng)過(guò)后，跟著徐校長(zhǎng)一聲令下，賽事就此展開！

好像是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，體育場(chǎng)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧，我們的跳高運(yùn)動(dòng)員！只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，如同蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著！

跟著桿子高度的不中斷遞增，運(yùn)動(dòng)員不中斷被淘汰，場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過(guò)關(guān)，不幸被刷了下來(lái)。可宇涵涓滴不氣餒，還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰(zhàn)。

“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！

看，短跑賽場(chǎng)上，100米初賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)一觸即發(fā)，卯足了勁預(yù)備沖刺。

“砰”一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像一道道撕開暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。

廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽，播報(bào)員的聲音時(shí)而甜蜜，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細(xì)語(yǔ)。

那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗，但也在后方默默出著力。他們不中斷發(fā)表播報(bào)稿，用出色的文筆為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣！

出色的賽事繼承緊張而又激烈地進(jìn)行著，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層照射下來(lái)，體育場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線！

兩天的狂歡在同學(xué)們的汗水與歡笑中落下帷幕。回憶出色紛呈的賽事，歡呼聲、掌聲、助威聲，仿佛還在操場(chǎng)上空回蕩著……

[寫作]作文：課間活動(dòng)作文范例

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作]作文：課間活動(dòng)作文范例》，相信能對(duì)大家有所幫助。

今天下午，在學(xué)校的大廳中，我們的老師和我們一起玩了個(gè)游戲——123木頭人。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是我們?nèi)嗤瑢W(xué)站成一排，老師就在對(duì)面說(shuō)“123木頭人。”我們等老師說(shuō)完就不能動(dòng)了，否則被老師看到誰(shuí)動(dòng)了，就要受到懲罰，上下蹲10個(gè)。

我們先排成兩隊(duì)，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生。然后去到大廳，我們已經(jīng)迅速排成一隊(duì)了。“123木頭人！”老師說(shuō)完，我們就一動(dòng)不動(dòng)了，第一次沒(méi)有人動(dòng)。第二次就被老師捉到了一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，就接受懲罰上下蹲10個(gè)。有的同學(xué)看著那個(gè)同學(xué)做上下蹲，有的同學(xué)一起數(shù)，還有的同學(xué)在休息。

這個(gè)游戲真好玩！希望能再玩到更多有趣又好玩的游戲。

教你寫作文:感動(dòng)作文200字之四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文練習(xí)是非常重要的，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《教你寫作文:感動(dòng)作文200字之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們班就開始寫作文。您就像一位指路仙人一樣神奇。您這指點(diǎn)一下，那指點(diǎn)一下，不一會(huì)兒我那平平淡淡的作文就充滿了前所未有的生機(jī)。作文中很神奇一般的長(zhǎng)出了小草，開出了花朵兒，咦？還有小魚兒在里面歡快地玩耍呢！

奶奶是個(gè)不折不扣的話嘮。又一次帶著小狗去散步，平常只要20分鐘，今天卻用了一個(gè)多小時(shí)。問(wèn)了才知道，她在馬路上碰見了一個(gè)熟人，說(shuō)著說(shuō)著，就忘了時(shí)間。這樣的事，常常會(huì)發(fā)生。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。

有趣的繪畫活動(dòng)作文

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？為此，小編花時(shí)間整理了有趣的繪畫活動(dòng)作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

有趣的繪畫活動(dòng)作文 篇1

我在我鄰居家的畫板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。這只毛毛蟲有些異常，它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲，它的身體是由四個(gè)圓組成，分別涂了四種顏色：橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲姐姐呢，它正在與旁邊的小兔說(shuō)話呢！

這可愛(ài)的毛毛蟲激發(fā)了我想畫畫的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫畫，我們便跑到陽(yáng)光下畫畫了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫畫。我畫了一只小熊。是用一個(gè)圓畫出他的腦袋，再有三個(gè)圓畫好眼睛和鼻子，還用一個(gè)半圓畫好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的半圓畫在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫在頭下面做身子。再在四面畫上四個(gè)半圓。

再看一看其他伙伴的，有的畫了一個(gè)大大的太陽(yáng)，有的畫了一只慢吞吞的烏龜，還有的畫了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜歡那個(gè)烤玉米，因?yàn)槟莻€(gè)烤玉米的每一顆都畫得特別形象，所以我很喜歡。

看著這些畫，仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢？原來(lái)今天是小朋友的生日，他邀請(qǐng)了小烏龜和小熊，他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見了許許多多美麗的花。突然小朋友把門打開了說(shuō)：“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧！我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了！”他們吃得津津有味，玩得開開心心。太陽(yáng)落山了，小熊和小烏龜依依不舍地回家了。

這樣有趣的繪畫真令人開心！

有趣的繪畫活動(dòng)作文 篇2

生活當(dāng)中有很多用圓構(gòu)成的東西，今天我們就用圓構(gòu)圖。

說(shuō)干就干，說(shuō)畫就畫。我們有的在冥思苦想，不知道要畫什么；有的在紙上嘗試著畫，嘴里邊兒說(shuō)著：“不對(duì)，這不是圓。”還有的已經(jīng)拿起手中的筆畫了起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)思維活躍的大哥哥，三五兩天就畫了出來(lái)。我拿起來(lái)一看，原來(lái)是只小公雞。小雞的身子是一個(gè)斜著的半圓，頭是一個(gè)圓圈組成的，我一看就知道她很愛(ài)美，因?yàn)樗^上戴了頂小花冠，它嘴巴是張開的似乎在說(shuō)“我美嗎？”而我畫的是一個(gè)小花杯，是有一個(gè)半圓組成的杯子。用兩個(gè)半圓組成了手柄，還用一個(gè)圓和七個(gè)半圓組成了小花。有的畫了可愛(ài)的小猴；有的畫了甜美的笑臉；有的畫了紅彤彤的橘子。還有一個(gè)男孩兒，他也畫了一只小公雞。紙上就出現(xiàn)了‘雙雞奪珠’。

不一會(huì)兒，紙上就畫滿了畫，我看著畫似乎就動(dòng)了起來(lái)。太陽(yáng)公公早早地起來(lái)了，宣布今天是一年一季的護(hù)蛋比賽，每?jī)扇艘魂?duì)，兩只小雞一隊(duì)，小猴和小胖一對(duì)。兩只小雞都很機(jī)警，所以小猴和小胖不是小雞的對(duì)手。過(guò)了很久都沒(méi)有結(jié)出勝負(fù)，所以太陽(yáng)公公又下了一條規(guī)則，可以搶別人的蛋，小雞就趕緊去搶小猴的蛋，小猴見了，急忙跑。這時(shí)，小烏龜正在散步，小猴，沒(méi)看見，一不小心踩到小烏龜，“哐當(dāng)”一聲，蛋碎了，小雞們贏了。

這次活動(dòng)既可以訓(xùn)練繪畫能力，還能訓(xùn)練想象能力，真是一舉多得。這樣的活動(dòng)我們可以多參加。

有趣的繪畫活動(dòng)作文 篇3

一天，媽媽帶我去叔叔家玩兒，叔叔的女兒是在認(rèn)真的畫著什么，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蟲子。就是這只蟲子把我吸引了過(guò)去。蟲子的身體由四個(gè)圓滾滾的圓圈組成，幾條小腿就像被狗咬光了肉的骨頭，更可愛(ài)的是它的頭上還帶著一個(gè)由兩個(gè)三角形組成的蝴蝶結(jié)。有點(diǎn)奇怪的是，我見過(guò)的蟲子都是趴在地上的，可這只蟲子卻是站著的，這只可愛(ài)的蟲子正在和兔子津津有味的說(shuō)著什么呢！

受了蟲子的啟發(fā)，我找來(lái)了幾個(gè)愛(ài)畫畫的小伙伴，確定一起畫畫，不過(guò)只能由圓和半圓構(gòu)圖，熟悉了規(guī)則后，就開始畫圖了。我費(fèi)勁腦汁的想啊想，最終喜愛(ài)動(dòng)物的我決定換一只兔子，頭是圓圈，兩只耳朵是半圓，兩只圓圓的眼睛和一個(gè)半圓的嘴，就構(gòu)成了一只可愛(ài)的兔子。再看看別的小伙伴畫的，有的畫的是燦爛的太陽(yáng)，有的畫的是美麗的花兒……其中我最感興趣的是周舟畫的鈴鐺，鈴鐺的把兒是圓圈，身體是半圓，里面的鐵球是圓圈，這不，一個(gè)金色的鈴鐺就三下五除二地出現(xiàn)在我們的面前了。我也按照她的順序，情不自禁的畫了起來(lái)。

看著看著，這些話仿佛都活了。“叮叮叮”的鈴聲響了，新的一天到來(lái)了，小伙伴們約定一起去玩兒，蜻蜓來(lái)的最早，他左顧右盼，發(fā)現(xiàn)七彩花變成了白色的，決定一探究竟，他突然發(fā)現(xiàn)七彩花旁有一個(gè)白白胖胖的雪人，原來(lái)呀，是兔子上一年冬天做的雪人，偷偷跑出來(lái)了，小兔子焦急的跑了出來(lái)，看到雪人完好無(wú)損，開心地笑了。就在這時(shí)，太陽(yáng)公公來(lái)了，雪人因?yàn)樘珶幔诨耍“淄脗牡目蘖耍卟驶ǜ惺艿搅颂?yáng)的炎熱，身上的雪融化了，它委屈的說(shuō)：“我都快窒息了。”它又感謝的說(shuō)：“謝謝你啊，太陽(yáng)公公。”小白兔又破涕為笑了。

沒(méi)想到，繪畫這么有趣！

有趣的繪畫活動(dòng)作文 篇4

聽說(shuō)這次的小記者活動(dòng)是手指畫，我既高興又好奇。

一早，我就準(zhǔn)備好了畫手指畫的工具。活動(dòng)一開始，老師就給我們講了什么是手指畫，其實(shí)就是用手指沾上印泥，然后印在紙上，組成的圖案就是手指畫。接下來(lái)老師也教了我們作畫的方法，很快我們就開始行動(dòng)起來(lái)。

我先用手指沾上綠色的印泥和棕色的印泥把它一次按在紙上，形成一棵大樹的樣子，然后再用大拇指印上了一只黃色的小雞，再用黑色的彩筆在上面描出小雞身體的各個(gè)部位，就這樣畫了好幾只，并且在它們的周圍還印了橙色的圍欄、小豬、田地、房子和喇叭花。很快，我的畫就做成了，我給它取名為“美麗農(nóng)莊”。大家看，手紙畫是不是很簡(jiǎn)單呢！

手指畫是我畫過(guò)最有趣的畫，這也告訴我：只要用自己的雙手，肯動(dòng)腦，就一定能做得很優(yōu)秀！