觀察小金魚(yú)的日記范文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用日記](méi)日記：小金魚(yú)(經(jīng)典版)”，希望能為您提供更多的參考。

好多天前，我從外婆家的魚(yú)池里抓了五條小金魚(yú)。放進(jìn)瓶子里帶回家自己養(yǎng)。到了家我把小金魚(yú)放到魚(yú)缸里游來(lái)游去。五條金魚(yú)色彩各異，有紅的，黑的，橙的，還有花白的。它們?cè)谇宄旱乃g顯得更加美麗。

可是，沒(méi)過(guò)多少天它們一條接著一條死去了。這是為什么呢我覺(jué)得奇怪。我想來(lái)想去總于知道空間太小了，使它們不能自由的活動(dòng)，所以它們就死了。現(xiàn)在只剩下一條銀紅色的金魚(yú)。

這條金魚(yú)雖然現(xiàn)在能在水中自由的游來(lái)游去，但是它失去了伙伴顯得很孤獨(dú)。我決定給它找一個(gè)伙伴，跟它一起玩。

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【實(shí)用日記】 金魚(yú)觀察日記之五

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“【實(shí)用日記】 金魚(yú)觀察日記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

9月27日星期六天氣晴

前幾個(gè)月，爸爸給我買了五條小金魚(yú)，這還是我第一次養(yǎng)金魚(yú)呢，一定要把它們照顧得好好地，把它們養(yǎng)得跟圖畫(huà)上的一樣漂亮。

我看了看小金魚(yú)，它的樣子可愛(ài)極了。長(zhǎng)著兩個(gè)微凸的大眼睛，肚子鼓鼓圓圓的，像小胖子，尾巴像一把小拖把，擺來(lái)擺去，樣子真特別！

我總是貪玩，經(jīng)常忘記給小金魚(yú)喂食，結(jié)果餓死了兩條小金魚(yú)。之后，我又給小金魚(yú)吃得太多了，另外三只小金魚(yú)也死了。都怪我，只顧著自己玩，不記得喂小金魚(yú)吃東西，我感到很傷心。

我想不明白為什么小金魚(yú)一直吃，怎么都不會(huì)飽呢，寧可撐死也不肯停下來(lái)。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道。于是，我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸也回答不知道。我只好把問(wèn)號(hào)無(wú)奈地先放在心里，等待機(jī)會(huì)解答它。

今天，在科學(xué)課上，老師說(shuō)：“小金魚(yú)只有三秒鐘的記憶，因?yàn)橛洸蛔“l(fā)生過(guò)的事情，所以就會(huì)一直進(jìn)食。回到家，我還上網(wǎng)查了一些資料，上面說(shuō)還有很多小動(dòng)物也都只有很短暫的記憶，不像人類。

現(xiàn)在我知道了，一定要按時(shí)給小金魚(yú)喂食，也不要過(guò)量，這樣才能把它們養(yǎng)得和課本上看到的一樣漂亮。如果爸爸媽媽能再給我一次機(jī)會(huì)養(yǎng)小金魚(yú)，我有信心我能做好它們小主人的角色。

作文閱讀： 觀察小金魚(yú)作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 觀察小金魚(yú)作文”，歡迎您來(lái)這里參考。

在大自然中有許多的奧秘，生活中也有許多有趣的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都需要我們用眼睛去觀察，用心去領(lǐng)悟。今天我就發(fā)現(xiàn)一件神奇的事。

早上，媽媽給我買了一缸小魚(yú)，我很喜歡它們，便喜歡每天給它們喂食與它們交流。

一天早上，我依舊給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)有一只小魚(yú)不吃，呆在那一個(gè)地方，一動(dòng)也不動(dòng)。其他小魚(yú)都吃得很香。我很疑惑，為什么它不動(dòng)呢？我拍打著魚(yú)缸，把魚(yú)食放在它嘴邊，但仍舊不動(dòng)。我伸出手去魚(yú)缸里把它撈出來(lái)，捧著它說(shuō)：“小魚(yú)啊，你是死了嗎？怎么一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛還睜著，你是想媽媽了嗎？還是說(shuō)你有什么冤屈死不瞑目啊？”媽媽說(shuō)：“你干什么呢？”我傷心地說(shuō)：“小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)好像死了，怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“小魚(yú)根本沒(méi)死，它是睡覺(jué)了，你再不把它放在魚(yú)缸里，它就真的死了！”我把小魚(yú)放在魚(yú)缸里，馬上它就恢復(fù)了原狀活蹦亂跳的。我很不了解魚(yú)為什么睡覺(jué)不閉眼呢？我打開(kāi)書(shū)，書(shū)中明確地寫(xiě)著：魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)是因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼，即使死了也不閉眼。

我恍然大悟，知道了生活中的一些有趣的小奧秘，明白這些需要我們動(dòng)腦筋思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。

2022作文推薦 小金魚(yú)文章精選

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編通過(guò)努力，整理了“2022作文推薦 小金魚(yú)文章精選”，供大家參考，希望有用。

小金魚(yú)

我家的魚(yú)缸里有三條小金魚(yú)，每一條小金魚(yú)的顏色都不一樣。一條是青色的，一條是紅黑相間的，還有一條最特別，它有白、黑、紅三種顏色。三條魚(yú)的形態(tài)也不一樣，青色的那條圓肚子，大尾巴；紅黑相間的那條，頭上頂著毛絨絨的球；花色魚(yú)呢，是條平常的魚(yú)。

我最喜歡青色的小金魚(yú)了。雖然它只有一種顏色，但它的肚子像皮球一樣圓鼓鼓的，身體上的鱗片粒粒如珠，好象全身鑲嵌著銀色的珍珠，十分奇特炫目，可愛(ài)極了。為什么會(huì)這樣呢？媽媽教我上網(wǎng)查資料得知 ，它屬于蛋種珍珠魚(yú)。

有一次，我想摸一摸這些小金魚(yú)。誰(shuí)知，我的手都還沒(méi)放進(jìn)魚(yú)缸，它們就好象察覺(jué)到似的，急急忙忙地都躲到“小水樹(shù)”邊上了。由于它們太機(jī)靈了，我用了所有的辦法都沒(méi)有用。

這就是我家的小金魚(yú)，可愛(ài)吧！

[作文模板]作文：小金魚(yú)篇二

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文模板]作文：小金魚(yú)篇二”僅供參考，希望能為您提供參考！

我們家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它的名叫小小，小小有一雙水汪汪的大眼睛，小小的頭，全身都是紅的。很貪吃，也很貪睡。

今天，我吃薯片的時(shí)候，小小睜著水汪汪的大眼睛盯著我手中的薯片，我在想，小小是不是想吃薯片了。我拿起手中的薯片一扔，小小連忙左顧右盼薯片到哪了，找了半天沒(méi)找到，小小仔細(xì)看原來(lái)還在我手中，我又一次扔到了魚(yú)缸里，小小這次不相信我，我給小小說(shuō)：在魚(yú)缸最底部。小小仿佛好像聽(tīng)懂哦的話，它急忙往下游，找到后一口就吞了下去，但又立馬吐了出來(lái)，我一臉無(wú)奈的表情，小小怎么了，我一看小小的臉紅彤彤的，我恍然大悟一看我手中的薯片是辣的，小小不理我游走了。

晚上我們吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)小小一動(dòng)不動(dòng)，我在想小小是不是太累了不想動(dòng)，我沒(méi)有想太多就繼續(xù)吃飯。可是我吃完飯，小小還是一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得它死了，我搖了搖魚(yú)缸它還是一動(dòng)不動(dòng)，小小死了我傷心地跑過(guò)去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：小小沒(méi)有死，而是在睡覺(jué)。我恍然大悟，原來(lái)魚(yú)也是會(huì)睡覺(jué)的。

這就是我觀察的貪吃、貪睡的小小，你們喜歡嗎？

[作文分享] 作文：我家的小金魚(yú)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：我家的小金魚(yú)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我一說(shuō)大眼睛，你們一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)外號(hào)是給一個(gè)人取的。其實(shí)并不是。不瞞你們，這就是我家那只小金魚(yú)。

我家的小金魚(yú)有一身金橙色的鎧甲，有一雙大眼睛，圓滾滾的，炯炯有神，非常引人注目。就是因?yàn)樗@雙引人注目的眼睛，所以我們稱它為大眼睛。

大眼睛高興時(shí)比誰(shuí)都文靜。它躲在缸底，慢條斯理地游著，看看這，看看那，仿佛在找什么東西。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì)變得很激動(dòng)，那就是肚子餓的時(shí)候。它會(huì)在水缸里游來(lái)游去，還游到水面，探出頭來(lái)，嘴巴一張一合，像在說(shuō)：我餓了！快給我拿吃的！我一看到，就會(huì)把幾粒小米扔進(jìn)去，讓它自己去撿。可是它若是生氣了，就會(huì)齜牙咧嘴地在水缸里繞著圈，上躥下跳，好像是我們激怒了它，讓它生氣了似的。真不像話！

大眼睛剛到我們家時(shí)，眼睛小，身材小，脾氣也小，是名副其實(shí)的小眼睛，非常可愛(ài)。它總是搖著小尾巴，嘴上掛著笑容，緩緩地游著，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。小眼睛很懂事，吃飯時(shí)不會(huì)搶著討小米吃，而是在一旁乖巧地等候著，等我拋食物下來(lái)。如今，它長(zhǎng)大了，眼睛大了，身材大了，脾氣也大了，開(kāi)始自作主張了。可是在我眼里，它依然那么可愛(ài)，那么討人喜歡。

這就是我家那只時(shí)而乖巧時(shí)而高傲的小金魚(yú)。無(wú)論它有多么淘氣，多么不懂事，我依舊喜歡它。它永遠(yuǎn)是我的小金魚(yú)朋友大眼睛！

[日記示例] 金魚(yú)的日記(篇二)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[日記示例] 金魚(yú)的日記(篇二)》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我家又兩條歡快的小金魚(yú)，一條是"凌波仙子"，另一條是"黑水晶"，它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了。

我的小金魚(yú)愛(ài)吃我給的魚(yú)食，魚(yú)食里有小蟲(chóng)子。小金魚(yú)它們還愛(ài)玩躲貓貓哩！一會(huì)兒鉆進(jìn)水草，一會(huì)兒躲進(jìn)石縫，真有趣。它的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，就像一身銀亮的盔甲。最漂亮的還數(shù)它的大尾巴，那漂亮的尾巴像一把大扇子劃動(dòng)著水面。它的臉白白的，頭頂是桔黃色的`，有銀色的魚(yú)鱗，還有一條大尾巴。另一條有大大的眼睛，像兩顆黑珍珠，全身有黑色的魚(yú)鱗，一樣有一條大尾巴！

怎么樣，我的小金魚(yú)可愛(ài)吧！

日記參考: 假期趣事日記(經(jīng)典版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“日記參考: 假期趣事日記(經(jīng)典版)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

今年暑假，我回了老家——河南，并在那里經(jīng)歷了許多有趣的事情。

經(jīng)過(guò)在火車上兩天的顛簸，終于晃晃悠悠地到了家，我感覺(jué)困極了，很想倒頭就睡。沒(méi)想到一到家門(mén)口，“迎接”我的就是一陣狂吠：?jiǎn)柰邸簦∥覈樍艘惶赝肆藥撞剑植铧c(diǎn)掉進(jìn)敞開(kāi)口的裝紅薯的地窖里。我?guī)缀鯂樀貌桓冶犙邸＞驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音呵斥道：“虎子，走開(kāi)，看把胖胖嚇哩！”接著，那聲音又說(shuō)道：“胖啊，進(jìn)來(lái)吧。”原來(lái)是姥姥，我立刻鉆進(jìn)屋里，呼呼大睡起來(lái)。

姥姥家不但有狗，還養(yǎng)了12只“活鬧鐘”——雞。可那些“鬧鐘”似乎并不準(zhǔn)，不分早晚地“打鈴”。

我醒了，聽(tīng)到了那些雞又在“打鈴”，立即下床準(zhǔn)備吃早飯，剛推開(kāi)門(mén)，卻是中午！我立刻問(wèn)姨是咋回事，姨說(shuō)：“雞并不是只有早上才打鳴的！”呵，我們家的雞成了全天打鈴的鬧鐘了。

姥姥家有一塊菜地，菜地里種了很多蔬菜，綠油油的一片，好看極了。里面最多的就是黃瓜，有一天我跟姥姥一起去摘黃瓜。由于黃瓜種的比較密，容易扎到人，所以姥姥就不讓我進(jìn)黃瓜地。我只好回到黃瓜地邊，玩了起來(lái)。突然想：我不能進(jìn)黃瓜地，但可以站在黃瓜地邊上摘黃瓜呀！我摘了起來(lái)，黃瓜似乎特狡猾：長(zhǎng)在高高的瓜藤頂上或被茂密的葉子團(tuán)團(tuán)圍住。我對(duì)付黃瓜可是很有一套。瓜藤頂上的黃瓜能用竿子夠下來(lái);被葉子圍住的，仗著自己的眼睛好，慢慢地找。就這樣，三人摘了幾百根，夠賣幾百塊的了。

哈哈，姥姥家真好玩！下次還來(lái)過(guò)暑假。

[日記訓(xùn)練] 金魚(yú)觀察日記(篇一)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓(xùn)練] 金魚(yú)觀察日記(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)非常可愛(ài)，而且顏色繁多，我也想親自觀察觀察。

清晨，窗外的鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶在花瓣上舞蹈。我家的金魚(yú)缸就放在我的臥房的窗臺(tái)上，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的魚(yú)缸玻璃，灑在水面上，使得水面波光粼粼。

魚(yú)缸里有兩條金魚(yú)，一條紅色，另一條黃白相間，都甚是可愛(ài)。

每天，她們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，好像兩個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，在嬉戲，在捉迷藏。一天中午我把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)紅金魚(yú)如一支離弦的箭非快得游過(guò)來(lái)，大概是想多吃些食物吧；黃白相間的金魚(yú)也不甘示弱，奮力趕上，兩條金魚(yú)你爭(zhēng)我搶，互不相讓，似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯了。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)的腮總是一張一合的，“爸爸，金魚(yú)的腮為什么會(huì)動(dòng)？”我奇怪的問(wèn)。爸爸微笑著說(shuō)，“金魚(yú)是靠腮來(lái)呼吸的。”哦，我明白了，人是靠肺來(lái)呼吸的，而金魚(yú)在水中，是靠腮來(lái)吸收水中的氧氣的。爸爸還說(shuō)，人和動(dòng)物在很多生命特征中都有相似之處，只不過(guò)使用的方式和方法不同而已。我似懂非懂。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的喂養(yǎng)和觀察，我對(duì)金魚(yú)有了初步的了解。以后，我還會(huì)多觀察動(dòng)物，多了解動(dòng)物，就像中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》欄目的解說(shuō)詞中說(shuō)到的，好好對(duì)待動(dòng)物，這，對(duì)大家都好。