課間十分鐘。

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“叮鈴鈴……”我們期待已久的下課鈴終于響了，同學(xué)們蠢蠢欲動，有的手里抓著心愛的皮筋，迫不及待地挺直身子；有的手里緊攥著長繩，隨時準(zhǔn)備離開座位去操場玩花樣跳繩……可是，老師依然在講臺上滔滔不絕、聲情并茂地講述，對我們的“表現(xiàn)”視而不見。下課了，我們的心已不在課堂，早就飛向了快樂的操場。

“叮鈴鈴……”那令人激奮的下課鈴又響了，可老師今天的授課內(nèi)容還沒講完，我們只好無奈地坐在教室里。仰起頭，望見的不是藍(lán)天和白云，而是天花板上的電燈和吊扇；環(huán)視周圍，不是寬闊的操場，而是一排排整齊的課桌；椅子上坐著的，是一臉茫然和沮喪的同學(xué)。看著其他班的同學(xué)下課，說說笑笑地從我班窗前走過，我們只有羨慕、嫉妒、恨的份兒。

我們都知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了讓我們弄懂一個問題，口干舌燥地重復(fù)四五遍；您為了我們的學(xué)習(xí)是操碎了心，我們由衷地愛戴您、尊敬您！可是，隨著年級的升高，我們的課業(yè)越來越繁重，課上，除了認(rèn)真聽講，就是“沉浸”在書海之中。這課間十分鐘，對我們來說是多么的寶貴，它是屬于我們自己的。十分鐘，足夠我們盡情踢毽、游戲，足夠我們快樂玩耍。

當(dāng)那叮鈴鈴的下課鈴聲響起，雖然只有短暫的十分鐘，但是大家都想去輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們那握筆的手指摸一摸皮球，讓快樂的叫喊聲沖出喉嚨。老師，請理解我們，把課間十分鐘還給我們吧。

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作文收藏: 課間十分鐘小學(xué)作文之五

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“丁零零”，“丁零零”……是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書，有的在玩捉迷藏，還有的在拍皮球。

小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數(shù)著，“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語，灑在了校園的每一個角落。

一棵棵大樹，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂感染了，也在隨風(fēng)起舞，就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。

同學(xué)們，讓我們用這快樂的十分鐘，換來一身的輕松，為了下個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧！

月度寫作精選 作文：課間十分鐘(篇一)

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下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥，一個個迫不及待地跑出教室，來到操場上。

操場上，人聲鼎沸，同學(xué)們玩得不亦樂乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿看！那邊，周美在跳繩，繩子在她手里飛快搖動，從她的腳下輕輕閃過，輕松自如，小婷不服，想和她比試，結(jié)果敗下陣來。瞧！那邊，胡蓉在踢鍵子，鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞我們男生在玩駝人戰(zhàn)斗的游戲，把同伴背在肩上，和對方作戰(zhàn)，誰先從同伴的背上掉下來，哪方就認(rèn)輸。

上課鈴響了，我們還沒玩盡興，但依依不舍的離開了操場。

[作文模板]作文：課間十分鐘精選一則

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班主任哪一天可以改掉“拖堂”這個毛病啊？能有一天不拖堂也足夠了呀！所以每次老師拖堂同學(xué)們的臉蛋兒總是紅撲撲地。

今天老師心情不錯，鈴聲一響就下課了，難得的自由啊！我們教室是全校最大的，班里人也不多，才27人，后面自然成了我們的“天堂”啦！陳好一聽老師說“下課”，興奮地差點把葉妮可的手搖斷了，她“飛”似的跑過來約我去轉(zhuǎn)圈圈。

后面人可多呢！張開手臂好轉(zhuǎn)點，但容易打到人；不張開呢，又不平衡，總會搖搖擺擺。

只好忽然張開手忽然收回轉(zhuǎn)圈圈時，眼前的景像閃電一般飛過，分不請東南西北。

停下來休息一會兒，發(fā)現(xiàn)眼前的黑板一直在動，像是要掉下來了一樣。靜下心來，看電影一樣欣賞這教室：有同學(xué)三五成群的聚在一起討論著游戲；有同學(xué)靜靜地看著書本；有同學(xué)正在看腦袋，是碰見難題了吧？

離上課還有時間呢！我把舞蹈服里的長袖子翻出來練習(xí)，同學(xué)問我在干嘛？我隨便一句話塞了回：“隨便玩玩呀！”

“叮零叮零——”哎呀！上課了！我趕忙把衣服放好。一拍腦袋呀！數(shù)學(xué)書還沒有放好！咦？作業(yè)本去哪了？

瞧瞧我！這么興奮連課前準(zhǔn)備都沒有！公開課一定要吃苦頭了……

今日作文: 難忘的課間十分鐘文章400字精選

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叮鈴鈴下課了，我正在做眼保健操，語文老師說：你們好好做眼保健操，不然做完就不讓你們看三年級體操比賽。老師說完后，就出去在陽臺走廊的窗子上看比賽，誰知我們組的劉宇航就和他同桌推來推去，被老師的火眼金睛看見了。老師說：第四組做完后不許出去，其他組可以出去。我們一聽就生氣了都怪劉宇航。眼保健操做完后，別組同學(xué)們都出去看比參賽了，只有我們組坐在教室里一動不動的被老師監(jiān)視著。我心想：哼！臭劉宇航，都怪你，我要把你大卸八塊！

窗外，優(yōu)美的體操樂曲飄蕩在校園的角角落落，我的心早就飛到了外面。竟情不自禁的悄悄把頭抬高，眼睛偷偷直向外看，不看不要緊看了就控制不住了。瞧，劉思遠(yuǎn)他們女生趴在欄桿上笑得多開心，還不時地說著什么。再看看薛亦白和侯佳涵玩的多美，薛亦白伸出自己手模擬著蛇拳的架勢逼向侯佳涵，還有點武俠俠士的架勢再看看我們好可憐！時間啊，怎么這么折磨人

叮鈴鈴上課鈴響了，我們才可以轉(zhuǎn)動一下身子活動一下，劉宇航我恨你！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 熱鬧的課間十分鐘作文300字其三

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三年級張涵予。“叮鈴鈴”，熱鬧的課間十分鐘又開始了，同學(xué)們像野馬一樣奔向操場。

我最先看到低年級的小朋友們正在玩老鷹捉小雞這個游戲。一個強壯的男孩當(dāng)老鷹，一名高高的女生當(dāng)母雞，其余都是小雞。老鷹上來就是一個猛撲捉住一個小雞。

我又看見中年級的同學(xué)正在打羽毛球和乒乓球，打羽毛球的時候雙方拿好拍子，女方把球用拍子揮出去，球飛快得打了出去，這時的男生跑的像豹子一樣快，接住球男生也把球打了出去，不分勝負(fù)。打乒乓球的同學(xué)發(fā)出：“乒乒乒，乓乓乓......”我還看見高年級正在跳長繩。有兩個人用力的在甩繩子，其他人都在排隊跳進(jìn)長繩里。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都爭先恐后的往教室奔去，課間十分鐘可真熱鬧啊！