月夜遐想作文范文。

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請您閱讀小編整理的《[實用作文] 作文：教室——遐想(示范版)》，希望您可以借鑒參考！

獨坐窗前

心卻飄向遠方

那已人去樓空的學校

卻經(jīng)常使我思緒萬千

臨別之際

揮手告別

為的是在下個學期

我們還要相見

教室中的情結

雖說也說不清

卻使我擁有喜悅

使我充滿希望

??！

教室

文明的搖籃

知識的產(chǎn)房

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[實用作文] 作文：松綁作文(示范版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文：松綁作文(示范版)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

十月的一個中午，天氣格外溫暖，陽光曬得人暖洋洋而又懶洋洋的。可教室里卻又是另一番景象，同學們有的趴在課桌上，有的伏在手臂上，雖然人口眾多，氣氛卻沉悶得讓人喘不過氣來。

“丁零零……”上課鈴聲打破了僵局，數(shù)學老師走進教室，喊了聲“上課”，大家開始松松垮垮地站起來。見到這番情景，老師的眉頭皺了皺，嘴角一動似乎想說什么，卻又什么也沒說。“請同學們拿出講義！”教室里響起“嘩啦嘩啦”的翻書聲。老師在上面講，同學們在下面記。這時，老師放下了試卷，說：“關于這道題，誰來說說你的想法？”同學們聽到這話，一個個默不作聲，有的抬頭看著天花板，有的撥弄著文具，一副“萬馬齊喑”的景象，我抬了抬手，想要舉手，但潛意識里卻有一個聲音叫我別這樣。正當我糾結時，老師朝我這邊看過來，我的目光剛一接觸他那充滿期待的眼神，卻像觸電一般地趕緊縮回了手。教室里靜得可怕，時間過得異常緩慢，空氣似乎要凝固似的，心好像被繩索綁得緊緊的。這樣熬過了幾分鐘，老師的眼神從希望轉向失望，又轉為失落，他嘆了口氣，緩緩拿起講義，繼續(xù)講課。老師依舊在臺上講，同學們依舊在臺下記，只是心里堵著什么東西，感覺怪怪的。

下課了，老師放下粉筆，連“下課”也沒說，默默地走了，望著他遠去的背影，一種內(nèi)疚涌上心頭，“這手怎么就這么沉，怎么就抬不起來呢？”想到這兒，我狠狠地給了自己的右臂一拳。

大家都怎么了？我們的課堂怎么了？我們的心怎么了？它們被縛住了……是因為我們好面子嗎？害羞嗎？畏懼嗎？成熟了嗎？我不斷問自己，難道以前那生機勃勃的課堂一去不返了嗎？那群聰明活潑，敢想敢說的同學都變了嗎？

不！不會的！那生龍活虎的課堂會復活的！同學們心中的燈會再次點燃的！哪怕只有我一個，我也一定要為我的心松綁，讓我們的心插上翅膀，在天空中自由自在地飛翔！

“我勸同學重抖擻，不拘一格把手抬。”舉手，就是相信自己。舉手，就是給自己一個舞臺，松綁，就是解放思想，松綁，就是創(chuàng)造未來！

上課鈴又響了，又一個問題提出來了，我不假思索地舉起了手。對與錯，無所謂?？纯创巴獾奶炜?，我看見了，我的心，在飛翔！

實用作文: 初中優(yōu)秀作文(示范版)

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文時腦中一片混亂，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編給大家整理了“實用作文: 初中優(yōu)秀作文(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

同學們都說母親是世界上最偉大、最慈祥的人，她付出一生的精力和心血，把我們撫養(yǎng)成人。而在我的記憶中，奶奶才是世界上最偉大、最慈祥的人。她像母親一樣呵護我、保護我、養(yǎng)育我，她甚至比母親更偉大。

奶奶總像天使一般的神奇，在我遇到困難時幫助我，在我無助的時候鼓勵我。十多年來，一直默默無聞得像工蜂似的照顧我。為了我，可以什么都不做，什么都不要，天天操心勞累。那烏黑的頭發(fā)，磨去了昔日的光彩。那明亮的眼睛，蒙上了厚厚的血絲。那光滑的臉頰，多了一條又一條的皺紋。每次看到奶奶那日益蒼老的臉，內(nèi)疚感不住地涌上心頭。奶奶在我面前從來不會輕易地掉眼淚，也不知道在一邊流了多少辛酸的眼淚。奶奶是我最敬佩的人，在我心中，奶奶是女強人。在我腦海的深處有一件讓我終生難忘的事。

那是我讀四年級時的一個周末，村里正趕上過節(jié)，村里的一些老奶奶開始忙活了。一大早就來通知要表演節(jié)目，我和伙伴們聽了之后高興得又唱又跳。到了中午，老奶奶們就開始表演起來。由于奶奶要我吃過飯才能去，等我到那里的時候，都已經(jīng)是人山人海了，沒有我的位置。我只好爬到一個花壇上去，還好，這里正對著中間，可以看得一清二楚。我就蹲在上面看了起來。正看得入神的時候，一下子就從上面摔了下來，一陣陣劇痛涌上心頭。我開始放聲大哭起來，這時，一位叔叔走過來把我抱了起來。在他碰到我的右手時，疼痛更加地厲害了。我哭得比剛才更厲害了。奶奶聽到我的哭聲，像離弦的箭一樣沖到我面前，立馬把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生看了看我的手，說是脫臼了，需要矯正。醫(yī)生又補充了一句：“這樣是很痛的，不知道孩子受不受得了”。我聽了死活不肯治了，硬拉著奶奶要回家去了。奶奶的眼眶也濕了。我從來沒有看見過奶奶在我眼前這樣哭過，心中產(chǎn)生了一絲的恐懼，哭聲也漸漸收了。奶奶看我不怎么哭了，也停止了哭泣，開始鼓勵我。在奶奶和醫(yī)生將近半個小時的“求助”中，我答應了。但是在矯正的過程中，我不知多少次后悔了剛剛的決定。但奶奶的安慰把我的傷痛都撫平了。而奶奶也一直在不停地自責、流淚。她又怕我看見，總是把頭扭在一邊。在矯正了將近一個小時后我們準備回家了?；丶視r，醫(yī)生還特意叮囑不能亂動。回到家，奶奶把我安頓好后，就去忙活了。等我醒來，奶奶已經(jīng)端了一碗熱騰騰的雞湯在我面前。在奶奶的“看守”下，我勉強地喝完了雞湯。奶奶為了不讓我把功課落下，每天都去請老師來給我補習。在奶奶的精心照料下，我的手比預期好得更快。連醫(yī)生都夸獎我奶奶好偉大，不僅身體這么快復原了，而且功課也一點沒有落下。

在和奶奶一起生活的時光里，奶奶不止一次地焦急、流淚、傷心。奶奶，我真心地感謝您。謝謝您養(yǎng)育了我，謝謝您著十幾年來的大愛無私。這十幾年來的愛和心血，千言萬語都說不盡的。在我心中，您就是世界上最無私、最美麗的人。

[實用作文] 作文：對著流星(示范版)

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“[實用作文] 作文：對著流星(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夜深了······

許多人早已進入了那溫馨而甜蜜的夢鄉(xiāng)······

而我卻一個人靜靜的坐在窗前······

望著那被繁星點綴的夜空······

望著窗外那無盡的黑夜······

不知不覺中發(fā)起了呆······

曾經(jīng)從來不相信對著流星許愿能夠使愿望成為現(xiàn)實······

曾經(jīng)簡單的認為那一切只是哄小孩的······

而現(xiàn)在的我卻愿意相信它是真實地······

愿意相信對著流星許下的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)······

此刻的我多么希望有顆流星能夠劃過著無盡的黑夜······

那怕只有一顆流星劃過我也滿足了······

當流星劃過那無盡的黑夜的一瞬間······

我將緊緊的閉上雙眼······

在心底默默的許下最真誠愿望······

[實用作文] 作文：神奇的教室350字

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 作文：神奇的教室350字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在我的腦海中一直有個神奇的教室。每當上課時桌子上就會出現(xiàn)神奇的按鈕，每當按它時便會穿越到課文所在的地方進行快樂學習；課文中的知識樂趣將會變活，由它們?yōu)槲覀冎v解，而老師成了導游帶領我們到下一個再下一個的自然段那里遨游。

當下課鈴聲響起時，桌子上的按鈕就會神奇消失。而班里的墻上出現(xiàn)了許許多多的板塊，在板塊上寫上你想去時空年代、地點、世界，你便會穿越到那里。我選擇了未來城市，隨機我便穿越了，但是我沒想到的是我竟神奇的穿越到了未來機器人的戰(zhàn)爭世界。當我大腦意識重新聚攏時我看到了我班的一名同學，便想上去打個招呼，誰知道他直接轉身就是一炮，救命啊幸虧我閃躲及時，后來發(fā)現(xiàn)他竟是我的敵方，暈怎么辦呢？時間每一秒對我來說在這一刻仿佛再跟齒輪賽跑，千鈞一發(fā)時刻我忽然想到：未來世界中的一個小時其實其實就是現(xiàn)實世界的十分鐘。這下心中警醒瞬間轉換空間回到了現(xiàn)實世界，回到了我們神奇的教室。

每天放學后我們不約而同的都沒有出教室，而是打開椅子上的鍵盤制作出3D版的各種各樣神奇地交通工具，把我們大家秒速送回到各位同學家中再神奇飛回到教室里。

怎么樣？我腦海中的神奇教室是否也同樣把大家?guī)У搅宋磥砩衿媸澜纾?/p>

實用作文: 公園寫景作文(示范版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 公園寫景作文(示范版)”，但愿可以給你帶來幫助。

我家附近有一個美麗的小公園。

這天早上，我們一家人一起去小公園游玩。一進大門就聞到一陣濃濃的鮮花香味。大門的旁邊有兩條龍，那是辛勤的園丁用剪花草的大剪刀剪出來的。這兩條龍栩栩如生，就像活了一樣要騰空而去呢！在向前走，我們看見了一個小魚池。魚池的中間有一座假山，假山上長著幾叢綠油油的小草。清澈的泉水從假山上流下來，爭先恐后地沖進了水池。水池里的水清澈極了，可以看見假山的倒影。再看看水中的許許多多顏色不一的小金魚，有紅色的、黑色的、金色的、銀色的……非常的好看。一大群金魚游到我面前轉來轉去，抬起頭來嘴巴一張一張的，好像在對我說：“我們剛才跳的舞是歡迎客人的水上之舞?！蔽腋械胶芨吲d，因為來到這里不但風景優(yōu)美，空氣清新，而且還能看到這么優(yōu)美的水上之舞。

我們看完了魚池就走進了樹林。樹林長得非常茂盛，枝葉密密層層，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。我想要是下雨了，在這里肯定是不會淋到半滴的雨的。

穿過小樹林，繞個彎就來到了公園的大門了。

走出大門的時候，我有點依依不舍的。這么美的小公園，我以后要常來玩。

[實用作文] 作文：捉昆蟲(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 作文：捉昆蟲(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自從學習了《裝滿昆蟲的衣袋》，我便開始對昆蟲有了迷戀之情。在體育課自由活動時，我和別的伙伴去捉紡織娘、蝴蝶、蟈蟈、螳螂……

上周五，體育課練習完，老師就給我們自由活動的時間。我發(fā)現(xiàn)吳查亮和幾位同學在花叢中干著什么。我走過去，問：“吳查亮，你們在花叢里干什么呀？干嗎不去踢足球呢？”吳查亮說：“成土豪，我在捉蟲子呀！你要不要一起捉蟲呀？”我一聽，來了興趣，高興地說：“好呀！好呀！”

我、吳查亮和陳映菡就在花叢中尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠，觸角細長的紡織娘，便激動地叫了起來：“吳查亮，這兒有一只紡織娘?！眳遣榱琳f：“噓，不要喊。不然它們會被你的大嗓門嚇跑的?！敝灰姡瑓遣榱凛p手輕腳地走過來，兩手一罩，可還是讓這個“機靈鬼”逃跑了。與此同時，陳映菡卻有很大的收獲。她激動萬分地對我們說：“看我用好長時間才捉到的蝴蝶。你們看多么漂亮呀！”在她手心里趴著一只翅膀上有排列整齊、圖案精致的斑紋蝴蝶。過了一會兒，吳查亮那邊也有所收獲，他捉到了一只蟋蟀。陳映菡見我兩手空空，就不解地問：“你為啥不去捉蟲呀？”“因為我不敢。”說這句話前，我想起了小時候，捉螳螂時被它的爪子抓傷。

過了一會兒，我看看他們一個個燦爛的笑臉，我終于忍不住了，伸出手去捉蟲子。我在花叢中仔仔細細地搜索著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花叢中有一只很大很大的紡織娘，我小心翼翼地走過去，用手一罩，它就進入了我的“十指陣”里面。我高高心心地張開手給他們看，他們連連稱贊?？晌乙粋€不留神，它張開那美麗的翅膀飛出了“飛機場”。我跑過去，把它捉了回來。最后，我把它放了。

這周二我們又一次去捉蟲子。這次沒見幾只紡織娘。我們就換了一片草地。突然，一束從草叢射出的光澤照進了我的眼睛。我定睛一看，是一只比櫻桃還要小，顏色比藍天還要藍的小甲蟲。我剛伸出手，它就跳跑了。我撥開草，有了意外收獲：藍色小甲蟲和一只大小與它差不多，但是金色的小甲蟲在一起?？晌抑挥袃芍皇郑荒茏揭恢?，我選擇捉藍色的。我兩手一撲，它就被我捉住了。我高興地給同學們觀賞我的收獲。姜蕾說：“你現(xiàn)在可以改名為法布成了?！?/p>

捉蟲子真開心，可昆蟲是大自然的子孫后代，我以后一定要保護這些可愛的小生命。

實用作文: 擴寫文章(示范版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“實用作文: 擴寫文章(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

宋國有個農(nóng)夫正在田里翻土。突然，他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上，便倒在那兒一動也不動了。農(nóng)民走過去一看：兔子死了。因為它奔跑的速度太快，把脖子都撞折了。農(nóng)民高興極了，他一點力氣沒花，就白撿了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能撿到野兔，日子就好過了。從此，他再也不肯出力氣種地了。每天，他把鋤頭放在身邊，就躺在樹墩子跟前，等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。

[提示]

這是一則膾炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在樹墩子上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農(nóng)夫卻把它誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得個田園荒蕪，一無所獲。不靠自己勤勤懇懇的勞動，而想靠碰好運過日子，是不會有好結果的。我們一定不要做“守株待兔”式的蠢人。

實用作文: 我的媽媽作文(示范版)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“實用作文: 我的媽媽作文(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們每個人都能得到親人的愛，而母親的愛是最偉大的。在我的印象中，媽媽只有無私的給予，而沒有絲毫的索取。

但是，只要和她在一起，她就會不停的嘮叨。不信，聽聽下面的事，你們就知道了。

起床了，甜甜，快起來。每天一大早，這熟悉而又很容易令人生厭的聲音就傳了過來，媽媽一天的嘮叨聲從這時開始了。我睜開蒙朧的睡眼，揉了揉眼睛，又躺下了。過了一會兒，媽媽見我還沒起床，又說：快點，起床了，太陽都曬到屁股上了，還睡!我說：還沒到時間!早起三光，晚起三慌啊!起床，起床媽媽喊道。

我很不情愿地起了床，開始刷牙、洗臉，搞定以后，在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃，一邊說：書都帶齊了嗎?作業(yè)本、文具準備好了嗎?我一邊吃一邊很不耐煩地回答：帶齊了，都準備好了

終于，我們出了家門。媽媽還是邊走邊說：上課認真聽講，多發(fā)言，下課不要跟同學打鬧，乖乖地坐在教室里休息，休息好了才有精神上下一節(jié)課，知道嗎?還有，天氣冷，書包里有瓶水，水是熱的，現(xiàn)在天氣很干燥，你到了學校記得多喝水，這樣才能不感冒這一陣陣的嘮叨聲直到我走進校園，才漸漸地消失。

這些嘮叨聲讓我厭煩，但是有時我靜下來想想，這都是媽媽對我的一番愛呀!也正是在這些嘮叨聲中，我一天天長大，一天天成熟。也正是這些嘮叨聲，不斷地提醒我如何面對學習，如何面對生活

實用作文: 老師，對不起文章(示范版)

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 老師，對不起文章(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

默默的讀著已失去了東西。望著如今的一切，不經(jīng)會冷笑自己。～題記

四十分鐘，許多人曾努力過的時間。而我則害怕，真想遺忘，卻抖不掉這一絲愧疚。固然每一天都在苦苦承受著煎熬，但總有落魄的一刻。

聽著你的腳步聲鄰近，我已在沉淪。在最后有光的眼中，同學們都在熱情的朗誦著課文，而我卻似乎是多余的。沒有那個站在講臺的能體會到“有心殺敵，無力擲劍”又是何等痛苦了。又有誰會愿意這樣了！耳旁徘徊著我所憎恨的問答。在這黑暗中，已沒有人會喚醒我。讓黑暗陪伴我，沉睡吧！沉睡！

這就是我所憎恨的，卻又是我的懷念

狂風雨即將來臨。閃電一叱而過。痛苦悲傷落在麻醉的軀殼上，無所感覺。你質(zhì)問我，我緘默沉靜以應。你幾言相求，我卻癡迷不回。看著你的背影消失，靈魂卻又驚現(xiàn)。清醒間，久思，后悔卻又能怎何！只得如斯，失去已不再擁有，唯有愧疚。

久久痛恨之，卻久久不敢健忘。由于內(nèi)疚。

你的話是對的，也許我錯了。被惡魔控制的我只得祈求您的愿諒，只怪當初的無知。

現(xiàn)在想起，不敢奢望您的愿諒，但只肯你能遺忘，曾經(jīng)被我的少不更事所傷害的你。

不管怎樣，我都在愧疚著，誠心的說：“對不起，老師”

只怪自己當初沒有聽老師的話，現(xiàn)在想起也無所用了！

[實用作文] 環(huán)境變了文章(示范版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 環(huán)境變了文章(示范版)”，相信您可以學習借鑒。

我們這里有一個美麗的地方黃河灘，我平時最喜歡來這里玩，這里有寬闊的水面、可愛的小鳥、奇異的石頭來到這里心情格外舒暢。

昨天，爸爸、媽媽帶著我又來到了這里，只見這里已經(jīng)有很多人了，有人在燒火、有人在燒烤、還有人在吃零食，他們都玩的興高采烈，我也高高興興地撿起了石頭，爸爸還給我表演打水漂，一個小石頭竟然可以在水面上跳好幾下，真有意思，不知不覺，玩了一個小時了，這時我發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的東西，是什么呢，我趕快跑過去，原來全是垃圾袋和零食袋，這些袋子隨風飄揚，有的已經(jīng)落在了水面上，看到這里，我再也高興不了了，如果人們的環(huán)保意識這么差，再過幾年，美麗的黃河灘再也不會有了，會變成垃圾場的，那時候，我們該到哪里游玩呢？想到這里，我撿起了垃圾袋，我要把它們送到垃圾桶里去，因為保護環(huán)境，就是保護我們自己，希望大家都能這樣做！為保護環(huán)境盡自己的一份力量！

[實用作文] 童年趣事文章(示范版)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 童年趣事文章(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“你看我這只多大，我這只也不小！”這爽朗的笑聲怎么是從江邊蘆葦蕩中傳來的呢？告訴你，我們正在捉螃蜞呢。

記得三年前的國慶長假，我和同學們一起相約去江邊捉螃蜞。經(jīng)過十多分鐘的車程，同學們陸續(xù)來到了江邊。下了車，我們穿上套鞋，戴上套袖，挑上一件順手的“兵器”，然后便迫不及待地沖入了“戰(zhàn)場”。

沖下了堤岸，我二話不說提著園丁鏟一頭扎進了蘆葦叢中。初入“戰(zhàn)場”“行軍”還算輕松，可越往深處走，行動便越來越艱難，每邁出一步，都需要費出九牛二虎之力。我心想：這還沒開始抓捕呢，我就被卡在地上了！不行，繼續(xù)挺進！想著想著，腳下突然一滑，“砰”的一聲，我摔在了泥里，頓時變成了“泥人”。我用手抹了抹臉上的泥，正想回頭看看是什么絆了我。突然，我眼角的余光瞟到了個飛速的移動物。

“是螃蜞！給我站住！”我驚呼著，一只碩大的螃蜞從我眼前溜過。我一咕嚕地爬起來，向著目標追去。

我三步并兩步追上了

它。那螃蜞見我來者不善，也知道跑不掉了，便轉了個身，高高舉起它的大螯。我想這樣小的螃蜞，抓它對我來說不費吹灰之力。想到這兒，我伸手便去抓它。這螃蜞看起來也是“武林高手”，這身手也不白給，只見它電步靈腰一閃身，唰！居然躲開了。可惡，接我“降龍十八抓”我連續(xù)向它發(fā)動了“高速攻擊”，它也不甘示弱展開“凌波微步”絕技，我就是抓不著。我看這螃蜞強攻不行，就要智取。我使了個“聲東擊西”，先用左手做出抓它的動作，他果然中計了，就在它往右一閃時，我右手順勢一抓，它躲閃不及被我生擒活拿了。

果然萬事開頭難，抓住了第一只，很快第二、第三只接連不斷地被我抓獲了。之后，我又和王常盛組隊，成了“掘地雙雄”一個挖地，一個抓螃蜞。時間不知不覺過去了，我的罐子也裝得滿滿的，當我們上岸時，都情不自禁地哈哈大笑起來，原來我們個個都成了泥人。即使事隔多年，只要回想起那天的經(jīng)歷，總能使我臉上浮現(xiàn)出開心的笑容。