學無止境作文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 學無止境的高中文章范文》，還是希望可以對您有所幫助。

一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過的麥田，那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫，學無止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領的學習。

學習是溪水流經(jīng)寂靜山林時泠泠作響的清音，是蘊含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。www.wz2.com.cn

志向成就學習，學習增長才干。《誡子書》中孔明有言：“非學無以廣才，非志無以成學。”蘇軾之所以全能，是因為即便被貶的他，仍具一顆不忘學習的心，貶到哪學到哪，我們只知他詩作萬篇，殊不知他對美食中醫(yī)書法也是樣樣精通；我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會練習小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會上致辭演講。

水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的應驗了那句“活到老學到老”的名言；國畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日堅持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進行自我監(jiān)督和勉勵，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補畫。

學海無涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“學不可以已”，那便是生命的永動輪。光陰的箭總是牽動著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。

每個人都有與生俱來的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木，要用學習來修剪。”學從天下無止境，萬物皆為己良師，你若要體會人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬，不負韶華，只有在持之以恒、永無止境的學習中，才能把握瞬息萬變的時代脈搏，才能立足于萬象更新的社會環(huán)境，如此高瞻遠矚，便不懼一無所獲。

人生路漫漫，須謹記“學海無涯，永不止步”，學習是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負這漫漫歲月一生；學習是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華；學習是照亮夢想的光束，因為有夢可追，才在歲月的長河里乘風破浪。

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作文范本: 堅持的高中文章

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文范本: 堅持的高中文章”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。

各個班做好準備活動后，不久，“預賽”便開始了。“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。不知是什么，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。很快，就輪到了我們班進行比賽。

八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。就等著郭老師的一聲令下了。“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。頓時，三十二個人同時發(fā)力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。我們總結后有了經(jīng)驗，在接下來的比賽中，我們很好地應用了這一點，終于殺出重圍。

半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。第一回合，在堅持了30秒鐘后，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發(fā)力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最后勝利，這是經(jīng)歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!

我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什么對手。所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。這時的手已經(jīng)支持不住了，但只要心在，希望仍在。在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。六班由于相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。

通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持(毅力)的重要性，并且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。

作文參考： 我心永恒，愛無止境作文1500字推薦一則

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文參考： 我心永恒，愛無止境作文1500字推薦一則”，還是希望可以對您有所幫助。

周六，我們一行人浩浩蕩蕩地沖進了海岸影城，去看“泰坦尼克號”。

xx年第一次與“泰坦”結識，是在一個周日。從小就聽說有這么一部曠世奇作，我捧著一包薯片，抱著好奇的心態(tài)點開了它。“泰坦”的開頭并不吸引人，甚至有點無聊，鼠標一直在右上角的叉上徘徊，可我最終還是耐心看了下去。那時的我，是以一種怎樣的心情看完泰坦的呢？我哭了嗎？好像沒有，只是手上捧的薯片不知不覺已經(jīng)濕了。至此，“泰坦”那艘夢之船便活生生闖進了我的心里。

這一次，我重逢“泰坦”，卻是坐在寬敞明亮的影廳。天知道那一刻的我有多么激動！當影片開始時，我拼命地壓制著自己，以免因為過度興奮而大聲尖叫起來，卻仍然不禁激動地拍起了手，輕聲叫了起來，臉上全是寫不盡的興奮與激動。電影就在我們的期待中，拉開了帷幕。

當我的耳邊響起那熟悉的“我心永恒”時，我知道，我真的真的與我最愛的“泰坦尼克號”相遇了，這真的不是一場夢。影片里的每一個鏡頭對于我來說都是那么的熟悉：船上那個可愛小女孩的回頭一瞥，Rose從馬車里出來時的驚艷亮相，還有Jack興奮地狂奔到泰坦尼克號時得意的笑容……我記憶猶新。就這樣平淡地看完了影片的二分之一，終于迎來了最經(jīng)典的那一個鏡頭：天邊綴滿迷人的晚霞，與蔚藍的海水相映生輝，Rose與Jack就在這樣美麗的環(huán)境下，飛翔于甲板之上……電影院里人們異常的安靜，紛紛拿出手機相機拍攝這一經(jīng)典鏡頭，那幾個男生也是，而我卻無法做出任何的舉動——因為我哭了。為什么哭？我不知道。是因為這一鏡頭的經(jīng)典唯美嗎？是為Jack和Rose的傾世之戀而感動嗎？還是因為……我早已經(jīng)知道他們的悲慘結局呢？眼淚慢慢盈滿眼眶，一滴一滴地掉落，最后一發(fā)不可收拾。我用手捂住嘴，淚順著手流下，很快打濕了整個手背。他們紛紛關心地問：“沒事吧？”，我搖搖頭。他們真的不知道我的感受，那是一種，愛“泰坦”愛到骨子里的人，在面對這一唯美鏡頭卻知道它很快將被打破時的無奈與揪心……

泰坦尼克號撞上了冰山，在海面苦苦掙扎一兩個小時后沉入海底。四處漫延的海水充斥著整個船艙，救生船不夠，人們一片混亂，哭喊聲嚎叫聲響徹天際……我慌亂了，他們應該怎么活下去？！他們要如何活下去？！最終，1500余人留在了船上，雖船一同沉入海底。一片混亂中，Jack將找到的木板讓給了Rose，也將唯一的生機讓給了她……1500余人在海面上無力地掙扎，大聲地呼救，只祈求救生船能夠回來救他們！但沒有，等了許久，還是沒有人回來……Jack，我的Jack，就這樣，和1500人一同凍死了……20艘船，只有一艘回來了，Rose無力地呼喊著Jack的名字，企圖喚醒他，這樣的一場驚天動地的愛情，無疾而終了……1500人中，也只有6人獲救了……面對這樣巨大的數(shù)字反差，我怎能有力量止住我的眼淚？面對深愛的Jack沉入海底，我知道，他永遠地離開了，永遠永遠都找不到了……就如Rose所說：“他在近乎不可能的情況下救了我，而我卻連他的一張照片都沒有，他永遠只活在我的心中。”這個如夢一般出現(xiàn)的男人，永遠活在Rose心中，也活在我的心中。而面對他的離去，我又怎能不哭……！這一刻眼淚決堤我真的沒辦法止住，Rose呢，她又是以一種怎樣的力量活了下來？活得快樂，幸福。因為那一句“Iwillneverletgo我永不放棄。”如果是我，怎能許下這一生死誓言，又怎有力量去遵守它？

影片淡淡地結束了，給我們留下的是無盡地思念與愛……隨著片尾曲“我心永恒”的響起，人們漸漸走了，我也終于可以哭個痛快了……“泰坦尼克號”就這樣再一次離開了我的生命，恍惚地一步三回頭，我離開了影城，離開了它，離開了我的最愛……

作文范本: 等待高中文章之四

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們需要多加練習，那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文范本: 等待高中文章之四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

五月將暖，春意闌珊。

走在街上時，覺得有什么輕軟的落在額頭上，抬手一撫，才發(fā)現(xiàn)是一朵樟花。它那么小，半透明似的鵝黃色。躺在手心里，就好像雛鳥不小心從枝頭上墜下來，即驚惶，又茫然。又好像細梢受不住落雪，在沉靜的天地中香氣脆弱的碎裂聲。正端詳著，忽地起了一陣涼風，它便亟亟逐風而去，倏忽飄遠。心中有空落浮起，又在昂頭看時散盡。一城的香樟開遍了。

樟樹很高，密密匝匝，蔥蔥蘢蘢，風過時搖碎天光，雨落時婆娑輕響。從高處看，就像一團濃云，托起了整座城市。所以樟花高高地飄落下來時，讓人覺得憑空生發(fā)似的。朦朧的綠中，恍惚有羽毛般的黃落在肩頭，想起柳絮浮空，想起桂香盈盈，想起山櫻翩躚，想起云團游走，實在是很美。生命中會有許多美好的瞬間，它們像樟花無常，睡在你手心時會被自然所震懾。那樣的感覺幽微難言。

在記憶中的良夜中秉燭夜游，會發(fā)現(xiàn)生命給予我們的禮物如此豐盛。并且時常在瞬間閃現(xiàn)。令人無法說出只言片語。春天雨水豐沛，陽光暖煦，萬物生長煥發(fā)蓬勃的朝氣。夏夜夜風過涼亭，池上“舞女的裙”像波浪浮動起來。秋深天空比湖水更明凈，空氣也清冽，有天清地遠的悠然。冬季的大雪無聲無息，早上醒來時才驚覺一片茫茫。清少納言的《枕草子》里也如此，她寫晚涼，菖蒲，余香，濕衣，月夜渡河，青麥條，后面總加上“……這是很有意思的”。確實這樣，且生命之美甚至不局限于春花秋月中。一切仿佛驟然而來的機遇，一切命運給予的榮光，一切收獲以及收獲之后的狂喜，一切憑空而來的天賦與聰慧，這些都是禮物，時常毫無預兆地降臨。它們到來時，人們滿懷感激；他們未來時，人們心生期待。

但事實是，樟花會來，涼風更易來，期待滿滿，結局卻永在期待之外。生活很奇妙，對一件事極為放心往往會出岔子；一心執(zhí)念的達成夙愿總是虛妄；做越多的準備越容易失控；踏破鐵鞋的下場就是無覓處。像一個拙劣的玩笑一般，越是期待，越是失望；越是等待，越會失敗。挫敗感撲面而來，無處可逃。起初所有的“我以為”都成了格笑話，生命的大雨傾盆而下，而你正沒有帶傘。前行的腳步仿佛在此刻困頓停滯了，所以我們感嘆：“世事無常”。

世事果真無常嗎？

萬物沒有不變的，世界在運動，我們在前行。之所以說無常，是因為我們渴望把賜予我們的美做為“常”。擁有那些禮物，昏眩感隨之而來，時間貌似凝滯停止，其實一刻也不為人事停留。為何等待的總是空歡喜？我們像被辜負似的滿心委屈，但其實恰恰相反，天地有常，在圓滿與空落中波動平衡，這便是“常”。一切貌若無常，呼嘯而來的，通常并非意外，自有它的因果。正如兩條相交線，萬事似乎是驟降而迅猛的閃電，但其實早已在來的路上趨近很久。所有都是在緩慢發(fā)生的，只是由于無心與短視，我們無法看見，因而無力解脫。固執(zhí)地爭論不休，質疑命運的不公，這都是毫無用處的。事情自有它的秩序和規(guī)則，原諒和忽略，會勝過對過去的詰問。生命看似許多分岔，通向無數(shù)的未來，其實只有一條線，一切都是注定的，一切都有存在的意義與價值。時間的浪潮沖刷而過，足跡隱沒，海灘上只剩潔白的貝殼。不必追究傷痛與錯誤，更何談后悔。所有的選擇都連接著過去的黯淡與未來的光亮，在某個時刻會體會到它無法言明的深意。它們都是美的，都是落于肩頭的樟花，都是我們所等待著的，浮云盡斷人事老，它們在時間打磨下，終露出光潤的內(nèi)里。

即使這樣，在挫折到來時，仍然不免苦痛，那該如何呢？

無他，心平氣和罷了。王守仁說：“你來看花時，此花于你心同寂。你來看花時，顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外”。人生在世，看什么不是照鏡子。禪者說：“我們衣袍盡濕，蓮花瓣卻無滴雨停佇。”此何故？心若萬念俱釋，天地亦清澈獨存。浮云遮望眼，不如忘言。對于無法控制的事，等待就是。縱然程門前大雪中立了一夜，縱然訪友只得空船獨歸，縱然二十三年棄置身，縱然苦竹繞宅，村歌牧笛，那又何妨雨里起舞，雪中煮酒，興進而反呢？與其對過去執(zhí)著不休，不如等待著站在一棵盛放的花樹下，抬起頭為它動容。

許多時刻，我們就像臨江夜釣，等待的回答總是無功而返。那又何妨呢？

夜靜水寒魚不食，滿船空載月明歸。

熱搜作文: 寫景高中文章范文

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 寫景高中文章范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用我的心去感受那夕陽的美麗。

游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象，我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。

漫步竹林，我時常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔；但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到大自然無私的給予。

倘徉在小河旁，我時常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流；但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。

行走在大街上，我時常想象，我就是一個小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪；更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑，“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。

我很渺小，但我有我生存的價值和意義。我很普通，但是我很快樂，因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂。

教你寫作文: 高中文章范文

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 高中文章范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

指縫太寬，時光太瘦。溜走的不只是時間，還有曾經(jīng)的我們，如今我只能用我拙劣的文字來紀念我的童年。

歲月就像偶爾吹過的風，但是已經(jīng)吹的我淚流滿面。

不經(jīng)意翻出了兒時的玩偶，思緒不免穿越了時空。那時的我每天都會和同齡的小伙伴出去玩耍，一塊泥巴，一種植物，我們都可以玩一天。一起給玩偶縫制衣服，一起堆積城堡，幻想著城堡里面的王子和公主幸福的生活在一起。現(xiàn)在取而代之的是我自己一個人也很好，看看小說，寫寫文章。

歲月就像空氣，不經(jīng)意間會讓我們收獲成長。

我們會遇到許多人，我們應該感謝遇到的每一個人，有的人讓我們歡笑，有的人讓我們成長。我們也由最初的憂郁感傷到現(xiàn)在的淡然曾經(jīng)。

歲月就像一劑良藥，沉淀最真的情感，帶走飄渺的虛情。

每個人在長大后都會選擇一副具，只有自己知道面具后的悲傷抑或是其他。每個人在受傷之后都學會了偽裝，也許我們會被戴著面具的人所蒙蔽，有一天，你扯下他的面具，那會使你淚流不止，就像一層一層的剝開了洋蔥，刺痛了你的心。

回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規(guī)蹈矩的蔓延著。驚艷花前的玉容芳華終究會消失，經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又有哪處不折射出歲月的無情。

我們要學會接納，我們無法隨著沙漏里的沙回到原點，我們所經(jīng)歷的就像陽光下，樹影的星星點點映在地上，那是我們的足跡，抹不去，擦不掉。

指縫間溜走的青春無法挽留。時間會過去，一如潮水會退去，潮汐雖然退去，卻留下貝殼和沙灘，一起等待下一次潮汐。