戴小橋和他的哥們兒讀后感。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[實(shí)用作文] 作文：我的鐵哥們兒作文基礎(chǔ)版，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一雙大大的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，留著一個(gè)寸頭。他——就是我的鐵哥們兒宋炫成。

宋**和我已經(jīng)認(rèn)識三年了，是老“交情”了。他和我雖然性格愛好不同，但我們都很了解對方，我們倆的關(guān)系不是一般地“鐵”。有一次我在家感覺很無聊，就給他打了一個(gè)電話，他立馬說：“那咱們一起去看哥斯拉吧。”我開心地說：“好啊！”我們一路歡聲笑語到了電影院，一起走進(jìn)了影廳。“我們看的是3D的嗎？”我問。“對！”他干脆地回答……我倆開心地聊著，不知不覺電影開始了，我發(fā)現(xiàn)他對劇情了如指掌，我疑惑地問道：“你是不是看過了呀？”“是啊！”他笑著回答。“那你為什么還要看？”“因?yàn)槟闱皫滋煺f想看呀。”聽完這句話，我情不自禁地說：“兄弟，你太夠意思了！”他拍拍胸脯說：“咱倆誰跟誰呀！兄弟，你放一百個(gè)心，以后我家就是你家，你家就是我家，咱們就是一家人！”

這就是我的鐵哥們兒宋**！你們羨慕嗎？Dsbj1.CoM

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[實(shí)用作文] 冬天|800字優(yōu)秀文章基礎(chǔ)版

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 冬天|800字優(yōu)秀文章基礎(chǔ)版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。

冬

早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的木棚上，都披著白雪。山上的松樹林和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。

遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過時(shí)，我停住了。我聽見橋下的溪水，正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。我看見溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。

當(dāng)我要從橋上走開時(shí)，我看見橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚，接著又有一群彩色的溪魚，穿過一個(gè)映照在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了

冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對于自己，沒有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

實(shí)用作文: 我的媽媽作文(示范版)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 我的媽媽作文(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們每個(gè)人都能得到親人的愛，而母親的愛是最偉大的。在我的印象中，媽媽只有無私的給予，而沒有絲毫的索取。

但是，只要和她在一起，她就會(huì)不停的嘮叨。不信，聽聽下面的事，你們就知道了。

起床了，甜甜，快起來。每天一大早，這熟悉而又很容易令人生厭的聲音就傳了過來，媽媽一天的嘮叨聲從這時(shí)開始了。我睜開蒙朧的睡眼，揉了揉眼睛，又躺下了。過了一會(huì)兒，媽媽見我還沒起床，又說：快點(diǎn)，起床了，太陽都曬到屁股上了，還睡!我說：還沒到時(shí)間!早起三光，晚起三慌啊!起床，起床媽媽喊道。

我很不情愿地起了床，開始刷牙、洗臉，搞定以后，在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃，一邊說：書都帶齊了嗎?作業(yè)本、文具準(zhǔn)備好了嗎?我一邊吃一邊很不耐煩地回答：帶齊了，都準(zhǔn)備好了

終于，我們出了家門。媽媽還是邊走邊說：上課認(rèn)真聽講，多發(fā)言，下課不要跟同學(xué)打鬧，乖乖地坐在教室里休息，休息好了才有精神上下一節(jié)課，知道嗎?還有，天氣冷，書包里有瓶水，水是熱的，現(xiàn)在天氣很干燥，你到了學(xué)校記得多喝水，這樣才能不感冒這一陣陣的嘮叨聲直到我走進(jìn)校園，才漸漸地消失。

這些嘮叨聲讓我厭煩，但是有時(shí)我靜下來想想，這都是媽媽對我的一番愛呀!也正是在這些嘮叨聲中，我一天天長大，一天天成熟。也正是這些嘮叨聲，不斷地提醒我如何面對學(xué)習(xí)，如何面對生活

[作文分享] 作文：那次我錯(cuò)了基礎(chǔ)版

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：那次我錯(cuò)了基礎(chǔ)版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這是發(fā)生在二年級的事。

那天，我要留下來打掃衛(wèi)生，可我卻悄悄地溜走了。我在溜的過程中，心想：這又不是我家，打掃什么衛(wèi)生嘛！

我剛走到樓梯口的功夫，我們組一起打掃衛(wèi)生的同學(xué)——呂浩洋，發(fā)現(xiàn)我不在了，他便趕緊下樓來找我。正當(dāng)我離校門口不遠(yuǎn)時(shí)，我被呂浩洋逮住了。我沖他笑了笑，但心里卻很不服氣：好不容易逃到了校門口，就被這個(gè)“討厭”的呂浩洋逮住了！我趁機(jī)在他不注意的時(shí)候，又悄悄地走開了，我這一走，他就馬上反應(yīng)過來了，他便轉(zhuǎn)身來追我。這時(shí)，我往左邊跑，他也往左邊跑；我往右邊跑，他照樣往右邊跑……我倆像在玩老鷹捉小雞，一直這樣僵持著。

我想甩開他，他就像粘粘貼怎么也甩不掉，正當(dāng)我心里盤算著計(jì)策時(shí)，一不留神就被捉住了！我來回?fù)u晃著沉重的書包使勁兒掙扎，呂浩洋實(shí)在拉不住了，便問我：“你逃打掃衛(wèi)生干什么？”我騙他說：“我要上托管班。”呂浩洋說：“我還不是要上托管班！”就在這時(shí)，正在校門口的媽媽看見了這一景象，便叫我：“謝云天！出來！”我像看到了救星一樣立刻跑到媽媽跟前，媽媽責(zé)怪的問我：“你今天打掃衛(wèi)生為什么不說一聲？”我小聲的說：“忘了。”“忘了？走，帶我去見你們老師！”于是我很不情愿的帶著媽媽來到了教室。

剛進(jìn)教室，章老師就氣憤地說：“打掃衛(wèi)生去！”我放下書包，不服氣地拿起掃把，嘴里還不停地嘀咕著“掃地，掃地，掃地”。章老師和媽媽在教室里小聲的交流著，媽媽一直等著我把衛(wèi)生打掃完才回家。在回家的路上，媽媽語重心長的對我說：“教室里的衛(wèi)生需要每個(gè)同學(xué)去維護(hù)，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)打掃……”聽著媽媽的話，我意識到我這次做錯(cuò)了。

從那以后，只要輪到我們組打掃衛(wèi)生，我都會(huì)乖乖地積極打掃，讓我們大家在一個(gè)清潔美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)！

[實(shí)用作文] (作文)我的心事作文word版

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用作文] (作文)我的心事作文word版》，希望能為您提供更多的參考。

都快期末了，我還沒有畫好美術(shù)作業(yè)，好不容易完成了，又覺得畫得不好，涂涂改改，始終覺得不滿意。一直拖到現(xiàn)在，不知道有沒有錯(cuò)過交作業(yè)的截止時(shí)間。如果因此導(dǎo)致美術(shù)成績不及格，那我假期的日子就很難熬了。唉，這都成我的心事了！這不，直到星期五，我才決定去交作業(yè)。

辦公室門開著，剛要敲門，我的手又縮了回來：我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢？

張西源，你在干什么？班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端，邊說話邊朝我走來。我我來交美術(shù)作業(yè)。班主任怎么來了？現(xiàn)在騎虎難下，我連打腹稿的時(shí)間都沒有了，心中產(chǎn)生了畏懼我那鬼畫符似的美術(shù)作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎？蒼天啊，這可不亞于斬首示眾啊！我是不是應(yīng)該再畫一幅？要不我再晚兩天交作業(yè)好了！進(jìn)退兩難間，班主任的聲音又響了起來：趕緊去呀，愣著做啥！

我硬著頭皮敲門，進(jìn)了辦公室。美術(shù)老師的辦公桌正對著我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠，那老師就是黑貓警長；如果我是一只飛蟲，老師便是捕蠅草；如果我是魚肉，老師就是刀俎。深吸一口氣，我吞吞吐吐地小聲說：老師，我是來補(bǔ)交作業(yè)的

這邊放下作業(yè)，那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快，一把抓了過去。完了完了，定時(shí)炸彈要爆炸了。我的心臟簡直要跳出來，我已經(jīng)預(yù)料到老師的回應(yīng)：你這畫的是什么啊？不及格！重畫！

我低著頭，感覺自己就像暴風(fēng)雨中被吹得左搖右擺的柳樹。

老師潤了一下嗓子，我的頭又低了一點(diǎn)。

張同學(xué)，你用心畫的作業(yè)還是很不錯(cuò)的。老師說。

什么？老師竟然沒有批評我？竟然沒有嫌棄我的鬼畫符？

我抬起頭，一臉不可思議。

考試只是檢測手段，作業(yè)也不過是你們學(xué)習(xí)成果的展示。看得出來，你用心了，也進(jìn)步了，那我的教學(xué)目的就達(dá)到了。老師輕描淡寫地說道。

走出辦公室，回想著老師的話，原來是我太看重得失，沒有領(lǐng)悟到老師的用心啊！我長舒一口氣，自言自語道：我的心事終于了結(jié)了！

[實(shí)用寫作] 談學(xué)風(fēng) - 高三作文基礎(chǔ)版

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實(shí)用寫作] 談學(xué)風(fēng) - 高三作文基礎(chǔ)版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

陋習(xí)猶如一株流感病毒，一朝污染開來想要再醫(yī)治就有肯定難度了。班級即是一個(gè)全體，假如有了一顆病毒就未免不會(huì)激勉一場流感因而可知，一個(gè)好班級，學(xué)風(fēng)尤其重大。

學(xué)風(fēng)不過乎兩種即壞學(xué)風(fēng)與勤學(xué)風(fēng)。就先談?wù)剦膶W(xué)風(fēng)，所謂近墨者黑，近墨者黑。當(dāng)本人處于一鍋壞粥之時(shí)，會(huì)難免與之沉醉，一天恍忽。久而久之，進(jìn)步之心隨之吞沒，其結(jié)是一個(gè)班級所有感化流感。

壞學(xué)風(fēng)盡管風(fēng)靡卻一直沒辦法當(dāng)?shù)溃捎谒€有一個(gè)強(qiáng)敵勤學(xué)風(fēng)。

所謂勤學(xué)風(fēng)即是刻意學(xué)習(xí)。大多學(xué)生都對學(xué)習(xí)有著恐怕癥覺得學(xué)習(xí)是最難的。非也，我個(gè)人覺得學(xué)淺，不學(xué)更淺；鉆難，不鉆更難。當(dāng)你置身于一個(gè)努力的整體中，不甘示弱即是本人的力量，它在無形中推著你往上爬，一絲一毫的提高著本人。

以上頭的話可見，一個(gè)班級假如沒有一個(gè)勤學(xué)風(fēng)其結(jié)局是悲忿的。聯(lián)結(jié)自己，我身處的班級不乏勤學(xué)風(fēng)，但悲傷的是壞學(xué)風(fēng)占多數(shù)。學(xué)好，那是本人不甘人后；學(xué)壞，那是本人鄙棄本人。是非理當(dāng)全在本人勤奮，由于師父領(lǐng)進(jìn)門，是非在個(gè)人啊！

我在此勸說切切學(xué)子盡力稱贊勤學(xué)風(fēng)，根絕壞學(xué)風(fēng)。同時(shí)我也期望已被感化的學(xué)生看法本人過錯(cuò)，規(guī)則本人。與眾同學(xué)同心，創(chuàng)辦良好學(xué)風(fēng)。

2022作文推薦 人物話題作文：我的媽媽基礎(chǔ)版

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2022作文推薦 人物話題作文：我的媽媽基礎(chǔ)版》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的媽媽很漂亮，也很會(huì)做飯，她是一名醫(yī)生，工作很忙，很辛苦。

媽媽非常愛我，每天早上天不亮就起床給我和爸爸做飯，因?yàn)槲覑鄢园雍突馃瑡寢尵妥冎咏o我包不同餡的包子。媽媽說早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。為了讓我們吃好，媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間。

去年我剛上一年級，媽媽每天都來接我送我。記得一個(gè)周五放學(xué)后我心里特別高興，出了校門和同學(xué)們拜拜以后，就四處尋找媽媽的身影，可是等啊等，卻還是沒有等到媽媽，天越來越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大聲的哭出來。這時(shí)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，近了一看原來是媽媽，我哭著跑過去，我看見媽媽的手上纏著一塊紗布。原來媽媽今天上班，為了來接我請了一小回假，心里記掛著我，又記掛著她的病號，在路上被一輛三輪車刮了一下，剛剛包扎完就過來了。

這就是我的媽媽，愛我的媽媽。我想對您說，媽媽我也愛您。

作文推薦: 書，我生活的好伙伴作文基礎(chǔ)版

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文推薦: 書，我生活的好伙伴作文基礎(chǔ)版，相信能對大家有所幫助。

不知何時(shí)起，我成了一個(gè)十足的書蟲。

說到書，我就肅然起敬!我會(huì)想到許許多多伴我成長的書籍：讓我愛上歷史的《岳飛傳》《水滸傳》《三國演義》《上下五千年》;讓我捧腹大笑的《中外笑話》《漫畫世界》;讓我向往外面大千世界的《瓦爾登湖》……容許我分享一本我最愛的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》吧!書中的主人公是個(gè)神秘的騎士，很愛吹牛，還愛冒險(xiǎn)，也很勇敢又聰明、善良、熱愛生活。這本書我不知道看了多少遍，他讓我學(xué)到了做人就要有理想，有智慧，更要有愛心和堅(jiān)強(qiáng)的品格。

最近，我們學(xué)校很流行跳“雙搖”，一向跟著“潮流”的我自然不甘落后。可是我雖然是一直努力地練著，可連續(xù)好幾天也沒有成功幾個(gè)。這個(gè)時(shí)候，我很想放棄。可是，想到最近看的《第八次》，我咬咬牙，堅(jiān)持一次又一次的練習(xí)，最終，功夫不負(fù)有心人，我不僅成了班級里的“雙搖”高手，還學(xué)會(huì)了倒著跳“雙搖”呢!這種苦盡甘來的幸福感讓我無不感激《第八次》這本書帶給我的力量。

我有個(gè)朋友，他的成績一直很不錯(cuò)，還是他們班級里的班長和語文課代表。周圍的同學(xué)都很喜歡和他玩和問他問題，可是有段時(shí)間由于一些家庭原因，讓他的成績一落千丈，很多同學(xué)和朋友都開始有些鄙視和嘲笑他，甚至不和他玩了。我看到眼里，就安慰他還和他更加的友好。那個(gè)時(shí)候，我心里想到了滿是豪情的《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情。還想到每次我有不會(huì)的問題他都會(huì)耐心告訴我，有我頭疼的作文時(shí)，他也會(huì)認(rèn)真點(diǎn)撥我，我想這正是書籍給我的影響吧!

如今我知道，書，已經(jīng)是我生活中必不可少的伙伴，沒有書對我來說，智慧的源泉就會(huì)干枯，文字的存在對我來說就沒有了意義。我愛看書，一本好書，就好似一口清泉，清爽甘甜，沁人心脾，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，讓我從一個(gè)無知幼稚的頑童，成了富有知識的小少年。

感謝你，我的伙伴!

月度作文推薦: 我的夢想解讀作文基礎(chǔ)版

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文推薦: 我的夢想解讀作文基礎(chǔ)版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢想，是人心中一大美。人人輒甚好為自己定下夢，亦是志也。網(wǎng)上曰，世上少有百分之六十五者干其定夢，此百分之六十五者少有百分之六十者成之夢，此夢想之力也！固亦此百分之六十五中之一人矣！我必有夢想矣！

余日，人人可有夢，我亦可，余之夢想，分?jǐn)?shù)層之，別急等我慢慢道，以。

第一層面，是一個(gè)小的，以今年朕六年級，即對小升初之臣，既緊張，又民說，張俱吾考不好，喜明年9月1日讀初中矣。我欲考五初中部，其在人眼大夢之中，予謂即甚不見，亦欲嘗試，不試安知會(huì)不成？我為直出力，退或周末之時(shí)，常負(fù)其詩，以我覺詩能和，甚有味，美！又一想，傳國詩文，使美傳下，使中國文學(xué)續(xù)傳。

第二層面，不為小矣。是我三時(shí)之夢想，此夢想為考上五高中部，以五為我夢中之中，其出之一批人，吾何羨之，我在想，我著五校徐入五門時(shí)，我當(dāng)何驕，何其樂兮！其遠(yuǎn)者唯夢，有夢乃有動(dòng)力，既有了夢，那須前

行，不能中止，雖一遇于風(fēng)雨，亦須克治，此即動(dòng)力。且吾欲其輕者驚！

第三層面，不小矣乎。是我將高考時(shí)的一個(gè)夢，以高考為考學(xué)，甚幸甚苦，學(xué)量甚大，然吾必力，以朕欲考之大學(xué)不簡，是北京大學(xué)文學(xué)院，吾知北京大學(xué)650分以上，猶夫言：不能知其無成也？故必敢試。何當(dāng)考取北京大學(xué)文學(xué)院？以吾愛文，好作，著與讀使身心樂，北京大學(xué)教育善，是名校，在北京大學(xué)能使我受益于文學(xué)教育。

第四層面，亦不小！當(dāng)是時(shí)，我已學(xué)已矣，我今唯一能足吾往戰(zhàn)之夢想是文家，我好作，好文學(xué)，吾或可為文學(xué)一日皆居居室，所以作為，我亦可一日在內(nèi)作。我好想象，好為小兒作童話，但其人喜。我欲成一個(gè)能寫童話，能為小說之文家，時(shí)吾亦將童話與小說合集，然則致多讀者。吾不意世皆視我作，我只愿有人認(rèn)真看我作。

兮！夢想，人人可有夢，但有了夢，則有動(dòng)力，一路向前，不憚艱難，總有一天，會(huì)成功之。我亦然。