無題讀后感800字。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]作文：無題之五”，希望對您有所幫助！

提起筆，那次令內(nèi)心悸動的曠課經(jīng)歷再一次涌現(xiàn)于腦海，也許那一次經(jīng)歷會是我一生的轉(zhuǎn)折點。如果我選擇錯下去，那么現(xiàn)在網(wǎng)吧里便多出了一個學(xué)生的身影，我不得不承認(rèn)是理智和那么令我醒悟的話語挽救了我，使我能安穩(wěn)地坐在教室里記下這段看似微不足道的經(jīng)歷。

跨出校門那刻，心若脫籠之鵠，拋開在學(xué)校應(yīng)有的壓抑，心中自然無比輕松，但那顆無比輕松的心卻夾雜一絲惆悵，第一次聽課，這種感覺我也能得以體會了，真是別有一番滋味在心頭。

面對前方長長的街道，我迷惑了：我該到哪里？我知道既然出來了我就不會再進(jìn)去，于是我大步向前邁去，想起剛受過的委屈，淚水又一次打濕了眼眶“不是我的錯”我心中有個強烈的聲音在吶喊，此時滿腦子都是“委屈”二字，自己競?cè)徊粻帤獾氐吐暱奁?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">www.wz2.com.cn

不知過了多久，那徘徊的腳步終于止步不前，對面是“XX網(wǎng)吧”，反正也別無去處，不防通過網(wǎng)絡(luò)來釋放內(nèi)心的不平。

望著那藍(lán)色屏幕，心里突然有著一種前所未有的恐懼，正當(dāng)沉悶之時，屏幕上，一個頭像有規(guī)則閃動著，我漫不經(jīng)心地點擊了那條陌生人發(fā)出的信息，“你好，你不上課嗎？”

“心煩，曠課”我隨意地打出了四個字，當(dāng)我告訴她是因為和老師鬧矛盾而第一次曠課時，我可以想象她那邊的震驚。

“你沒有為你這次跑出來而感到后悔嗎？”

“后悔？”我淡淡一笑，我從來都沒有想過我會后悔。

“那你有同有想過，你自甘墮落，別人會怎樣，他們會停止談笑風(fēng)聲而為你做點什么嗎？你這樣下去有誰會幫得了你，路是靠自己走下去，堅強地走下去，趁自己醒悟時快回頭吧！等待你的仍然是一片光芒。”

不知何時，淚水再次溢出，我知道這次流淚不是委屈是醒悟。

錯了，我真的錯了……

回校路上，路上一切事物都很“陽光”。此時擱淺在腦海中只有那句話：路是靠自己走下去，沒有人會幫得了自己，真正可以挽救自己的只有自己。

還在沉溺于網(wǎng)絡(luò)的在校生們，希望你們能徹底“蘇醒”。不要再錯下去了。

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【寫作收藏】 作文：傳遞精神之五

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 作文：傳遞精神之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在這繁華喧囂的世界里，有那么一群人行生活在寂寞之一隅。他們在那片充滿泥土芳香的土地上，播撒希望的種子，守侯綻放的喜悅。他們向世人傳遞著一種真切的感動，一種無聲的美麗，一種醉人的溫暖。

這些躲在浮華后面的傳遞著，用他們高尚的精神，為現(xiàn)實社會華麗外殼包裹之下的蒼白，填入充實而有意義的色彩。

傳遞精神，讓世界變得更美好。

她，邰麗華，一個有先天缺陷的聾啞人，一個用肢體和微笑傳遞精神的舞者。她并沒有因自身的先天缺陷而喪失對生活的熱愛，反而在汗與淚的洗禮中，綻放出她人生奪目的光彩。她用手臂勾勒出人性的高潔，于無聲處向人們傳遞一種撼動心靈最深處的精神力量，傳遞一種自信的精神。

他，叢飛，一個身患絕癥的青年，一個用有限的生命和無限的愛心傳遞人生希望的歌者。他并沒有因為生命即將結(jié)束而失去生活的信念，他把有限的時間貢獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們，供他們讀書寫字，用自己的愛心成就他人的夢想。生命雖已消逝，但他傳遞的生命信念，已凝聚成永恒，化作流動的豐碑。他是一個兢兢業(yè)業(yè)的傳遞者，他在生命的最后時刻傳遞的是一種奉獻(xiàn)的精神。

他，謝坤山，一個肢體殘缺，左眼失明的青年畫家，他沒有自暴自棄，他憑借自己的對繪畫的熱愛，演繹出不凡的人生。他把殘缺身體和完整信念傳遞到無聲的完美的繪畫當(dāng)中去。他用嘴巴銜著畫筆，向世人描繪搏擊的人生。他傳遞給人民的是一種堅不可摧的意志，一種在人生的海洋中奮力揚帆，與巨浪搏擊的決心，他向世人傳遞的是一種奮斗的精神。

正因為這些可敬的傳遞者，我們的世界才陽光明媚。

還有太多太多的人，他們都只是浮華世界中渺小的一分子，但他們一樣擔(dān)負(fù)起精神傳遞者的責(zé)任。正因為有他們的存在，這浮華的世界才變得更加充實美好。

傳遞如酒，或甘甜，或清新，或馥郁，因為一種精神，才變的醇厚。

傳遞如歌，或高昂，或低沉，或悲泣，因為一種精神，才變得悅耳。

傳遞如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因為一種精神，才變得芬芳。

朋友們，讓我們一起擔(dān)負(fù)起精神傳遞的重任，讓世界因為我們的傳遞而變得更加美好。

作文收藏: 話題優(yōu)秀文章之五

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來的《作文收藏: 話題優(yōu)秀文章之五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

拾一穗遺落在秋天原野的麥芒，沾一滴隨圓形包裹著陽光的碩果，撥一縷輕籠著湛藍(lán)色天空的薄霧，心底的某個角落被深深觸動……

“我愿做一個麥田的守望者，守望麥田，綿延生命”——霍爾頓

在縱橫阡陌的麥田中蝺蝺獨行，塊塊麥田縱橫交錯，偶見耕田老翁在田間勞作，交錯的田壟如老翁臉上般縱深的溝壑，流水般的淚水加深了歲月的劃痕。守望者們用他們的手耕耘了每一塊土地，用他們的腳踏實了每一塊土地，用無言的勞作彰顯品質(zhì)的偉大，世世代代，生命傳承，永不停息。

雋刻鄉(xiāng)村

“我躺在一顆老樹干邊上的沙地上，畫著這顆老樹的素描。我穿著亞麻上衣，叨著煙斗，望著深藍(lán)色的天空，望著沼澤和草地，這使我快樂。”——梵高

在家鄉(xiāng)，我仿佛看見了梵高筆下的星空，幽深，神秘，讓我神往；在家鄉(xiāng)，我仿佛看見了梵高筆下的向日葵，正在一絲一縷地將陽光汲取，吐露出希望的種子；在家鄉(xiāng)，我仿佛看見了明境般純粹的藍(lán)天，油彩般絢爛的花海，微風(fēng)一拂，漫天花香，便是悠然。

純粹家鄉(xiāng)

“半水半煙著柳，半風(fēng)半雨催花。半沒半浮魚艇，半藏半見人家。”——梅鼎祚

簡單，寧靜，純粹，美麗，這便是家鄉(xiāng)。一汪清泉，一縷炊煙，催促著柳絮的生長；一陣風(fēng)，一絲雨，催生著鮮花散發(fā)她的清香，繾綣的，幽香的，泌入每一個細(xì)胞；浮浮沉沉，搖搖晃晃，魚船緩行，漁天歡喜，滿載歸家。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，日出而作，日落而息，這便是純粹。感受純粹的家鄉(xiāng)，陽光的氣息，泥土的芬芳，思緒輕了，往事近了就連長久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。

白鷺飛來，點破一湖秋碧；杜鵑歸去，踏殘滿地落紅。朝暾飛月，草長鶯飛，在生命的罅隙，感受靜謐，感受純粹……

作文收藏: 魔影教室文章之五

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 魔影教室文章之五”還是希望可以對您有所幫助。

十年以后，小明變成了一位捉鬼師，在他的房間里到處可見鬼眼睛、大腦、耳朵、骨頭等圖簽。墻上貼滿了各種鬼的圖案，已經(jīng)看不出兒童房的樣子了。

這天，小明想起了他當(dāng)年那間403教室。立刻帶好捉鬼裝備，開著捉鬼車，來到了母校。他披上隱身披風(fēng)，施展他的法術(shù)飛到了四樓，摸到了403教室。可教室門是關(guān)上的。

小明心想：這也難不倒我。他用穿墻術(shù)進(jìn)了教室，這時他看見了許多同學(xué)正在上課。一個老師正在臺上講課，原來是他當(dāng)年班上的一個同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后成為老師，回到家鄉(xiāng)教書。

小明掃視了下那些同學(xué)的臉，不禁嚇了一跳，那些小孩的眼睛竟一點神情也沒有，顯得十分空洞，透著寒氣。再看在座的所有小朋友，也都是這樣的表情。

小明見狀，立刻把他最要好的同學(xué)拉出來教室。

一出教室，他的同學(xué)就說：我怎么啦，誰把我?guī)У竭@里的？小明把隱身衣脫了下來，對他的同學(xué)說：現(xiàn)在沒有這么多時間解釋了，快跟我走。

話音未落，教室里的那些同學(xué)都飄了出來，用有氣無力又空靈的聲音喊道；你們倆給我回來上課，上課了小明立刻披上披風(fēng)，拉住他的同學(xué)，同時袖筒一揚，袖筒里飛出了一只劍，小明帶著他的同學(xué)站了上去，那只劍立即飛上了天。

那些小鬼們立刻也追了上去，但遲了一步。劍飛回來了小明的房間，小明和他的同學(xué)從劍上下來。小明問他的同學(xué)：你是怎么到那個教室的？那些鬼是怎么來的？你快快告訴我

欲知后情，請看下集！

【寫作收藏】 父親初中作文之五

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 父親初中作文之五”，歡迎您來這里參考。

有人說：“父親的愛就像山一般的深沉。”而我的父親卻有些不同，他有時也會有水的溫柔關(guān)懷。

記得在初一的時候，我的期末成績考得很不理想。我懷著忐忑不安的心情到了家中，心想：我這一次考得這么差，肯定會被罵死的。而當(dāng)我走到父親面前，緊張的說：“爸爸，我，我……”然而并不是意料中的斥責(zé)，而是平靜地回答：“考試沒考好？”我聽了，不禁低下了頭，低聲地“嗯”了一聲。我心想：爸爸現(xiàn)在一定很生氣吧。而爸爸那溫和的語氣打破了我的想法：“下次你一定要加油，好了！我們先來分析下原因。”我聽了，驚訝的抬起了頭，眼中充滿了疑問。爸爸卻只是笑笑說：“快點把試卷拿出來呀，別發(fā)愣！”我聽了趕緊拿出了試卷。

爸爸認(rèn)真地幫我分析了我的題目錯誤的原因，并要求我將錯誤的題目摘抄到糾錯本上，再重做一遍，并且要求我以后要多練習(xí)，多看書，看錯題，一定要認(rèn)真、仔細(xì)地檢查。

事實上，我父親的水平并不太高，可他懂得這些道理。父親同樣也是一位嚴(yán)厲的人。

我有一段時間特別喜歡玩手機，整天就在看手機。父親見此就特別生氣，走過來生氣的斥責(zé)道：“劉嘉怡，不要再玩手機了！你的眼睛已經(jīng)近視了這么多了，快點把手機拿過來！”而我只好走過去將手機交給父親，父親接過手機后，轉(zhuǎn)身離開了。我一天都悶悶不樂的，媽媽詢問我原因，父親這時卻走過來了，說：“還有什么原因，不就是總玩手機，手機被沒收了么！”媽媽聽了也不好再說什么了，而這場鬧劇也就這樣的結(jié)束了。

我的父親就是這樣一個嚴(yán)厲而又溫和的父親。我覺得他是世界最最好的父親了！

【作文收藏】 夢想的文章之五

說到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 夢想的文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判定方向。”每個人都應(yīng)該有自己的夢想，現(xiàn)在付出的一點都是實現(xiàn)夢想的墊腳石。

提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐碩，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；雪媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個好聽的名字——甜品師。

有一次去甜品店買甜點，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點都有著悅耳的名字與精致的外表，甜品師在后臺制作著甜品，沒一會兒功夫，一道錦繡的甜點就出爐了。從那時起，我就想當(dāng)一位甜品師。

我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，掏出兩個雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個優(yōu)秀甜品師的畫面：

一家小店里客人們品嘗著精致厚味的甜品。壁櫥里放著厚味精致的甜點。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會為他制作生果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細(xì)膩。年老的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時仿佛在創(chuàng)造一個生靈。作為一個甜品師，我會給客人口感和視覺的雙重體驗。

成年時我去某個甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，把握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對我的甜品贊不絕口。

理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的劃子在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實無華。

作文收藏: 貓作文-動物作文之五

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編整理的《作文收藏: 貓作文-動物作文之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家養(yǎng)了一只可愛的熊貓兔。

它有二條長長的耳朵，是玄色的.，它的耳朵老是豎起來，有時候它才垂下來。

它還有一雙黑寶石一樣的眼睛，亮晶晶的，真錦繡！

更有趣的是，它有一個粉紅的小鼻子，一上一下的，真搞笑！它的鼻子下面有一張三瓣嘴。吃起東西來，三瓣嘴就輕輕一動一動的，可愛極了！它睡起覺來，是趴著的。

它的四肢小小的，有四只手指，非常有趣！是一只短一只長。

它有一條小小的尾巴，尾巴像個小球，也是毛茸茸的它流動起來，蹦蹦跳跳，真活潑！興奮的時候會跳很高，不太興奮的時候，就會跳的不太高。

它的聽覺很敏捷，有一點消息它都聽的到。

它最愛吃的東西是飼料的干草，吃起這些東西，嘴巴就微微的一上一下真有趣！

我給它起了個名字，叫小B。這個名字好聽嗎？

小B是不是很可愛？

【作文收藏】 高中家庭文章之五

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 高中家庭文章之五”，供大家參考，希望有用。

昨天和班上一同學(xué)閑聊，聊起我讀小學(xué)的經(jīng)歷，于是我順便給了我上次寫的《回憶我的小學(xué)住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給我哥姐他們看了，因為之前沒給他們看過。我大姐和二姐看后也開始談起了她們童年的經(jīng)歷，我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長的話題。

二姐說大姐的童年最幸福，大姐卻說她的童年最悲慘，我哥可能認(rèn)為我的童年是最幸福的，雖然他沒發(fā)表意見，不過我猜他是這樣想的，因為我是家里面最小的，哥哥姐姐都覺得我的童年是最幸福的。對此，我認(rèn)為，每個人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會、家庭條件所決定的，不同年代成長的人，比較不了誰的童年比誰的童年幸福。在同一個家庭成長的人就沒必要比較誰的童年比誰的童年幸福了。每個人的童年都有快樂和不幸。

談到童年，自然也想到了家庭與人的成長這個話題。一個人的成長很大程度上受到家庭的影響，家庭條件好且家庭教育好的人成長之路比較順利，家庭條件不好且家庭教育不好的人成長之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。

有的人很幸運，有很好的家庭條件，也接受很好的家庭教育，所以身心健康成長，人格健全。有的人沒那么幸運，沒有很好的家庭條件，也沒有很好的家庭教育，成長之路一波三折，沒有形成很好的性格。我們常說性格決定人生，而家庭往往決定人的性格，所以，家庭對人的性格乃至人的一生都影響深遠(yuǎn)。

對于受到家庭的負(fù)面影響的人，雖然不能健康成長，但是人的一生也不完完全全都是由家庭來決定的，畢竟人生三分天注定，七分靠打拼。隨著自己一步步的成長，應(yīng)該要慢慢有所覺醒，認(rèn)識到自己的人生其實是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對我們性格的影響，但是與其整天埋怨自己家庭條件不好，家庭教育不好，命運不好，不如自己去改造自己。怨天尤人是無濟(jì)于事的，客觀因素我們是無法改變的，家庭條件和家庭教育是客觀因素，我們是改變不了的，唯一能改變的是我們的心態(tài)。在認(rèn)識到自己的不足之處后，然后能有勇氣去承認(rèn)自己的不足，最后有信心去改造自我，這才是對自己人生負(fù)責(zé)應(yīng)有的一種態(tài)度。

小學(xué)包括初中在學(xué)校寄宿的生活我確實過得很痛苦，我很羨慕那些有父母陪讀的同學(xué)。我也時常埋怨爸媽不能滿足我這個條件。對在學(xué)校寄宿生活的經(jīng)歷，我剛開始是抱著一種怨天尤人的態(tài)度，總埋怨自己家庭條件不好。可是現(xiàn)在我開始慢慢地認(rèn)識到，其實這不是家庭的錯，不是爸媽的錯，我爸媽作為大字都不認(rèn)識幾個的農(nóng)民，本身沒接受過什么教育，沒什么文化，能供書教學(xué)到我讀大學(xué)已經(jīng)很不錯了，已經(jīng)很了不起了，他們自己沒怎么讀過書，卻能讓自己的孩子上了大學(xué)，我有什么理由去埋怨爸媽的不好，有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的！誰也不知道，哪一天，到了自己為人父母的時候，我們能不能做到像我們爸媽那樣好，我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當(dāng)初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事，什么事都多從自身找原因，多去反省自己，改造自己才是真本事。

【作文收藏】 校園的樹作文之五

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供【作文收藏】 校園的樹作文之五，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我們校園的操場上有幾株櫻桃樹，自從學(xué)校把其中的一株分給我們九四班的學(xué)生照顧，孩子們的積極性一下子被調(diào)動起來。

我們班的櫻桃樹在操場的正南方，從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌，讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫，很快的一個極具我們九四班風(fēng)格的展牌就做好了。當(dāng)孩子們把展牌掛到樹上的那一刻，全班想起了熱烈的掌聲，像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。

每天跑操結(jié)束的時候，孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊，一會就有一聲聲的驚呼聲響起：“快看快看，那里的花開了”“看這里，結(jié)了幾顆小櫻桃！”本來疲憊的身體一下子精神起來，圍著小樹好像過節(jié)一樣慶祝起來，心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候，孩子們把樹下當(dāng)成我們的小基地，三三兩兩的在一起，有的在討論習(xí)題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學(xué)校的瑣事，好不愜意。

隨著日子一天天過去，離中招體育考試越來越接近。體育訓(xùn)練真的很辛苦，小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的時候，從小樹旁路過，風(fēng)吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲，就像是在為學(xué)生們加油，鼓勁，疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天，我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言！”

日子一天天過去，孩子們在一點點的成長，小樹也在一天天的成長，已經(jīng)可以看到樹上結(jié)出了一顆顆的小櫻桃，我仿佛看到了孩子們在中考后一個個考入了自己心儀的學(xué)校，看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃，敘說著我們這一年的拼搏，這一年留下的汗水。

【作文收藏】 作文：山中小記之五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文：山中小記之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我來到寧海森林溫泉小鎮(zhèn)度假，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。

沿著石子路散步，山路崎嶇，路邊的植物茂盛，綠樹成蔭。我住的院子里有一棵楓樹，樹葉像手掌一樣張開，仿佛在迎接我的到來，并對我說：“現(xiàn)在，我穿著綠色的軍裝，為你站崗放哨；如果你深秋再來，我就會穿上紅色的裙子，為你跳舞唱歌。”

我在山里遇到許多動物小伙伴。在山路的臺階上，爬著一條黃黑相間的竹節(jié)蟲，我一看見就感覺毛骨悚然，嚇得大叫，好像身上的汗毛都要掉了，可它卻一動不動。在小橋上，我巧遇了正在趕路的小癩蛤蟆，它穿著丑陋的灰衣服，靈巧地一蹦一跳，好像要下河回家。我還在飯?zhí)美锟匆娏艘恢幻阅阈◎乞臁ＫL著一對漂亮的白色翅膀，有著一個翠綠而苗條的身體。它到處亂撞，可能是急急忙忙找路回家吃夜宵。

待我回去的時候，樹木在風(fēng)中搖擺，和我告別。小動物們不見蹤影，我猜有可能會暗中陪我去車站吧！

作文收藏: 書信作文400字之五

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 書信作文400字之五”希望對您的工作和生活有所幫助。

一天，書信碰見了Email，Email得意地說：“書信老兄，您最近還好嗎？近來，我的兄弟姐妹們可忙了，人們天天用我們發(fā)郵件，已經(jīng)基本將您給退休了！您就安心養(yǎng)老吧，人們的交流我們Email族來負(fù)責(zé)就行了，不過說來說去，還是我們比你們有用多了！”書信聽了這一番話，氣得一蹦三尺高，厲聲喝斥道：“你們這些晚輩，竟敢這么猖狂，怎么說也是我們歷史更悠久，況且，人們用你們，方便，快捷也是你們寄存于網(wǎng)絡(luò)才實現(xiàn)的，并不是你們本身的功勞。況且，用我們寫信，體現(xiàn)的是心意，我們的收藏價值是你們不可能擁有的，試想一封主席的親筆信，那是怎樣的價值，而Email就沒辦法存在這種價值了！

Email聽了，臉氣得發(fā)紅，大叫道：“我們可是高科技，你們書信呢，傳遞速度那么慢，我們幾秒解決的事，你們五六天才能達(dá)到目的，根本就不能適應(yīng)社會發(fā)展！”書信與Email依舊你一句我一句地吵著。

這時候，郵票走了過來，聽見它們的對話，說：“兩位別吵了，其實你們都有各自的優(yōu)點，書信大哥哥速度慢，但他卻賦予了信件心意和保存價值。Email則是大大方便了人們的快速交流的需要，但卻少了心意。書信與Email仿佛一下子明白了，他們都回到各自的崗位，繼續(xù)職守他們的工作。 ’